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副校長工作計劃範文(通用5篇)

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.59W

時間真是轉瞬即逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的副校長工作計劃範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

副校長工作計劃範文(通用5篇)

副校長工作計劃1

根據學校工作安排,本學期我主要分管學校教育教學、新課改、繼續教育(教師培訓)、教師績效考核、學籍管理等工作,雖然深感壓力重,責任大,但是為了學校的生存和發展,只好勇挑重擔,努力做好校長的助手,協助校長做好教育教學管理工作,力爭本學期教學質量再上一個台階。

一、指導思想

堅持以威教發【20xx】85號文件精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,,穩步推進素質教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心,全面大力開展工作。

二、主要工作

1、協助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規、教師進修培訓、新課程改革、教師績效考核、學生學籍管理工作。

5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查,共同執行教務管理。

三、工作措施

(一)教學常規管理方面。

1、進一步健全和完善教學常規管理制度,制定教學常規管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規管理。

一是狠抓教學計劃的落實,要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求,認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環節,備課質量的好壞直接影響着課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環節、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生,根據學生的具體情況採取因材施教。加強集體備課,集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,分析知識的熱點考點,為迎接考試做好充分的分析和準備。

三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環節,加大對教師課堂教學的檢查力度,督促教師認真組織和駕馭好課堂教學,使課堂教學活而不亂,鬆而不散。使學生在寬鬆愉悦的環境中學習。

四是抓好作業佈置與批改。學生的作業佈置、批改和指導,是課堂教學的繼續,是教學活動不可缺少的有機組成部分,是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,它對了解教學情況,形成和鞏固學生的知識技能,發展能力,培養學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養成都具有重要意義。要加大教師對作業的佈置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業,並做好批改登記,作業問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分,也是加強教學的針對性,實施分類指導重要方法。加強對學生的指導,加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,建立輔導檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優輔差力度。

六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量,是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時瞭解學生對知識的掌握情況,以便採取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動,通過聽課、説課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規化,正常化,多元化,以教研促進教改。

4、嚴格執行課程標準。按照課程標準的要求,開齊課程、開足課時。

(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓,鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

(三)學生學籍管理方面工作。

加強對學生學籍的管理,按照規定,要求教務處做好學生的學籍登記,規範好學生的學籍。

(四)加強畢業班管理和複習備考工作。制定畢業班管理和複習備考方案,成立畢業班領導小組。招開畢業班考試動員會。組織好畢業班的畢業(升學)考試工作。

副校長工作計劃2

一、指導思想:

1、以十六大精神為指導,認真貫徹、瞭解《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規的主要內容和要求,使在校學生增強法制觀念,逐步做到知法、懂法、守法,並初步學會用相關法律保護自己。

2、協助學校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規章制度。促進學校教學管理工作穩步走上法制化軌道。

二、重點工作:

1、結合校園秩序,積極協調有關部門,開展校園周邊環境治理,為學校和在校學生創造良好的教學秩序和教學環境。

2、積極配合學校、家長及時糾正在校學生的不良行為,確定幫教對象,做好後進生、劣跡生的幫教工作,促進幫教對象的轉化。

3、協調政法部門妥善處理在校學生違法案件,嚴肅查處侵害學生合法權益和滋擾教學秩序案件,維護學校正常教學秩序。

4、分析研究青少年學生違規、違紀、違法、犯法的心理特徵,切合實際地開好法制報告會。採取專題講座、案例分析等形式,強化指導在校學生知法、遵法、守法意識。

5、結合德育處思想教育工作,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範深入人心。

三、方法措施:

1、利用板報、櫥窗、廣播站、法制報告會等形式,加強法制教育工作的指導與宣傳。努力營造“守規範,樹美風”的良好氛圍。

2、結合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動,培養學生遵守社會公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。

3、通過對“三好學生”、“十大標兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事蹟的宣傳、表彰,創造“人人爭先進、個個當標兵”的積極向上氛圍。

4、開好法制報告大會,提高轟動效應,形成“遵規守紀光榮、違規違紀可恥”氛圍。

5、結合普法日、普法徵文、演講比賽等活動,強化在校學生知法、懂法、守法意識。

副校長工作計劃3

一、掛職鍛鍊目標

1、通過一年的交流學習,以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,全面瞭解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,從中得到經驗與借鑑,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質和管理水平,明確辦學思想,促進所在學校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學校。

