在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的橡皮聚會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在三年級的教室裏，同學們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書包，開始了訴苦大會。
一塊橡皮説：“請同胞們幫我評評理，看看我的一身，沒有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的説：“哈哈，看看我，我在孃家時，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅塗料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜歡我了，把我當寶貝寵呢！”
“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既乾淨又漂亮，可我現在身上都是窟窿。”一塊滿是窟窿的橡皮苦着一副臉大聲的説着。
橡皮們都記着述説自己在主人那不同的經歷，都希望自己的主人要善待自己，過了一會兒，一位德高望重的橡皮説話了，“別吵別吵，我們要請有文化的鉛筆來幫忙吧，讓它把我們的心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過來！”
當主人們回來看見鉛筆寫的信時，都慚愧的地下了頭。
在三年級四班的教室裏，同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地説：“我在橡皮工廠時，那裏的叔叔阿姨對我可好了，他們給我塗了一層粉紅色的塗料，漂亮極了！現在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進文具盒裏，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既乾淨又漂亮的。”一塊滿是窟窿的橡皮説，“可是，落到我那淘氣的小主人手裏，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述説着自己在小主人那裏不同的經歷，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮説：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學們回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分願意為你服務，請愛惜我吧！
同學們後悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜它們。
從此，橡皮們變得乾乾淨淨。
在四年級四班的教室裏，同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地説：“我從橡皮廠裏出來時，那裏的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色塗料，漂亮極了！
我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒裏。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既乾淨又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地説：“可是，落到我那淘氣的小主人手裏，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述説着自己在主人那裏不同的經歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮説：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了，同學們回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那麼願意為您服務，請愛惜我吧！
同學們後悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜他們。
從此，橡皮們變得乾淨極了。
從前，有一塊非常驕傲的橡皮，它每天都要幫它的小主人把錯誤清楚，所以它以為，自己是最重要的。
一天，小主人做完作業，就出去玩了。這時候，橡皮擦站了起來，大搖大擺地向鉛筆盒那走去。“快出來吧，膽小鬼們，小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地説。文具們紛紛走了出來。橡皮擦走到文具們面前説：“文具們，我是大名鼎鼎的橡皮擦，你們看，我香氣四溢、色澤鮮豔，可是小主人身邊的‘大紅人’啊！”這時，一位美麗的鉛筆小姐從眾文具裏面走了出來，彬彬有禮地説：“你好，橡$2先生，我是鉛筆小姐請問可以和你交個朋友嗎？”“啊！原來你就是鉛筆呀！”鉛筆小姐很謙虛，可橡皮擦大聲説，“就是因為你，小主人粗心的毛病才會出現，要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()鉛筆小姐在旁邊周進沒喲，面紅耳赤、可憐兮兮地聽着橡皮擦的教訓。眾文具對橡皮擦的行為非常生氣，鉛筆盒憤怒地站了起來，一個沒站穩，不小心倒向橡皮擦，吧橡皮擦給壓扁了，眾文具歡呼雀躍起來。
