幼兒園黨建工作總結

對於企業幼兒園來説，黨建工作的開展離不開黨組織，因此，組建黨支部就是黨建工作的核心。小編給大家帶來幼兒園黨建工作總結，歡迎參考！

幼兒園黨建工作總結（一）

我們幼兒園年月成立，是一所園，現有個班，幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人，現有黨員名，新發展黨員名，申請人人。黨員總數佔全體教工數的%，絕大部分在歲以下，平均年齡歲，其中男教工黨員人，女教工黨員人。

今年以來，我們結合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進黨建工作，充分發揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，創建學習型、和諧型幼兒園，以黨建促業務，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強教職工素質提高，努力提高辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民羣眾不斷增長的教育需求的目的。現將我們的黨建工作情況彙報如下：

一、主要措施

近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領導和關心下，帶領全園黨員幹部、艱苦創業，努力拼搏，與時俱進，取得了一定的成績。幼兒園先後榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作；深刻領會全國教育工作會議精神，以校園文化建設為載體，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設；在深入開展師德建設活動中，構築和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發出了強大的精神力量，使幼兒園處處洋溢着一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，充分發揮了政治核心和監督保障作用。

（一）抓教育，思想政治建設上台階

認真組織黨員學習《黨章》，結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什麼”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地説：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與黨中央保持一致就是先鋒模範，就體現了先進性。對照《黨章》，大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這麼具體、明確，重温《黨章》十分必要。通過學習，大家紛紛表示，作為黨員不僅在政治上要堅決與黨中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。

學習教育中，建立了學習教育等制度，堅持每週學習一次，堅持做好筆記，在學習內容上，做到有計劃、有重點；在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習，提高廣大教職工的法律素養和政策水平，提高依法治國、依法執教的水平和能力。

（二）抓示範，支部成員率先垂範

一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做羣眾的表率，努力做到：領導端莊正派，使教工信任組織；領導辦事公道，使教工產生公平感覺；領導管理內行，使教工心服口服敬；領導關心教工，使教工有所依靠；領導平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領導班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

（三）抓制度，增強黨員使命意識

黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書，從而使黨員增強責任意識，做到工作目標一致，責任明確，保證黨建工作責任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導幹部制度等，堅持黨員組織生活一週一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。

（四）抓隊伍，提高全體人員的素質

1、不辱使命，加強黨員隊伍建設。實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛鍊黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發展。黨支部創新黨員管理方式，為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性，開展了“一個黨員一面旗”活動，努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。圍繞幼兒園中心工作的同時，努力健全黨內生活，組織黨員進行黨章學習，黨內各種條例的學習以及法律法規的學習，充分發揮黨員在教育教學改革中的先鋒模範作用。每名黨員都爭創模範崗，團結帶領全體教職員工為幼兒園的發展貢獻力量。通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發揮先鋒模範作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監督着自己的行為，激勵着每位黨員不斷的學習，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性。

同時。黨支部在堅持把黨員培養成優秀人才的同時，還注重把優秀人才培養成黨員。通過加強積極引導，吸引優秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質，促使她們增長才幹，早日成熟。在組織發展中嚴格制度，切實提高發展新黨員的質量。

2、以人為本，加強教職工隊伍建設。首先，開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學習制度，每月至少組織學習兩次，針對幼兒園女職工多，社會經驗少，閲歷淺的特點，在學習中儘量做到方法活、分層次、有重點，通過學習，提高了職工的道德修養水平和法律意識。學期初每位教師均制定了個人讀書計劃，倡導“開卷有益”的學習精神；推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。每位教師都認真書寫了讀書筆記，最後，有13名教師獲一等獎、7名教師獲二等獎、5名教師獲三等獎。

其次，開展道德實踐活動，加強師德師風建設。支部加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。積極宣揚優秀教師的事蹟，及時發現在每位教職工身上的閃光點，讓大家學有榜樣，學有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚清潔工黃純弟、教師蔣萍、孫洪妍的工作表現，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。同時，教育大家樹立正確的榮辱觀。

在全園教職工中開展爭當“好兒媳、好兒女”活動，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的.好教師。

（五）抓羣眾組織，充分發揮羣團工作的職能作用

1、工會是羣眾的政治，積極關心羣眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導綱要》的學習和考試、旅遊等活動，大大豐富了教師的業餘的生活，增強了教師學習的積極性和主動性，增強了大家以園為家的家園意識。

２、認真開展共青團工作，“巾幗建功示範崗”、“優質服務標兵”等活動的評選活動。極大地調動了青年團員的積極性，充分發揚了年輕人不怕吃苦的精神。認真開展共青團工作，“巾幗建功示範崗”、“優質服務標兵”做到思想認識到位、責任落實到位、活動組織到位。

堅持開展“獻愛心、送温暖”活動，努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露，點亮了孩子温暖的心燈。無私的奉獻，滋潤了孩子稚嫩的心田。

（六）抓環境，為幼兒園發展夯實基礎

去年以來，我們充分利用空間進行美化、綠化、淨化幼兒園，使幼兒園在內外辦園環境條件上不斷上台階，上規模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，裝備辦公設施，消防設施，環衞設施，積極落實“門前責任制”，“首問負責制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規範裝備管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衞生死角、無髒亂差現象；無造成環境污染現象；無重大交通責任事故；無違反計劃生育事件；無發生職工集體越級上訪事件。

