學生假期總結

總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料。以下是小編收集的學生假期總結，歡迎查看！

小學生暑假總結（一）：

光陰似箭、日月如梭，快樂的暑假一晃就過去了。這兩個月來我學得專心、練得用心，玩得開心，總算沒有虛度年華。

一、學得專心

暑假中，我用十五天時光完成了暑假作業。在開學前，我又把暑假作業看了一遍，尤其是做錯的地方，又重新訂正了一遍。

暑假中，我按照胡老師的要求，每週看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀後感。另外還寫了兩篇觀後感和十五篇日記。《林漢達》還沒有看完，以後，我還要抽時光繼續看。

在快要開學時，我又把語、數、英三本書複習了一遍，並由家長進行了抽查。

二、練得用心

暑假中，我只參加了一個興趣班———吉它。透過學習，我對吉它有了新的認識，經過刻苦練習，每一天練了一個小時，我此刻已會彈唱許多首歌曲。

每一天晚上，我都會去楊子公園跑兩圈，不用大人陪，我覺得自我長大了。

三、玩得開心。

這個暑假裏，我也玩了不少：廬山遊、遊南京水魔方、游泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的放鬆。

在快要開學時，媽媽收到了胡老師發的信息，我讀到：“無論教或不教，老師永遠期盼大家更上一層樓。”這句時，我止不住熱淚盈眶。一年來，胡老師給我知識、給我方法、給我力量、指出我的優缺點，使我獲益匪淺，有長足進步。胡老師，新學期如果不能再續師生緣，您永遠是我敬愛的好老師。我要用您教我的學習方法，堅持不懈，不斷前進，用優異的成績向您彙報。胡老師祝您永遠年輕漂亮！

這個暑假，我也有不足之處，例如：學習態度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學習方法不夠好，常因方法不對而做錯題目；玩心較重，玩和學的位置擺得不正，常常玩起來不想學，學起來想到玩。

總之，這個暑假是快樂的、有收穫的。今後再遇到假期，我必須改正缺點，爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收穫。

小學生暑假總結（二）：

轉眼間，炎炎夏日快結束了；繽紛多彩的暑假快畫上了一個圓滿的句號；我們也快要開學了。這天，我在那裏總結一下我的暑假二三事兒。

1、學習方面：

暑假作業老早就完成了。我又預習八年級上學期所有知識，該背的都背了，該寫的也都寫了。慶幸的是校迅通網站上有“暑假天天練”，當天學習的知識能夠當天鞏固，還能和全省同學進行pk每一天晚上8:00準時就做，一個多月下來感覺自已的數學思考潛力提高了不少。個性是要感謝眾享為我推薦多麼精彩的課程，每一天足不出户，就能學到知識。老媽還給我買了許多書，其中就有四大名著，每一天如飢似渴地讀一些，真棒！總之，學習這方面收穫不小啊！

2、博文方面：

至今為止，我己發表了49篇博文，其中暑假裏發表了12篇，有4篇獲得xxt推薦博文，基本上滿足一星期發表1~2篇博文，比以前還蠻有進步呢!寫博文能夠提高我的寫作潛力，評博也是我不可缺少的一部分。欣賞他人的博文又能夠汲取寫作經驗，真是一舉兩得呀!漸漸地，我學會了用心來認真寫，寫作並不追求數量，而是追求質量。總之，博文這方面也收穫不小啊!

3、生話方面：

每一天早晨起牀後去晨練，學習累時做做早操都訓練到位了。一個暑假下來不僅僅起到了鍛鍊身體的作用，而且使我的肌肉更"發達"了，好開心呀!有時，我還學習做飯，做家務，替媽媽減輕一下勞動負擔，省得讓媽媽操碎了心。有時，我還做了一些妙趣橫生的物理小實驗，如:凸透鏡成像實驗，探尋光的反射規律，用自我製作的水三稜鏡去做太陽的色散實驗。讓我明白物理現象的變化萬千，樂趣無窮。等等等等。總之，生活這方面也收穫不小啊！

