在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文1
小學時一直在想象步入初中的情景，有一次在夢裏夢見了初中的課堂！那的確很不一樣！終於小學６年紀畢業了，我滿心期待。到了開學的日子了，我懷着異樣的心情走進了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。這是一個嶄新的世界，它比小學生活更加精彩，情感更加豐富！第一天來到學校我看見很多陌生的面孔，好奇的打量着這裏的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同學和我一樣都激動的睡不着，因此我們彼此就更早的認識了。在初一里我們進入了青春期，説起來和小學不同的是我開始關注異性，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學在去教室的途中，我看見了我特別關注的人，走着走着突然我一頭撞對了樹，弄的旁邊的同學都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。初一的生活很快就過去了，上了初二，學習壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂子，沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來説可以派來了第而，而那第一就要數我們的學習榜樣學習委員了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經過去我們要面對的是初三升學帶來的考驗！我會記住這美好的回憶，留給以後的我漫漫的回憶與品味！
初中生活作文2
若把人生比喻成一盤菜，它註定是一道奇妙的菜餚，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嚐它，品嚐出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數學還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮鬥十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所説：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學習方面最為明顯。別看平時你説我笑，暗地裏就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背後“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。
沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過於自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學們羨慕的目光……這時，心裏總是甜滋滋的，感到無比開心。
初中生活之味道，多味摻雜着，細細品總會有喜歡的味道。有句話説得好“酸甜苦辣都是營養，成功失敗都是經驗。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。
初中生活作文3
自從離開小學。我總有一種捨不得的感覺。捨不得你們。我曾經的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷着激動的心情來到陌生的實驗中學，想在擁擠的人羣中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的説着自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終於。我找到了自己的班級二十九班。裏面已經有了不少報到的人，我對講台上的老師説着自己的名字，老師嚴厲地説：”請説普通話。“我用我最清晰的聲音説出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學，後面是以前同一所小學的同學，與後面的同學越説越能説到一起，終於激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發覺我忽略了其他的同學，“老師來了！”一個不知道叫什麼的名字的同學叫了起來，班裏頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個班級，是從五湖四海來到這的同學，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴厲的體育老師，我們沒把老師放在眼裏，繼續散發着小學那幼稚的氣息，不斷地説話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學惡性不改，不知道他現在是一名初中生，不再是小學生，不能再像以前那麼散漫，沒有紀律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那麼多的科目，讓我開始有點措手不及。
我現在只想對在初中生的我説：“加油！”
初中生活作文4
我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園並無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學裏無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學後還被老師追着改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的衝刺，我被媽媽左手的擀麪杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。
沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發着學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這裏跨入名牌大學的校門。
當然，開學這一週，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上説：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始於足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧於藍天白雲的校服，成為名符其實的高新俠！
初中生活作文5
轉眼間我們的小學生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽説過名字而沒有見過，今天我見着他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學校，這個學校環境優雅同學們都很好，很講衞生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖説我們是新來的初一學生，不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、温柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友，有的朋友善良、温柔、積極，有的朋友對待同學特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以後又有點兒想念我的母校，在小學生活裏感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。
初中生活作文6
每次下課我喜歡站在走廊前仰望着天空，心裏想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多麼美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經是青少年了，而苦惱的是學習壓力大，作業多，對成功的渴望讓我一次次地奮鬥、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什麼要在這個班來呢？
每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閒話了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。
爸爸媽媽總説：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興彷彿從我的生活中消失，每天都重複着前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時候我也想放鬆一下，可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看着桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多麼的美好啊！我不由地感歎道！