二、存在問題

1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。

2、基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決。

3、黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模範作用尚未充分體現。

三、建議

1、多組織全市骨幹教師外出考察參觀，取長補短。

2、多請教育專家來我市講新的教育理念，更新觀念。

3、多組織典型教師的巡迴事蹟報告會，弘揚正氣。

四、下一步黨建工作思路

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導幹部思想政治素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的政治業務理論學習，不斷提高教師政治業務理論水平，建設學習型幼兒園。

2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘鍊黨員幹部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

3、以師德建設為依託，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。

4、加強黨風廉政建設，增強公僕意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力

5、繼續以教育教學為中心，不斷昇華校園文化建設，營造和諧、科學、健康發展氛圍

切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入各個班組瞭解情況，針對問題解決問題，務求實效。充分發揚黨組織和黨員先鋒模範帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續發展的道路。

幼兒園黨建工作總結（二）

20xx年是中國共產黨建黨95週年，是深入學習貫徹“黨章黨規、習近平總書記系列重要講話，做合格黨員”重要的一年，在區教育局黨委和xx鎮黨委的領導下，幼兒園黨支部以十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記講話精神為指導，深入開展“兩學一做”學習教育，努力完成各項工作任務，為幼兒園全面、和諧、可持續發展提供有力保證。現將上半年主要工作彙報如下：

一、黨建工作有序推進

黨的基層組織要為實現黨的任務而工作，黨支部要在政治方面實施領導，發揮核心作用，從而堅決貫徹黨的路線、方針、政策，保證本園各項工作任務的順利完成，工作目標的勝利實現。為此，幼兒園黨支部黨建日常工作擺在突出的位置抓緊抓好。

1、加強思想建設，增強廉政意識

黨支部認真貫徹落實各項學習制度，定期開展中心組學習、政治理論學習、黨課學習，內容包括黨章黨規、習近平總書記系列講話、教育政策法規等，不斷提高黨員及教師的理論水平。

2、加強隊伍建設，嚴格黨員管理

一是召開專題組織生活會。今年2月，根據上級黨委《關於基礎黨組織召開“三嚴三實”專題組織生活會並開展民主評議黨員工作的通知》精神，黨支部召開了主題為“踐行‘三嚴三實’，擔當教育責任的”專題組織生活會並開展民主評議黨員工作。

二是發揮黨員先鋒作用。黨支部繼續推進“‘黨員1+1+1’主題教育實踐活動”黨建工作項目化建設，同時結合“兩學一做”，努力做合格黨員精神，旨在幹部管理工作、教育教學工作、後勤服務工作等實踐中全面發揮黨團員、幹部的示範作用和服務作用，使黨員成為加強基層建設、服務廣大教工、促進園所和諧、推動園所發展的骨幹力量。

三是落實黨員發展工作。黨支部認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》、《中共中央組織部關於進一步做好新形勢下發展黨員工作的意見》的要求，嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，本着積極、慎重的態度，堅持成熟一個，發展一個，有步驟、有計劃地做好發展黨員工作。

二、“兩學一做”深入開展

根據區教育局黨委和xx鎮黨委關於“兩學一做”學習教育總體安排和部署，我園黨支部結合實際，認真謀劃，精心組織，積極開展“兩學一做”學習教育各項環節工作。

1、認真部署、學習動員

自上級黨委“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案印發後，幼兒園黨支部迅速行動，學習領會《實施方案》精神和要求，認真討論具體落實措施，制定《xx鎮中心幼兒園“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和《“兩學一做” 學習教育計劃表》。

2、主題黨課、人人開講

為深入開展“兩學一做”學習教育活動，引導廣大黨員教師進一步增強政治意識，堅定正確政治方向，做有信念、有紀律、有品行、有作為的合格黨員。同時根據《20xx年教育系統黨組織微黨課大賽的通知》精神，豐富黨課內容，擴寬黨課宣傳渠道，6月初黨支部擬定了微黨課大賽方案，要求每位黨員能圍繞“跟隨英雄腳步，重温黨章語句”、“亮出黨員身份，做合格共產黨員”兩大主題，運用各種新方式、新載體開展講黨課活動，在注重思想性、注重貼近性、注重針對性、注重創新性上努力有所突破。6月24日，兩大黨小組成員分別在黨小組組長的組織下，進行黨課的宣講活動。

黨員教師講黨課活動，“以小見大、寓理於情”，緊貼黨員工作、生活實際，通過教授者和聽課者的互動學習，引起了黨員們的共鳴。大家一致認為，通過微型黨課學習使全體黨員提升了對學習共產黨黨章黨規、學習習總書記系列重要講話重要性的認識，堅定了做合格共產黨員的決心和信心。

3、“兩優一先”、弘揚正氣

在深入開展“兩學一做”學習教育、隆重紀念中國共產黨成立95週年之際，根據區委、鎮黨委關於評選優秀共產黨員、優秀黨委工作者、先進基層黨組織的通知精神，黨支部積極開展申報區（20xx—20xx年度）、鎮（20xx—20xx年度） “兩優一先”活動。通過評選活動在全體黨員中形成弘揚正氣、激勵先進的氛圍，從而進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設。

4、黨員輪訓、積極參加

根據xx鎮20xx年黨員集中輪訓的精神和要求，全體黨員、入黨積極分子於6月25日下午參加了為期半天的黨員輪訓學習，聆聽了由區委黨校副校長陳超主講的《黨在新形勢下治國理政的行動綱領——學習習近平總書記系列講話》、由區委黨校教研室副教授鄭迎主講的《學黨章、強黨性、做合格黨員》習近平總書記系列講話精神學習講座。