導語：中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。下面是小編整理的一些班會的優秀作文，歡迎查閲!
八禮四儀主題班會【範文一】
活動目的：
1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什麼是八禮四儀。
2、讓學生做個懂文明講禮儀。
活動過程：
開場白(主持人)：敬愛的老師、親愛的同學們：大家下午好!今天我們八
(2)班在這裏舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。
一、導入(主持人)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
二、問題創設：
1、中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情)
學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等。
2、這些故事告訴你什麼道理?(説説)
3、對你有何啟發?(議議)
4、主持人小結：禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)
5、看圖片，談感想。
三、你説我説環節：
1、找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎?
2、學生找不文明現象，指出不文明行為帶來的後果。
主持人(人生感悟)：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化藴涵，知識水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵裏大小便、
南京少年在埃及神廟裏亂塗亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮着“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建設實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑑國外文明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規範養成教育。
3、“八禮四儀”的提出(看投影)
4、觀賞校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、遊覽之禮
5、説説“怎樣做個文明學生”?
6、主持人(小結)：禮儀修養是現代人必備的基本素質，禮儀作為人們內在修養的外在表現，直接影響着人們的交際、生活和事業的成敗，影響着集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
7、學生總結《做文明學生》。
(看投影)①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、着裝得體④孝敬父母，尊敬師長
四、結束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界裏發芽、開花、結果。
全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動。
八禮四儀主題班會【範文二】
一、教學目的
通過本次主題班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個講文明的中學生。
二、教學準備：
1.召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。
2.根據班會內容確定班會骨幹同學。
3.學唱歌曲《中小學生文明禮儀之歌》。朗誦《文明是一朵花， 一朵永久芳香的花》。排演校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、遊覽之禮。
4.設計主題班會課件。
三、教學過程：
主持人致辭：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們xx班在這裏舉行“四儀八禮”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。(掌聲)
(一)導入(主持人)：
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳
承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》。
(二)問題創設：
1.除了觀看的《孔融讓梨》，同學們還知道中國古代的哪些禮儀故事呢?(激發熱情)
學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會等等
2.那麼這些故事告訴你什麼道理呢?(説説)
3.對你有何啟發?(議議)
4.主持人小結：
文明，使人舉止文雅;
禮儀，使人風度翩翩。
中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。 從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的中學生。禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
5.學生找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。 主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎?
下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)(附多媒體顯示的內容：1.考試作弊;2.在校園內抽煙、酗酒等;3.在教室等學習場所喧譁吵鬧，影響他人學習;4.休息時間吵鬧，影響他人休息;
5.給老師、同學起綽號;6.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑;7.課堂不文明，不尊重老師;8.破壞校內公共設施、設備;9.在桌椅、圖書和教室、宿舍牆上亂塗亂畫;10.搞惡作劇。)
6.朗誦鑑賞
文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。
讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來 告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
三、品故事話禮儀：
1.學生看故事，品位文明與不文明行為帶來的迥然後果。 故事：《酒店老闆與無賴》
一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老闆説“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老闆連聲“不礙事，不礙事”並恭敬地把他送出了門。
這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完後摸了一下口袋對店老闆説“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老闆臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服説：“為什麼剛才那人可以記帳，我就不行?”店家説：“人家吃飯，筷子在桌子上擺齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢?筷子在胸前亂舞，狼吞虎嚥，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴裏灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”
一席話，説得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。 事例：《一口痰“吐掉”一項合同》
中國長江醫療設備廠準備引進“大輸液管”生產線欲與美國客商約瑟先生合作。經過詳細的考察，約瑟先生對企業的發展和管理很滿意，他已經決定要與範廠長籤合同。雙方決定第二天就正式簽定協議。範廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生讚許的點着頭。突然，範廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的牆角吐了一口痰，然後連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡„„
兩天後，約瑟先生在給範廠長的信中寫道：
尊敬的範先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間裏吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衞生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且，我們今後生產的是用於治病的輸液管。貴國的成語説得好：人命關天!請原諒我的不辭而別，否則上帝會懲罰我......