4、遊玩方面：

媽媽老早就説要帶我去看洛陽牡丹，還説那裏的牡丹絕對天下第一勝了。我聽後，高興地一蹦三尺高。等呀等，媽媽一向都沒有帶我去，一向都説她們的工作單位忙，沒有時光陪我，一向拖到此刻還沒帶我去呢！氣死我了！很遺憾，洛陽沒去成，只好在網上搜集洛陽牡丹，真得很漂亮呀！那裏的牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇豔，不愧是天下第一勝了。雖然我沒有身臨其境地感受洛陽牡丹，但是這樣也挺滿足的。還有校迅通網站上有“暢享成功新動力”活動，毎天足不出户，就能領略祖國的大好河山，感受大自然地奇妙之處，“嘗”遍祖國的美味佳餚。既省了錢，又節省了時光，又是一舉兩得呀！總之，遊玩這方面也收穫不小啊！

小學生暑假總結（三）：

短暫的二十九天假期很快就過去了，即將迎來的則是一個嶄新的學期，全新的開始。

假期裏每天早晨都要向組長彙報，所以整整一天都因此而充滿了精神與活力。而由於有了提前的計劃安排，放假的每一天都過得很充實，沒有往常無事可做的空虛感。這個假期我的安排還算比較合理，即使是過年的幾天也完成了少量作業。把副科作業安排在每週裏，並且每天按時按量完成必需的常規作業；加之對新課本的預習，對舊知識的複習；參加數學輔導班進行鞏固提高；在家中自學《PET輔導》一書；閲讀《目送》、《震動》、《魯迅精選集》等書籍以及《讀者》、《特別關注》、《文摘》等雜誌，收穫甚廣;每天收看《新聞聯播》以及一些科教節目、普法節目，閲讀《燕趙都市報》；另把語文隨筆打印出來做成文集，練習並提高了水平。

假期生活反映出一系列不足之處，最重要的幾點是1.缺乏體育鍛煉，儘管在假期後期加強鍛鍊，但日後還應在茶餘飯後，學習前後再加強鍛鍊。2.對作業的分配往往集中在某一個半天，時間也通常安排的比較緊。下次再安排時我也會盡量把同樣的工作任務合理分配在完整的一天內，再在其中穿插一些休息放鬆的時間。

寒假結束後馬上就會開學，收心的時間難免不夠。但相信只要積極面對新學期的開始，也很快就能夠投入到學習的狀態中。

小學生暑假總結（四）：

一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看着兩個月的暑假生活就要結束，迎來的將是新的初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學，學中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經歷都讓我學會了很多知識。

堅持鍛鍊·健康自來

這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話説的好：“生命在於運動。”沒有了運動就等於沒有了生命。媽媽對我説：“堅持運動吧，這樣，到軍訓時，就不會被超多的運動而累住了身體。”因此，為了軍訓時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每一天都會起早運動。經過了我的堅持鍛鍊，我懂得了：堅持鍛鍊，健康自來。

閲讀經典·學會品味

這個暑假，我閲讀了《西遊記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經典著作，在閲讀的過程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會詢問父母，或者在網上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因為，這並不是長久之計。所以，在閲讀書籍的時候，我們要仔細的去品味，這樣，才能使我們在幽幽書香之中成長。

遊覽古都·體味文化

這個暑假裏，我和家人開車來到七朝古都開封，參觀了包公祠和開封府。開封包公祠佔地1公頃多，是一組典型的仿宋風格的古建築羣。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。在開封府裏，我們觀看了《包公斷案》的節目，在表演中，我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內的最高建築——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據説是國內最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對包拯肅然起敬。遊包公祠、開封府，讓我品味到了大宋文化。

水上滑行·快樂無限

這個暑假，我們在開封的包公湖劃了船。因為船是電動船，所以，小叔叔開了一會兒，我開了一會兒。在我開船穿過一個狹小的縫隙時，爸爸媽媽都説我的技術很好。我也很開心，因為，我學會了開船，雖然開船人人都會，但是，這對我卻是一次成長。水上滑行，快樂無限！

綠色平台·伴我成長

這個暑假，我每一天都在校訊通這個綠色平台中堅持評博、寫博，並用心配合參與文苑和小城老師的活動，用心參與濮陽市第七屆博客之星活動。做為文苑管理員，我堅守管理員的職責，盡心盡力的為文苑出一份力。在這個綠色的平台裏，我的每一天都充滿着快樂，我在這個大家庭裏健康快樂地成長。

