模擬實訓總結（通用6篇）

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的模擬實訓總結（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

模擬實訓總結1

在銀行業務模擬實訓中，我們小組主要接觸並實際操作了銀行貸款和信用證等，其難度不一，但都是銀行中比較有代表性的業務和操作。

（一）銀行貸款

在現實銀行業務中，商業銀行貸款的具體步驟有以下幾點：

1、開拓業務和信用評估。

實力雄厚、信用度高、還款能力強的客户是商業銀行努力拉取的對象。銀行通過受理貸款人的申請，根據貸款人的資料，對其信用評估。同時對貸款的合法性、安全性、盈利性進行調查，測定貸款風險度，並提交分析報告。

2、貸款的審查和發放。

審查人員根據調查人員的報告對貸款人的資格審查和評定，複測貸款風險度，提出意見，按規定權限審批或報上級審批。貸款審批後，就與貸款人就貸款數量、期限、利率等洽談，並簽訂貸款合同，然後簽發貸款指令。

3、貸款的檢查和收回。

貸款發放後，銀行為保證貸款能按時收回，會組織檢查人員定期或不定期對貸款人的經營狀況和財務狀況進行調查，並關注資金的用途，以防遭受道德風險。如果貸款人不能按時還本付息，銀行有權採取制裁措施，或以法律手段追回本息，以維護信貸資金的安全。

實訓中，我們的貸款過程被簡化了。但是我們仍然清楚地瞭解了貸款的流程。

（二）信用證

在國際結算業務中，以現匯結算為主，採用的方式有三種：信用證、匯款、託收等。在我們的模擬實訓中，以信用證訓練為主。信用證（LetterofCredit，簡稱L/C）方式是銀行信用介入國際貨物買賣價款結算的產物。信用證是一種銀行有條件保證付款的憑證，是開證銀行根據賣方的要求和指示向買方開立的有一定金額、一定時期內憑規定的單據支付款項的書面承諾。進出口雙方則利用銀行信用擔保發貨與結算只要出口商提供的有關單據同信用證條款相符，銀行就保證付款。信用證的當事人較多，主要的有：

1、開證申請人，又稱開證人，指向銀行申請開具信用證的人，即進口人或實際買主。

2、開證行，指受開證人之託開具信用證、保證付款的銀行，一般在進口人所在地。

3、通知行，指受開證行之託將信用證通知或轉交出口人的銀行，它只證明信用證的真偽，並不承擔其他義務。通知行一般在出口人所在地，通常是開證行的分行或代理行。

4、受益人，指信用證指定的有權使用該證的人，即出口人或實際供貨人。信用證的出現不僅在一定程度上解決了買賣雙方之間互不信任的矛盾，而且還能使雙方在使用信用證結算貨款的過程中獲得銀行資金融通的便利，從而促進了國際貿易的發展。因此，信用證結算方式被廣泛應用於國際貿易之中，以致成為當今國際貿易中的一種主要結算方式。

我們小組一致認為信用證業務是一項比較難的業務，其原因主要是因為在國際結算中，都是使用國際通用語言英語。鑑於我們英語水平不高，條款中有大量貿易專業英語，我們很難讀懂信用證。不過好在，有老師的指導，我們瞭解到該如何審核信用證以及修改信用證。

（三）體會與感想

除了給核心企業發放貸款和審查信用證外，我們還在老師的指導下練習了點鈔和小鍵盤的應用。熟能生巧，點鈔和小鍵盤的熟練掌握與長時間的練習密不可分。感謝老師的輔導，讓我們有機會練習這些平時接觸不到的銀行業務，更進一步增進自己的專業能力和素養。

模擬實訓總結2

我們經濟學專業為期一週的模擬實訓總算是順利結束了，我們小組的實訓任務也得以順利完成，學習成果明顯。雖然實訓的最後我們沒有獲得非常理想的成績，但不可否認，在這整個實訓過程中，我們每位成員是有所收穫，達到了本次實訓的目標與要求的。

