在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的運動場面作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
運動場面作文 篇1
運動會上最激烈的一項就是接力比賽了，我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成，在爸爸媽媽和教練們的指導下都取得了很大的進步。
比賽準備開始了，運動場上，人山人海，加油聲和歡呼聲響成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度衝了出去，啦啦隊高聲呼喊：五二加油！五二加油！聽到了我們的喊聲她比之前跑得更快了，接棒要開始了，桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟，順利交接。
第二棒周婧穎又開始了衝刺，我們班又響起了一陣歡呼聲，在我們班的歡呼聲下她衝跑得越來越快，在跑到需要轉彎的時候她腳下一歪差一點摔倒，馬上就被後面兩名選手超過了，但她克服了腳疼的困難，很快就恢復了狀態繼續衝刺。在最後快到接棒時，她使出了渾身氣力衝了過去，我緊張的喊了一聲：周婧穎加油！她似乎聽到了我的吶喊聲加快了速度，以更快的速度衝到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我們的短跑明星，她的速度幾乎可以追上宇宙飛船，她在這場比賽裏跑出了自己的最好成績。跑到一半時，我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲：五二加油！五二加油！在加油聲中，王兮的力量和信心都加滿了油被點爆，衝到接近終點的時候她已經領先了，我們全班都為她而驕傲。
第四棒是全校運動小明星高婕婷，她以追風逐電的速度跑完了最後一棒的100米，最終我們獲得了市南區東一區第一屆運動會的第一名。
通過她們這種堅持的精神、這種努力的精神，使我知道了堅持就是勝利！
運動場面作文 篇2
沐浴着金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，同學們精神抖擻地邁着整齊的步伐走進了運動場；聽，喧天的口號聲展現着各班同學堅持不懈的鬥志。（開頭，總寫運運會的場面，給人一個整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰，運動員有的手握壘球反覆練習着姿勢，有的等在起跑線上做着熱身運動，就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁着有彈性的步伐，不急不躁的跑着，可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱，緊追不捨，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關，你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學，緊追在後面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前衝去，把其他班的同學遠遠的甩在後面，他第一個衝過了終點，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學們一顆懸着的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣佈各班的'成績單和掌聲中，運動會順利結束，我們班也帶着不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光！（觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敍述有條有理，主次分明，重點突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
運動場面作文 篇3
今天我很高興，因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會，還有我的項目呢。
我一進學校的大門，就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了，二年級的項目有計時跳、前挽花、後挽花、大繩、一帶一。我是運動員，我參加的是計時跳和前挽花，計時跳比賽的時候我一點也不緊張，我還聽見周老師對我説：“加油！齊可心，爭取給咱們班加分。”我心想：我一定要跳好，爭取不壞。最後，計時跳我跳了145個，壞了三次。
雖然今年我跳的不多，但是我已經很努力了，比平時壞的少，我以後一定繼續練習，爭取明年取得好成績。
運動場面作文 篇4
“努力！努力！”操場上載來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的學生校運會。
隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子600米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。韓紅同學是我們大家認可的“飛毛腳”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她努力，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑着。剛開始的時候，韓紅一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，後面的運動員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“韓紅，努力！堅持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見韓紅在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。終於到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑比賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！現在只等着決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱着，盼望着。我豎起耳朵，等待着槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我努力，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，衝上了第2個，“努力啊！努力啊！你是最棒的，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了！“跑得不錯！”老師誇獎道，同學也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運動會真是精彩無比，令人難忘。我運動，我奉獻，我快樂。讓我們一起為運動歡呼、努力、歌唱吧！
運動會，給無數個運動健將創造了機會，也給我們班創造了榮譽，更給祖國的未來創造了希望！ 時間彷彿定格在那一刻，奪眶而出的眼淚，洋溢着快樂，只因那付出的艱辛沒有白費；相擁的我們，難掩內心的激動，只因我們創造了奇蹟。
運動場面作文 篇5
上個星期四是令我們激動，喜悦的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因為自己太笨拙了，什麼體育活動都輪不上我。只能在夢裏面見到。現在我夢寐己求的事情終於成功了，這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學校後操場上舉行，我們班選了幾個力氣大的來參加比賽，比如：張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個個熱血沸騰，都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動，輕輕鬆鬆就拉過了我們班陪練的同學。但是看着別的班級參賽的人，個個精神飽滿的樣子，我平靜的心變得十分緊張；當我聽到了我們班啦啦隊為我們加油的聲音，緊張的心情放鬆了下來。
比賽開始了，先是一年級的小朋友。因為時間的不足，一到三年級開始了一對一的比賽，而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的，每個年級的比賽場面非常激烈，我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準備就緒，當哨聲一響，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕鬆鬆的就把二班給拉了過來。主要因為他們男少女多，力量小。可是第二局就沒那麼容易了，不知道他們是吃了“大力丸”，還是因為前面的勝利，我們得意忘形，小瞧了他們，力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當我擔心時，突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。於是，一股突如其來的力量鑽入我的身體，不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來，我們使出吃奶的力氣拉，終於反敗為勝。在一陣歡呼聲中，六年級的比賽結束了，本次撥河比賽也順利結束了。雖然我們筋疲力盡，累得滿頭大汗，趴了下來，但心裏卻是甜滋滋的。
經過了拔河比賽，我知道了人多不一定力量大，如果不團結，再多的人也會落敗。所以，我們在生活當中，一定要團結一致，這樣才會反敗為勝。
運動場面作文 篇6
在秋高氣爽的季節裏，我校迎來了一年一度的秋季運動會。運動開始前，同學們圍繞操場整齊地坐着，靜靜地等待。秋風不時地習習吹拂着我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛，隨着運動會的召開，我們的心情也隨之而興奮。
運動會開始時，首先是運動員入場，同學們穿着整潔的服裝，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，走進會場。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始後，只聽槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐後，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內運動員吶喊助威。最後，經過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運動會在歡樂的氣氛中結束了，那歡樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地迴盪。
文萃咖
