在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開學作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
似水流年，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。進入初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是這麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。
初中的一切，對我來説是新鮮的，一切都這麼新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等
開學第一天，永遠是這麼記憶猶新，這激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中這朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，這鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心裏大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”
開學作文600字 篇2
日子過得真快，暑假一晃而過，又開學了，學習與生活的軌跡又要周而復始開始了。豈料這剛開學就有“大事”發生了。
其一，換班主任。開學前兩天才知道，新學年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了，頓時感覺跌落谷底，眼圈就有些紅了。直接就問：“那陳老師做什麼去了？當哪個班的班主任了？”上學校網站上查閲了一下，瞭解新班主任黃老師是首師大畢業、教齡4年的一個語文老師。其他的就需要以後慢慢來相互瞭解加深認識了。
9月3號開學典禮後就直接上課了。下午從校車上下來就直接對我説“黃老師很幽默！”，還説黃老師為了記住每個同學給同學起了幾“個外號”——“妙夫蛋糕”、“小齊（小騏和小琪）”。看來已經接受這個黃老師了，不用擔心有太多情緒上的波動了。
其二，又承擔班長一職。新班主任認為中隊長就應該是班長，因此他又重新擔任了他一直認為只喊負責喊起立的班長。嘟着嘴，直喊“真倒黴”！這故事還要從他剛成為一年級小豆包的時候説起。那時開學被老師指定擔任班長，但他認為班長只負責喊起立，他自願放棄班長毛遂自薦當了文藝委員，這個舉動着實讓我和老公驚訝了一陣，對他刮目相看！不知道老師如何考慮，看來他也只能暫時肩負起班長這個職務了！
其三，除了週記外，還多了一項口頭作文。黃老師要求口頭作文從班幹部到同學開始輪流在班裏彙報表演。首先是大隊委，第二天是中隊長，馬上就輪到他了，心裏着實緊張。這次的口頭作文是寫景，他準備就説“遊嶗山”了。
開學作文600字 篇3
《開學第一課》的老師和故事帶來的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動。我明白了實現夢想的過程就是自強不息，追求夢想，健康成長的過程。我們為實現自己夢想拼搏的過程就是實現中國夢想的過程，成長因夢想而精彩，我們每一個人因堅持夢想而美麗！我們小學生的歷史使命就是以“中國夢“與自己夢想結合在一起，努力學習，實現自己的夢想。
今年的《開學第一課》以“中國夢”為依託、主題為“乘着夢想的翅膀”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來充滿正能量的夢想演講。她在演講中説到，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍後看到中國首次載人航天行動成功後便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她説，這一切都源於10年前她的航天員的“夢想”，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。
她十年堅持飛天夢想真實的故事和我身邊的樑老師一直堅持寫作，希望成為作家的夢想，讓我體會到夢想是推動自己前進的動力，心懷夢想併為它付出努力是一件多麼自豪的事。我明白努力實現自己夢想，才會有活出真我風采的人生。樑老師在開學時候就告誡我們要努力學習，熱愛國家，努力把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，才無愧於這個偉大的中國夢時代。
在“中國夢”的鼓勵下，我會頑強學習，努力實現自己的夢想，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮鬥。
開學作文600字 篇4
馬上就要開學了，我躺在沙發上懶洋洋地刷抖音，看到有人發了一個小孩正在瘋狂地補作業，我禁不住哈哈大笑。誰知這笑聲竟引來了媽媽，她走過來，揪住我的耳朵大聲説：“還好意思笑話別人，你的作業還有一大堆呢”！天吶，對呀！這話好似晴天霹靂，震得我趕緊灰溜溜地滾回屋裏，補作業！
打開老師發的作業表，媽呀！我的心一下涼了半截，我還有一個作文沒寫。我瘋狂地補，質量先不管了，不到十分鐘，我就把作文寫完了，手痠得都快動不了了，我甩甩手，但甩到一半，我瞥見了作業表旁邊的小標記，心一下子全碎了。還有兩張手抄報沒寫，天吶，這下死翹翹了！我恨不得把作業全撕了。但撕了也不過自欺欺人，完全於事無補啊！
做！手抄報自己編？哪有時間啊！算了，把媽媽的手機拿過來，抄兩幅不就得了。於是，我躡手躡腳地走到媽媽手機旁，像小偷一樣四處看了一看，迅速拿上手機，跑進了房間。可剛打開手機，就感覺後面陰森森的，彷彿有什麼東西，我一扭頭，媽呀！真是“母后大人”。
“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去，把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出，雖沒有心思聽媽媽數落，但也得假裝馴服啊！要不就是自找死路吶！我一邊捱罵一邊想手抄報怎麼畫？好不容易捱罵結束，我回到房間裏苦思冥想，用了差不多兩個多小時才畫了一幅，神啊！快來救救我吧！我又花了兩個多小時完成了另一幅了，累得幾乎暈倒，真是要命呢！
唉，真後悔！要是我幾天前不貪玩，就不用這麼慘了。以後一定吸取教訓，認認真真、仔仔細細及時完成作業。
開學作文600字 篇5
由於非常愛練字的原因，《開學第一課》節日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多麼美的文字；漢字，世界上使用人數最多的文字；漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。漢字是讀法最優美的文字。從古代的詩文，到當代的文學作品，處處體現出鏗鏘鋭耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術，並且古代的一些書法作品都被完整地保留下來，現在都成了國家的無價之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字，當時，南方人認為魚最美味，北方人認為羊最美味，那麼如果合起來，就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事：唐代曾有個人叫武則天，她做了皇帝后，想取個新名字，卻又覺得現有的文字都不足以表達她的光輝。於是，她想要給自己造個字。當時，對日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神聖的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網絡中也有着有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能由於時尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無限的生命，我驕傲，我擁有漢字！
開學作文600字 篇6
沒有一隻鳥會死在尋食的路上，對於我們又何嘗不是如此？只要我們不放棄，就不會有失敗的那天，當我們放棄的時候，就是失敗的時候。――題記
時光荏苒，眼看就要開學了，心裏總有一種説不出的感覺。是期盼？是鬱悶？還是……其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎？揮別了昨日朝夕相處的.同學和老師，今天開始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里，另一個課室，新的同學，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當然，也是有想得到的壓力，儘管如此，我的心還是激情澎湃！
步入了高中生活，一切都和原來的不同了，初中那種輕鬆的日子已經離我們遠去，接下來的是辛苦的學習。山沒有懸崖峭壁，就不再險峻；海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊；河沒有跌宕起伏，就不再壯美；人生沒有挫折磨難，就不再堅強。在新的學年裏，我們應該抱着這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。雖然是有點苦，有點累，但是隻要我們堅信，並且努力，我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出、更優秀的一個我，一定會實現我渴求的、執着的夢想。
在未來的三年中，我要堅定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；
不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
高中三年，我們更要努力，不論是遇到什麼挫折，也不要放棄，要亮出自己的信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊刺叢生；也許，我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明；也許，我們的靈魂在現實中找不到寄放的淨土。那麼，我們為什麼不以勇敢者的氣魄，堅定而自信的對自己説一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時常的告訴自己，高中，有什麼好怕的。
開學作文600字 篇7
每年的開學第一課，都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔説：“父母養育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。看了這第一課，我感受到了父母對我們的養育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇説：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是温馨的“慈母手中線，遊子身上衣。”；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收穫幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規則的敬畏。容祖兒老師説：“文明禮貌從現在開始，從身邊的小事做起。”
“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園裏“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節裏：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什麼情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。
最後一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！
文萃咖
