在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中開學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中開學作文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨着大家度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，大家又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期裏，大家應該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋裏的導航員，駕駛着神奇的帆船，帶着大家在龐大的知識海洋裏遨遊。大家都是在書的陪伴下成長起來的。大家學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的金環白鷺圖書館，都為大家的讀書活動搭建了平台。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘鍊品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓大家乘着這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!
作為一名學生，在新的學期裏，大家還應該播撒關愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風送暖的日子裏：讓大家愛學校，自覺遵守校規校紀，維護校園的安定有序;從身邊細節做起，愛護學校的一草一木，保持校園衞生，共同維護良好的校園文化環境;讓大家愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍;讓大家愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發揮大家每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發向上的班集體;讓大家愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創設温馨和諧的同學關係。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成大家求知的樂園。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓大家在書聲琅琅的校園裏，珍惜這大好春光，發揚我校“勤學、會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育大家播下的每一粒種子，讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!
謝謝大家!
初中開學作文 篇2
沒開始前，心如小鹿在撞，整夜翻來覆去如同螞蟻騷擾，渾身癢癢睡不着一樣。
穿上新衣，鏡子前華麗轉身，舒心一笑，心裏想的是沒有父母多好啊！真想快點到校，於是，我拎着東西不顧及爸爸感受硬拉着他走了。
一進學校，雙手插入髮絲中撓了撓，火藥不知不覺鑽進了我嘴裏。煩！煩！煩！找宿舍怎麼那麼煩呀？
費九牛二虎之力終於找到宿舍並將牀鋪等放上了我的牀位。一切整理好了，告別了爸爸，我從五樓奔下一樓。因為那有我老同學。
Googmorning！故意來了句英語，老同學對我一笑。我有些不舒心，對老同學的反應不滿意。又來了一位，對我打了招呼，嬉皮笑臉的説：“你好厲害！”我對這位同學的話感到疑惑不解，用疑惑的眼光注視着她，問：“怎麼了，什麼好厲害？”“你去光榮榜看看。”她對我説。
我半信半疑的出了校門口，慢吞吞的走向光榮榜。看着那一個又一個閃耀的名字，看着那一個又一個初中生的榜樣，我的目光移到了最後幾排字……
瞪大眼睛，嘴成O形，難以想象。一種喜悦湧上心頭，激動瞬間撲來，我心中充滿喜悦。全縣第一！居然是全縣第一！
如失心瘋般離開了光榮榜，不少同校畢業的同學都在誇我，我已經得意瘋了……
好景不長，這種得意與驕傲瞬間沒了，留下的只有孤獨。花費不少功夫認識了宿舍裏的幾個陌生同學，幾句話後又沒了聯繫，因為根本無話可聊。
4點半，新班主任閃亮登場，帶來了讓人想不到的消息。用那嚴肅的聲音，唸叨着：“各位同學，軍訓延期，後天開始，想回家的同學可離開了。” 我家很近，本來應該回去，但又想到沒家長管的日子，心裏便想着留在學校。
一夜下來，一切與想象相反，鬱悶的吃着早飯，又悶悶不樂的看着新班主任為我們準備的動畫片……一早，就這樣混過去了，混得很不爽。終於忍不住回家的慾望，拉着兩位小夥伴去找老師批准回家。
胖老師，我親愛的體育老師，我親愛的李老師，你真是太好了。得到老師批准後，興高采烈準備回家。可到了大門前……門衞叔叔，你好狠，人家好不容易得回家，你居然不給出，嗚嗚嗚！
費盡脣舌，加上一位老師求情。我終於和我親愛的`家相隔不遠了。
差一步踏入家門的門，嫻熟的開了門。望着這如幾十年不回的家，我忍住了由激動引出的眼淚。跟爸爸打招呼後，我便衝進了房間。終於忍不住了，那冰冷冰冷的淚珠一大顆一大顆滑落臉頰……
初中開學作文 篇3
今天是開學的第一天，下午老師宣佈明天學校將舉行開學儀式。
