在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的演講作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講作文 篇1
我這個人很怪，平時膽特別大，有時連蛇都敢捉，卻怕那小小的講台。
記得一次語文課上，老師叫我們回家以後自擬題目明天上台演講。於是，我回到家裏積極準備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還誇我講得好，明天肯定能得到同學的讚揚。第二天，我來學校，第一節課語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進來。頓時，我的心就緊張起來了，我暗暗的對自己説：“別怕，我能成功的。”
演講開始了，同學們一個接着一個上台演講，而且一個比一個演講得好。幾分鐘後，輪到我了，我滿懷信心走向講台，轉過身面對全班幾十個同學。看到幾十雙眼睛盯着我，我的勇氣沒了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄雲外去了。心想：算了吧，免得在同學面前丟臉。於是，一聲沒吭，紅着臉低着頭回到了座位。
這時，語文老師拍了拍我的肩膀説：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當老師説完話時，我想起了《小學語文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續努力，一定能轉敗為勝。
於是，我重新回到講台上，定了神，大大方方的站在講台前，把我想要説的滔滔不絕地説了出來，一點也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!
自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試着去做，你就會永遠怕它。
演講作文 篇2
我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”
“什麼PPT？”外公感到有點突然。
“昨天我忘記説了，就是隨便什麼PPT啦。”
“隨便什麼PPT？我聽不明白。”外公更加摸不着頭腦了。
“就是課間的兩分鐘演講，隨便什麼內容都可以的，最後嘛要有個問題可以討論。”我努力加以説明。
“哦，明白了，什麼時候要？”外公説。
“星期二要的。”外公就像是我的祕書，“你選一個內容吧。”
“我想想……”
過了半天，外公打電話給我：“做一個關於交通安全的PPT好不好？”
“可以呀。”我當然同意。
“內容是‘你會過馬路嗎’，主要講小朋友應當如何過馬路。”外公説。
“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我説。
“怎麼會沒有？PPT呀，很有趣的圖片。”
“哦，明白了，有提問討論嗎？
“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”
“就這樣就定了！”我最後説。
演講作文 篇3
尊敬的老師、親愛的戰友們：
我是孫媛，來自高三文六班。此刻，我站在這裏，代表我們即將參加高考的戰士們來發言，興奮而激動；我站在這裏，把我的三點想法告訴大家，也把希望傳遞給大家。
首先，我要説：面對高考，我們不需要再談什麼意義，需要的只是我們的態度。
你恨，或是愛，它都在那裏；你歡喜，或是懼怕，它也等在那裏；你拼搏，或是放棄，結果就擺在那裏。這就是高考！高考是一個超級理性的動物，它不管我們的意願，我行我素地籠罩着我們。或者是將我們吞噬，或者是與我們相擁。
説實話，我們沒有選擇，我們不能選擇高考，但是我們可以選擇自己，可以選擇自己的態度。我一開始之所以稱我們自己為“戰士”，這就是我們的態度！我們是即將走上“高考”這個戰場的戰士，我們是“同升湖”這個集團軍的戰士，我們是為自己搏擊未來的戰士！我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個戰士，只有戰鬥過沙場，才有資格回到故鄉！
第二，我認為：面對100天，我們不需要牢記這個概念，而是需要放大這100天的價值。
我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻，叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我：“當你對成功的渴望，像你渴望呼吸一樣時，你就成功了”。我想，這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了；這100天就是支撐我們能走多遠的加油量了；這100天就是我們與命運博弈時鋪下的底牌！高考無非只是一個簡單的翻牌的動作而已！我想和大家説，我們要自信！在這個世上，狂妄的人有救，自卑的人沒有救。自信來源於這100天之前的勤耕苦讀；自信也來源於在這100天裏我們的珍惜和付出；自信更來源於我們對自己人生的那種負責任和敢擔當！
如果説同升湖是一個支點的話，那麼這100天就是槓桿的力臂，我們好好把握，加長這個力臂，這樣才會將我們自己送得更高、更遠、更好！
最後，可以肯定的是：我們必將謝謝這100天，必將謝謝這同升湖！
這100天，終將成為歷史。那麼，就讓我們從現在開始，好好書寫，重重描繪吧！當我們回首時，我們將無怨無悔地説：“這個100天，我，謝謝你！”
藉此機會，也對我們的“同升湖”説一句：我希望高考以後，我們要回來，回到同升湖。分享我們的勝利，感謝我們的恩師，激勵我們的學弟學妹！若干年後，我們還要再回來，將我們的名字，演繹成同升湖的榮光！