最後，橡皮擦得到了應有的下場，而鉛筆小姐取代了橡皮擦的位置，成了名副其實的大紅人。
作文課後，一場別開生面的“橡皮擂台賽”在我的和同桌的課桌上展開了。
參賽成員：
1號：橡皮“黑無常”的主人小慈（在橡皮界還沒有很大的成績）。
2號：橡皮“白無常”的主人阿黃（too）。
3號：橡皮“巨無霸”的主人小單。（在橡皮界被成為“大塊頭”）
4號：橡皮“木乃伊”的主人，當然是大名鼎鼎的小銘我了（在橡皮界可有一定的成績哦！被稱為“橡皮戰神”）。
我宣佈：“橡皮擂台賽”正式開始！
首先由小單的“巨無霸”當擂主（因為他的橡皮最大嘛）。“黑白無常”（他們兩個是一組搭檔，就應該一起上場）先去挑戰擂主。
一場激戰要開始了，“黑白無常”做好了準備，“巨無霸”正一步步地逼近……“黑無常”勇敢地衝了上去，“白無常”還是堅守陣地。“巨無霸”虎視眈眈地看着“小白”。“小白”只好做好防備作用（直立了起來）。小黑見小白一個人吃不消，只好前去助戰。巨無霸不慌不忙，向身邊的小白使出了“鐵頭功”，一頭把他撞出幾釐米，小白掉在懸崖（課桌）邊上，汗~差點掉崖身亡。見識了巨無霸的鐵頭功，小黑小白也使出絕技“左右夾擊”。巨無霸招架不住，只好跳跑。小白見他驚慌失措，趕緊趁勝追擊。巨無霸見小白上鈎了，馬上反擊，把小白壓扁了……
小白下台“休憩”了，小黑當然也不是巨無霸的對手，也被他打敗了。該輪到我和巨無霸一分上下了，我可是班裏有名的橡皮高手高高手！每次橡皮大賽都缺不了我的，連巨無霸的`主人小單都怕我三分……
我出場了，這下座位邊圍得“水泄不通”啊（當然都是來看我的，哈哈）。
我的“木乃伊”（還是我新改造的橡皮呢）先跳了上去，把巨無霸扁了頓。他好象怒了，要“發威”啦，哼~正要瞧瞧他的厲害的呢！
巨無霸的“旋風腿”把我的木乃伊踢得“身受重傷”，他又上來連續用了幾個“泰山壓頂”，我的木乃伊差點就“奄奄一息”了。幸虧我把這塊橡皮改造了（包了一層膠帶）一下，他總是壓不着，就算壓着了，也會滑下去。
我的木乃伊怎麼會不甘示弱？小單的大塊頭算得了什麼？我的木乃伊雖然彈跳性不好，但攻擊力還是挺厲害的。木乃伊再次衝了上去，大塊頭試圖靠近我。等到時機成熟，用他剛才對付我的絕招“旋風腿”加上“超級力量”，用“超級旋風飛毛腿”把大塊頭踢下了擂台。哈哈~贏了！
我變成了擂主，現在小單的大塊頭和小慈阿黃的小黑小白一起來挑戰。這下我可要小心了！
他們擺好了陣勢（大塊頭在前面，小黑小白跟在兩旁）。來吧！我的木乃伊先到了他們的“地盤”，他們開始圍攻我。真險哪！差點又被大塊頭壓死，看來他對我有一定的威脅，要先把他幹掉。我用“捨身一擊”，“抱”住大塊頭一起滾向“懸崖”，化險為夷。
四（1）班的同學們去上體育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的故事。一場橡皮的聚會就開始了。
第一個橡皮開開心心地説：“我是從廠裏出來的，那時候，我穿着金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡。”
一個可憐巴巴的橡皮説：“以前我也是乾乾淨淨的，可是小主人老要來欺負我。”
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫：“保護橡皮”。
一個穿着粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地説：“瞧！我是從橡皮工廠來的，那裏的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而捨不得使用。”
“真羨慕你呀，”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊説：“我本來也很漂亮的，可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的。”穿着一身迷彩服的橡皮説。
橡皮們越説越傷心，越説越氣憤。這時一位德高望重的橡皮説：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個教訓。現在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看，主人們如果不向我們道歉，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽了紛紛點頭，大家不約而同地行動了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學們來到教室，發現自己的橡皮不見了，急得不得了，沒有橡皮寫錯了字怎麼辦呢？有的同學把書包翻了一個底朝天；有的同學因為找不到橡皮哭了起來……突然，他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見，感到慚愧極了。同學們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽了同學們的保證、看了同學們的行動，很感動，重新回到了小主人的身邊。
同學們都回來了。有些同學在找橡皮，他們看見紙條上寫着：“保護橡皮”這幾個大字，看完以後，後悔極了。這以後，大家愛惜自己的橡皮了。從此，每個橡皮的身上都是乾乾淨淨、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
文萃咖
