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實用的運動之星作文4篇

欄目: 運動作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的運動之星作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的運動之星作文4篇

運動之星作文 篇1

· 今天雛鷹爭章的“保健章”,我要把它給馬飛越同學。為什麼要選他呢?那麼就讓我來告訴你吧!

· 馬飛越,別看他長得瘦瘦的,跑起步來可快了。有一次,我們學校組織了一次接力棒比賽,我們四年級,一共四個班,每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端,從起點開始,每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中,直到班級的最後一位同學們跑完。

比賽開始了,裁判口中的哨子“籲”的一聲響起,只見各班的第一位同學都飛了出去,接着第二位、第三位、第四位.........眼看着四2班漸漸領先,而我們班的速度越來越慢,急得我直跺腳,我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。

終於輪到馬飛越上場了,只見他一接到棒子,就像離了弦的剪一樣衝了出去,看他身體前傾、雙臂彎曲,不停地交替擺動,兩條腿飛快地跑着,更像一隻兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了,雖然我們班最後只得了第二名,但我們很開心,因為如果不是馬飛越最後的爭取,我們一定是最後一名。

所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學,大家同意嗎?

運動之星作文 篇2

今天,我舉薦一位“運動之星”那就是我們班的張星晨。他長着一頭烏黑的頭髮,黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運動的小學生。當你知道他的體育成績時,相信你也會支持他當“運動之星”的'。

他跑步,跳繩方面表現得非常突出,在每次運動會他都能得獎。等你認識他的時候,你就會知道了。記得最近一次運動會,那是跑步表現最出色的一次。在哨聲響起的那一刻,你是不知道,那個速度就像流星從天空中劃過,就如同箭一樣飛快的跑向終點。在跑的過程中,還有好多人為他加油,他以第一名的成績進入了半決賽。在半決賽,總決賽中他都以優異的成績過了關。而且每次當他衝到終點時,都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次體育課,在練習跳繩的時候,張星晨他一分鐘跳了一百多個,而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步,跳繩這兩方面,其它運動項目也很優秀。在一次跳遠比賽中,他一下子跳了將近兩米遠。在仰卧起坐的時候,他一分鐘做了六十多個呢。

聽了這些描述,相信你也會對張星晨讚不絕口的。因為他每次運動會都得獎,所以他不但是“運動之星”,還是“運動健將”。

運動之星作文 篇3

生命在於運動,愛運動的人往往體格強健、肌肉發達,我們班的運動之“星”。他也不例外,天生熱愛運動的他身體好,再加上平時熱愛學習,因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。

他的個子適中,留着平頭髮,有着雖瘦而不弱的身材,愛笑的小眼,會説話的小嘴,還有那嘴巴左下角的小“記號”。先不説它是誰,只告訴你我們班部分同學總愛稱她“阿(爾)康”。

他非常熱愛運動。

在三年級的時候,我們實驗小學內部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學積極參加,當然少不了他了。在所有人中,憑着他的足球技術和經驗,被選為我班足球隊長兼代表。在足球場上,他更要展示自己的才能,他搶球如猛虎出山,那踢球時的一個個漂亮動作,不得不讓台下同學敬佩,連體育老師都讚歎不已,説他是塊料子!

他不僅愛踢足球,身邊的所有體育項目對他都易如反掌,小學生作文《我們班的運動之“星”》。業餘打籃球時,每個隊都搶着奪這名手腳靈活的“苗條小將”,因為有他的那支隊伍不想得分都很難;可見打乒乓球時,他耍出的那一套套打球技法,疾而緩,緩又疾,常常令人輸得心服口服;在每年秋季運動會或越野賽中,它必將成為第一個選擇人物,那兩條腿邁出去是那樣輕鬆有力,急速穩定,就像一隻瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊伍中,他就是羊羣中的那隻駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。

其中受得同學們崇拜和聞名校園的原因不只是因為他愛運動,更重要的原因是他是在學習成績優異的基礎上體育突出的。

在語文課上,他積極發言,專心聽講,愛動腦筋,讀課文是他的聲音非常突出,有一次聲音糟雜的教室裏,他自己讀課文的聲音鎮壓住了全班同學,和他一起讀課文;在數學課上,他那積極的態度經常把韓老師逗笑,思維靈活、反應靈敏的他總是又快又準地做出每一道題……他成績優異,老師們都非常喜歡他!

説了半天,總之他的有點無窮無盡。他是我學習的對象,嚮往的目標。看,天空中那顆運動之“星”閃閃發光,越來越亮。他,就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。

運動之星作文 篇4

今天雛鷹爭章的“保健章”,我要把它給馬飛越同學。為什麼要選他呢?那麼就讓我來告訴你吧!

馬飛越,別看他長得瘦瘦的,跑起步來可快了。有一次,我們學校組織了一次接力棒比賽,我們四年級,一共四個班,每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端。從起點開始,每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中,直到班級的最後一位同學們跑完。比賽開始了,裁判口中的哨子“籲”的一聲響起,只見各班的第一位同學都飛了出去,接着第二位、第三位、第四位.........

眼看着四2班漸漸,而我們班的速度越來越慢,急得我直跺腳,我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終於輪到馬飛越上場了,只見他一接到棒子,就像離了弦的剪一樣衝了出去,看他身體前傾、雙臂彎曲,不停地交替擺動,兩條腿飛快地跑着,更像一隻兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了,雖然我們班最後只得了第二名,但我們很開心,因為如果不是馬飛越最後的爭取,我們一定是最後一名。

所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學,大家同意嗎?