網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 事件作文 > 童年作文

【精選】以童年的作文7篇

欄目: 童年作文 / 發佈於: / 人氣:2.82W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以童年的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以童年的作文7篇

以童年的作文 篇1

多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,顆顆都記載着我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

記得是我上三年級時的一個下午,班主任楊老師滿面笑容地走進教室,走上講台對大家説:“今天,我們來玩個有趣的遊戲,輕鬆一下。”聽到做遊戲我們高興的都跳了起來,這是一個振奮人心的好消息啊!是玩什麼遊戲呢?我們都期待着,老師好像有心讓我們焦急,用眼掃視一遍同學們,慢慢地説:“就讓我們玩添鼻子的遊戲吧!”老師説着便在黑板上畫出了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭髮,就是沒有鼻子。畫好後,老師笑眯眯地説:“這個人沒有鼻子可不好看,看你們誰能矇住眼睛給他添上。哪個同學先來?”“我來,我來……”叫喊聲此起彼伏,一個個躍躍欲試。

也許是馬振東的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講台,老師讓他拿好粉筆,問他:“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置,滿有把握的説:“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠,用布矇住了他的眼睛,然後讓他轉了三圈,説:“好,你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學們都屏住呼吸,看着他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪動一點位置,在黑板上畫起來。其他的同學指指點點,交頭接耳,老師舉起手指在面前搖了搖,大家靜了下來,有的同學捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好,大家便大笑起來,有幾個學生笑得趴在桌子上,原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睜開眼睛一看,也大笑起來,不好意思地低着頭跑到了自己的座位上。

“出醜了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨,看我的。”

“我來,我來。”叫喊聲此起彼伏,學生的興趣更加高漲,王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子,他們有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同學還笑出了眼淚。

看了一會兒,想了想,我勇敢地站在凳子上,臉漲得通紅,高高地舉起手大喊:“我來!”“小斌,你來試試?”我回頭看看馬振東,挺着胸脯走過去,我學聰明一點兒,不經意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,轉了三圈,頭有些暈,我慌了神,兩手在前邊亂摸,“砰”撞到誰的桌子邊兒,同學們大笑起來,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板邊上的釘子,往上比劃了一下,教室裏靜極了,我就大膽地畫開來。“好!”我剛畫完,就聽到好朋友張玉的叫好聲,去掉蒙的布一看,略微偏一點點兒,我笑笑,得意地走下去。“不錯!”老師帶頭鼓起掌,剎那間,掌聲歡呼聲在教室響了起來。

這個難忘的添鼻子游戲,深深刻印在我的腦海中。

記憶的長河中,沉澱着童年的日子,留下了童年的腳印,重拾童年的記憶,回顧童年走過的路,是對人生的重新認識,是對心靈的重新審視,是對自己成長腳步理性的思念。

以童年的作文 篇2

童年,是我們人生中最絢爛的一抹記憶,也是永遠不會回來的一段純真年華。童年裏發生的有趣的事情多得像大海里的水珠,數也數不清,然而,最有趣的,還是那一件事……

在我四歲那年,有一天中午,我在家正要抱着布娃娃午睡,突然,我發現布娃娃的肚子空了。咦?布娃娃平時都好好的呀,怎麼會突然肚子空了呢?一定是它餓了,我想道。於是,我連忙拿來我平時喝水用的小杯子,把昨天媽媽剛給我買的.橙汁倒在小杯子裏,拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開,輕輕往她的嘴裏倒。可布娃娃一點兒也不領情,反而全部“吐”了出來,弄得嘴邊上、衣服上全部都是。我生氣地説:“你這布娃娃,我好心好意給你橙汁喝,你卻給我吐出來,哼!餓死你!”我生氣地把它扔向一邊,不管它了。可是過了一會兒,我轉念一想:不行。要是把它餓死了,誰來陪我玩啊?於是我又拿了一個小勺子,把它抱起來,一勺子一勺子地餵給它喝。可是,它還是給“吐”了出來。是不是它不喜歡吃啊,一定是的!於是,我又去拿了我還沒吃完的早餐——一小塊肉鬆麪包。我從上面撕了一點,它雖然咬住了,但是始終不往肚子裏咽。怎麼辦呢?它要是再不吃,會把它餓死的。我着急地哭出了聲。對了,我乾脆直接往它肚裏塞,這樣,它不吃也不行了。就這麼辦!我拿來一把小剪刀,把它肚子上的衣服剪開,把橙汁和肉鬆麪包一起塞到它肚子裏。不一會兒,它的肚子就已經鼓鼓的了。我又用膠帶把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子裏那塊空的地方已經看不出來了,它又可以和我一起玩了。“太好了,太好了!”我高興地抱着它又蹦又跳。

