在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的説就是一個快樂的我！
初中生活作文 篇2
我的寒假生活開始了，我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的`景色。
記得那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神祕地説：“今天我們去園博園玩吧。”我與姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地説：“太好了，太好了……”
到了園博園後，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動，對爸爸説“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應了。
於是，我和姐姐盡情地玩。這裏的遊戲設施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺彷彿置身於大海之中駕駛着海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握着扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一隻只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨着音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟着不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自己像是一隻勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地採蜜，嚐到了“一份耕耘，一份收穫”的滋味。還有許多遊戲項目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入雲的“杏林閣”，杏林閣裏真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣裏滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習！
一路上，我們還看見許許多多五顏六色的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美啊！可惜我們該回家了。回想起來，這個寒假過得真是既開心，又有趣啊！
初中生活作文 篇3
生活，看起來很簡單，樸實的兩個字，生下來，活下去，但如何生活卻不是每個人都能弄懂的。學會生活是每個人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活，然而生活中總會有這樣那樣的問題和矛盾，從而構成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好，享受生活帶來的滋潤。實踐是根本途徑，只有去體驗它，適應它、接受它，而不是逃避，才知道生活是如此美好。
學會創造豐富多彩，有趣味的生活，有許多技巧。採取不一樣的人生態度，就會有不一樣的生活。
我們現在處在學生時代，就要有學生生活的樣子。我們的首要任務是學習，把握自己的未來，相信自己的未來不是夢，去創造更好的生活，從現在做起。我們要用樂觀的態度去面對生活一點點的成長，讓生活變得充實起來。相信總有一天，會有美好的生活等着你，也許有時你會覺得現在這樣枯燥無味，沒有樂趣，但生活就是這樣，你可以創造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味，享受着生活，覺得生活無限好。然而，這樣的成就也是他們經過一番努力而得來的，曾經也有過枯燥無味的生活，也有過覺得生活無意義的想法，那是每個人都會經歷的，不可避免的。但是他們堅持了下來，適應而且戰勝了寂寞，懂得了怎樣更好地生活，因而有了現在這般精彩的人生，這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船，載着你駛向無盡的遠方，要有明確的目標，一直勇往直前，不回頭；很好的品味生活美好的過程，才有精彩絢麗的人生。所以，學會生活是重要的，掌握方法，適應生活是前提。
那麼，就讓我們一起好好生活吧！活出自信，活出美麗。
初中生活作文 篇4
轉眼間我們的小學生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽説過名字而沒有見過，今天我見着他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學校，這個學校環境優雅同學們都很好，很講衞生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖説我們是新來的初一學生，不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、温柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友，有的朋友善良、温柔、積極，有的朋友對待同學特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以後又有點兒想念我的母校，在小學生活裏感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。
初中生活作文 篇5
風，帶走了又一年的春夏秋冬，季節的輪迴預示着新的征程。如今是新年的春暖花開，行走在青春的陽光下，我們的腳步即將印記在初中史冊的最後。
即便相約地久天長，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最後的紀念。
回首往事，曾經那個秋季，我們共同走進七班的教室。記得那曾經陌生的面孔，如今已散發蓬勃的朝氣，曾經稚嫩的雙手，如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識相逢。
怎會忘記我們的笑臉，在每個課堂課間煥發光彩;怎會忘記我們的淚水，在一次關於愛的班會，在一次失利的足球賽後，相擁相泣，是我們温暖的寫照。
生活在這裏，分享快樂，分擔煩惱，默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數中浮沉，我多了一份堅強;在班級管理中，我多了一份沉穩。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨鍊帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開始去懂青春，我懂得了快樂，開始去懂成長。一步步摸索前進，一步步向前繼續向前，四年，帶來了無盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂和滿足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過這段美麗的時光。
我們同樣都是青春的主宰者，相信青春裏有我們共同擁有的一筆寶貴財富，我們共同走過，在純真的友誼中，增添一份無盡的快樂，讓快樂的種子在屬於時間的土地上紮根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊，平靜而動盪，温暖而憂傷，這就是看似平凡的年華最好的註腳。
初中生活作文 篇6
放下手中筆，望着靜謐的天空，夜色籠罩下，世界都安靜起來，回想我從六年級到如今的初中生，成長似乎讓我變成了一個成熟的女孩。
剛到初中的我很迷茫，不知道自己到底能不能接受新的事物，忐忑不安，也就是我的心情吧。但隨着和老師同學相處越來越融洽，我最初感受到氣氛緊張的初中生活，漸漸變得豐富多彩起來，有他們的相伴，我緊張的內心越來越安定起來。
秋風送爽，今夜飄落這番情景，也使我心思有一半溜出了那個充滿知識的課堂，放眼窗外，感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋，那白色粉筆在黑板上跳換的線條，也不能抓回我的思緒，也許只有那清脆的下課鈴能點醒吧。“小劉，你來。”老師親切地呼喚，卻使我分外不安，站在講台上與老師面對面又增加了緊張。“上課講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時，老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時，我的思緒清晰了，她拍拍手上的粉筆灰走出教室，去隔壁班準備上下一堂課了。
月考的失利，使我在迷茫中質疑自己的能力，可就在那天班會上的主題便是月考。“為明天的你奮鬥。”紅色的大字，醒目地點醒了我，老師的一席話，使我又找回了那種執着努力的勇氣：“考得不好，一笑過去，考得好，笑一笑也過去了。”與我的思想在碰撞，最後我必須也必然要努力，奮鬥，執着，我要相信自己，我便是這樣告訴自己的。
文萃咖
