高一期末語文考試作文

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的高一期末語文考試作文，希望能夠幫助到大家。

高一期末語文考試作文1

歲月周而復始，而奮鬥賦予其獨特的意義，誠如書記所言：“幸福都是奮鬥出來的。”一個個奮鬥者託舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道，何不以奮鬥為舟?

英國詩人約翰·多恩曾經説過：“一個民族最重要的不是少數仁人志士的追求，而是羣眾的向善向美。”縣委書記廖俊波，把車子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜;清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細緻到分鐘;鄉村醫生賀星龍，18年間出診十七萬次，摩托車里程數可繞地球3圈。無論是一心為民，還是鑽研學術，以夢為馬，有奮鬥便是的工具，而時間是的見證者，歲月無言，唯石能語，一切的奮鬥，終會得到收穫。

奮鬥是中國活力的註腳。

從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮鬥是中國活力的註腳。正是無數奮鬥者的努力，構築了中國迅猛而又温暖的發展。

奮鬥是中國創新的動力。

年輕人挑大樑已經成為中國創新的隱形利器。在中國創新的沃土上，新一代的奮鬥者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室裏的雙手，剛剛創造了單晶硅太陽能電池效率的記錄;西安，被同行譽為“最年輕的設計大腦”的飛機研發團隊，正在蒼穹間為中國築夢;成都，平均年齡三十出頭的年輕人，剛剛研發處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質，正是他們的奮鬥，將個人的理想主義情懷和國家的需求聯繫起來，中國製造，中國創造，中國建造正在全面發力。

奮鬥是中國騰飛的希望。

魯迅先生説過：“巨大的建築總是由一木一石築成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時，重任在肩，這是的際遇，也是的挑戰，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發展聯繫起來，為民族復興鋪路架橋，為國家發展添磚加瓦。

凡事過往，皆為序章。“不馳於空想，不騖於虛聲。”李大釗先生的疾呼仍在耳邊，唯有奮鬥，只為“有一分熱，發一分光”，中國將會更加美好。

高一期末語文考試作文2

人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現;學習中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解決;成功的'喜悦，只有通過誠實勞動才能獲取……

熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養熱愛勞動的好習慣。

放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我願不願意學割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻穀有什麼好學的，不就拿出鐮刀一顆顆的割麼”，媽媽笑了，“那麼今天你就去試試吧!”

跟着媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地幹了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發現她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割乾淨，像幾根野雞的毛立在那裏，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，誰知越着急就越壞事。一想到田裏這麼多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割着了，“哎喲!”今天真是活見鬼，差點哭出來。

媽媽聞聲而來，又見我捂着手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創口貼給我抱紮好，又説：“割稻子並非你想得那麼簡單，要是不能學習，任何事情都做不好。”

我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示範邊語重心長説：“你拿稻子的手太下，又不捨得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的手拉!”我沒想到這樣一件小事也有這麼多道理和學問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學會了割稻子。

有了上午的經歷，我已開始變得堅強，變的獨立，儘管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導!同時，我也明白了父輩們頂着烈日勞作的不易。勞動才會有收穫，“要記住，糧食是用血汗換來的!”

付出了就會有收穫，努力了才會有結果。讓我們從現在開始：在家裏我們要去做自己力所能及的家務;在學校，要努力學習，並積極參加班級和學校組織的各種勞動吧!

讓我們牢牢記住：勞動最光榮!

高一期末語文考試作文3

即然選擇了放我奔向天上，就請您不必在意這些許的雨打風吹。

您用真心鋪滿了我的x，您用真情築就了我的框架，在我的頭髮皮膚中刻滿了您心力坐騎出的精雕細刻。有些人説小孩是爸爸媽媽一生造就出去的最吉祥如意的著作。我明白了，我瞭解，我可以真切地感受到您寄予在我的身上的那所有的理想和期待。一次次地悄悄望着您以便飛翔我而努力奔跑所流下來的汗滴，一次次地偷偷見到您由於我不成器的往下墜而滴出的眼淚。我打動着，我愧疚着，因而我暗下定決心，不斷地勤奮着，期盼在下一次大風起兮雲飛揚的情況下，帶著您的期待與祝願，老天爺一覽那七色彩虹靚麗的色調。

但是當我準備好了時，您卻忽然擔心了。不是嗎?怕我受不了雷擊的受驚、疾風的磨練。您擔心我受一點憋屈，有一點兒閃失。您擔心我能飛太高了，飛往您看不見的地區，您畏浮雲遮望眼，乃至擔心別君去兮什麼時候還，惟恐我始終離去您。因此您持續縮緊手上的線。在多雲轉陰的情況下，在西風越來越緊的情況下，在我要貼近雲空間的情況下，您一次一次將我拉回。