等媽媽回來時,我向她把我的豐功偉績炫耀了一番,媽媽樂得前仰後合。結果,第二天,我的布娃娃就爛了。

以童年的作文 篇3

讀了凡卡這篇文章後,我們都無不感到同情與難過。對於他,我們便再幸福不過了。

凡卡吃不飽,穿不暖,睡不香。他早飯和晚飯就吃一點稀粥,午飯是一個麪包。他當時才9歲啊,不多吃點怎麼行?凡卡的衣服是破舊的,補了又補。白天干活,晚上還要給老闆的小崽子搖搖籃。他受狠心老闆毒打,受可恨夥計捉弄,身上傷痕累累。這是多麼悲慘的學徒生活啊!我不禁想道。

與凡卡相比,我的童年就幸福多了。吃穿不用愁,還有人寵着慣着。要吃什麼零食一張口就是一大堆;衣服就更別説了,我的小衣櫥裏塞滿了許多鮮豔的花衣服、花裙子……每時每刻都是眾星捧月。我有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而凡卡只有一個親人,就是他爺爺,而且他爺爺也是窮人,也沒辦法救他,讓他幸福。凡卡是個悲劇,而我們卻又改變不了什麼,也只能努力學習,改變今後自己的生活。讓自己的生活更美好、靚麗!

我的童年能夠坐在教室裏聽老師的敦敦教誨;與同學們盡情嬉戲;在圖書室裏看書,享受生活的美好。可是凡卡只能夠呆在地主家裏做苦工,過那種悲慘的生活。即使給爺爺寄信,就算爺爺能收到的話,也幫不了他啊!他如此嚮往自由與幸福的生活,可是對於他來説,那隻能是一個夢,一個美好的幻想。

我和凡卡比童年。這使我認識到了,我生活在一個幸福的時代。所以我們應該珍惜這來之不易的生活!

以童年的作文 篇4

老師,在我心中,有太多的話想要傾訴了,這些話都是關於童年的,因為我知道,我即將要和童年揮手説再見,即將要與童年河水不犯井水了。

我已經是畢業班的學生了,不再是小孩子了,不能再撒嬌,不能再幼稚,不能再擁有一顆純真的心了,我還沒來得及準備,童年時代便畫下了一個不完美的句號了:我的童年很有趣,卻很短暫我記得老師説過,人的心就像一張紙,如果這張紙滿是色彩,就意味着,這個人的心已不再是童年的純真了,是有心機的了,因為這張紙不再是以前那樣空白的,不再像以前那樣,想做什麼就做什麼,也不會把一件事想得太複雜。因為老師您的一番話讓我明白,我的“紙”不再那樣空白,不再那樣純潔,我多麼渴望我有一個橡皮檫,我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦乾淨,雖然這張紙充滿了藝術感,得到了人們的讚揚,可這僅僅是外表!沒錯,正因為社會的一筆一劃,使每張紙都充滿色彩,心中充滿了種種心機,就像朱自清的《少年閏土》中的閏土,小時候,機靈可愛,通過了解,長大後的他,便什麼都要防,就連他最好的朋友朱自清也要防,不再相信人,這時他心中的紙已是色彩斑斕的,這就是當時社會的傑作吧,當時的社會用冷酷黑暗這兩隻畫筆,把小時候如此純真的閏土畫成後來這個無情的閏土。

最後,我想再説一句給我的童年:“再見,童年,謝謝你給幼時的我這麼多的禮物!”

以童年的作文 篇5

童年是春天的桃花,採一朵,沁人心脾;童年是夏天的知了,唱一聲,悦耳動聽;童年是秋天的蘋果,咬一口,香香甜甜;童年是冬天的雪人,堆一個,快快樂樂。童年是快樂的,童年是難忘的,童年是幼稚的。人人都有自己的童年,我也是一樣。還記得五歲那年。噢!終於放假了!我和父母歡天喜地地奔回了外婆家。到家了,我向外公外婆問了好之後,就立馬奔進了哥哥的書房裏,和他一起玩起了電腦。唉,天有不測風雲!當我們玩的正high的時候,誰料半路殺出個程咬金—舅舅,把我們的電腦一關,“玩了這麼久,眼睛會吃不消的!出去玩去,讓我工作!”舅舅説完後,臉上露出了一絲不易讓人察覺的“奸笑”。唉,現在的兒童沒了電腦,就像失去了雙翼的小鳥。“還有什麼好玩的?”我叫苦不迭。“哈,我想到了!”老哥突然驚喜地叫了起來,然後眼光掃落到鴿籠。“咦?難道你要……?嘿嘿嘿。”我就跟着笑了起來。“鴿子媽媽生這些小鴿蛋太辛苦了,我們幫它孵蛋吧?”我問道。

“説做就做!”哥哥説後就把鴿蛋放進了枕頭下,後來我倆就去玩了。當我們回來時,我們傻眼了,下巴一直拖到了地上—原來,小鴿蛋被“無知”的婆婆睡覺時,壓死了!

