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實用的讀書作文錦集10篇

欄目: 讀書作文 / 發佈於: / 人氣:2.77W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的讀書作文錦集10篇

讀書作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的良師益友。迷茫時,它會為我指點迷津,傷心時,它會幫我驅走煩惱,開心時,它也會與我共享同樂,可以説,書和我是一對形影不離的好朋友。

書是伴我成長的密友,我時時刻刻都離不開它。當我剛牙牙學語的時候,我就喜歡躺在媽媽的懷裏聽她給我講故事。漸漸地當我長大一點,上了幼兒園,我愛看《幼兒啟蒙》、《白雪公主和七個小矮人》等書,從中我認識了醜小鴨,白雪公主等人物,我常常被裏面精彩的故事情節深深地吸引。當我上了小學一年級時,我差不多可以看完一本帶拼音的書,再大了一點,懂的字也多了,遇到不懂的字還可以查字典,所以可以看完一整本書,《十萬個為什麼》、《三國演義》、《三毛流浪記》……一部部著作,讓我增長了不少知識,結識了許多歷史人物。知道了關羽的忠義和驕傲,認識了趙子龍的豪氣;愛麗絲的幻想世界讓我着迷,三毛的悲慘生活更讓我揪心……每讀一本書就是我思想上的一次成長史,書不正是我成長的階梯嗎?

讀書可以醫愚,但在於我,讀書還可以治痛。有一次,我動了一個小手術,醫生用了麻藥,麻醉過後,痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視,絞盡腦汁想分散我的注意力,但我的痛苦依然如故。正在無計可施時,外婆靈機一動,把我喜歡看的一本書遞給我,我專心致志地看了起來,主人公白眉兒是一隻半狗半豺的動物,當我看到它率領豺羣打敗狼羣的時候,我也高興;看到白眉兒被趕出豺羣,我也傷心;當它與老黑狗黑虎打架的時候,我也緊張得咽口水……就這樣,一捧起書,我就沉浸在書海中,書像一劑良藥,消除了我的痛苦。

書是無盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是温馨的寧靜,總之一句話,與書為伴,其樂無窮!

讀書作文 篇2

一豆燭火,温一壺綠茶。在輕盈的茶葉翻飛時,拿起一本書,品味字裏行間的書香……

——題記

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"我因讀書而成長,我為讀書代言。

外面下起了滾滾大雨,閃電雷鳴,我從書架拿出《海燕》,雯時間,我便到達波濤洶湧的海邊,海連着天,望不到邊。這時,天空與海的交際處,衝出一個個小黑點,啊!原來是那堅強的海燕,它們不畏風雨,勇敢與風浪搏鬥,那個小小而又堅強的身影我永忘不了。合上書本,眺望被雨水衝劇的高樓大廈,我高呼一聲,讓暴雨來得更猛烈此吧!

我為書本中的海燕代言。

窗外下起了鵝毛大雪,我在室內,喝着熱茶,躺在温暖的被窩裏,手握一本《賣火柴的小女孩》我到達了那個令人心寒的雪天。我彷彿看到了小女孩在雪地中瘦小的身影,彷彿聽到小女孩微小而又清跪的叫賣聲,彷彿感受到了人們對小女孩的冷淡與疏遠……在寒冷的雪天,小女孩做着美好的夢,流下如水的淚捧着把已燃盡的火柴,跟着外婆到了天堂,她幸福而美麗的沉睡,永不再睡醒來……抬頭凝望窗外,心中有幾絲寒冷,也有了幾分疑惑,這樣的故事會在現實生活中上演嗎?

我為書中的小女孩代言。

書,是人類進步的所梯,是人類智慧的啟迪,是人類成功的彼岸。我因讀書而快樂,我為讀書代言。

讀書作文 篇3

説起讀書,我的話就多了,川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”,讓我無比震撼,字裏行間的情感讓我為之動容。

那一刻我愛上了書,書讓我體會到文學作品的博大精深,讓我修身養性,造就心靈的靜,也讓我能有一片天空,自由飛翔。

書是美麗的風景,一澗飛瀑,碎瓊亂玉,造就這勝景的不是水;一地竹影,搖曳生姿,造就這態勢的不是風。沒有側立千層的絕壁,好水難為瀑;沒有臨風飄舉的翠竹,勁風不生姿。如此美景,現實中我欣賞不到,但從書中,我體會出了那份暗藏的美,原來文字的美需要自己用心體會,此刻,我感覺我很幸福,雖然我們不可能如鳥兒般飛翔在藍天,可是,我為我們也能有一方飛翔的天空而感到驕傲。