在第一天的動員大會中，老師盡心將實訓的每一個要點及目的告知我們，為我們按組際的方式一對一安排了非常優秀的指導老師，給我們指明方向、方法，悉心教導與鼓勵，增加了同學的熱情與信心。進入模擬實訓的初期，我們主要的任務是按照老師給予的實訓題目，研究並撰寫問題解決方案的初稿。這一過程中，開始的我們是茫然無措的，並不清楚自己究竟應該做什麼，怎麼做，怎麼做的好。不過有了指導老師的教誨，我們按照分工合作的形式，通過查閲圖書、網站、集體討論、思考、總結、整理等途徑，發揮創新精神，最終形成了最初的解決方案。在完善初稿的基礎上，我們組組員們熱情飽滿、認真細心的設計了思路清晰、循序漸進、詳略得當、宏觀漸進為具體的優秀PPT，並由公平推選出演練比賽的組員以嚴謹的態度，適當的語言表達形式，生動的肢體語言展示給指導老師及所有參與實訓的同學們。整個過程下來我們是緊張而興奮的。

我們由最初的摸不着頭腦，到現在的受益良多，是一個令人興奮的大轉變。最值得欣慰的是，總歸我們沒有浪費老師們的心血及教導，我們做到了他們所期盼的。以積極認真、熱情踏實的態度，正確、多樣、高效的協作解決問題的方式，引用、借鑑、創新研究問題的途徑，靈活、準確、科學、合理結合經濟學相關專業知識、技能、技巧，參與到模擬實訓中，獲得最終的問題解決方案。並大方而自信、細心的與他組進行交流溝通學習，取精去糙，共同豐富深化研究成果。

對待實訓總比賽時，關於我們組的同學們的意見、建議，評委老師的優缺點點評，我們也處理的心平氣和，虛心接受了最後的結果。雖然成績平平，但過程是一個比賽不可忽視的重要過程，實用知識的獲得在於對過程的體會，而非結果的擁有。我們付出了，我們學會了，擁有了，便是最棒了！

模擬實訓總結3

在擔任運營總監時，我認為有幾項非常重要的任務。

一，即使準確採購原材料，不讓生產線停產；

二，準確計算下一年的產量，與營銷總監溝通，打好下一年的廣告；

三，要有自己的核心競爭力，並且根據市場和其他公司的產品，制定本公司的新產品研發，開發新生產線。

首先，在採購原材料方面，先期我們的生產線沒有太大變化，從第一年第一季度我們就上了一天全自動生產線，採購原材料比較簡單，一直保持原料零庫存，沒有多餘的佔用現金。後期我們的生產線發生變化，而我對採購原材料沒有做好計算，再加上我們對生產線上桶的位置出現爭議，不能確定下一季度應採購的數量，導致我的採購一度混亂，甚至有采購不足，出現停產，不能按訂單數量準時交貨。及時準確採購原材料是確保生產線正常運轉的關鍵，作為一名運營總監必須準確計算生產週期，不能發生混亂。雖然零庫存能盡少的佔用資金，但有時在計算錯誤或發生意外時，不能及時供應生產線，造成停產，所以，原料倉庫應該有一定的庫存，保持安全庫存，以備不時只需。

其次，在計算產能方面，錢兩年我都沒有這個意識，打廣告多花了很多冤枉錢，營銷看着訂單不敢選，讓我也很糾結，從這點來説，運營和營銷總監加強交流是很有必要的。看來計算產能是一個公司發展方向和計劃下一年市場的前提，運營總監不能忽視這一點。

第三，由於我們只有一條全自動生產線，一條半自動和三條手工線，導致我們的產品產量低，而我們的產品只有P1、P2兩種，利潤不高，競爭激勵。這使我認識到一個公司在生產時，一定要有自己的主打產品，核心競爭力，把主要產品放在高端的生長線上，才能快速生產，擴大規模，降低單個商品的成本，在和其他公司等價銷售時獲得更多利潤；並且能快速回收成本。除了掌握自己公司的產品情況外，還需要了解其他公司的產品和市場方向，既發揮自己的優勢，有避開和強手的競爭，尤其是單純的價格競爭，價格競爭在公司沒有打持久戰的實力時，公司會有很大的壓力。以上是我對這次沙盤試訓運營總監的總結。除了做好自己的本職工作外，還需要和其他部門和同事多聯繫和溝通，加強團隊合作，只是我在試訓中的另外收穫。

每個公司都是一個整體，各部分，各部門配合好是，整體能發揮比各部門單純相加更高的水平；而配合不好時，整體的運作就會出現問題。我和營銷總監在打廣告和產能方面出現分歧，後來我又採購原料發生錯誤，導致生產線停產，當年不能產出足夠產品交貨，為此我們爭論很長時間，甚至差點發生爭吵。其實這都是可以避免的，如果我們提前一起商量，做好規劃，完全可以讓公司更好更平穩的發展，後期我們也是這樣做的，雖然沒能挽救公司破產的命運，但是我們還是比較成功，沒有浪費太多廣告費。這就説明一個公司團隊合作的重要性。