這個暑假豐富多彩，讓我收穫多多。快樂無限！

小學生暑假總結（五）：

暑假快要結束了。暑假快樂的自由自在，隨心所欲的放縱，無節制的懶散，也都將隨着暑假的結束而到了終點。

我的暑假，我認為是五顏六色、多姿多彩的。我讀書了、寫作了、報班兒了、彈鋼琴了、吹單簧管兒了，我也暢快地旅遊了，痛快地吃了，瘋狂地玩兒了！再過一週就要開學了，我就把我的暑假生活，作一個小小的總結吧。

第一：閲讀寫作

暑假我閲讀了冰心、魯迅、朱自清、林海音等名作家的散文集和小説。閲讀了《男生日記》、《漫畫史記》、《越長大越孤單》、《叮噹的魔法》等十餘本書籍。並且，寫了七篇讀後感、觀後感和讀書筆記。

我利用暑假時光，做了一次有關禮貌交通的調查，並編寫了一組系列的調查報告《馬路上的那些事兒》。

我遊覽了太行山脈的潭頭山，順便了解了沿途村莊的一些事兒，編寫了一組系列遊記《走進太行山》。

我去了趟北京，在北京遇到的、看到的一些自然現象和人為現象，寫了兩篇文章《不是江南，勝似江南》和《我驕傲，我是河南人》。

我還寫了三篇數學作文，題目是《角兄弟們的對話》、《分水果引發的問題》、《我是家裏的小主人》。

快兩個月沒有見到老師了，我很想念她們。所以我學着寫了兩篇感恩老師的小詩《回憶》和《有這麼一個人》，還寫了一篇作文《榜樣的力量》。

在暑假裏，我參加了校信通第七屆“書香班級”活動。我很努力啊！幾乎是竭盡全力了！到這天為止，我共投稿48篇，被校信通xxt推薦博文的有36篇。到這天為止，在活動中我的名次排在第“17名”，很不容易啊！我媽媽告訴我：“得不得獎並不重要，重要的是能用心參與。”我的回答是：“我需要的是以前經歷過，以前很認真、很努力地做過這件事。在很久的以後，我再想起了這件事，不會覺得我沒有參與或者沒有去努力，而感到遺憾！”

另外，我還寫了連載故事《吉蛋的自述》、科技小論文《美麗的殺手》、《愛我就讓我承擔》、《這天我當家做主人》等50多篇文章。我得到的收穫多多，我堅持連續第寫作，大大地提高了我的寫作潛力。此刻，我一天不寫東西，就覺得這天有事兒沒做完。看來，我是有“癮”了！

暑假是快結束了，但是我的寫作，還在繼續啊！

第二：報班兒和專業練習

為了我暑假參加校信通第七屆“書香班級”活動，媽媽就在我眾多的班兒中，只留了一個《新概念》的英語班。《新概念。1》以優異的成績結束，已經進入《新概念。2》的課程。

在減少“班兒”的同時，我的專業課練習卻加大了強度，每一天要練習鋼琴和單簧管兒三個小時之多。暑假期間，我的這兩項，上了一個大跨步的台階。

第三：快樂的旅遊

我去了北京，遊覽了潭頭山，瘋玩兒了十幾天。同時，也吃了大城市的美味佳餚和洋西餐，更品了山間的野味和農家美食。遊了山、玩了水、飽了嘴、美了腿，那近似瘋狂的滋味，真是美啊！

回憶我在暑假中，經歷的所有辛勤的付出和快樂的收穫，我的總結是：我辛苦、我忙碌！但是，我欣慰、快樂！

小學生暑假總結（六）：

我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。

一、作業方面

語文老師佈置的每一天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。

數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後必須要主動檢查自我的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2釐米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因為產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裏的黃豆因為温度影響它們生長，所以它們不會發芽。

英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。

二、閲讀寫作方面

我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閲讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴麪包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的《神奇校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！

國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就能夠遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！

四、生活習慣方面

我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自我主動起牀晨讀。

五、外出旅遊方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我用心參加團隊活動被評為了“傑出夏令營營員”。但是我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我必須不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，於是我帶着弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心裏又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？之後我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以後在人多的地方，必須要跟緊家長，要不一不留意就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假，立刻就要開學了，在新的學期裏，我要好好學習，多閲讀，堅持寫日記。