書是文學的寶庫。讀先秦散文,汲取如訴的怨情;讀諸子百家,汲取曠世之哲學;讀兩漢大賦,汲取雄渾之氣勢;讀盛唐詩歌,汲取意藴之空靈;讀南北宋詞,汲取辭采之華麗……可以説,書可以容納百川,包羅天下,從古至今,華麗的辭藻,精微的語言,深邃的思想,都以書為最好的載體。

書給了我人生的啟示。如果説高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,那麼柳永的婉約詞就如南風多情的平湖,流光溢彩的詞讓我懂得我們的胸懷就該如大漠般豁達,有時又得如平湖般含蓄。我們的人生變幻莫測,我們得隨時從書中汲取怎樣去面對人生的態度,縱使挫折來臨,我們也能以一顆平常的心去坦然面對人生。

一縷清香一份灑脱,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂;一江春水一曲悲歌,展示堅貞與不屈,那是文天祥的零丁絕唱;一頁歷史一面鏡子,展示理性與忠貞,那是屈原的憂離之音。古人的品質隨書有感而發,書成了我唯一的依靠,只有徜徉其中,才能體會它的美。

書太博大,無論我怎樣飛,始終都飛不出去,正因為這樣,我才體會到了“天不拘兮地不羈”的自由。

燃一支紅燭,到書海中跋涉,萬籟俱寂,伴着搖曳的燭光。聽着雨聲剝啄,是極易進入書的境界的。你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊,讀三毛那灑脱豁達人生,讀朱自清那深沉父愛,讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟着魯迅去看社戲,隨魯濱孫去航海,也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采,在書中實現了心靈的對象,思想的交流,時而有所警悟,時而有所生髮,那種深沉的體驗,正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳,迴環往復,綿綿儘儘。

“何謂福?讀書即是”,茫茫人海中,熙來攘往的人羣,都在為着塵俗的利慾而奔趨着,追逐着,唯有書,唯有好書,才是一方淨土,是一方寄放靈魂的樂園。

讀書的滋味真好!

讀書作文 篇4

每本書中都有不同的內容,都值得去閲讀,正如冰心奶奶所説的“多讀書,讀好書,讀書好”。書是人類智慧的結晶,書是社會進步的階梯,書是使人變得聰明的武器……

我曾經是個不喜愛讀書的女孩,一看書就覺得煩躁,甚至我還想過,看書的都是些書呆子,只會傻傻的待在那兒看書,我才是聰明人,至少不會把時間花費在看書上,要不是老師一次要我們寫讀後感,也許我還是個不喜愛看書的女孩。當年那些念頭現在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子,那我寧願做喜歡看書的書呆子!

一次,我剛買來一本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》,就迫不及待的想去翻閲。我急匆匆的搬來一把小椅子,津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了一隻被摩托車撞傷的金毛犬金子,好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時候,卻説他們是肇事者,馬小跳他們把金子送到醫院,可大人們都説:“你們把那隻狗送進醫院不就等於你們承認了這件事是你們做的了嗎?”還有這麼多的曲折。他們費盡口舌,委屈的流下了淚水。真是好事難做,我都替她們擔憂。

當我看到馬小跳他們為了救治與他們毫不相干的金毛犬,捐出他們的壓歲錢和零花錢,來給金毛犬做手術,連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚,當金毛犬金子康復了,我也為他們感到高興,開心地笑了。

讀書作文 篇5

夜晚,靜謐的時空中,一盞孤燈在空中綻放,那是第一次徹夜無眠。

時光就如手中沙,那日踏進中學的影像還未消散,如今已成為了一名初二少年。學習終是枯乏的,從桌前幾張薄薄的試卷到如今幾沓高高的作業,我們始終在與時間賽跑,長夜漫漫,作業也“漫漫無期”。於是,我踏上了與其它同學一樣的路,連夜為學習奮鬥着。

打開台燈,拿出作業,放上鬧鐘,一場與時間的較量就開始了。夏天的夜並不是那麼的無味,窗外的蟬鳴消失,取而代之的是蛐蛐的奏樂。一隻筆在紙上走過的沙沙聲,鬧針的行走聲,和自己均勻的呼吸聲合成了一首安靜的小夜曲。四周安靜如流水,我的心也清亮如斯,寂靜如斯。

纖細的筆畫劃在紙上留下淡淡的墨痕,整個房間都如水一般融進了淺淺的月光中。寫得有些累了,抬起痠痛的脖子,向窗外望去,有着點點如星的燈光同樣也在樓間閃爍,熬夜寫作業怎能孤軍奮戰呢?看着夜色沉沉,我的思緒也漸漸沉寂。

我悄悄地走進廚房煮上了一杯牛奶,倒進杯中的那一瞬間,水汽濛濛,奶香味彌散開來,充斥在房間中,撞在了我的味蕾上,也許撞到了我的心上。這香氣便是最好微醺,寂寞的心情立馬被包裹上美好。我還能繼續戰鬥下去呢!