這就是我對沙盤試訓的總結，讓我知道經營一個公司有多難。雖然破產，但收穫頗多。

模擬實訓總結4

在這個學期，我們進入了市場營銷的模擬實訓階段。這門課程，主要是在電腦上操作，藉助一個實訓軟件的幫助，我們較好的完成了這門課程的實訓。當中當然會出現一些小問題，想我們剛開始的不熟悉，軟件功能的不完善等等。儘管如此，還是學習到了很多理論知識不可能涉及到的東西。

在這次實訓中，主要分為了四個階段。第一個階段，全班分成幾個組，然後分別成立自己組的以服裝為行業的銷售型模擬公司，剛開始，我這組就把公司的名稱命名為温州市哈尼堡嬰幼兒服飾有限公司；之後我們發揮團隊合作力量完成了公司的成立申請、營業執照的填寫以及申請等，之後我們各司其職完成服裝行業的市場調查、競爭對手的調查、服裝的構想以及設計草圖……等一系列的事情都完成之後，做了一個ppt報告，最後來分析公司所存在的問題及解決方案。

第二個階段，我們接住一個實訓軟件進入了一個模擬銷售的市場環境，開始了產品（方便麪）的包裝、生產、渠道設計、銷售等一系列的流程。在這當中，由於軟件的不完善，導致我們大部分人一投廣告就資金破產，也由於我們的考慮不周全，使這次的銷售並沒有盈利，反而虧損，只有極少人盈利。

之後的第三階段，與第二階段的實訓基本一樣，不過不是方便麪而是手機的銷售。不同的是有了之前的教訓和經驗，我們按部就班，適時的降價提價，使各自的產品都銷售的很好，獲得了更多的利潤。最後一個階段，我們藉助藍星電子商務有限公司作為實訓的一個平台，其網絡部、策劃部、銷售部、客服部，我們各選其職，而我加入的是客服部，通過了解，我們這個部門主要負責網上商店產品的上架、下架，和一些顧客的疑問，我們要為之解答，初步呢，主要是瞭解其公司的產品，網站結構等等。後來我們就整個班級一起做藍星電子商務有限公司的網站，後來因為我的就業，之後的內容我就沒有參與進去，不過相信他們會懷着最好的熱情和努力來完成屬於我們的任務。

總之，在這整個的實訓中，雖然不是很詳細的，但是也體會了一個公司的大概運作流程。也學到了團隊力量是很重要的，同時每個人也要發揮出自己在那一職位的作用，這樣才能共同完成所有成功的事情。總之，在開心快樂中學到了很多。

模擬實訓總結5

首次接觸項目管理沙盤模擬實訓，一切對於我們來説都是很陌生，但在經過了學習後，從懵懂到熟悉，項目管理沙盤模擬給我們提供了一個實戰平台。當真正的進入到沙盤模擬的實驗裏才發現自己學的真的不足以在實際操作中使用。同時這次實習也讓我身臨其境有了更加真實的體會與感悟。

項目管理沙盤模擬實習活動很快就過去了，這段時間裏，我學到了很多以前在課堂上都無法學習到的知識。小組中我負責生產管理，這個任務既讓我感到新鮮，有很富有挑戰，整個模擬實驗下來，我還是真的獲得了許多經驗和教訓。

説實話，我們真的很抱歉，我們也很後悔當初自己沒有十分用心去投入去做，沒有報以高度的重視，因為很簡單，哪知越做到後面越不可收拾了。因為第一次接觸這個東西，所以，很多地方我們都沒有思考周全。全部模擬實驗下來，我們一共做了三次，每次都會有很多問題出現，很多都是致命的問題，但每次也總會有進步吧。

經常能聽到有的同學抱怨：我們學過的專業課有什麼用呢？通過幾天的沙盤模擬課程，我想説，我找到的這個問題的答案—我們需要紮實的專業課知識。走進項目管理沙盤模擬實驗室，我突然發現，桌面上的沙盤將我們所學的專業課通過經營企業的形式有機的串聯在一起，從生產運作、税法到市場營銷，從人力資源到財務管理等。讓我不由得問自己，這些專業課知識我能把握多少？突然覺得，原來盤面上的就是企業，周圍是虎視眈眈的競爭對手，身前身後是追着要債的銀行和催着要貨的客户，而你，就是面前這擁有上億資產的決策者，這個時候，就再也不想問——我們學過的專業課有什麼用呢？在這裏，一些過程、感受與體會和大家分享。