每次考試前我都認真複習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感歎從我口中傳出，一時間；風雲突變，下起了大雨，我靜靜地注視着天空；雨停後太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！
每個人都要經歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！
初中生活作文7
哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。
畫——醉看小荷立池間
夏天，清涼的風令人沉醉。帶着這份醉，走近了初中的大門，看到學校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風景畫卷，它不停地變幻，伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風飄細雨搖的春天。在這畫卷中，我愛上了我的初中生活。哦！畫一般的初中生活。
詩——蕭蕭暮雨子規啼
山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，蕭蕭暮雨子規啼。如果説蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個性，那在初中生活中，我們也張揚了自己的個性。學校辯論會中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小説。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽，鬆間沙路，暮雨子規”卻也如詩一般。在詩詞中，我愛上了我的初中生活。哦！詩一般的初中生活。
夢——點點閒愁落心間
一學期的大考小考，一抹抹閒愁早已飛落心間。一年，過往閒愁如夢一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦！夢一般的初中生活。
煙——追憶流年亦如煙
一年，又一年。前一年的喜悦也好，閒愁也罷，都如同一抹過眼雲煙，隨風而過。一年的初中生活，讓我適應了，習慣了，也愛上了。那麼，讓我忘記過去的雲煙，隨着風走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。
哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。美好的生活，還有美好的希望。
哦！初中生活。
初中生活作文8
初中生活像一本日記，每一頁都留有我成長的足跡；她又像一首曲子，每一個小節都跳動着我青春的音符；她還像一串珍珠項鍊，每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。
青春生日13歲的夢
走到童年的終點，當我還在做幼稚的遊戲時，青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三，我度過了12歲的生日。跳躍的燭光，温和地照在每一個人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個個理想、願望也隨着燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設計師，設計出高級、新穎的汽車；我要做白衣天使，為人們治病醫傷，解除痛苦；我要做畫家，為祖國的宏偉藍圖描繪；我要做博士，為祖國增添光彩。一個個願望，一陣陣歡笑，在這裏的生日聚會已進入高潮，享受着青春的到來，憧憬美好的未來。
理想永遠的拼搏
走到人生的交叉口，每一個人都為自己的理想而奮鬥，直到理想成為現實。
我們曾多次嚐到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悦，也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者，讓你琢磨不透，它有時還叫你老老實實，不許偷懶。
人生的路上有無數次考試，也讓我們在多少次失敗中爬起，也讓我真正領會到一句格言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
初中生活，只是人生之歌的序曲。在這裏我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這隻最美妙的曲子。
初中生活作文9
喜歡一個人對月而坐，以一份淡雅的情懷，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，獨坐在歲月的一隅，以水滌心，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷，追求一種世外桃源般的生活，享受一種‘採菊東籬下，悠然見南山’的意境，恬淡如水，我心亦然。
對於生活，不同的人便有不同的追求，有的追求一時的快樂，有的追逐未來的理想，世事無常，許多事都不能如自己的願我們不可能會在人生的路上一直順風順水，總會遇到阻礙與危險，可我們不能逃避，學會去面對，哪怕是失敗，平靜必須和紛擾相伴，快樂需要和痛苦並肩，‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’，面對人生，不能瞻前顧後，以一顆樂觀的心態面對人生。
我的生活就如一望無際的地平線，並沒有什麼太多的波瀾，這也是我所向往的，雖然有時冒出一些不甘於平庸的想法，可最後卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中，或許有人認為會很枯燥、乏味，可我認為有怎樣的心態，便有怎樣的生活，有人享受權傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活，而我喜歡那我暮去朝來恬淡如水的人生。
有的人會喜歡沉迷在過去美好的回憶中，不願清醒，也有人對自己的未來充滿幻想，不思進取，我們應該過好現在的時間，過去了就過去了，追悔無益，遺忘並不是一種狠心，牢記也未必是一種深情，心安即是歸處，平凡仰望幸福。
命裏有時終須有，命裏無時莫強求。對於生活中的事，以一種平靜的心去面對，人生一夢，白雲蒼狗，在歲月的長河中，我們只是一粒粒的細沙，我們都曾無奈徘徊過，我們也有激情澎湃過，不知不覺，青春逐漸蒼老，曾經的辛酸榮辱，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想着要改變世界，鮮有人去想着改變自己，我們都是平凡的人，卻有着不平凡的自己。
初中生活作文10
當我第一眼看見你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束着一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯着一張白淨的臉，眉宇之間更是透着一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑着説：“你好。”
從此以後，我們成了形影不離的朋友。我常常看着你笑，如此爽朗的笑，我也便愛上了笑。不知道你是否記得那節體育課。那天天氣格外晴朗，陽光透過搖曳的桂花樹，被切成了無數個小方格，散在了地上，蹦跳着。你拉着我跑到桂花樹下，我們一起站在樹蔭中，貪婪地允吸着盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧!”你閉着眼，猛吸一口氣，“一定十分香!”“不行!你摘一朵，他摘一朵，花都沒了，別人還怎麼看啊。”面對我的堅決，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅決，你低着頭，保持抵制的沉默。半晌的寂靜後，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然後歡呼着把它們全部揚起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追着你滿操場的跑，一邊跑，一邊撒。整個操場，大片大片盛開着你我友誼的花，飛揚着青春的香甜。我不得不承認，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日報到。我一來，你便奔過來，不間斷的和我講話，你説你過年是想跟我打電話，你説你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接着，你拉着我到桂花樹下，對着那大片大片的葉子許願：好姐妹，金不換，我們今後永遠不要分開!