故事：《應聘成功》
有位經理登了一則廣告，想要找個男孩到公司來幫忙，廣告刊登後，差不多有五十個人來應徵。經理於是從這五十人中選了一位，其餘的人則只好另覓他職。有位朋友問經理説：“那男孩連一張推薦信也沒有，你為什麼會選中那位男孩呢?”經理説：“那男孩可取的地方多着呢!當他進門時，他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清乾淨，之後，又知道將門輕輕關上，這顯示他做事非常謹慎。後來，他看到了跛腿的老人隨即將座位讓給他，這顯示那男孩富有愛心，能體諒他們。”經理接着又説：“他進到室內，隨即脱下帽子，我問他話，也能即刻回答，這顯示他注重禮節，具有紳士風度。我故意將一本書放在地上，其他應徵者都好似沒看見，就從書本跨過去，那男孩卻能將書撿起來，放回桌上，這證明那男孩是個有條不紊，注重紀律的人;當他在等候我面試時，安安靜靜的，不像其他人一樣擠成一團，推推拉拉的。當我跟他談話時，我注意到他的衣着極為整潔，頭髮也梳得整整齊齊的，連他的指甲也是乾乾淨淨的。我從他的言行舉止判斷他是最合適的人。”
2.暢所欲言談感悟
提示：故事《酒 店 老 板 與 無 賴》
啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作
與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人瞭解我們的一面鏡子。
啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、瞭解和理解別人。
結論：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化藴涵，知識水準和道德修養。因此，文明禮儀是現代人必須具備的基本素質!
事例：《一口痰“吐掉”一項合同》
行為習慣：一個人的'行為好似一面鏡子，反映出他的文化藴涵，知識水準和道德修養。
文明禮儀是塑造個人形象的重要工具!個人形象也是一種品牌!禮儀是塑造企業形象的重要工具，有助於提高企業的經濟效益。
故事：《應聘成功》：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
主持人(人生感悟)：近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵裏大小便、南京少年在埃及神廟裏亂塗亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮着“中華”煙殼„„當你走出家門，肩上就扛着家庭的榮辱;當你走出校門，肩上就扛着學校的榮辱;當你走出國門，肩上就扛着國家的榮辱。
3.熱點知曉：“四儀八禮”的提出(看投影：立足江蘇未成年人思想道德建設實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑑國外文
明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規範養成教育。)
4.觀賞校園情景劇：
餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、遊覽之禮
5.説説“怎樣做個文明學生”?
6.學生總結《做文明學生》。(看投影)
① 升降國旗肅立行禮
②語言文明，明禮誠信
③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、着裝得體
④孝敬父母，尊敬師長
⑤乘車購物不擁擠
⑥行車走路，遵守交通規則
⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏
⑧愛護設施，節約資源
⑨社會交往熱情、友好、大方
⑩情趣健康，遠離遊樂場所。
7.主持人(小結)：禮儀修養是現代人必備的基本素質，禮儀作為人們內在修養的外在表現，直接影響着人們的交際、生活和事業的成敗，影響着集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
四、觀看視頻《一件特殊的禮物》
主持人：同學們，文明禮儀修養是現代人必備的基本素質，禮儀
作為人們內在修養的外在表現，直接影響着人們的交際、生活和事業的成敗，影響着集體、國家、民族的形象與事業的興衰。因此，請大家學禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明，守禮儀的人。
五、倡議並宣誓：
1.發出倡議並簽名
(1)尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育
(2)友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待
(3)舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架鬥毆，不説粗話髒話，不在公共場所喧譁。在公共汽車上給老弱病殘主動讓座。對不文明現象要敢於制止
(4)儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要着裝校服，男女生不留怪髮型，不染髮燙髮，不戴耳環首飾，不留長指甲，女生不化粧。
2.請全體同學起立宣誓
主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園!
主持人：禮畢，請坐。
六、請班主任老師總結這次班會。
七、播放《中小學生文明禮儀之歌》伴奏曲，全班學生合唱。
八、結束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界裏發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
文萃咖