實驗模擬前老師從小組分組、基本情況介紹、企業運營規則、初始狀態設定、實際模擬訓練、總結分析評價等各個方面給予了全面精闢的講解分析指導，使我在整個模擬過程中有了一個宏觀的`把握。實驗模擬中，所有同學都積極的進入決策，競爭異常激烈，我們小組之間常常會因為產品交易報價而爭吵得面紅耳赤，會因為一年成功的生產而歡喜慶幸，每個人都在體會着團隊合作帶來的成功，失敗的時候小組的每個人都會懊悔着自己所做的決策。

在老師的提示指導和自己的熟悉領悟下我們對資產、負債、所有者權益有了更深刻直觀的理解掌握，同時深刻體會了成本核算的必要性，明白了企業可持續高績效發展的精髓。

在實際的沙盤模擬中，大部分小組在一開始都是懵懵懂懂，不太熟悉規則。剛開始，大家在進行銷售競標時，更多地是考慮多拿訂單，越多越好，而沒去計算自己生產線的負荷和產能，結果導致交貨期滿，企業卻交不了貨給客户，從而產生了延遲交貨的鉅額罰金。在經營過程中，也有些公司沒有合理計算和支配自己的現金流，頻繁更換生產線，導致的直接結果就是現金流斷流，甚至連市場和銷售投標都沒有足夠的現金去投入，最後的結果就是更換的生產線空置的同時還必須支付鉅額的折舊費和維護費，好幾家企業一度破產或處於破產的邊緣。

從企業沙盤模擬最終的報表可以看出，影響企業盈利的兩大主要途徑一是增加銷售額，二是控制成本。影響銷售額增加的因素主要有兩個，一是產品單價，一是銷售數量。影響成本的因素可以分為兩大類，一類是直接成本，一類是間接成本。直接成本主要包括產品的原料費和人工費，間接成本主要包括廣告營銷費、固定資產維護費、人員和行政管理費、財務支出等。

在這個沙盤模擬中，一旦企業資金髮生短缺，那融資渠道只能是向銀行借款、和應收賬款貼現。銀行的長短貸款是有限額的，當超過當前股東權益的一定倍數的時候，從銀行那就甭想再貸到一分錢。這時候，企業能獲得款子的渠道只有和應收賬款貼現了，但這兩項付出的成本遠比銀行的長短貸要高得多。如果後期仍是經營不善，那麼銀行催款、催款能讓企業焦頭爛額。這裏得不提一句的是，因為是模擬，所以企業融資相對還不那麼困難，但是在現實生活中，當企業急需資金的時候，不可能會像模擬中那樣能快速實現。所以從財務這個角度，我們一方面體現到“現金為王”的真理，一方面也更加感受到企業經營的複雜。

在這個沙盤模擬中，企業往往會遇到客户加急的訂單。前面也説到過，在一開始，有企業拼命拿單，拿到的訂單可以説最多，但卻沒有考慮當時企業的實際產能。結果客户一旦出現加急或者要求取貨的期限已到時，企業卻不能如期交貨，只能交付鉅額的延遲交貨罰金。這可真是得不償失。相信在現實生活中太多的企業可能曾經碰到這樣的事情。真正地想客户所想，急客户所急，才是客户滿意的重要來源之一。

其次，團隊精神很重要。我覺得一個企業成敗的決定因素是成員能否真正做到團結協作，通過這次項目管理沙盤模擬，更加深了我對企業中團隊精神的理解以及團隊精神在企業中的重要性的認識。當出現問題時，大家一起尋找原因、討論解決的方法而不是推卸責任，可以促進成員之間的融合，優勢互補，互相學習，從而提高我們解決問題處理問題的能力。獨木不成林，沒有哪一個人可以支撐一整個企業，只有大家同心協力才能夠揚長避短，以達到1+1>2的最優效果。

要掌握制勝法寶。在這沙盤模擬中，我們組之所以能夠取得比較理想的成績，與我們對規則的仔細研讀是密不可分的，明白了規則才能夠在之後的運營中向着最理想的方向努力。在我們這次比賽的規則中總成績=所有者權益*（1+企業綜合發展潛力/100），這就要求我們在企業的運營中既要努力提高所有者權益，又要兼顧企業綜合發展潛力。但是有些小組以犧牲所有者權益為代價提高企業綜合發展潛力，導致成績不理想，企業甚至面臨破產的窘境。