鬧鐘上的指鍾依舊在轉動,就如飛速向前奔跑的我們,一分一秒都用來努力。時間不知不覺地轉到了二點,蛐蛐早就休息了,只有燈下苦讀,想必那些紅袖添香的愛情故事都是那些十年寒窗苦讀的書生安慰自己罷了吧。

“啊——”我伸了伸懶腰,望着桌上堆積如小的作業,撲向自己的牀,關上燈,顧不上摘眼鏡就閉上了眼睛。

我只願,在寒窗苦讀,有“紅袖添香”,在可期之路,有人相伴。

讀書作文 篇6

從小就聽到有人這樣問你:你為誰而讀書?

懵懂時代,年幼無知,天真活潑,從不為何事或何物犯愁,自然也不明白讀書為何?更不談“你為誰而讀書”能做出完美的答案。在校園裏聽到這句話時,便認為是為老師而讀書,在家中聽到這句話時,便認為是為父母而讀書。因此,便在這得過且過,無憂無慮的時光中度過了童年。但始終沒有弄明白,你為誰而讀書。

踏着成長的足跡,激起一個個大而美的浪花。在陽光的沐浴中,慢慢步入中學時代。

“你為誰而讀書?”又迎面而來。退去了幼時的無知與懵懂,換上少年時特有的青澀和好奇。還記得中學老師講過周總理的故事,説周總理在中學時代曾立下大志——為中華之崛起而讀書!好奇的我們便深深記住了這句話,每當老師或長輩問我們為何而讀書時,便將這句話當擋箭牌。漸漸地,才發現這個答案需要耗盡我們的`毅力與自信。便從此不將這句話拿出來充足自己,自願碌碌無為,平庸一輩子。

當人生的花季來臨時,我們的認識發生了徹底的改變。

淡淡的花香混着青草味,隨着細雨飄落而下,落到地上,任由雨滴拍打,赤着腳,走在雨中,感受着雨季的温度,品嚐着花季的味道,搜尋着未來的旅途。

大海上航行着一艘遠行的船隻,沒錯,那就是我們的船隻,一艘滿載着希望與夢想的船,它正值人生的雨季“萬事俱備。只欠東風”是它擁有的資本“為誰努力,為誰讀書”是它所面臨的問題“為中華之崛起而讀書”可能會成為它的目標。但“為中華之崛起而讀書”這目標可能會很遙遠,一般人難以將它變為現實,此時,我們何不將自己的目標定很近,很近,近的合乎我們自己的實際能力,然而為之奮鬥,將船駛向成功的彼岸。

雨過天晴,天空出現了美麗的彩虹。來到室外,獨自漫步在田間小路,欣賞着雨後的美景,感受着淳樸的農家情,和煦的陽光環繞着你。不禁自問:你為誰而讀書?

自信滿滿的回答道:我為自己而讀書!

讀書作文 篇7

大文豪高爾基曾説過:書是人類進步的階銻;書是人類知識的源泉.的確,讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。但是,選擇好書固然重要,掌握讀書的方法同樣重要。《讀與思》文中寫到:清代作家袁枚説:“蠶食桑,而吐者死,非桑也;蜂採花而釀者蜜也,非花也。

”袁枚的這番話旨在説明:“讀書要經過思考不可以不求甚解,還要有自己的創新的解釋,只有這樣,我們才能得到最大程度的收穫。”有些同學讀書經常只是讀懂他裏面藴含着的意思或道理。在文中所舉的例子裏也可以體會的到。我國東晉著名思想家,醫藥家和製藥家葛洪,年幼時因家貧而廢讀,故開始讀書時認識膚淺,“大義多所不通”,但他並未淺嘗輒止,而是隊所讀之書暗中背頌,逐步進行加深理解,仔細揣摩體會,最後終於達到“博聞深洽,江左絕倫”的境界。我有一個朋友,雖説他屋裏有非常多的書,他都看過,但他只是粗粗地流覽一遍。他的書固然多,收益卻很少。

這樣看書,我寧願用看十本書的功夫來細讀一本書。著名的作家老舍不願死記硬背內容,因為他不想成為一本供人查閲的字典。有些人卻恰恰相反,讀的書雖然多,但在頭腦中是沒有經過思考的,不能發揮作用。這是應為他們不能把書中的內容進行概括,不能靈活地運用到生活當中去。南宋大膽家朱熹書説;“讀書之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀者,所以助其思量,常叫此心在上面流轉,諾只口讀,心裏不思量,無論如何也記不仔細。”這樣朱熹在領會意思的基礎上,才能把感性內容上升到理性階段,把他人的知識變成自己的知識.且是僅僅限於這一步,還是不夠的,還應該有自己的創解."行成於思,毀於隋."對古人思想知道的再深入也能做出翻譯,能有自己創新的見解才是真正目的.