我不得不承認，有你的初一生活變得充滿友情了。是啊，好姐妹，金不換!我希望我們永遠在那金不換的初一生活中。
初中生活作文11
夏日在最後一聲蟬鳴中悄然結束，踩着金黃的落葉，我滿懷憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二節課，最讓人昏昏欲睡。講台上的老師，談笑風生般講述着難懂的數學題，大家卻早已按耐不住睡意，雙手無力地支撐着。後排不知是哪位同學重重一響，早已重重趴在課桌上。臨近下課，小個子的同學把久久不開的鈴聲重重拍下，“下課時間到了——”鈴聲恰好響起，同學們則是歡呼雀躍起來。
午後的課前時光，是一天中最快樂的時候。我早早來到辦公室，抱起一疊作業，搖搖晃晃地離開。穿過走廊，我刻意放慢腳步，走着，走着，只為多聽一會兒廣播站的歌曲，或是多看幾眼操場上精彩的球賽。“這一路上走走停停，順着少年漂流的痕跡……”曲子環繞在心絃，回到教室，熱愛籃球的男同學總會成團地趴在欄杆上，時不時傳來的幾聲歡呼傳遍整個教室。隨意把作業一放，桌子上不知何時冒出的卷子被風兒捲起，我總是在驚呼後拾起卷子，一陣哀歎後胡亂塞入課桌裏。我隨即走出教室，或是與女生一同閒聊，或是獨自一人眺望天空。
體鍛課上，體育器材室的器材總是會瞬間被同學們一掃而空。我們拿着器材，或是將墊子攤在操場上，躺在草坪上看着縹緲的雲彩；或是三兩成羣地跑進球館裏打球，等變得灰土灰臉後再買瓶汽水解熱。打球時，由於技藝不夠精湛，我每次都被打得落花流水，撿球的總是我一個人。遇到對方搶球時，我按捺不住內心的憤懣，直接氣沖沖地給對方重重一拳。雖然我總是會被欺負，但是能與同伴鬧着，玩着，我也心滿意足了。
一天的時光總是一晃而過，但在初中生活裏走過的痕跡，卻每一步都踩在了我的心裏……
初中生活作文12
在今年的暑假完後，我進入了初中。來到了實驗中學七二班這個温暖的團體裏，即將在這幸福地度過三年的學習時間。在那裏，我會交到許多的朋友，認識到更多的人，學習到更多趣味的知識。激動的情緒瞬間炸開了花！
上初中了，這也表示自我長大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的`事情儘量自我完成，如果實在不能辦到，就請身邊的人幫忙。此刻，我們比以往的的學習時間增多了，學習資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長們聊天的時間減少了。上了初中後，學習變得緊張起來。有時時間沒安排好，導致回家學習時間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自我都頭昏眼花，這樣下去會使自我對學習的興趣下降。
此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因為父母認為我們長大了，他們期望我們自我能合理的安排自我的時間，做事情自我要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學習或生活上遇到我不會的事情，我就會去找同學和家長，他們能告訴我正確的方法。
那天，我一走進教室，看見眼前陌生的同學們一個個臉上都掛着淡淡的微笑，盼望着初中新生活的到來。我也一樣，坐在自我找到的位子上，靜靜地等待教師佈置任務。最終，學生人數到齊了，老班就與大家講了講班裏的規矩和自我的習慣。我習慣性的看看四周，班裏的每位同學都在認真的聆聽，把教師所講的話記在心裏。
初中的生活裏有説有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡單。此刻是初中了，我們也要學會去發現身旁邊點點滴滴的小事。用心觀察，你會有所收穫的。
初中生活作文13
小學畢業了，離開了曾經教育過往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過去。邁進新的環境。進入中學，我看到許許多多新鮮的景象，同時也會產生不同的感受。
進入中學的生活，一切事物都改變了，我將要去一個不同的世界，我看到了不同的面孔。適應新的環境，老師不同的教育方式。
在宿舍咯，我結交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長處，有的英語好，有的數學好，有的勞動方面好。在學校裏，我們互相學習，你不會的她教一下，她不會的你教一下。有的時候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍裏開“小派對”裏面立馬熱鬧起來，有的唱歌，有的跳舞，有的説笑話。
