演講比賽作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的演講比賽作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽作文 篇1

就在前幾天，學校組織了一個閲讀比賽，邀請學校裏的24個班級都來參加，規則是：每個班級裏面通過班會舉辦班級裏的講故事大賽，然後通過老師和同學分析每位演講的同學讀的怎樣，再去參加學校的比賽。閲讀要跟讀書有關係的，要有創新。演講的同學來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分數是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。

我們班當然也舉行了班級裏的講故事大賽，每一位同學都拿着自己的稿，非常細心的讀了。最後，班裏的同學一致評選了一位朗讀很不錯的同學——聶子清。

這個比賽，並不是所有同學都能去當觀眾，老師要選一些安靜的同學參加。老師選了我，我非常開心。

比賽那天，我和老師選擇的其餘幾位同學一起去當觀眾，同學們都特別興奮。我的腦海裏無限浮現着同學們大聲朗讀時候的樣子。

我們進了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待着演講比賽的開始。 過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。

第一個讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了後，我和同學都開始鼓掌。

第二個讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁着整齊的步伐走上了講台，用着動聽、尊貴的聲音為大家朗讀着自己關於讀書的故事。

第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學們都知道聶子清讀的`語速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心裏默默祈禱着：聶子清你一定要讀慢點啊！聶子清帶着微笑上了講台，大聲地、帶有感情地朗讀着。聶子清讀完後，我和同學使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完後，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆着，並沒有吵鬧，因為我想更清楚地聽到評委老師説的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。

第四個朗讀的是四（1）班的男同學，只見他穿着整齊，一點也不慌張地走上了講台，非常有感情地讀完了整篇文章。

最後，老師算分了，我終於知道了我們班的得分，這個結果我和同學還是比較滿意的：我們班得了九十多分。

接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章

講述的場景一樣；他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒??總之，每一個故事，都是一個驚喜。

六年級讀完以後，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸着的心終於下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。

這次比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經驗！

演講比賽作文 篇2

演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在台上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因為每當看到那一雙雙嚴厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的很不安，表現總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，説真的，那可是我有史以來印象最深的一場比賽。

記得那天傍晚，温暖的陽光照得人曖洋洋的。每個班的精英選手，懷着異樣的心情，來到了教室了，靜靜地等待着演講的來臨。老師一個一個地抽同學到階梯教室比賽。望着參賽號碼越來越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現在唯一能做的只有放鬆心情，好好迎接比賽了！

過了一會，已經輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫着演講的題目：“應不應該使用衞生筷和誇誇家鄉的……”.我選了“應不應該使用衞生筷”便快速準備起來，腦海中拼命地調出這一類的資料，迅速組織起語言來。

可沒幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講台，鞠了個躬，照着剛才在樓下的想的，流利地講了起來。雖然在評委眼中我顯得神態自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望着後面的門而已。過了一會兒，我終於演講完了，我快步地走下講台，坐在椅子上大大地“籲”了一口氣。

今天，演講比賽的結果出來了，我居然是一等獎！這讓我又驚又喜，我真是好高興啊！

演講比賽作文 篇3

“有一種美,令人驚豔，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對於我來説卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……

星期天上午，我們二十人聚集到校門口，準備去新報告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍着，再加上寒風像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發抖，旗杆上的繩子一下一下激烈地拍打旗杆，發出“叮叮"的聲響，這天氣怎麼這麼糟糕啊！

進入大廳，看着密密麻麻的人羣不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開始上場了，站好位置，看着下面時不時亮一下的攝相機，我的心直髮慌。

音樂響起，一位男老師走到台中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動地的氣勢拉開了比賽的序幕！輪到我了：“陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。”我鏗鏘有力的聲音激盪在大廳中。正當我想下一句時，壞了，下句是什麼來着?我的心提到子嗓子眼。

又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了台上，場下立刻“嗡嗡"起來。我只能把無助的眼神看向老師，恨不得找個地縫鑽下去，這時，我本以為老師會十分生氣，“怒髮衝冠”地指責我，可並沒有，只是給了我一個會心的微笑。突然，我如夢初醒！彷彿在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨後，我們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽。台下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣，心裏總算踏實了。

回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風依然颳着，卻讓我感覺那麼親切、隨和。吹打在旗杆上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，彷彿為我們已經成為了新時代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙温暖眼神給了我自信和鼓勵，傳遞了愛。