我體會來到您的關心和關愛，可是另外我的心裏也泛起一絲手和腳被縛的苦味和無可奈何。您是不是瞭解，應對您的過x護，我眼見着他人展翅翱翔於雲空間，內心的味道是多麼的不舒服嗎?有些人説安心是沒辦法的事兒，放開手是較難的事兒。我瞭解您一件事的情深，我明白了您一件事的顧忌，哪一個小孩能夠擺脱媽媽的視線?我又怎能飛出去您的視線?您放心!我只是期待您有膽量弄長您手上的線，幫我充足的室內空間讓我要去展翅翱翔。我只是期待您敢在哪一點風雨中幫我證實自身的機遇，證實我已經強有力，已不必須您嘔心瀝血的勞碌。

我期待無限地貼近崇高的太陽光，讓自身光輝;我期待無限地貼近星辰，讓自身璀璨。到那時候，我能仍然望着您，望着您怎樣在每一個黃昏和早晨放我起降，怎樣把滿懷的情意融於手上細細長長線絲。

我都會負傷，我都會必須您修復我的翅膀，慰藉我的創口。您所屬的地區就是我永久性的歸處。但是如今，我只想説，弄長您手上的線，要我飛翔!

高一期末語文考試作文4

張橫渠曾經説過，為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學，為萬世開太平。子路之志在有福同享時而無怨無悔，顏淵之志是在謙虛之中處事待人而不自誇邀功。他們二人或者是胸中懷着一顆寬廣的共享之心，或者是持着一種高尚的謙虛之品。但在這之中，最令我感觸最深刻的卻是孔夫子的為主民立命之志。

為生民立命，立的是老有所終，壯有所用，幼有所長。千百年以來，儒家思想奉行的是尊敬年長老人之禮數。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子對待長者禮數全部週週到到，對待困苦孤獨的老人，尊奉他們生計。孔夫子他心懷天下，心寄百姓。他四處奔走，傳揚儒學，他的志向不在於入朝廷做大官，卻惶惶如同喪家之犬，只得盡其所能，救助困苦百姓於水火之中，志在使老年人生活得安逸幸福，平安喜樂。

為生民立命，立的是得信於友之志。曾子曰，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。孔子志向在於取得信任於平輩的朋友們。他以誠信為本，以自己之心度別人之心，雖然孔夫子身立於亂世之中，他卻心中懷着一顆舉世皆濁我獨新之城，懷着心之所善之信。

為生民立命，立的是使少有所歸依之志。孔子讓他的三千弟子們立身修德，舉辦學府創立儒學，門人弟子填其室，傳承儒學之禮數，教授人生之大道。孔子的弟子們無一不尊敬，孔子為聖師皈依懷念着他。

聖人之所以為聖，志不在己而在天下。昔有孔夫子為生民立命之志，有屈子屈心抑志卻仍然心懷朝廷，心繫家國，有蘇武持旄節立於北海之上，有勾踐卧薪嚐膽，有魯迅的吶喊，有覺民的與妻書……毛姆曾經説過，我完全贊同認可平凡人的生活，可我更加嚮往生命中那些不一樣的光。孔夫子為一生為天地立心，為生民立命，他的志向並不似平淡如同子路一般班

共享之心，也不像是如顏淵般自我約束的謙虛品格，而是心向百姓，心繫人民，拋己利而善他人，拋己心而顧它心。

孔子之所以能夠在這浩瀚的歷史長河中矗立為聖人，千百年以來儒學廣為流傳，與其為生民立命之志是密不可分的。為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學，為萬世開太平，豈言

孔子之志不為人所感慨乎哉?

高一期末語文考試作文5

此刻的分別是為了更好的相聚

時光荏苒，歲月如梭。高中三年的時光像東流的河水一去不復返。這三年裏我們有汗水也有喜悦，有痛苦也有快樂，這三年是我們人生中最重要的篇章。

20xx年我們邁着步伐進入高中生活，那時帶着對高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內心都會有一點點恐懼，要接觸新的朋友、新的環境、新的校園，但三年之後，這些在高一時認識的同學也許會變成一輩子的朋友。

在還沒進入高中的我們肯定聽説過高中生可怕的學習壓力，還有高中寫都寫不完的作業，這讓我們對高中生活產生了不小的恐懼。在我們剛進入高一時，壓力或許還沒有那麼大，但經歷過高三的我們一定清楚高三學生面臨的升學的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝着自己的目標前進，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當然，其中的辛苦與喜悦只有我們自己知道。

但是，高中三年並不是只有痛苦學習的回憶，還有許多與同學和老師在一起相處的快樂時光。

還記得高一剛開學，我們彼此都不認識、不瞭解，學校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級的凝聚力，也可以藉此機會互相認識。我們在體育課上練習，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學校突然停電，班主任帶領我們一起玩一些小遊戲，同學們輪流在台上唱歌，唱到熟悉的歌時，同學們會一起跟着唱起來，班主任也忍不住給我們獻唱一首。在數學課上，難題解不開時，數學拔尖的人便會出來“解救”大家。這一點一滴都是美好的回憶。

高中三年，我也希望你們不要辜負，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悦的三年。我們要為自己的目標奮勇向前，不辜負自己十幾年的學習，希望你們努力過、拼搏過，對得起自己、父母、家長和老師。

三年時光匆匆流過，點點滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時隔多年以後，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實現自己的夢想!