所有同學的心都繃得緊緊，期盼着典禮快點開始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀。“開學儀式”四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席台，校園中央的老槐樹成忠實聽眾！
接着，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地説，今天是個特殊的日子——開學儀式。他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落，場上爆發出一陣熱烈的掌聲。
接着，該宣讀優秀教師。班集體和學生名單，激動人心的時刻終於來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子於我們捉迷藏，可能逃脱得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼裏為獲獎的那些同學高興，我也不會這樣輕易氣餒的。
今天的開學儀式順利的舉行了，最後祝願同學們在新的學期學習進步，天天開心。
初中開學作文 篇4
終於到上學啦 ，過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼着假期快快來，而等到放假了，又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業紛紛坐到位子上，説起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論着不會做的作業，談論着寒假裏有趣的事。當然也有的人不説話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
初中開學作文 篇5
“你初中要去哪裏讀呀?”從六年級上冊開始就經常有人這麼問我。“呃——呃——還沒想好。”我總是低着頭，避開他們那閃爍着熱情與善意的眼睛，支支吾吾地回答。
六年級下冊真是悲慘!短短兩三個月的時間還要複習整個小學階段的東西，還得面臨與同學們的分別。況且我又增添了一個煩惱：初中去哪個學校讀?之前五年級的時候我是想去實驗中學讀的，但後來我姐姐去了杭州實驗學校讀初中，我便暗暗打定主意也要去那裏讀。但我還是小心翼翼地捂着這個想法不講，平時也儘量繞開這個話題。因為爸爸肯定會反對。
但紙終究是包不住火的。爸爸媽媽知道的當天晚上，就給我開了一場“
我之前曾向爸爸媽媽不在場時問我的人輕輕吐露過，但讓我有些吃驚的是，幾乎每個人都神色凝重地搖搖頭説不好、不行，並且他們竟也知道我要去的原因!後來有一次又有人問我：“你初中要去哪裏讀?”，我的心一下子揪緊起來，我吸了口氣，張開嘴正想矇混過去，爸爸卻別有深意地瞟了我一眼，聲音有些低沉地説：“她想去杭州。”
很快就要畢業了，我必須快點做出決定，去杭州爸爸媽媽都不同意，看樣子是沒希望了。但如果不能在杭州實驗讀，我就不能在玉環實驗讀，那樣就只剩下城關一中了。可我還是無法做出決定。初中要去哪裏讀?這對我來説，真是一個萬分艱難的決定!
初中開學作文 篇6
當窗外的毛毛蟲已破繭成蝶；當門口的龍眼樹上掛滿了果實；當陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來了，又是一年開學季。我，就要升入初中，開啟人生的嶄新旅途。
無拘無束的暑假就這樣過去了，感歎時間着如白駒過隙的同時，也想象着那些素未謀面的老師和同學。但是又想到老師可能使用題海戰術壓得我們連口大氣都喘不過來，甚至雙休日也無法放下那緊張的心情時，又對自由自在的暑假冒出那點不捨之情。
中學，一個我陌生又熟悉的詞彙，讓我心中冒出了好多好多的問題：中學生活是如何的？上了中學成績會有變化嗎？是節節升高還是一落千丈？是金榜提名還是名落孫山？這一切的一切均是一個未知數。
我還隱約記得，有一個偉人，名叫雪萊，他説過一句話：“過去屬於死神，未來屬於自己。”在這個新學期，新學校裏，我們必當用嶄新的面貌去面對嶄新的生活，用嶄新的態度來面對嶄新的挑戰！我們必當為自己的明天，而去不懈努力，不懈奮鬥！哪怕已經傷痕累累，哪怕路標指的是錯誤方向，只要你想，誰能阻止！
我已經是一位初中生，不是那個懵懵懂懂的小孩。新學期裏，我要學會用一顆感恩的心去體驗生活，用一顆體驗生活的心來感受快樂，用一顆感受快樂的心來奮發學習，用一顆顆奮發學習的心來珍惜時間。我要在初中這些日子裏，學會更多的品質，學會更多的精神，學會更多的道理，學會這一切的一切！
我將揚起這理想的風帆，在絢麗的初中生活中乘風破浪。坎坷會有，危險會有，但只要找到了正確的方法，何懼失敗會降臨。我會達到那成功的彼岸，充滿激情地踏上一段又一段的新冒險，而明天就是我輝煌的終點，又或者是，另一段旅途的開端！
初中開學作文 篇7
時間過得可真快，轉眼間，我們來到三十五中這個大家庭中，已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx-2011年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。