2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動,學習其先進經驗,兩校資源共享,創造性地運用。掛職鍛鍊期間,積極參與各種活動,並做好筆記,寫好研修日誌及掛職彙報總結,並及時高質量完成學校安排的任務,做到有反思,有總結,有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡,使實踐更出成效。

二、掛職鍛鍊時間

20xx年3月-20xx年3月

三、掛職具體措施

1、多觀察,早融入。儘快熟悉xx中學的基本情況,如教育教學的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己儘快成為xx中學的一分子。

2、多思考,勤交流。積極融入學校,積極為學校工作獻計獻策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發表自己的見解,能和各教研組的老師深入進行教研活動,互相借鑑的好的經驗,交流好的見解。

3、多學習,善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日誌;掛職期間至少閲讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜誌,並認真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與,重積累。掛職期間xx中學的各種會議、活動該參加的.一定要參加,認真記錄,發表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

5、多請教,促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學習其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理,實彙報。掛職期間除了完成上級規定的學習外,還要較好地完成掛職期間的彙報課任務,併為返回學校後的彙報作準備。

四、掛職鍛鍊方式

1、自學與拜師相結合

掛職期間,主動虛心向有管理經驗的領導學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計劃。

2、學習與實踐相結合

通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯繫實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。

3、考察與觀摩相結合

通過外出考察、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和管理精英學習,獲得更多的工作經驗。

五、掛職自我要求

1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求,遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀着裝、言談舉止等方面嚴格要求自己,注意自身形象。

3、學習態度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯繫,參與學校各項活動,體驗生活,團結同事,協調好關係。

4、業餘時間認真學習最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術和管理水平。

5、認真做好日常工作記錄,完成研修日誌,積累材料,及時總結並撰寫心得體會。

副校長工作計劃4

在這一學年,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏鋭性和鑑別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業,搞好事務工作

辦公室擔負着全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門,承擔着協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

羣眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關係到每位教師切身利益的大事,由於學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職幹事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,採取措施,因勢利導,並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,羣策羣力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度。

2、認真落實知識傳授,積極採用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,着重培養學生多種思維和多種能力。

3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯繫家長,落實德育教育,促進優生髮展,轉化差生現狀,既教書,更育人。

4、加強自身素質提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎。

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養學生聯繫生活,聯繫實際,聯繫社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

副校長工作計劃5

根據學校工作安排,我主要分管學校教育教學工作,我深感壓力重,責任大。但沒有壓力就沒有動力,我會以“校興我榮,竭力以赴”為指導思想,以配合為先、執行為先、團結為先、大局為先為原則,努力做好校長的得力助手,協助校長做好教育教學管理工作,創造性地開展和組織工作,力爭本學期教學質量躍上一個台階。

對於本學期的具體工作,計劃如下:

一、進一步規範教學常規檢查工作和學籍管理。制定教學常規管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執行課程標準,按要求,開齊課程、開足課時。

二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動,通過教學比武、聽課、説課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規化,正常化,多元化,以教研促進教改,不斷提高教師的教學業務水平和教學能力。

三、加強對教師的備課、批改的監督,多鼓勵教師參加學科培訓和進修學習工作。及時派教師參加學科培訓,提高業務能力。

四、抓好教學質量檢測工作。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時瞭解學生對知識的掌握情況,以便採取相應的補救措施。抓好教學質量的監督工作,特別是五年級畢業班的教育教學質量,力爭較去年有進步。

五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對老師們的千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。

六、加大學校宣傳和校務公開方面的工作。充分宣傳上級、學校的有關政策和制度,使學校師生及時瞭解相關政策和制度。與此同時也及時宣傳學校工作,使學校工作更透明化,規範化,接受社會監督。加強學校校務公開工作,建立健全學校校務公開制度,尤其做好財務、政務公開。

在做好本職工作的同時,我會時刻保持自身作風正派、廉潔自律,堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”,嚴格規範自己的言行舉止,警鐘長鳴。希望開學後我們大家互相監督、互相鼓勵,互相幫助!爭取將我們開發區小學建設的越來越美好!