我和哥哥懷着悲痛的心情用泥土把這隻頭上頂着“光環”的小鴿子埋了起來,還在泥土上面插了根草!我十指合併,口中唸唸有詞:“願真主保佑你,阿門!”.......童年是一株沒有年輪的大樹,它不會消失,只會在心靈深處紮根,讓你難以忘懷

以童年的作文 篇6

回憶那豐富多彩的童年生活,我心裏便油然升起了一股快樂之感。

在一個炎熱的夏天,知了在樹上快樂地唱着歌。我和幾個小夥伴閒着沒事,就各自去買了幾塊泡泡糖,在我家“隆重”舉行了一次吹泡泡糖比賽。

比賽開始了。我憋足了勁,鼓着腮幫子,好不容易才吹出核桃那麼大的泡泡。小夥伴們一陣鬨笑,我氣得直跳,心想:哼!我看你們也沒好到哪兒去。可沒想到,一個小夥伴居然吹出了像蘋果那樣大的泡泡,吸引了所有人的眼球。在我們的驚歎聲中,“啪”的一聲,泡泡爆了,在她的臉上留下了白白的“鬍子”。頓時,我們笑得前俯後仰,她自己也哭笑不得。而另一個小夥伴挺幽默,自己吹不出來,卻偏偏説那是保護牙齒,不受糖干擾。鬼才相信呢。

一會兒比賽宣告結束,冠軍順利產生。正當有人提議“頒獎”時,好幾個不服氣的傢伙在一旁一邊喘着粗氣,一邊嚷嚷還要比。

經過一番討論之後,同意在下午再舉行一次的有5人,同意現在發獎的有3人,五比三,少數只能服從多數。

下午,泡泡比賽又一次“隆重”開始。我們撕開泡泡糖紙,一塊塊糖被飛快地送入了口中。使勁嚼了幾下,便一個個吹了起來……一番“惡戰”結束,上午的冠軍,還是穩拿冠軍。最後,由我頒獎。我到每個人身邊“搜”了一塊糖,“心如刀割”般地交給了吹泡泡糖冠軍。瞧,她多得意忘形。

雖然所謂的“冠軍”不是我,但是在這小小的比賽裏我同樣獲得了快樂,至今我仍回味無窮……

以童年的作文 篇7

時光之船總是匆匆駛過。我們長大成熟了,童年那美好的日子也悄然不見了,我時常回憶童年那天真稚氣的樣子,在記憶中彷彿又回到了那時的日子。

春天,一夜春雨,又放晴時,天更遠了,雲更白了,田野又綠了,太陽暖洋洋的,小草又探出了頭,在外面呼吸新鮮的空氣呢。

晚上,當夜初到温柔的風哄睡以後,我和小夥伴們便出發了,請不要問我們去幹什麼,先聽聽這夜的絮語吧:油蛉在這裏低聲歌唱,蟋蟀們在這裏彈着優美的歌曲,那入夜的小蟲子們也在呢喃,偶爾從樹林裏傳來一兩聲鳥兒的叫聲的,那應該是它在説夢話吧,小溪流淌時發出“叮咚,叮咚”的聲音,這麼多的聲音組成了一曲夜的交響樂。踩着這曲子的節拍,我們悄悄地摸到了河邊,小河微波盪漾,被月兒的清輝籠罩着,猶如披上了一件神祕的面紗。垂柳倒映水中,纏綿悱惻,啊!多美的夜景呀!我和小夥伴們都被這美麗的景色所陶醉了。

我們開始行動了,小夥伴們一個個掏出用大針所做的魚鈎,把白天捉來的蚯蚓套在上面,輕輕地甩進河裏,用木棍兒繫了插在岸邊,大家都不吱聲,生怕驚醒了這沉睡的小河,於是一個個急急忙忙地爬起來,月兒偏西了,星星探頭探腦地窺視着大地,河裏水草的清香和岸上野花的馥郁摻和着,小河邊也朦朧起來了,小夥伴們一個個提着手電筒溜到小河邊,把插在水邊的小木棍一個個地拔起來,將絲繩一根根地提出水面,“呀”竟然鈎了這麼多的魚兒,我們高興得笑了起來,“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠很遠,好像傳到了樹林的那邊,也把那些正在做美夢的昆蟲,鳥兒們都給吵醒了。它們發出了叫聲,好像都在埋怨我們把它們吵醒了。

回憶童年那美好的時光。童年就是一所遊樂園,我們在遊樂園中無憂無慮的生活着。