先來説説軍訓表演吧，新高一的同學們身穿迷彩服，戴着軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓時的不足。在“向右看齊”時，有的同學低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學只顧着做動作，卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，高一同學們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當然熱啦，同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。於是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時，我一定要做得比他們更好。
再來説説獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學的勇氣實在值得我們學習。
從今天的開學典禮上，我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期待。
初中開學作文 篇8
隨着九月初升的太陽，隨着五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新的學期。從今天開始一批新同學新老師正式融入了xx中學這個充滿生機與活力的大集體，在今 後的三年和以後更漫長的歲月裏，xx中學的風景一定會因為你們的到來更美麗，xx中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
在此，我謹代表xx中學所有教職員工向新同學、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時我代表學校黨總支、學校行政向一年來愛崗敬業、無私奉獻、團結進取的全體教職員工，向一年來專心學習、自強不息的全體同學，致以新學期的祝福:祝大家身體健康、學習進步、工作順利、萬事如意!
老師、同學們!在過去的半年中，我們欣喜地看到學校在各個方面的穩步發展:學校成為了自治區示範性普通高中、xx市綠色學校、xx省綠色學校，20xx年 高考我校再創佳績，上重點線人數突破三位數達140人，上本科線以上人數772人，xx中學的莘莘學子跨長江，過黃河進入全國知名學府深造，實現了他們夢 寐以求的理想。
在過去的半年裏，學校在教育教學科研、體育、文藝、衞生、後勤保障等方面都取得了可喜的成績。所有這一切都凝聚着全校師生的心血和汗水!只 要我們全校師生團結一致，共同努力，不斷進取，我們堅信江南中學的明天會更好!
新的學期意味着新的征程。在新的學期裏，我們要繼續發揚“團結務實，自強不息”的xx人精神，發揚團結、頑強、拼搏的中國女排精神，發揚更高，更快，更強的奧運精神，為了學校的發展，為了我們每一個人的發展，共同努力，竭盡全力!
同學們!xx中學是一個能成才的好地方，xx中學是你們今天的選擇，明天的驕傲!在新學期開學之際，我要求你們首先做一個合格的xx中學學生，其次做一個優秀的xx中學學生，再次做一個出色的xx中學學生。
老師們，同學們，xx中學風光無限好!在新的學期裏，讓我們百尺竿頭，更進一步，以海的胸懷，山的信念去迎接新的挑戰，讓我們人人爭做優秀的xx人，以更加嶄新的姿態建設xx，發展xx，創造更優異的業績，向祖國向人民獻禮!
初中開學作文 篇9
九月一日的下午，學校舉行了開學典禮。
剛剛踏入操場，一名名笑靨如花的同學端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視着演講台，台前，紅布飛舞，彰顯着今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。
不一會兒，兩名主持人宣讀着歡迎詞。字裏行間透露着對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長宣佈了優秀教職工名單。看着他們筆挺的軀幹，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜着銀絲的頭髮，嚴肅又難掩喜悦的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風，吹在身上很愜意，我彷彿看到他們兢兢業業地教導學生，春風化雨般地指正學生錯題，行雲流水般地批改作業……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發的紅色證書就是他們數十年如一日教學的慰藉。
優秀學生領獎。他們邁着穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悦心情，台下學生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應該向他們學習，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長的發言，展現了學校優美環境和嚴謹教風；家長代表的發言，代表着許多父母對一中的支持和感謝；學生代表的發言，懷揣着憧憬和希翼……
禮畢後，我們仍不能自已，這個令人難忘的開學典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點評：開學典禮的難忘是頒獎現場還是師生宣誓的場面，是校長的“時間都到哪兒去了”還是學生家長的娓娓而談……張馨勻同學的作文一定會給你耳目一新的感覺。
文萃咖
