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校園大掃除作文六篇

欄目: 校園生活作文 / 發佈於: / 人氣:2.39W

為了讓我們有一個乾淨的學習環境,並防止疾病的發生。學校都會在開學前來一次大掃除,下面是小編整理的校園大掃除作文,歡迎查看。

校園大掃除作文六篇

校園大掃除作文1

中午放學時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子,下午準備大掃除。

下了第二節課,我們開始大掃除,任老師問:“誰帶鏟子了?”我舉了舉手,環顧四周,沒人舉手。任老師説:“唐睿琪,把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲,任老師説:“你把地下的泡泡糖全都剷起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣子拿過鏟子,在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時,我故意逗他説:“楊琛,你可別把鏟子弄壞,我奶奶還要用它弄花呢!”

楊琛也不甘示弱地説:“放心吧!我不會弄壞的,説不定我洗乾淨了,給你炒魷魚去。”

我被他的話逗樂了,周圍的同學也全都笑了,我拿掃帚也要去掃衞生區了,我們幾個邊笑邊掃,不知道是誰開始用掃帚玩起來,接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗,拿着掃帚你追我趕,不停地打來打去,一會兒塵土飛揚,直到檢查衞生區的老師批評我們,我們才乖乖地掃地。

很快我們都打掃乾淨了,望着乾淨整齊的校園,大家都非常的開心。

校園大掃除作文2

學校大掃除?這個話題啊,説來話長……

星期五,我們學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。

下午,我們每個人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師説:“只要把自己桌子底下的擦乾淨就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個盆,接滿清水後,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”,我半跪在那裏,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆裏洗,哇!剛把毛巾放進去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這麼黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真髒啊!擦、洗、換水,這三個動作來回重複,當我把地面擦乾淨後,已經是10分鐘後了。

剩下的三十分鐘幹什麼呢?我當機立斷:擦外面的牆壁!我把水換好,來到牆壁前。哇,牆上的水可真多,也不知道是怎麼濺上去的`。我趕緊仔仔細細的擦起來,不一會兒就腰痠背疼了。哎,幹活真不易啊!

大掃除結束了。雖然腰痠背疼,但是看着乾淨整潔的教室,心裏的那個美啊,那真是比吃了蜜還甜!

校園大掃除作文3

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衞生大掃除。同學們有的灑水,有的掃地,有的擦窗户,忙得不亦樂乎。

樓梯上的同學來來往往,打水的同學有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那麼井然有序,彷彿一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學裏三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂隊正彈奏着優美動聽的進行曲。

擦窗户的同學拿着抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘,準會被徹底清除掉。灰濛濛的玻璃在擦洗過後變得乾淨又明亮了。

掃地的同學也不甘落後。看,他們掃的多仔細,每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵團走過的的地方,都是一塵不染。

在大家的齊心協力下,教室打掃得乾乾淨淨,雖然我們的衣服髒了,但看見乾淨明亮的教室,大家都開心地笑了。

校園大掃除作文4

為了讓我們有一個乾淨的學習環境,並防止疾病的發生。所以星期五下午上完第一節課後,我們全班進行了一次大掃除。

我們分成若干個小組,每個小組都有自己的任務。我與郭志航、韓金昂一組,任務是擦玻璃。隨着老師的一聲令下,我們就有條不紊地開始了任務。剛開始我盡頭很大,將毛巾浸濕以後就認認真真的擦起了玻璃,結果才擦了一會,剛開始那股高興勁就拋到了九霄雲外。我心裏真想不幹了,早知道擦玻璃這麼累,我就去掃地了。可我扭頭一看,郭志航幹得正起勁,韓金昂則在因為沒有地方讓他站着擦玻璃而着急呢!看着他們那股認真勁,我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢,於是我又認認真真地擦了起來。

後來一直擦得我們三個手都酸了,玻璃也沒有什麼明顯的變化。我認真的研究了一下,又看了看別人,才發現了問題的所在:我們只擦了前面,後面動都沒動,你説它能幹淨嗎?可是那扇窗户後面沒法站人啊!正在這時,郭志航自告奮勇,解決了這個燃眉之急。只見他像猴子一樣鑽進了窗户後面,一手緊緊抓住欄杆,另一手擦了起來。我看的目瞪口呆,心裏也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務。我也壯起膽子,鑽了進去,擦了起來。最終這扇窗户被擦得能找出人影來。

儘管這次大掃除我們累的汗流浹背,可我卻感受到了勞動的樂趣,依然十分開心。

校園大掃除作文5

雷鋒是一個助人為樂,富有愛心的人,他做的好事眾人皆知,他宣示“我為人人,人人為我”的精神。所以,我們敬重他,視他為榜樣,希望也能做一個“活雷鋒”。

在雷鋒精神的感召下,全校紛紛開展學雷鋒活動,我們班也組織大掃除,目標是沾滿灰塵的階梯教室。這可是一個重大而又艱鉅的任務,可得認認真真地幹。提了水桶,大家就雄赳赳、氣昂昂地往階梯教室出發了。到了那,映入眼簾的是一排排骯髒的桌子,那味道讓人直嗆鼻……不由分説,大家就忙開了,整個階梯教室頓時都是擰布聲和喘氣聲。

我忙着擦洗桌子,因為在家沒有擦洗功底,我立刻亂了陣腳。剛才的興致勃勃剎那間被慌亂所掩蓋,手也顫抖起來,桌面上留下了一道道水痕,顯得亂糟糟的。我仔細察看了一下布,一滴水從布中流了下來。唉,原來是沒擰乾啊,怪不得擦出來的結果那麼難看。擦着擦着,我已經稍微掌握了一點技巧,開始進入狀態。“呼哧,呼哧”地幹着,十幾分鐘的功夫,一排桌椅就完工了。我揮了揮汗珠,望着鋥亮的桌椅,會心一笑,更加賣力地幹着。呼哧,呼哧……

經過這次大掃除,我想:那些老師看到後一定會很開心,坐在煥然一新的階梯教室裏,一定又會有別樣的感覺。我想着想着,不禁又一次會心一笑。

校園大掃除作文6

今天是星期五,終於輪到我們這一組大掃除了!我十分開心,因為我特別愛勞動!

組長分好工後,我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地;有的同學用黑板擦在擦黑板;還有的同學用簸箕在裝紙屑呢!我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿,提到教室時,同學毛紫瑩説:“哎呀,得加消毒液呀!”於是,我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下,我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏,不一會兒,聞到了一股刺鼻的味道,我説:“怎麼這麼難聞呀?”同學説:“消毒液就是要難聞,不難聞怎麼能殺死病菌呢?”聽了這句話,同學們都哈哈大笑起來!

撒完水後,我瞥見教室窗户有點髒,於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來,不久窗户擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了,望着被我們打掃得窗明几淨的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個星期一,同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏,我心裏美滋滋的,心中的喜悦早就掩蓋了辛苦!

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的,集體的力量是偉大的!