小學生暑假總結（七）：

假期是學生參加實踐、體驗生活、培養品格的良好時機。為了合理安排學生的暑假生活，根據區教育局暑假工作安排，結合我校實際，放假前學校大隊部制定了極有特色的“暑假活動安排”，打印分發到學生手上，為其假期生活帶給必須的指導性和針對性。

開學以來，大隊部對學生在假期活動的有關狀況進行了深入、細緻的調查和記錄。總的説來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社區乃至社會各界的大力配合下，學生用心投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收穫頗多。

一、用心參加“爭當社區小義工，禮貌小手牽大手”活動，湧現出一大批“禮貌好少年”

我校繼續結合新三好學生的評比，以“爭當社區小義工，禮貌小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區，體驗生活，為社區居民做力所能及的事。從開學後學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，3045名學生，100%主動用心參加家庭服務勞動和社區活動。

尤其是居住在砂子塘社區的同學們，他們時刻牢記“社區小義工”的身份，一放假就主動到社區報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動，還先後被湖南教育頻道、三湘都市報、長沙晚報等媒體報道。六(1)班冀汝萱同學假期裏一有時光，就充當臨時交通協管員，站在社區馬路對面，頂着烈日，和協管員一同指揮來往行人。在她的活動總結中有這樣一句話真的很令人感動：“和協管員叔叔、阿姨工作，才真正體驗到他們的不容易。炎炎烈日，38攝氏度以上的高温，想喝口涼水，才發現已被曬得滾燙。我覺得我們每個人都要遵守交通規則，給他們減輕壓力。”

六年級三班的王思航同學在總結中談到：“暑假在社區見了不少垃圾，想想彎彎腰，就能讓身邊的環境變得更好，撿紙變成了一件令人自豪的事。”

在此次活動中，學校湧現出了許許多多行為禮貌、富有愛心的典型，學校大隊部除利用出刊、廣播等形式宣傳表揚外，目前組織進行“禮貌好少年”的評選，在第二週的升旗儀式上進行表彰。

二、用心參加“小手牽大手，傳承楚文化”活動，增強了民族文化自豪感

“小手牽大手，傳承楚文化”活動是我校依照省、市少工委和區團委的指示，聯合湖南省博物館自主組織參加的一項極富特色的教育活動。透過各班反饋的資料顯示，這項活動促使學生利用不一樣渠道獲取相關信息，如：上網、讀書、調查、實地參觀等，為進一步培養學生傳承傳統文化，弘揚民族精神起到了促進作用。全校3000餘名同學們紛紛走進博物館，瞭解楚地文化精髓，深感作為中華民族子孫的自豪。小手牽大手，在進一步傳承文化的'同時，樹立建設家鄉，美化家鄉的理想。

二年級三班七歲的李妍小朋友，在個人活動總結中談到：“透過學習參觀，我認識了祖國悠久的文化與歷史，身為中國人而感到自豪。”三年級一班的劉錦中小朋友在總結中提到：“透過這次活動，使我瞭解了楚地的文化與歷史，楚國人艱苦創業、自強不息的進取精神深深地感動着我們。”鳳舞九天文物展，讓孩子們穿越時空，走進了燦爛文化的古代楚地，感受本土文化的魅力與內涵。

“唯楚有才，於斯為盛。”相信在楚文化背景下成長的孩子們必須秉承其文化之博大精深，勵志建設星城，讓星城更加完美。

三、用心觀影《兒子同志》，感受完美生活的不易

為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰爭，倡導和平的思想，我校在區教育局團委的指導下，開展了《兒子同志》觀影活動，孩子們踴躍觀影，並寫下了一批高質量的觀影心得，其中有400餘名學生上交觀影卡，大隊部對100餘篇學生徵文給予表彰。

五(2)班的王梓潤同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然瀰漫着戰爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅着“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”

透過活動，孩子們意識到在沒有戰爭的生活中，我們更就應好好學習，服從父母老師的教導，長大後成為一個對社會有用的人。

四、用心參加家庭好孩子“四個一活動”，樹立學生尊老愛幼美德

為了進一步加強學生對新概念三好學生的認識，我們在教育局團委的倡導下，開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每一天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。二年級二班張乙丁的家長在活動的評價中談到：“透過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦!”

