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五年級作文《我的讀書故事》400字

欄目: 讀書作文 / 發佈於: / 人氣:1.91W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級作文《我的讀書故事》400字,希望能夠幫助到大家。

五年級作文《我的讀書故事》400字

五年級作文《我的讀書故事》400字1

每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那裏面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡,書成為了我的良師益友。

剛剛上三年級的時候,我其實不喜歡看課外書,總是覺得課外書沒有什麼用處,可媽媽總是會對我嘮叨:“寶貝你要多看課外書,光光在語文書上學知識,是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學不到的知識。”因此,我開始嘗試着看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書,這一本書講了許多童話故事,一開始我才看了幾頁,就被文中優美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書後,我覺得課外書並不像我想的那樣長篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。

現在,我的房間裏到處都是書,有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書,也有許多雜誌、漫畫等期刊。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。每次去書店,我便四處尋找我喜歡讀的書,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋裏遨遊,流連忘返。媽媽説愛讀書是個好習慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學》、《我們愛科學》等雜誌,每次拿到雜誌,我都會抓緊時間寫完作業,然後就趴在牀上津津有味地讀起來。

自從我的世界有了書,我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠離不開書,讀書是件很快樂的事。

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俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“為中華之崛起而讀書”……古人有這麼多的讀書名言,我們是不是更應該珍惜現在的讀書時間了呢?下面,大家就和我一起來看看我的讀書故事吧!

大家都聽過“妙筆生花”這個故事?當然,妙筆生花也是我印象最深的一個故事之一。妙筆生花這個故事裏邊有一根神筆,一寫‘刷,刷,刷’就能變成一朵朵美麗的荷花。 大家一定都想要這根神筆吧,媽媽看懂了我的心思,告訴我:“只有讀書才能讓你擁有這根神筆。讀書會讓你擁有一切,即便開始是痛苦的,但最終卻是激動的。”我下定決心準備讀書。

媽媽説的沒錯,開始,讀書確實很枯燥。一進到書房,就像魔鬼抓住了我的手緊緊不放。媽媽為了讓我愛上讀書,先讓我選擇自己喜歡的內容,比如《淘氣包馬小跳》和《瑪蒂娜》,慢慢地再給我推薦一些適合我看的書目,張老師每學期也會推薦一些圖書,讓大家一起共讀並交流分享讀書心得……在老師和媽媽的幫助下,我慢慢地愛上了讀書。

現在我覺得讀書是美好的,對我來講,每天的早讀都是最寶貴的讀書時間。雖然課間我也能讀讀書,但是時間太短了,沒讀幾頁就上課了。

清晨,我走在寧靜的校園裏,一切顯得安靜而又美好。我放下書包,拿起書本津津有味的讀着,雖然時間像流水一樣快,但是我也學到了很多知識。

我熱愛讀書,希望大家讀書好,讀好書。

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記得顏真卿説過一句話:"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。

我很喜歡看課外書,記得上次在課堂上看課外書,被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之後,我就只能偷偷地看書了。

晚上,我一寫完作業,就趕緊拿出數學課本,把課外書夾在課本里,假裝要預習。媽媽過來,以為我在預習,微笑着點點頭,滿意地説:"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走後,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。

到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子裏,等爸爸媽媽睡着了,我就打開手電筒,藏在被子裏看。在被子待了一會,我已經汗流浹背了,可我不想出來透氣,因為我捨不得放下書。半夜,爸爸起牀上廁所,順便來看我睡覺有沒有蓋好被子,我聽到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關了,把書藏在被子裏,假裝睡着了。爸爸探出頭來看了看,以為我已經睡着,就走了。我想:還好,有驚無險。

最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時,我可以在學校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書,一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學校看書到六、七點鐘才回家的。

這就是我的讀書故事。書,是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣,並願意一輩子以它為師。

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書,在你驕傲時,它會讓你謙虛;在你難過時,它會讓你開心;在你脆弱時,會鼓勵你變得堅強。書就像你的朋友,你的恩師,會幫助你進步。

我很喜歡看書,比如《三國演義》,《裝在口袋裏的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這裏面的故事常常讓我讀的如痴如醉。《三國演義》看得我如醉如痴,《裝在口袋裏的爸爸》使我浮想聯翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。

有一次,媽媽問我要買零食還是買書,我不假思索地答道:“我要買書。”當媽媽把書買回來時,我就愛不釋手,拿起書興高采烈地來到自己的房間,津津有味地看起來。當我讀到一些感人的片段時,我就會忍不住淚落如珠。讀書還讓我學到了許多豐富的知識:《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實,不能撒謊;要聽父母的話;不能只貪玩,還要認真學習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題,知己知彼,百戰不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續努力。

