校園大掃除的學生作文

進行大掃除是校園每月和每個學期要進行的。校園大掃除的學生作文，希望可以幫助到大家。

【篇一：校園大掃除】

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衞生大掃除。學生們有的灑水，有的掃地，有的擦窗户，忙得不亦樂乎。

樓梯上的學生來來往往，打水的學生有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那麼井然有序，彷彿一支訓練有素的隊伍。水池邊的學生裏三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏着優美動聽的`進行曲。

擦窗户的學生拿着抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰濛濛的玻璃在擦洗過後變得乾淨又明亮了。

掃地的學生也不甘落後。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的學生有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

在大家的齊心協力下，教室打掃得乾乾淨淨，雖然我們的衣服髒了，但看見乾淨明亮的教室，大家都開心地笑了。

【篇二：校園大掃除】

今天，我們進行了大掃除。

一進教室，我們就看到滿地的紙張，窗户和天花板都是灰，心中不免生出幾分厭惡。突然，一股難聞的氣味向我撲來，我的眉毛擰在了一起“果真是倆個月都沒有開窗的教室啊。”我暗想。過了一會兒，老師説：“看這兒這麼髒，我們不可能在這裏呆上一個學期，讓我們來為他‘洗個臉’吧！”老師分配了任務後，大掃除就開始了。

學生們三個一羣，五個一夥，每個人都忙的不亦樂乎。擦窗户的學生是連擦帶摳，擦桌子的學生是從裏到外，從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的學生睜大眼，每一個角落都掃得乾乾淨淨。每個人都忙開了，教室裏外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地，我拿着掃把把紙張一張一張的掃出來，再掃到垃圾鬥裏。我一帆鳳順。可到了倒數第二桌，麻煩來了。我最不願見到的“大敵”——口香糖出現在我的眼前。我趕快拿出“利器”——小刀，對口香糖使出了“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖鬥爭了許久，他終於乖乖的“束手就擒”了。我以勝利者的姿態把口香糖扔進了垃圾鬥裏，很順利的把最後一桌掃乾淨了。

大掃除後，整個教室跟大掃除前簡直是乾坤扭轉。窗户透明瞭，地板乾淨了，我們的心情也好了起來。

【篇三：校園大掃除作文】

一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接着，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩着什麼了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶裏。

後來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來校園綠茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手錶！當然，我們立即把手錶交給了班主任。

當我們扔完垃圾之後，便看到我們班的一部分學生們正在認真地用廢報紙擦着桌椅和窗户，一班的學生們則用紙巾擦着窗户。但是，不一會兒，一班的學生們擦完了窗户，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗户的紙巾，我心想：他們怎麼能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎？不，是為我們校園，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶裏。

雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。