五、尋找祖國60年發展的足跡，培養學生愛國主義精神

今年是我們祖國母親60週年的生日，同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物，其中低年級的小朋友以繪畫的形式，中高年級的同學以簡報的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛之情。我們大隊部將在國慶前期出專刊進行展示。

六、參與“勤工助學捐，愛心你我他”活動，掀起了做“好少年”的熱潮

加強未成年人思想道德建設，就應從培養學生的善心、義舉入手。暑假中，一方面我們倡導學生讀一本以“誠實守信”為主題的課外書籍，強化誠信意識，另一方面，讓學生開展頗具特色的勤工儉學活動，楊韞嘉等一批孩子利用暑期，成為了瀟湘晨報、長沙晚報的快樂小報童，開展社會實踐活動;李欣睿等一批同學將整整兩個月收集的廢品，變賣成為數不多的零錢，他們將艱難所得都捐助給需要的人。其中六年級(4)班的吳浩天在假期總結中提到：“這個活動十分有好處，我以收集廢品為主，從放假開始到此刻，我將家中堆積的報紙、易拉罐、紙箱等全部賣給收廢品的叔叔，才得到5。8元。我這才明白掙錢不容易，但不管怎樣，我將自我的第一筆資金5。8元全部捐給需要他的小夥伴們。”很多同學將勤工儉學所得以個人名義捐贈給紅十字會，拒不完全統計，學生已將八千餘元現金捐贈至相關機構。同學們度過了一個快樂而又有好處的暑假。從一張張稚嫩的照片中，我們看到了孩子們的勤勞和真誠，從一幅幅精美的圖畫中，我們看到了孩子們的熱情和想象力，從一篇篇樸實的文字中，我們看到了孩子們的思考和奮進。

七、備戰七運會，發揚師生艱苦卓越的精神

為了迎接長沙市第七屆運動會，砂子塘小學各訓練隊的隊員們整整一個假期堅持訓練：男子籃球隊15名隊員從7月7日開始訓練，每一天上午堅持訓練兩個小時;四五年級女子籃球隊，田徑隊，學生健美操隊整個暑期無間斷;定向越野隊的劉亦清、劉博文、楊昱婷、林宵午、何小舟等同學參加了訓練。他們不怕苦、不怕累，在烈日炎炎的炙烤下，在雜草荊棘中穿越，把握自我的方向，找準自我的點標。訓練隊裏的孩子們代表學校參加市七運會比賽取得了好成績。

八、走進英倫文化，培養砂小學子國際化視野

暑期，砂子塘小學七十餘名師生走進英國倫敦、北愛普頓開展了長達15天的住家式遊學生活。師生們透過為期兩週的訪問，在中西文化的交流與碰撞中，瞭解西方文化，感受西方教育氛圍，體驗西方的人文與景觀，從而開拓了師生的國際化視野與開放的眼光。同時，七十餘名師生的出行，也讓西方人感受到現代中國師生的高素養與高品質，東方教育的前瞻與國際的接軌。回來後，七十餘名師生安全、健康。師生們將遊學的感受修改成文字，創編成經典的詩歌，瀟湘晨報、長沙晚報、經濟電視台等多家平面媒體與立體媒體進行連續報導。

總之，這個暑假對於孩子們來説是充實而有好處的。今後，我們還將繼續努力，不斷創新，給同學們帶給更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛鍊。

小學生暑假總結（八）：

放下鼠標，才覺得自己已經荒廢已久了。

的確，這幾天無非就是玩遊戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業啦，筆又不知道放在哪裏了，想去買筆，又覺得太麻煩，不想出來，只想窩在家裏。當終於下定決心去買的時候，天色早已晚了。起身跟老媽打了個電話，問她怎麼還在打麻將，她説再打打吧！

於是，動手又拿起鼠標，開始了無聊的遊戲，一遍又一遍玩着，用遊戲來麻醉自己，消磨時間。呵！乾笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學時想放假，到放假的時候，又不知道該做些什麼。

回想起剛放寒假的時候，自己不是説的好好的，絕對不能在想念上學的日子，可現在……

前段日子還差不多，天天去同學家寫作業，現在回想起來，還真是懷念啊！那時候的日子真快活，而作業也是飛速增長。

可現在呢！天天窩在家裏玩遊戲。

這次，我要發誓：明天一定要寫文，寫作業，過一個充實而有意義的一天。

嗯！現在就行動去。