在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
在暑假中，媽媽給我報了英語補習班，在這一段時間裏，發生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：
在補習班裏的第一天，我們去了英語老師家，開始，那裏的男生非常多，而且，他們都學習非常好，老師經常讓我們自己讀課文，然後再教，當我看見他們讀時，心裏很害怕，因為英語老師經常教 一遍就讓我們讀，讀不過的就要讀第二遍，並且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書了。但過了不久，我們又去了醫院，去學英語，因為那裏學英語 的人越來越多，家裏坐不開，就到那裏，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個男生中間，你們會想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會更害怕，可是你們錯了，地方越大，我就越不害怕，因為，老 師發現新去的同學都是英語不是很好的，所以，她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀，我就藉着這個機會，好好的學，我學會了，他們還是不會，我還是認真的學，以便加深知識，記得更牢，讀得更熟練 ，慢慢的，我掌握了老師説的方法，慢慢的超上了以前比我強一點的學生，我又繼續努力，終於趕上了那些好的學生，就在補習即將結束的時侯，我終於得到了英語老師的誇獎，那時，我的心裏暖洋洋 的。
通過暑假中的補習，讓我懂得了，只要你好好學習，不管幹什麼，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落後，別人就會恥笑你，這一段時間，讓我受益無窮！
“哈哈！！終於可以踏進初中的大門了。”我一邊穿衣服，一邊説。“別以為邁進初中就是件好事”媽媽一邊盛着飯一邊對我説“初中可不 是那麼好過，每天早起晚歸，作業又多，科目也多，哎！我怕你到時
學習跟不上啊！”“哼，那可未必，俗話説的好，只要功夫深鐵杵磨成針，我就不信我跟不上學習。”“等到你開始初中上學的時候再説吧！”
吃過飯，我就來到了第二中學。“哇塞！這裏的人太多了，都是來報名的吧！”我自言自語道。進入校門，就得去看通知表，看看在哪個班級，看錶的人太多了，我費了好大得勁才擠了進去。從上往下，從左往右。都沒我的名字，不會吧，弄了半天原來這張表上沒有我的媽名字啊，哎！我只能繼續在人海里擠個不停了。終於，功夫不負有心人，好歹讓我在五班的通知表上找到我的名字了，不管了，我撒腿就往5班教室裏跑，“呼呼”終於讓我給找着了，為了這貨，我跑了一樓，又跑了三樓，沒想到的是他竟然在二樓，真是“功夫就負有心人那！”不管了，先走進教室再説。
進入教室，看到一張張陌生的.面孔，我不禁有些害怕了：不是吧，我沒走錯教室吧，怎麼我一個認識的人都沒有啊，哎，還是找個座位坐下吧，左望右望，終於在一處地方落下了點，哈哈，這個座位，沒有人，我先坐下了。坐下板凳，我就 變成了一個“甩手掌櫃”，書包仍在桌子上，再去交那張報名的紙，在我交紙的過程中，也有不少人陸續進入教室，交完紙了，回到座位上，呀！這情況讓我打吃了一驚，我旁邊的座位上盡然坐着一位“紳士”，我氣的搖了搖頭，坐在了座位上。“恩恩，大家靜一靜。”這時班主任不知道從哪冒出來了，説：“大家來齊了沒有，1對，2對，3對 …… 對，來齊了，現在我先自我介紹一下：我姓張，是你們的數學老師，也是你們的班主任，初中這三年就有我給你們當班主任了。”接着張老又説了一堆。“現在該講下常識了，我要先給你們上上政治課，聽説你們素質有點。。好了，咱先上政治吧。”“啊！！！”全班人異口同聲道。“啊！也沒用！”接着長老來了個“唾沫星子打開會”，哎！這苦日子呀！
終於講完了，現在就要軍訓了，這又是一個噩夢般的開始呀！
時光匆匆，如流水般從指尖劃過。長達六年的列車已經到站，我們已經站在了新的起點上，開始另一場的長跑。
今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對於我的初中生活，我一直懷着新奇、有趣的心情，直到現在為止我依舊對上學有着莫大的興趣。
初到學校
九月二號開學，由於特殊原因，我比起他同學要晚去一天。因此我的座位也是臨時安排的，有些可惜，不過好在同桌以前是和我一個學校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也非常熱情，是我沒有感到很寂寞。
第一天到學校結識的人不是很多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數英，最後的一節課是自習。下午就不同了，有了二門以前從沒學的課程。在我看來，生物這門學科是類似與我們小學的科學的，但老師講的要比較精細。地理恐怕是我由此一來最懵的學科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊伍，我們便解散自由活動，以前每次上體育課最期待的就是這一環節了。
這天，我認識了新的同學，學習到了新的知識，未來的三年還會有更多等着我去探索。
初露風采
語文課的時候要背誦《春》這一課，由於今天下課的時候有仔細地背誦，於是我便成了班裏第一個背誦下來的。後來的其他背誦我也依舊是第一個，這使同學們很驚訝。
第二節語文課的時候是由我和另一位同學給同學們講的課。“好緊張啊，哎，不怕，把他們當成以前班裏的同學就好了。”我心裏想啊。講台上的我雖然表面上風清雲淡，但身體卻繃得很直，使勁的控制腿不要抖，手也緊緊地握着，防止身體發抖，這倒有點像我小學剛上講台展示的時候。不過很快我便克服了這種感覺，變得真正風輕雲淡。一節課下來後，得到了老師的誇獎，心裏很開心。
我的初中生活也在繼續展開着，而我們也在努力的向前奔跑，為着美好的明天作出不懈的努力。
生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統節日，對，是春節。
過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒着貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是交子的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衞生了，就改為包糖了……
過春節為什麼要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一隻“年”獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來吃人了，大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
生活中的傳統文化有許多，抓住傳統，保護傳統，讓傳統一直流傳下去。
上課，練習，考試……我們這些初一學生整天涉於書山題海。為了能擠上“獨木橋”，每天都上演着活生生的話劇，充滿着喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發號施令“這節課進行測試。”
老師發下卷子，我只掃了一眼就樂的合不攏嘴，只覺得整張卷子上都只寫着兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書，不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲閤眼休息，不料被一顆’冰雹‘砸來。——是前桌的求救。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你，急死你。”至於那顆冰雹，我也不屑打開。下課後，我交上試卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ，你的褲子破了個洞。”
第二幕
體育課的前一節課，佟龍就來了興致，説要和我比賽跑步。説我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注，輸了就幫他寫作業。我想了想“這也沒什麼，輸了就當練字了”於是我就答應了。
下課後，我們來到操場上。比賽開始了。結果是我贏了。
下了體育課，我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什麼都沒有。咦，有紙條。打開一看，是各種零食的名字。……
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一！
我記得第一次讀書時是四歲，那個時候我也讀不懂，好多字都不會。
第一次接觸書時我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖説看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經變得陳舊而一點也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑，會懷着驚奇的目光望着我，問我你長這麼大了還看這麼幼稚的書？我就會不慌不亂的回答道：雖説這些書已經跟不上時代了，但它們包含着我小時候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多麼的跟不上時代、多麼的陳舊，我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
文萃咖