初中的生活，和家裏不一樣。什麼事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊------但自己也很快適應了，有時想家也不要緊。學校的老師也很好講，雖然班規很嚴，但都是約束我們，是為了創造良好的學習環境和學習氣氛。俗話説：習慣決定一切。
老師不但好講，還個個都是有文化，有修養的人，在老師們的腦裏全是大道理，説出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學裏從沒聽過這樣的話。比如羅副校長説過一句話：“你曾是平常人，曾經輝煌過，如想再輝煌，從做平常人。”是啊！小學的時候，我本來是平民百姓，但經過我的努力，我有官位了！這使我非常高興。可是到了初中，我有做回了平常人。真的！真的！
羅副校長所説的話，真讓我終生難忘，這句話時時刻刻在我腦海裏浮現，時時激勵着我前進。
初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。
初中生活作文14
現在，我已經告別小學，升入初中了。在開學前，我十分期待初中生活，不知道跟小學會有什麼不同。放完高温假之後，我終於踏入了初三中的門口。下午，分班情況就出來了，我成了七年級十三班的一份子。我進入了教室，哇！全部都是新同學，還有新的教室和新的老師。我找了個位置坐下，看着眼前的課桌，恍然發覺我現在要開始新的征程了！
初中生活和小學生活可就不一樣了，學科增多了，除了語、數、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習。我們晚上八點多才放學回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風行。
從開學第二天開始，我們要參加為期一週的軍訓。一聽到“軍訓”兩個字，我非常激動，我從來沒有參加過軍訓。剛開始，我們站軍姿站了很久，重複着各種訓練，中間我還因為胃痛請了一天假。到後面幾天，我明顯感覺到自己的體質變得越來越好了，站軍姿能站更久了。在最後幾天的時候，教官從我們隊伍裏挑了四個人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運，因為軍體拳能鍛鍊我的體魄。
軍訓結束後，我感覺我們已經破繭成蝶了。老師也開始正式上課，我已經真正成為了一名初中生。以後也許會更累、更忙，作業堆成山，但在接下來的三年裏，我決心要珍惜時間，好好努力、奮鬥，為班級增添光彩的同時也不辜負自己的青春時光。
初中生活作文15
回首是一個傷感的詞，代表着已逝去的美好，這些美好留在了我們記憶之中，每一次的回首，既讓我們温暖，又帶着一種逝去的傷感。
回首初中生活，那一張張歡笑的臉是最難忘的，初中的同學情很純粹，因為我們是同學，所以，我們可以互相幫助，一起成長。在我的初中生活中，我和同學們都是有福同享有難同當的，在我們生活中、學業上不管遇到了什麼，同學之間都會幫助。
有一次，我的考試成績沒有考好，我灰心沮喪的整整一天，但是當第二天太陽升起的時候，我的同學們，我的朋友們，就接連着來安慰着我，其中有幾個成績的好的玩伴，直接説以後幫我補課，遇到不懂的，他們能幫助的都會幫助。他們的好意我都能真心實意的感受到，在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學，是我的幸運。
回首初中，忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個節假日，我初中的班主任都會提前朝着我們祝福，就比如，中秋節快要到了，班主任都會提前在學校放假之前送上祝福，班主任待我們就如同自己的孩子一般，有一次中秋節的時候，班主任還為我們班上每一位同學送上了月餅。
那一次，我們知道了，原來班主任家開了一家蛋糕店，那一年的月餅都是班主任親手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的歲月。
初中裏，我們脱去了小學時的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下來，讓我們懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一過，我們就進入了高中，那又是一段衝刺的歲月。
回首不能留念，我們的生活還在繼續，我們追夢的腳步不停。
文萃咖