戰友們，讓我們説：100天，你，來吧！
美麗温馨的同升湖：請，祝福我們！
謝謝大家！
演講作文 篇4
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前説過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成為別人的神蹟！多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒説：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，我們還能説什麼記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一隻只雄鷹，搏擊長空！
演講作文 篇5
在一個月朗星稀的夜晚，芒種演講辯論協會舉行了第一次內部培訓，正如七堇年所説，心之所向 ，素履以往。各位小萌新在百忙之中的週六夜晚還抽出時間來參加內部培訓，一定是因為有着美好的願景與憧憬，同大家共聚一堂。而我們芒種演講辯論協會，也定不會讓大家失望。
會長周夢可給各位小萌新們講了演和講的重要性，脱稿的必要性以及上台的一些重要儀式，比如你的會心一笑會給評委們觀眾們留下深刻的印象 。演講部部長劉健雋提到了講故事會使你的演講更具感染力，以及如何演講的一些方法。當然，高潮就是我們的孫薇薇學姐，校風采杯演講比賽以及南昌高校聯盟演講比賽的冠軍，她聲情並茂的演説，切換自如的表演，是不是讓萌新們大開眼界呢？孫薇薇學姐分享的故事也更加證明了劉健雋學長的話，故事確實是一個很好的切入點。
在“被感動的哈哈大笑”的同時，你是否學到了點什麼？正所謂，沒有誰的青春，是踩在紅地毯上，微笑着走過的。如今如此自信如此狂傲的學姐也曾有着拿優秀獎的經歷，而學姐也是一步一步往上爬，慢慢的從優秀獎做到了一等獎。所以，平凡的你又有何懼？。在歡聲笑語中，我們度過了一個美妙的夜晚，相信小萌新們都把學長學姐的話記在了自己的小本本上，期待下週五你們的精彩表現哦。
演講作文 篇6
我很榮幸，也很忐忑，用我的筆與文字，記錄下他們，我遠遠比不上的他們。
從一開始報名，到練習，再到比賽。這期間，我參與的不多，但也見到不少。我至今印象深刻的是，班長顧欣雨在遭遇困難時的那句“不行，我一定要做。”我一直知道，她是個極要強的人，也一直知道，她是個極算自信的人。可這自信與要強的背後，也許是所有人不曾觸及的淚水與辛勞。當然，她的自信與自豪讓她成功了，且是最淋漓盡致的成功。
不知道什麼時候起，耳邊是錢欣彤清亮的朗讀聲。她是個極為驕傲的人，她那副好嗓子也給她帶來了許多讚美。但其實，我不喜歡她的朗讀，因為真的氣管感情。似乎什麼都是一個調，直到她笑了。在她忘詞後，她堅持了全程，然後在班上埋頭哭了。我所理解的是，她失去了她的驕傲，她引以為傲的朗誦，她引以為傲的一切。她付出的努力全白費了。她賽前其實很輕鬆，她就是衝第一去的，她不接受自己在朗誦上的失敗。但我反而覺得，這次是她的收穫。朗誦、演講是建立在感情上，她還不太充實。但不可否認，她很有自信，她很有驕傲的資本。
原諒我並不是個出色的聆聽者，未能接收到演講人的所有情感，但我看到了這些。
去年尚顯稚嫩的張誠已然變得成熟，也更加大方。他對這次比賽並不是抱着百分百奪冠來的，我去叫他時，他甚至有些羞怯，但令我吃驚的是，他出色地完成了他的演講，我見到了，我們見到了他的成長。
孫悦，讓人很驚豔。上台不多，經驗不多，但落落大方，沒有扭捏。她其實也是很自信的一位，儘管她上場前還與我説緊張。印象深的是她為稿子幾次奔波，她練習時間少，一直在忙黑板報，但她成全了自己。
許思嘉已經初備演講的模樣，不激昂，不奮進。但很有感染力，有很大的突破。
我覺得，他們都是最好的，不用過多比較，只與自己比較，也許我的文字無法道盡所有，但我想，他們真的很好。
此外還有兩位未上場的吳坤健與劉亞楠，他們也很好，真的。
我們班的同學都很優秀，都很自信，而自信背後，是不為人知的付出。我只能説，演講比賽的他們，有耀眼的光芒。
演講作文 篇7
星期六下午，去兒子學校聽了趙一博的演講《喚起心中的巨人》，如同大多數勵志者所鼓吹的一樣，成功，就是自己成名、成才，有非常好賺錢機會。一句話，基本上絕大部分是為了自己，為了自己，還是為民自己。
我覺得很可憐呀，一個功利，一個只求自己存在價值的社會中很危險，縱觀人類社會的歷史，所有存在的紛爭無不是由為“自己”而起。而我們的存在本身不是為了自己的。空氣的存在是為了自己嗎？大樹小草的存在是為了自己嗎？不是的！都是為他他人的存在而存在的。
所有真正的成功，不是以自己為衡量的，而是以讓他人的價值得以實現，讓他人的存在成為幸福、快樂的存在為參照系的。這樣的成功才是能使社會和諧的成功。否則，只為自己的成功，將會社會越來越不和諧。
演講作文 篇8
站在演講台上，露出自信而驕傲的微笑，他是那麼光彩。我有些失落地看着台上，這一刻是屬於我小學時的大隊長的，他是我的好友，但又不免嫉妒與疑惑：屬於我的那一刻，什麼時候才來？
總是聽到周圍人説：“總有一刻屬於你。”可是如果沒有呢？不是所有人都能成為歌星、舞者，站在舞台上光芒四射。是的，我曾經以為只有站在鎂光燈下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到屬於他的那一刻。之後的一件事讓我知道，我錯了。