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”、“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。現在,我對這些話有了深刻的體會。

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我喜歡讀書,尤其遇到我非常感興趣的書,我能夠達到廢寢忘食的地步,這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經常説過一句話:所有的東西都是身外之物,只有知識是自己的。古人也説過:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的地步來。

湖南衞視有個節目叫《以一敵百》,選手通過答題贏金幣,我非常喜歡這個節目,並且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節目。其中某一期有這樣一道題:下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰?因為我剛剛看完《三國演義》,我立即知道了答案是孔融。結果上台的選手答錯了(可是很有學問的人呀!),媽媽也答錯了。我心裏非常激動,便對媽媽説:“我可以去參加這個節目了!”媽媽笑了笑説:“你已經具備這方面的潛質了,但是要想回答對全部的問題,還需要多看書,多記筆記,把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來,把知識面拓寬。”細想想,確實是這樣。

以後我會繼續看書,不管是哪些方面的書,只要對我有用,我就讀下去。我在讀書的過程中,總是把自己想像成書中的某一位主人公,與書中的故事情節一起跌宕起伏。我發現這樣效果非常好,不但加深了印象,而且能體會作者的用意。

我希望某一天,用我刻苦讀書而得到的知識精華,在類似知識競賽的舞台打敗所有的選手,笑到最後。

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我的媽媽喜歡看書,小時候,我不像其他小朋友一樣能經常看動畫片,只能聽媽媽或錄音機講故事。那時,我最高興的事是反覆聽我喜歡聽的故事,直到聽得能指着書念出來,不過那不是真得會念。

慢慢地,我也開始喜歡書了。上學學字多了以後,看書也多了。到現在為止,我已看了一百多本書,不過我最喜歡的還是童話和動物小説。

本來媽媽很贊成我看書,也常因我看書誇我。可現在,因為我看書看得太入迷,常常把作業拖到最後才草草地寫,有時還忘寫作業;所以媽媽就常對我發火。每到這時,我總是頂她幾句,最後答應改。可因為書太吸引人,我總是説話不算數,以致經常因看書和媽媽吵架。在日記裏,我曾寫過《沒有硝煙的戰爭》,就是寫我和媽媽因為看書吵架的事。

發火沒管住我,媽媽就把書櫃上了鎖,告訴我每天寫完作業就給我拿書看,不這樣就不能看書。剛開始,我做好了,媽媽也説話算話,給我書櫃鑰匙。但我一拿到鑰匙,就偷偷拿好幾本,東藏一本,西藏一本,生怕沒有書看。後來媽媽知道了,也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書櫃,或者藏起來,並且無論我把書藏在哪,她都能找到。這樣,我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰爭,一個藏書,一個找書。不過輸的常常是我。有時,媽媽藏的書被我發現了,我就會趕快抓緊時間看,看完後再放到原來的位置。要是媽媽沒發現,我就會偷偷地高興。

雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨,還經常和媽媽吵架,我還是喜歡看書,更喜歡讓媽媽給我買書。

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我的爸爸媽媽來自農村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書,在我咿呀學語的時候他們就給我買一些圖文並茂的撕不爛的書,後來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫,猜謎語,腦筋急轉彎,左右腦開發等等,別人説什麼書好他們就會買,各大書店都有我和媽媽買書的身影。

説實在的當初我對這些書上的文字並不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號,尤其是他們經常説的什麼“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽得也是似懂非懂的,也沒有什麼感覺。漸漸地我在他們的誘導下越來越喜歡這些書中的文字了,那些文字比書中的畫更有意義,它能把你帶入故事情節中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》裏辦了一張閲覽證,基本每個星期都去那書海里泡上半天。

現在呀我可愛看書了,處處都有我看書的身影,就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友,讀書一種享受,一種幸福,買書也是一種心情,一種樂趣喲。

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高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,知識就會越來越多。

有一次,爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓,就往圖書區跑。我看到一本作文書。打開一看,裏面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買。可爺爺並不想給我買。原因一是因為我的作文書太多了。原因二是因為那本書太貴了,要48元錢。在我的勸説下,爺爺終於答應給我買作文書了,但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16。8元的作文書,爺爺答應給我買了。

我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了,爺爺就帶我去圖書館借。一開始,我總看一些小説、故事這類書,尤其喜歡《哈利·波特》。後來,我就借一些像《十萬個為什麼》這樣的書籍了。

文學家魯迅曾經説過:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假裏,我經常把書放在牀頭櫃上,早晨起來也看。有一次,我早晨5點半起來去廁所,回來就睡不着了。我便拉開半邊窗簾,打開手電筒,趴在牀上看起書來,整整看了一個小時。到了六點半,媽媽推門進來,發現我在看書,就又出去了。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀書,增長更多的知識。

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書是陽光的雨露,滋潤着嬌豔的花兒;書是一艘遊輪,乘載我們在知識的海洋裏遨遊;書是一雙神奇的翅膀,引領我在自由與快樂的天空飛翔……

在小學生涯中,我已積累了不少的讀物了,但至今,我還是對那本《魯濱遜漂流記》念念不忘,它在我的腦海裏刻下了不可抹滅的印記。

當我打開它時,心裏就會湧起一股莫名的激動,就如同在黑得伸手不見五指的地窖裏探寶。突然,一顆你夢寐以求,價值連城的寶石出現在你的眼前,那麼地驚喜。我像一匹餓狼,一頁、兩頁,貪婪地讀着。

週末的傍晚,我又像往常一樣拿着那本心愛的書安安靜靜地坐在沙發上。不知不覺,已是五點了,奶奶走到沙發前,本想叫我去吃飯的,沒想到卻看到我的臉上一會兒淚如雨下,一會兒眉開眼笑。感到十分的疑惑,上前仔細一問,才得知我是因為書中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過,為他接下來的命運感到擔憂,但後來魯濱遜在一座島上獲救,併成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽後才恍然大悟。

書籍真是“靈丹妙藥”,可以讓你忘記時間,忘記煩惱,忘記周遭的一切,將自身投入到另一個世界,這真是奇妙啊!

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我是一個地地道道的小書蟲,讀起書來,我就像一個飢餓的人撲到麪包上一樣,總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處,那可不光是精神上的,在生活中,它對我的益處可多啦!

記得有一次,媽媽在為我做我最愛吃的洋葱炒雞蛋,突然,只聽噼裏啪啦一陣響聲,媽媽從廚房破門而出,大叫道:“哎呀!我可不造這個罪啦!”我驚呆了,便問道“怎麼了?”媽媽的尖嗓門又叫了起來:“你看你看,我一切那個洋葱,我的眼淚就不聽使喚地流,以後啊,你也別吃洋葱炒雞蛋了,除非你自己做,哎呀,我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話,心想:“我難道要和我最愛的洋葱炒雞蛋從此決裂了嗎?”一想到這,我心裏頓時升起一個念頭:“不行,為了我最愛的洋葱炒雞蛋,我不能屈服!”説,我拿起菜刀上了戰場,去對付洋葱。

我剛切了幾下,眼淚也不由自主地流了下來,“這可怎麼辦呀?”我着急的説。這是媽媽也走過來,説:“你試試呀,怎麼也流眼淚呀?沒辦法了吧?”在我苦苦的思考了半天,突然,我一拍腦門,“對啦!去問問十萬個為什麼吧!”我打開書,找了找,發現了那一頁,書上説,只要把洋葱凍一下就解決了。説時遲那時快,我往廚房飛快地跑去,把洋葱放到冷藏室裏,等待奇蹟的發生。過了一會,我滿懷信心地把洋葱從冰箱拿出來,放在案板上,寫了幾下,眨巴眨巴眼睛,哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽,媽媽也試一試,也興奮的叫道:啊、“哈!還是我女兒聰明!”

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要説我的讀書故事,我都會不由自主想起媽媽常常對我説的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”小時候的我一直不理解,媽媽就時不時和我解釋:“讀的書多了,書中就會出現金色的屋子,碧綠的玉喲!”當時我就覺得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛上了看書。我看書的範圍也十分廣闊:什麼童話,啊科技啊,古詩啊,我都看。

記得有一次,我在圖書館裏“掃蕩”了一大堆書。回家後,便拿起一本津津有味地看着。

突然,我聽到肚子裏傳來幾聲奇怪的聲音。“咕咕嚕嚕”不好!我急忙拿起書,竄進了衞生間。

我的手指在紙上輕微的動着,嘴角洋溢着一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨着書中的劇情起起伏伏。時而喜悦,時而悲傷,時而着急,時而無奈。不知不覺中時間悄悄的溜走,可我哪裏曉得呢?書中詩一樣的語句,十分動人、扣人心絃、令人着迷。

“喂,徐燁啊!你好了沒有啊!掉馬桶裏了嗎?”媽媽着急的説着。

“哦!哦!來了,快好啦。”我嘴上雖這麼説着,心卻還在這書中。當我合上書站起來。我的'天!蹲的時間太久,腳都麻了。

過了那次後,我再也沒敢把書帶到衞生間裏了。

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”其實,書不僅是人類發展的動力。它更以一種煥然一新的方式為我們開展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。

也許,就在心語書碰撞之時,在我們身後早已開展了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘了我的書海中飛翔……

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當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時,我心裏竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級,我便心無旁騖地鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息,沒有了課外活動,沒有了雙休日,有的只是習題集、複習概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶,微風習習。我又做完了練習,抽身望月,忽的感到內心空蕩蕩的。啊,為什麼要我遠離那心愛的書呢?

抹去書上的灰塵,我迫不及待的翻開書,沉浸在知識的海洋中。這是個多麼美妙的世界啊!在這裏,我可以體會到神農嘗百草為人們試藥的勇氣,理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈,領悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛心所感動,為葛朗台的虛偽自私而憤恨,為愛斯梅哈爾達的命運而歎息,為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小説,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這裏充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇蹟。

那些依然排列整整齊齊的書是多麼穩重,多麼堅定,多麼美麗啊!而能讀書是多麼幸福,多麼幸運,我從心裏感歎一聲:

書真好,它伴你成長,為生活加上那美麗的色彩。

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我讀書的時候,知道了許多問題的答案,懂得了許多道理。比如:我從《十萬個為什麼》裏知道了月亮為什麼一會兒圓,一會兒彎。為什麼呢?因為太陽照在哪兒,哪兒就圓。還有,我從《愚公移山》裏知道了做事要下定決心,努力地幹,才能幹成等。

大家都説,書是知識的海洋,的確是。讀書使我學到了很多知識,知道了很多信息。就拿語文書説吧,我知道了有些植物長得很快,有些則長得很慢;有的長得很高,有的卻很矮。從品德書上得知,現代的通訊技術很發達,環境卻很糟糕等。

現在,書已是我的好夥伴。我想只要我多讀書,就能幹大事。我的書已經裝滿了我的書櫃,但是,我覺得這肯定還不夠,因為,世界上的書多着呢!讀也讀不完。所以,我都是撿着最有用、最好的書看。

而且,我發現學習的知識其實都是從書上來的,學習知識離不開書,所以,其實我們每一天都在讀書,而且是每一種書都讀。仔細想想,書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什麼,書都能幫助你。不信你自己想想。

後來,我逐漸發現,生活其實也需要書,需要書為我們指南,為我們服務。

書是神奇的,我們時時刻刻需要書。所以,我們一定要勤奮讀書,努力學習,創造美好的將來!

讀書,會使我們的國家興旺起來!

五年級作文《我的讀書故事》400字14

我最愛讀課外書了。不管長篇還是短篇,只要手中有一本書,我就會廢寢忘食,如飢似渴地去讀。

我讀三年級時最愛看《淘氣包馬小跳》了。我和媽媽路過書店,我吵着媽媽要買。媽媽看了看書問我:“這麼厚的一本書,又沒有注音,你看得懂嗎?”我毫不猶豫地點點頭:“懂!”媽媽把書買回來後,我每天堅持看。有時媽媽叫我,我都沒聽見,弄得媽媽哭笑不得。

我還喜歡看《棉花糖女巫》《笑貓日記》《童年》。《笑貓日記》是我最喜歡的。書裏的故事令人念念不忘:幸福的鴨子麻花兒,從外星球來的孩子寶寶。這些故事猶如陪伴我成長的“心靈寶典”在那裏我會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考。

記得有一次爸爸去看鼻炎,女老闆給我看了幾本書。直到爸爸要走了,我還捨不得放下書本。爸爸連忙説:“婷兒,快別看了,車還在外邊等呢!”可我置之不理,裝着沒聽見。誰叫我這麼愛看書呢?

現在我依然愛看書。莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”我更覺得書是人類的好朋友。我感覺我愈來愈離不開書了!

五年級作文《我的讀書故事》400字15

“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行……”每當響起這首歌,我總會情不自禁地想起你—我心愛的書。

我和你相識是那麼偶然,在我蹣跚學走路的時候,有一次,爸爸媽媽牽着我的小手走進了書店。一進入書店,我的眼球馬上被那些五顏六色的童話書深深地吸引住了。從此,我就和你結下了不解之緣,再也離不開你。

和你在一起,我的童年充滿了快樂,充滿了智慧。三隻小豬的故事教會了我勤勞,狼來了的故事教會了我誠實,鑿壁借光的故事告訴我要勤奮好學……漸漸地,你讓我懂得了許許多多的道理。

你就像一位老師。帶領着我在知識的海洋裏遨遊,領略着科學的奧祕,歷史的故事,讓我瞭解了中國的歷史,世界的歷史。

你又像一位知心的朋友。當我傷心落淚時,你告訴我男兒有淚不輕彈,男孩要勇敢和堅強。當我受到挫折,喪失信心時,你會告訴我哪兒跌倒就要從哪兒爬起來。

你對我如長輩的教誨,老師的指導,朋友的勸告。我對你亦如珍愛自己的生命一般珍愛着你,容不得你有一點損傷,更容不得你丟失。