在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的月考作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
這次月考與以往與眾不同，它是一次網絡考試，我剛開始就出師不利。但畢竟我是第一次在家考試，也不是一帆風順。
這次題出的基本上都是詩詞賞析之類的，正好把我掌握不牢固的地方逮個正着。大家看看我我錯的題吧。我的錯題要從第九題説起，這一題正好就是詩詞賞析的題，它問的是默寫錯誤的一項是什麼？我一眼就看到了B選項，我覺得他就是明寫花而暗寫柳，但我有些猶豫。既然説了春城無處不飛花，那不就是明寫花嗎？我沒仔細看，也沒認真想，導致這套題錯了。
我大眼一看，錯的基本都是詩詞賞析題，我對詩詞的意思記得看來還是不太牢固。
還有一道題是“寫《十五也望月》中給人澄靜素潔、清冷之感覺的句子是冷露雨聲濕桂花”，因為我記得這句的句意是月光照在地上，就像冷露打濕了桂花。這種題我是真的一下子懵了，大腦一片空白，因為我都沒有記過。
還有一種題是我的“大要害”，出了這種題，就等於直擊我的命門，那就是課外閲讀，像我的課外閲讀，也就是應付應付罷了，知道故事情節，卻很難深入記住重點，這次的閲讀題我也錯了一道，大部分都是這種題錯的。
經過這次考試，我發現平時知識記得不到位，讀書還要加長時間，也要多做幾道閲讀理解題，我知道了錯誤，以後會多加努力，爭取下次能考出好成績。
月考作文 篇2
剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇。而初中的學習也改變了很多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一週前就對我們説了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業寫完了就睡覺了。
上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業，我都是照同學抄的，除了地理外，別的課都還行。
一週的時間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什麼問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學常識我都會背。所以，由只會文學常識的語文有轉向了數學。數學能夠説是我的強項，因為我是數學課代表，所以數學我沒總複習，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，能夠這麼説，英語認識我，我不認識英語，在這種狀況下，我只背了單詞。之後的時間我看了看小説等。月考的前一天我是這麼度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什麼我會的題也答錯了，可能因為緊張的關係，也可能因為我沒複習好啊。數學題我太過自信，而算錯很多題。成績下來後我真的很失望。
月考讓我明白了，考試之前要好好複習。
月考作文 篇3
上初中，最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敍述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一樣了。
我剛上初中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。
我覺得，作文分數低，其中的一個原因是對初中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點內容背熟，答起題來就比較輕鬆，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應，這就會影響到作文的發揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。
時間長了，對考試適應了，可能會好些。
我覺得，首先應弄明白，初中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
初中作文有時是材料作文，這需要準確的把握中心，如果知道了中心內容，但不知該如何寫起，那麼可以從多個角度去領會材料主旨，從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因為整篇作文都要圍繞題目展開，或者可以先寫作文，最後寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現題、文不對應的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什麼，考慮一下怎麼去體現主題，要是雜亂無章的，給閲卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現在，中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對於這一點我也很苦惱，不知怎麼能是文章有氣勢，儘量去做吧！
多讀多練，實踐出真知。平常注意積累，建議你到網上去看一些文章，網上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候寫一小段，考試時或許會用的上。平時多寫，對我提高寫作能力很有幫助，這點我深有感觸！
還有，寫作文重在創新，標新立異，如果只是圍繞老觀點展開論述，會讓人沒有興趣。
對了，在考試時，有三個點一定要着重寫好：題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閲卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。
這些是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！
月考作文 篇4
初二的第一次正式考試月考過去了，我的成績很不盡人意，彷彿時遭遇了上中學以來的“滑鐵盧”，糟得一塌糊塗。在難過和沮喪過後，我要細細分析問題出在哪裏。
英語，這是一門需要積累和下功夫的科目，光學學課本上的知識，是遠遠不夠的。平日裏的英語知識缺乏，沒有充分的積累，在這一次月考中毫無保留地體現了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現在閲讀和完形填空中，文章就基本沒有看懂，所以題目當然會錯很多。這根本源於我對英語的不重視，以為掌握書上的內容就行，卻不知道有多少人已經在同樣的時間裏掌握了更多的東西，中考當然不會只侷限於書本。我的英語基礎本來就不好，所以我需要花更多的時間來學習英語。來拓展自己的英語知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假，但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最後的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過程中，在前面還寫得對的，寫到後面就寫串了，導致扣了十幾分，當然，沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的現象，真的.是沒看清，看串了嗎？如果我認真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會看錯，不可能會看串。初二新加的一門課，我還要更加重視，更加努力。
數學，還是最古老的問題，那就是粗心，第一道選擇題就錯了，沒有看清省略號，考完之後才後悔，但那也是無濟於事，根本是就被又重視這道題，認為簡單就一笑而過，卻不知在不經意間忽略了一些小的細節。還是那些問題，重視，態度。
這次月考的沉痛教訓，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學習需要有傲骨，但千萬不能有傲氣，把自己放平，並使一切事物，認真對待一切事物。
月考作文 篇5
天矇矇亮，我醒來了。昨天學習的知識已存在我的“芯片”裏了，今天，我啟動了月考軟件，因為明天8：00就月考了。現在我的大腦裏只繃有一個念頭：一定要考好，考差就沒臉見人了。時間請凍結吧，主我們7（5）班這個大集體有更多的時間來複習功課，讓我們多看看西下的夕陽。恍惚中，我看到了這樣的景象：一隻紙船落在江面上，向着太陽的方向遠航。你如果沒有舵手，卻能朝着堅定的目標前進。而我們7（5）班的航船，有那麼稱職的舵手，一定會乘風破浪的。
不知什麼時候，天上籠罩上了層層烏雲，夕陽不再是時間的標誌，一場大雨似乎正要不期而至。而記憶中的小紙船，終會沉下江底，隨之等待它的則是支離破碎。而倔強的我們，準備低頭去迎接這暴風雨。即使風雨過後一切烏有，但彩虹一定會在進取者的心中升起。
月考讓有的人精神抖擻，月考讓有的人垂頭喪氣，月考讓有的人驚恐不安。月考，對有的人來説，是實現目標的機會；月考，對有的人來説，可能是失敗的泥潭。對於我來説，月考是什麼呢？
在這一次月考中，我想打敗對手——李袁紅，她也在努力啊。窗外下起了濛濛小雨，雨霧籠罩着天地，籠罩着我的心地。沒有暴風雨，勝似暴風雨。我的靈魂似乎衝出了身體，正與對手作生死較量。在劍將要落下的那一刻，必有勝者，必有敗者。不知你是否看過《亮劍》這部電視劇沒有，其中所倡導的“亮劍”精神是一個完整的人所必須具備的：與強者田較量，明知結局不可改變，也要堅持去拼，這叫作雖敗猶榮。更何況，狹路相逢勇者勝。我們有的是勇氣，我們有的是希望。
加油！
文萃咖