善於思考者巴斯德説:"在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有思想準備的人.同學們,掌握了正確的讀書方法,用這些方法讀好書好報,你會獲得更多的益處,希望你能在書的海洋裏盡情遨遊.

讀書作文 篇8

“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間,就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢?

我兩、三歲時,爸爸媽媽把我送進幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講着精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了讀一、二年級時,雖然不大認識字,不過,也學會了拼着拼音讀。

書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命!聽老師説過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧願什麼都不要,也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那麼高。在我們五年級課文中,收有毛主席寫的一首詩歌,叫做《七律·長征》。

我愛讀書,書中有很多精彩的世界;我愛讀書,讀書是我獲取知識的主要途徑之一;我愛讀書,多讀書可以擴寬我的知識面;我愛讀書,讀書可以提升我的文學修養;我愛讀書,讀書對我日後的説和寫都有很大的幫助;我愛讀書,讀書使我開闊視野;我愛讀書,讀書使我情趣優雅;我愛讀書,讀書使我美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃;我愛讀書,讀書使我多活幾度生命;我愛讀書,讀書能使我完成爸爸媽媽的期望,能讓爸爸媽媽開心。

我愛讀書,我會一直讀下去的!

讀書作文 篇9

它像一盞燈,為我照亮知識的大路;它像一條小船,帶我遨遊知識的大門。它就是我的好朋友——書。我因為我的書朋友常常鬧出了不少笑話

一、逛街

今天是星期六,我和媽媽説好去逛街順便叫上我幼兒園時的朋友官洋。官洋打電話過來説“小葉,下午2點到小禧廣場。”那時侯我在看《格林童話》,我拿住電話又繼續看書直到電話“嘟嘟”響我才把電話放下。到了下午1點半媽媽問“小葉,官洋説去那逛街啊?”我支支吾吾地説“好、好、……像……是花市……哦。”這時我心裏想:既然是去逛街就是去買衣服,花市是賣衣服這就對了嘛!嘻嘻,我真聰明。

我們急急忙忙地出發,因為走得太急忘了拿手機。之後我們到了花市門口並在那裏等。

過了幾個小時後我們的腿都己經軟人。最後我們回家瞭然後才終於搞清楚整件事的來龍去脈。唉!都怪我沒聽清去哪裏等。我晚上要吃“藤條炒豬肉”了。嗚、嗚、嗚、嗚。

二、買東西

今天,我坐在沙發上看《笑貓日記》。看着看着媽媽神出鬼沒的身影和那幽靈般的聲音傳來“幫我去買瓶油,家裏沒油了。”哦,我應了一聲又繼續看。過了一會媽媽又催我,我磨磨蹭蹭地走了出去順便把“笑貓日記”出來。我邊走邊看走進了一家店裏直接問老闆“老闆,這裏有沒有油賣?”老闆大吃一驚説“我這裏是賣衣服的,不是賣油的。”老闆剛説完我就抬起頭來一看原來這裏是三狐狸服裝店。

哈哈,我看書真得是“走火入魔”啊!不過也因為它,我的生活也變得多姿多彩。

讀書作文 篇10

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。

是啊!只有不斷的閲讀,不斷的接觸新的知識,我們才會真正的成長起來,每一個偉大的人的背後都有那麼一段苦讀書的“劇情”。

多讀書,多讀有益的書,這對於每個人,都是一種進步!

我愛讀《十萬個為什麼》,因為這本書讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛讀《名人的故事》因為這本書啟迪了我的思維,我愛讀......

我認為不愛讀書的人太“可憐”了,他們不但嘗不到閲讀書籍的快樂,更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。

有一次,班主任讓我們寫作文,寫秋天來了,別的同學都寫“秋天來了!稻穀豐收了,水果成熟了!”

我覺得那根本就是千篇一律!我不這樣寫:“秋姑娘穿着金黃色的衣裳來到了人間,她用衣袖擋住了火紅的太陽,把稻穀染成一大片一大片的金黃色,用手襯托出成熟的果子。秋天,使農民們的笑容格外燦爛!”

老師看完我的文章,滿意的朝我點點頭!

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