小學傳染病防控工作總結範文

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編精心整理的小學傳染病防控工作總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學傳染病防控工作總結1

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2．大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3．加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衞生宣傳日中，根據上級防疫部門、教教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4．搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5．搞好衞生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衞生，把握好病從口入關。

6．加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的'表彰。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發展的有效途徑，我校於2011年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。

本次活動旨在促使家長對學校有着更進一步的瞭解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分説明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧譁，會場秩序井然。家長們參與了本班的3節課堂及大課間展示並在班級進行了交流。在這將近半天的時間裏，家長近距離地瞭解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質。活動結束後，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質高，學生得到了全面發展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方，為學校今後工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：

（一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛十分活躍。

2、善於啟發、誘導，幫助學生動腦筋。

3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。

4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數的學生。

5、對家長熱情。

6、師生關係融洽、和諧、平等。

（二）為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：

1、希望今後多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，瞭解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，瞭解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續下去；

3、希望老師對孩子嚴格要求。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋樑，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新台階。

小學傳染病防控工作總結2

冬季是呼吸道傳染病的高發季節，為保障全校師生的健康安全，確保學校教育教學工作的正常有序開展，xx小學未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴防流感、水痘等傳染性疾病在校內發生。

為切實做好冬季傳染病防控工作，xx小學校加強了此項工作的組織領導，成立了以陳健民校長任組長的傳染病防控、食品衞生安全工作領導小組，陳小軍副校長為副組長具體負責，指導檢查健康安全工作的落實情況，採取多種措施防控傳染病。一是對全校環境衞生進行徹底整治，加強日常衞生保潔，確保校園乾淨衞生整潔，並定期利用“84”消毒液對校園進行消毒。二是多途徑加強健康安全教育。通過健康知識講座、健康教育宣傳欄、主題班會課、發放健康教育宣傳單等形式，對學生及家長進行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識的教育，提高全體師生衞生防疫意識和自我保健能力，消除恐慌心理。三是嚴防病從口入關，搞好食品衞生安全。該校經常對食堂、校內商店的食品進行檢查，嚴防“三無食品”、過期食品進入校內，教育學生不吃零食、不喝生水。四是完善傳染病防控應急預案，堅持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，採取有力措施防控傳染病。對缺勤學生及時與家長取得聯繫，瞭解病因，若發現疑似病例，則督促家長送子弟去醫院就診治療，並跟蹤隨訪。五是學校積極開展大課間體育活動，強身健體，增強學生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅持每天開展一小時的大課間體育活動，學生通過適度的課外體育運動，增強了體質，減少了患病的概率。

xx小學通過系列傳染病防控措施的實施，不僅提高了全校師生對傳染病防控的意識，而且懂得了應對的辦法，為師生健康提供了強有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎。