學生日記 篇1
20xx/9/14
我承認，我是自私的。對於對我不好的人，我絕對不會喜歡他(她)。可是，我也可以發誓，我不會針對任何一個人，包括我不喜歡的人，我只是不會對他們笑而已。我相信更多的時候，女生眼中的女生，男生眼中的男生會更加真實。為什麼女生在男生前的表現和在女生前不一樣！哼！虛偽的人。虛偽的人讓人作嘔，厭惡。我懷念小時侯和自己喜歡的同學在一起玩耍。不像現在，一羣人，無聊透頂，每天做一樣無聊，可悲的遊戲。我有時會討厭自己，可我會更討厭他們，是他們把我拉進這個無聊的的遊戲。我討厭那些帶着嫉妒，猜忌，埋怨，針對的眼睛和語聲，討厭虛偽的強調。我很喜歡笑。喜歡和我喜歡的人在一切大笑。我不想把那樣的笑容給那些虛偽的人。每天不情願的聽他們講話。一羣自私鬼。
20xx/9/17
今天，怎樣將，即難過，又高興。我在網上碰到一位同學，他答應幫我搬桌子，我在想，如果我沒有遇見他，沒有找到他，又會怎樣。也許是我付出不夠多，可我人周圍的同學都是自私鬼。包括平時所謂的好朋友。
我中午在家裏，聽見她們責罵弟弟，我很生氣，可我什麼也不想做。我似乎看見我西服的家的黑暗，爸爸的辛苦讓我不知道該如何面對他。我每次拿起電話都想和他將很久，可他似乎認為我不願意，每次都是草草結束。我不免難過。
我覺得我在學習上的問題都已經慢慢表現出來，也許該説我更一步認識了自己。我不知是該高興還是難過，我不知道自己能否克服那些問題。
20xx/9/18
討厭死的管理員。自己明明不佔理，還硬説是我不對。名知道是要讓保持安靜，不准我還嘴，就明説嘛。還説我強嘴。現在我好難過，就像被一隻螞蟻附身，討厭的螞蟻。爸爸告訴我，只要有理，什麼都不怕。可我發現卻並非如此。總之，告訴大家，以後誰説話，就把誰交初期，我真的好想可以般出去哦！我永遠相信正方形不圓形好。學校。我真的不喜歡你。你讓我看到許多黑暗，讓我感受到許多非正義的事情。我發自內心的不喜歡這樣。虛偽的人，虛偽的事，虛偽的地方。我討厭。
20xx/9/19
我問自己，倒黴的極限是什麼？我還能忍嗎？我記得好象我才想：還好，我從來沒有丟過飯卡，自己還筆記不馬虎。可轉眼我就發現並非如此，我討厭那種把自己弄的像聖人一樣的人，因為那種人“得了便宜還買乖”。我不希望看見苦難降臨在偉大的人身上，我更不喜歡看獎那些所謂的偉人像那些小人一樣處理那些問題。那樣，我會覺得心寒。他們甚至連小人都比不上。土壤有個想法冒出來。我討厭身邊的人，為什麼不常識喜歡，並不一定是喜歡，接受也可以。那應該很難吧！發自內心不喜歡的東西，怎麼可能接受呢！也許要迫於無奈吧！現在的我還不算迫於無奈嗎？自嘲一聲！
20xx/9/22
人的一生，一段時間不會反映出他或她運氣的好壞。人生不能單獨用內喜，怒，哀，樂來形容吧！或許是該把他們幾個連起來用。我也許是自私的吧！我在讀者上看過一篇文章，子女只有從父母那裏接受到無條件愛，他才會把這種愛傳遞給他身邊的人。爸爸，媽媽應該給我了吧。可為什麼我還害怕付出呢？我不喜歡沒有邊界。我不知道“無條件”到底要付出多少。我害怕我要給很多人“無條件”，多儀我只選者父母，我的親人們。我也許從XX那裏感受到“無條件”的右傾(也許只是初中)和現在周圍那些和我無血緣關係的人比起來，也算得上是“無田間”吧！也許XX有它自己的一些想法，不過那的確讓我高興過，並且難忘過。很多時候，我們有一樣的想法，只要是我認為對的，她基本上也會認同，我們有一樣的行為。
20xx/9/24
有一個星期過去了。一錢為重的同學我都不喜歡。他們總把錢看的重，卻又失以否認，還反過來説你。我討厭這樣的人。虛偽的小人。回到家，家人都在商量國慶節該怎麼過。我本想把錢節約起來學習唱歌。我覺得不了。因為考慮到經濟因素……我不明白，他們總告訴我這樣困難，那樣不易，為什麼還那樣的在某些方面“浪費”。思想問題吧！他們總認為享受比精神重要。就在這兩天，我想過我開始不喜歡這個家了，(也許很早前就這樣感覺，可我不敢證實)開始動搖餓的想法。我現在告訴我自己，不應讓這種想法繼續。家人供我讀書，是想讓我和他們不一樣，但不是讓我因讀書而看不起他們。雖然他們有時候看上去很庸俗，但我也喲啊喜歡他們！日記是什麼？是我自己真實的想法。不應該盡寫好的(即使那樣能鼓勵我自己！但我認為真實寫照最好。
20xx/9/27
生活中，學習上充滿了無可奈何！有人喜，有人悲。喜者大笑，憂者大悲。喜的人不顧及他人感受，喜笑顏開；憂的人不停拿東西來出氣，一副全世界的人都欠她的樣子。大家住在一起，多為其他人想想不好嗎？每次考試下來，不是這個發脾氣，就是那個。有什麼了不起，不就是次考試嗎。用的着嗎？悲傷不是用來強調，傳播，而是遺忘。
20xx/10/6
今天是長假的最後一天。我好難過。因為要再次這樣和家人呆在一切只有春節了。真的好可惜，昨天的中秋節爸爸身在遠方。現在想起，前幾天的不高興，前幾天的埋怨，前幾天的不滿。那些都是吃飽了沒事，自找的。一個人呆在一個地方，胡思亂想是真的會弄出病來的。我想永遠和爸爸，媽媽，姐姐在一切。我的心像在哭一樣，“浪費時間就是犧牲了生命----李大釗”。那這樣我都不知道死過好幾次了。我再也不要把作業堆積起來到最後寫。因為越是要分離的時候就會越顯得時間的珍貴。我不願意把那樣的時間拿來完成作業，我要和家人在一切。我想起以前。可以在星期天晚上和媽媽一起逛超市，説不定還可以碰到胡老師。現在也只能回憶。當我下大巴時，我突然很累，雙腳像灌了鉛似的重。我以為我討厭學習。可並非如此，我來了並投入到那種快節奏中。但也許是我討厭，自己卻沒有發現。
學生日記 篇2
在這個世界上，有愛心的人佔一大半，可是有時候，我們也會好心做壞事。你瞧那邊，風娃娃就辦了一件好心做壞事的事呢！他用大風把孩子們的風箏吹得無影無蹤，把人們心愛的.衣服不知吹到何處了，把路旁新栽的小樹也吹倒了。人們都來責怪他，因為風娃娃是給人幫了許多倒忙。他應該用中風讓風箏飛得更高，讓人們的衣服早些晾乾，讓小樹動動筋骨快點長高。我們做事不能這樣，應該做對別人有用的事。
學生日記 篇3
一、關於選題
這次學校舉辦的市級公開課的時間臨近期中考試，期中前的新課以基本講完，剩下幾篇都是非常長的自讀課文，不適宜上公開課，期中後的新課提前講，感覺又沒那必要，因而放棄了新課的選題。於是又想到了課外現代文閲讀，針對這方面學生薄弱，期中複習講這一塊有實用性。但想到這一塊需要講的太多，只講某一方面也沒有多大意義，也放棄了。於是想到了日記教學，上學期我班同學主要是採取星級作業本的形式，有摘抄、自寫、筆記整理、課後作業等等，進行了一定的積累，有好的一面，也有不足之處，於是這學期想讓學生踏踏實實學寫作，就進行了寫日記的的佈置。嚴要求，及時批閲和反饋，很多同學的寫作水平有了提高，我也經常進行下水作文，躬親示範，激勵學生。將近半學期了，學生日記中的普遍問題很有必要做一總結，於是把這想法給教科室李主任反饋，他認為我這個選題更好，有新意。於是就以這一選題作為這次公開課的內容。在備課期間，上網查找相關資料，更讓人興奮的是這個選題正好是北京劉加民老師做的課題——《日記對青少年成長的影響》，屬於國家級十一 五課題，這更給了我選題的自信。
二、目標和重難點的設置
學生日記階段總結課，要總結的內容，方方面面有很多，一節課教學不可能面面俱到，因而我再三斟酌，最後確定為以下幾方面：
1、回顧學生這一階段普遍存在的問題，
2、針對較為薄弱環節做適當的點撥
3、引導學生寫作的視野
4、激起學生寫日記的熱情
其中把解決存在的普遍問題和端正態度，養成認真寫日記的習慣，作為教學重點。
三、活動方法
1、 日記總結課需要老師整理典型的相關文章，因此我設計了比較閲讀、佳作欣賞，結合以上內容又設計了學生日記個人反思，這三大環節需要同學們提前認真完成。同學們態度很端正，都能認真去做。
2、 教學活動中，為了更好地貫徹“三主、三自、三有”教學模式，在比較閲讀這一環節中，學生能發現問題、解決問題到位時，教師絕不重複、多説。在寫景和觀察方面針對學生的薄弱環節，也是先發揮學生的主體地位，通過小組討論，找出解決途徑，教師也只是做要點性概括。並且在這一環節中穿插了我的下水作，談不上引導，只是為了拿老師的躬親示範去激勵學生，影響學生的作用。師生共同進步，共同提高。
3、 至於優秀日記展示，評選日記之星和談寫日記的好處，也都是為了激起學生寫日記的熱情和信心。
以上是我對這一課題的選題、教學的設想與思考。不足之處敬請各位同仁批評指正。謝謝！
學生日記 篇4
五一放假的前一天，我就盤算着，假期期間能幫父母做些什麼。其他的忙也幫不上，還是做些家務吧。
説幹就幹，放假的第一天早上，家人吃完飯，我就搶先一步把碗筷收拾好，端到水池邊，倒上幾滴洗潔精，認真地搓洗，洗完盤子、碗筷後，我又把它們小心翼翼的放入保潔箱裏。
正準備休息，我忽然看見媽媽的一件衣服該洗了，我先把媽媽的衣服浸濕，然後又灑了點洗衣粉，用手開始搓了起來。洗完後，我把媽媽的衣服掛在了陽台上。
洗完衣服，我又把地掃了掃，垃圾掃成一堆，又用垃圾簍給搓起來。我又把拖把浸濕，把剛才掃過的地方都仔仔細細的拖了一遍。
幹完家務活，我已經累的腰痠背痛了。心想，我只做了這幾件小事就累成這樣，這父母要日復一日，年復一年的幹。他們每天都在為我們忙碌着，我們卻總是覺得父母做這些都是應該的。其實，父母是我們最大的恩人，我們要學會感恩，學會珍惜，做到百善孝當先！
學生日記 篇5
俗話説：“遠親不如近鄰。”這話説得可一點兒不假，我不知道我家前世修來什麼福份，攤上了一個這樣心地善良的好鄰居。
我的鄰居是一對老夫妻，已年過半百，眼角也爬滿了細細的皺紋，頭上也有了根根銀絲。他們的兒子在外地工作，難得回家一次，但他們卻生活得很開心，身體也是“頂呱呱”得棒。但最重要的是，他們對住在這兒的每家每户都十分熱情，又助人為樂，大家都挺喜歡他們的。
有一次，我和媽媽去外婆家，回來時卻發現我們把鑰匙給忘在家裏了，爸爸又去外地出差，一個星期後才回來。這該怎麼辦呀?我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻_團團轉。這時，鄰居的老阿姨正巧出來倒垃圾，見我們站在門外邊兒，便關心地問：“你們站在門外幹什麼?怎麼不進門去?”“我和媽媽把鑰匙給忘在家裏了。”我真為自己和媽媽的粗心大意而感到不好意思。老阿姨聽了後，笑着説：“原來是這事呀。來，先進屋坐坐吧。”剛進門，老阿姨便把自己的老伴給從卧室裏叫了出來，把我們的遭遇一五一十地跟他説了，那位伯伯聽了後，立刻問媽媽：“你們家陽台的窗户關沒關?”“沒有。”媽媽不解地搖搖頭。剛説完，伯伯就奔向自己家的陽台，麻利地打開窗户，媽媽就更不解了：“您這是要幹什麼呢?”“哦，我呀，可以從我家的窗户爬到你家去，就可以給你們開門了。”伯伯笑了笑。“不行，這太危險了，這可是六樓啊!”媽媽顯得很擔心。“沒事。”伯伯不由分説地爬上了窗户，我嚇得趕緊閉上了眼睛。只聽“咚”一聲，伯伯成功跳到了我家，我心裏的大石頭也終於落地了。我和媽媽終於回到了温暖的家，媽媽一個剄地感謝那一對老夫妻，他們卻説：“不用謝，這都是我們應該做的事，鄰里之間就是要互相幫助的嘛!”
真是個好鄰居!我在心裏感歎道。
學生日記 篇6
在一個遙遠的地方，住着一個貧窮卻過得開開心心的家庭。他們一家五口，共有三個孩子，最大的孩子叫水仙，她有兩個可愛動人的妹妹。水仙每天帶着兩個妹妹，走1個小時才能到達學校。由於她們的爸爸媽媽賺錢賺得很辛苦，所以水仙也特別爭氣，從來不亂花錢。除了讀書以外，她也喜歡寫日記，這樣就可以記錄下來每天發生了的事。
“今天發生了一件讓我感到不開心的事......我希望老師以後都不要再罵我了。”水仙千辛萬苦才走到家，做完功課後，她就立刻寫日記。當她寫完時，她發現日記本用完了。剛好，她的爸爸媽媽回來了，他們看起來愁眉苦臉的，原來水仙爸爸的老闆不肯給她爸爸工資，使全家人更辛苦了。水仙就説：“爸爸媽媽，我的日記本用完了，我昨天看到文具店有優惠，￥3一本，我可不可以買？” "這......算了，由得你吧！但是，請你用自己的錢買。“水仙興奮得手舞足蹈。
第二天早上，陽光明媚。轉眼間，已經七點了，水仙快遲到了。她的媽媽大喊："水仙，爸爸媽媽去上班了，快點起牀吃早餐！你的妹妹們在等你呢！“她被嚇了一跳，快如閃電地換好衣服，吃好早餐，刷好牙，就匆匆忙忙帶着兩個妹妹上學去了。她忘記了帶￥3，可憐的水仙，優惠今天就結束了。她在學校時就察覺到自己的錢包空空如也，回到家時垂頭喪臉。
她走進自己狹小的房間，放下她那沉重的書包，準備開始做功課。突然，她看見書桌上有些東西在閃閃發光，她充滿好奇地走過去，發現那是一本窮工極態的日記本！她心裏別提有多高興了！她想：可是，今天我沒帶錢上學，爸爸媽媽去上班了，究竟是誰把這本日記本放在我的書桌上的呢？管他呢，先用着。”她就開始寫道：“今天是我第一次遲到......我以後一定會早點起牀！”吃完晚飯後，她感到十分疲累，就去睡了。
學生日記 篇7
生活中充滿了愛，它無處不在，我最清楚的是爸爸給我的愛。
上三年級的時候，數學總是拖我的後腿。每當我望着那只有七八十分的考卷時，較為內向的我總會把淚水在眼眶裏打轉。每當這時，我真想大哭。我的一切，都盡收爸爸的眼底，他總是削好一個蘋果，放在盤子裏，端到我的面前，親切地説：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，爸爸耐心地説：“孩子，你看······我抬起頭，望着爸爸那鼓勵的目光，我又重新拾起了信心。
從那以後，爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時來給我補習數學。不厭其煩的教我做每一道做錯的練習題，直到我會了為止。每次寫完一項數學作業，爸爸都會認真地批改。作業本中的每一道練習題，每一個數字，他都會給我講解清楚。
又是一次考試。我得了九十五分，這離不開爸爸的講解與教導。當他看見我九十五分的試卷時，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂了，這都應該感謝我的爸爸。
爸爸對我的愛是無私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感謝您，爸爸！
學生日記 篇8
那一天，我第一次在學生面前流了淚。儘管，現在回想起來有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黃老師説的，新老師都會的。
那天可能也是生理期到了，我的情緒有些不穩定。前兩節課連續是我自己的班的語文，我一口水沒喝，有些疲憊。下課後急急忙忙去抄歌詞，因為最後一節課是三、四年級一起上的音樂課。
到了音樂課的時候，孩子們嘰嘰喳喳，好吧，這也不是第一次了。可是當我看到兩個學生在寫作業的時候，頓時情緒上來。我覺得自己那麼辛苦，連他們的尊重都換不來。好吧，或許我小時候也這樣做，也把課程分為主科、副科（確切地説是學校分的），也在副科老師的課上寫作業，可是，發生在那一刻的我身上，卻是滿腹的委屈！淚水湧了上來，我強忍住，沒有流下來，不過，還是有的學生看到了。
我知道，現在的我，再發生這種事，絕對不至於哭了。回過頭，拾起自己稚嫩的貝殼，我的心甜甜的，又酸酸的……
文萃咖