通過這次實習我們體會了企業經營管理的關鍵，也第一次接觸並且瞭解了項目管理對企業管理的重要性。在這次實習過程中我們提高了對所學專業知識的具體應用能力，同時積累了實踐經驗，為今後走向社會，面對各種嚴峻的挑戰打下基礎。

總的來説在這次沙盤模擬中，我們深刻感受與領悟了公司的經營理念，體會到了公司經營的艱辛。強化了我們的市場競爭意識，培養控制企業風險的能力，讓我們受益匪淺。同時也能夠讓我們在今後的學習中不斷充實和完善自己，為今後進入社會打下堅實的基礎。

經過上述分析，我們可以看到一個企業的經營過程是多麼地複雜和艱辛。要面對那麼多的競爭對手去開疆拓土，要面對客户不斷的催貨，要面對銀行和不時的催款，還要面對企業內部一系列的管理和改革，想要真正的創業，實現企業的正常經營管理。甚至做好做大，我們的路還很遠。

模擬實訓總結6

為了讓加強我們實踐能力，學校網上模擬實習教學軟件，在網絡上建立幾近真實的國際貿易模擬環境，在其中親身實踐，熟悉外貿業務的流程和慣例，熟練運用交易磋商的各種基本技巧，體會國際貿易中不同當事人的不同業務夥伴建立合作關係，面臨的具體工作和互動關係。

具體包括同業務夥伴建立合作關係，交易磋商的過程，合同—發票。信用證—匯票。報關—報檢—保險。裝相單—原產地證書。提單—核銷單基本上涵蓋了國際貿易實務可能遇到的各個環節。通過實習，對國際貿易實務各個過程有了具體的印象，知道各種信函的寫作格式，語言表達習慣，對成本進行核算及怎樣作出合理的報價，還有進出口各個環節的的單據的製作。從書本上的東西重新輸理一遍，在頭腦中有一個印象，對待外貿業務出現的問題怎麼解決有了底。

在學校實訓的二個星期，讓我能夠對外貿業務有初步的瞭解，這對於我以後的工作和繼續深造都是一個很好的平台。外貿看中的還是經驗，經驗的累積對以後是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。此次實訓對我的幫助很大，告訴我做人做事。以後的路還很長，要學的還很多，我希望能夠走好每一步。

1）熟練掌握好本專業的知識

專業知識是我們從事外貿工作的基礎，外貿工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。要注重國際貿易實務中基礎知識，不斷強化基本概念基本流程的重要性；同時增加實訓課程的課時，讓學生有更多機會進入操作環節，加強對學生動手操作能力的培養。

2）加強外語的學習

在寫函電的過程中我意識到了外語的重要性，外語是我們對外交流的橋樑，因此在以後的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業術語基礎。

3）加強社會實踐

通過實習我發現外貿這專業是門實踐性很強的專業，它不光要求我們有紮實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，因此在以後的學習生活中還必須加強社會實踐，培養自己的動手能力來適應專業的要求。

4）加強各方面素質的提高。

外貿工作同時是一個涉外行業，因此對各方面的要求都很高，對外代表的是國家形象，因此必須加強自己各方面素質的修煉如禮儀等。

我們現在所學習的許多國貿課程，都是很系統、很全面的。但是，在外貿業務中，並非每門課程都會運用到。因為在實際工作中，每人都有指定的工作任務，這就要求我們分工合作，而實際操作中我們也是這麼做的，我們每個人都按角色完成着各自的任務。這就要求我們在分工中合作，這也是我們此次實習的另一收穫。這使我確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處於一個團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實習，與大家的努力與協作是分不開的。雖然在實習期間，我們沒有接到外貿的業務，但是老師告訴我們，每一筆買賣都不是個人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協力的結果。所以一定要重視團隊協作精神。

過近兩週的模擬操作，所有的同學普遍感覺受益很大，認為本次課程設計鍛鍊我們的專業技能，充實了專業知識，豐富了社會經驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎，增強了我們對自己適應工作需要的自信心。在這次實習中我學到了很多知識，希望在以後的學習中學校能提供更多的實踐機會給我們，使我們能迅速的成長為一名合格的外貿人員。