在小學五年級的時候，老師讓我安排一個故事劇在畢業典禮時表演。我從來不知道我可以那麼精力充沛。從最初的選題材、選故事，到下載劇本，精心修改，最後幫十幾個人排練。對我來説，這不僅僅是排練一個故事劇那麼簡單。我投入了所有的心血進去。從最初的選故事開始，整組人開了不下三次會卻依舊各執己見，再到確認劇本後的分配角色，大家都挑三揀四，我不得不在人羣中穿梭、爭吵、説服。可這些都沒有後來排起戲來出現的問題多。一邊讀書一邊排練的生活是很艱苦的，沒人喜歡好不容易有休息和玩耍的時間又被抓回來排練。好幾次，我都覺得自己心有餘而力不足。一邊我得在教室的這邊盯着排練的進度，一邊又得滿教室地找溜了的配角演員；當有人在排練中做出奇怪好笑的舉動時，我不能和別人一起開心的大笑，我只能不停地看錶，倒計我們最多還能排幾次；當我不經意聽到同組組員在旁邊小聲埋怨我的時候，我沒有回頭，只是苦笑着低下了頭。我好累，也不知道是否還能夠這樣堅持下去了。我的好友，同時也是參與這部戲裏最支持我的人，當他看到疲憊的我説不想幹的時候，他注視着我的眼睛，一字一頓地説：“這部戲是你的心血啊。如果沒有你，我們根本不會排練下去的，堅持！我們就快要成功了！”“可是我甚至無法確定大家上台能否演得好。”我小聲地説，望着朋友真誠的眼睛，我突然覺得自己是如此的平庸和渺小。“當我們真的`排好這齣戲時，你就不會那麼想了。”好友自信地笑了。
事實證明他對了。當我們站在聚光燈下，那羣我不知與之爭吵了多少次，卻是如此優秀的同學，我是多麼的為他們驕傲，也為自己驕傲。就像是自己完成了一件藝術品，正受着世人矚目般。他們是如此出色，並且，他們是理解我的，為了不讓我對這齣戲失去希望，他們用心排練着，最終表演出了我希望呈現的樣子。
雷鳴的掌聲。
我突然感受到了所謂屬於自己的那一刻，就是當自己努力奮鬥很久後得到了你想要的效果和感覺，它們完滿地呈現在你眼前，湧滿你內心的時候，這就是屬於你的那一刻！
演講作文 篇9
今天，我們班舉行了一項有趣的班幹部推薦演講活動。
下午第二節課時，老師對我們説等一下要演講了。我們都以為沒什麼大事，不就説幾句話就成了，以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢?
我們來到階梯教室，我的心開始砰!砰!砰!的跳着。心想：“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當主持人叫道第一個是誰時，壓在我心裏的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我，可第一個演講完時，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這麼多了，免得要讀的時間太長了。
就在這時，老師説：“由於時間的關係，你們只要概括一兩句就行了。”我聽了心裏是樂開了花。當快接近我演講時，我的心還是放不開。終於到了我演講時，我剛拿起話筒準備説時，忽然腦子裏變得一片空白了，心裏一下着慌了，這可怎麼辦呀!算了豁出去了，於是我就臨場發揮説了幾句之後，我急的耳根子都紅了。我説完並迅速的下台了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關鍵的演講中還那麼不給我個面子在搗蛋了。
唉!演講真有點不習慣呀!
演講作文 篇10
從小，我就見過各種各樣的演説家進行着精彩動人的演講，真是羨慕極了，夢想着如果我也是一名演説家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。
我跟常人不一樣，説話有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語言輔導老師，希望可以在長期鍛鍊中校正我的發音。但是，沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個説不好話的學生。
起先我覺得學習演講十分容易，後來在長期學習中，我感受到了它的神祕和複雜。
我説“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發音。為了攻克這個難關，我常常説到口乾舌燥，不知所云；為了攻克這個難關，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個難關，我常常練習到深夜……在長期的練習和不斷的校正中，我的發音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞台，讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。
站在領獎台上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時候，不要一分錢。她總是把自己學到的點點滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時候，在台下用濕潤的眼睛注視着我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披着黯淡的月光，拖着疲憊的身子回家去。
有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我説：“只要你努力，就一定可以成功！”於是，我百尺竿頭更進一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學組第六名的成績；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。
這就是我，從初出茅廬到北京人民大會堂，從説不好話到伶牙俐齒，而演講也從複雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒有不可能，只有努力，就能創造奇蹟！
文萃咖
