在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
日記作文 篇1
看！蒼茫的天空突然飄起了一羣白色的小精靈，他們戴着一個個晶瑩剔透的六角帽，真像是天上織女精心編制的賀年卡。
那玉蝶似的雪花，在空中翩翩起舞，不時變換着舞步，真像一羣穿着白紗裙的小舞女，輕盈地在空中旋。北風吹來，雪花像被扯碎的棉絮，隨着風姑娘輕柔的手，像個温順的孩子，投入大地母親的懷抱。
雪花飄飄，輕輕落在樹枝上，光禿禿的大樹頓時綻開了滿樹銀花，雪花親密地挨着樹，彼此悄悄地訴説着春天的信息。雪花飄飄，落在屋頂，高樓大廈，霎時間變成了瓊樓玉宇。
天空中雪花的隊伍越來越大，雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上打着旋兒跳下來，多麼勇敢的小雪花啊！白雪覆蓋下的大地是如此潔白、如此平坦，遼闊的大地變成了一塊一望無際的大奶酪，大地在她温暖的白背下甜甜地睡着了。
雪終於停了，雪地裏頓時變成了歡樂的海洋。潔白的雪花，變成了孩子們手中的大雪團，雪團在孩子們的棉帽上、羽絨衣上開了花，孩子們紅撲撲的臉蛋也笑成了一朵花。看！操場上突然出現了一個小雪人，他蹲在孩子們中間，歪歪的鼻子，大大的眼睛，那橘皮做成的小嘴正對着孩子們頑皮地笑……
雪，瀟灑飄逸，它晶瑩，純潔，多麼惹人喜愛呀！
日記作文 篇2
寒假裏，我用壓歲錢買了一本又有趣又引人沉思的書，名字叫《青蛙合唱團》。
講的是；因為人類把鄉下的水污染了，鄉下的青蛙不得不逃到城裏去，然後認識了笑貓，青蛙們每天給人們捉蟲、唱歌，可有些居心不良的人還把當成賺錢的工具。最後，青蛙們還是回到了鄉下。我捧着書看了一遍又一遍......青蛙們本應該住在清澈見底的湖水中，可河水被我們人類污染，不得不逃離家園。我們不應該反省一下嗎？原本蔚藍蔚藍的天空現在也逐漸變成灰色。難道我們要繼續破壞地球？不！我們應該從身邊的每一件小事做起，保護着唯一的地球，愛護這個唯一的地球，愛護這個共同的大地母親。青蛙原本使我們的朋友，每天都為我們捕捉害蟲，是保護環境的“綠衣衞士”。可他們卻常常被當成賺錢的工具。
人們殺青蛙，所以，我們從現在開始保護它們。這本書令我“看”到了當今社會中大家的行為，也同時提出了讓我們要愛護環境，保護動物。所以，大家應該行動起來，彎彎腰，伸伸手，就能為環境衞生做一些貢獻。
日記作文 篇3
今天，我們的心情真是又驚又喜，為什麼呢？繼續往下看就知道了。
我們太亂了，和教官就與別的教官換班教。可能你覺得沒什麼大不了，可我們急了，看吧，從軍訓以來，過了幾天了，與教官熟了，也喜歡了，誰分的開呀？
有什麼辦法呢，一早上，就被一個陌生的教官控制着，拉過來，扯過去……
為了讓和教官回來教我們，我們認真地訓練着，努力着……我們希望和教官看到後回來！可是，沒來。
熬過了早上，下午，我們盼望和教官准時地在隊伍前站着，可是，我們的期望破滅了，仍是陌生教官在訓我們。
訓着訓着，陌生教官突然叫我們座下自己走向和教官，説了些什麼……我們彷彿在黑暗中見到一絲光明，盼着和教官過來。每個同學都在祈禱，這時，和教官向我們走來，頓時，同學歡呼的聲音此起彼伏，同學們暗下決心，認真地跟着和教官訓練。
和教官看到我們努力的`樣子，露出了燦爛的笑容。
日記作文 篇4
星期六下午我到田裏去玩，看見外婆正在除草，我連忙説：“外婆，我來幫你。”外婆説：“好的，你去把鋤頭拿過來。”我説：“好的。”我馬上去拿了鋤頭去幫外婆除草。我一鋤下去卻發現一根草也沒有鋤掉。我馬上問外婆：“我怎麼一根草也沒有鋤下來呀?”外婆瞧了瞧我手中的工具，不由得笑了，説：“傻孩子，你拿的這個不是鋤頭，而是鐵耙。”我恍然大悟：“怪不得一根草也沒有鋤下來。”外婆説：“鋤頭要比這個寬一點。”我聽了就馬上去找，找了半天，發現有一樣東西像是鋤頭，於是我又去鋤草，誰知道這個工具還是不好用，根本鋤不下去。這又是怎麼回事呢?正當我不知所措時，外婆過來了，她又笑了，説：“這也不是鋤頭，是鐵鏟。”我又説：“怪不得不好鋤呢!”外婆説：“你先拿我的鋤頭鋤一下吧。”我説：“好的。”我一鋤果然省力許多了，而且地裏的草也真的被我鋤出來了。我非常高興，不由地大喊起來：“我會鋤草啦!”就這樣，我一直幫外婆鋤到太陽下山。
外婆問我：“累嗎?”我微笑着説：“很累，但是今天能幫您做事，我很高興。”外婆聽了也高興地笑了。
鋤草
日記作文 篇5
我住在冰天雪地的南極，那裏漫天風雪，天寒地凍，那裏有許多和我一樣的夥伴，還有可愛的企鵝，我快樂的生活在這裏，因為我是一塊很幸福的冰。
突然有一天地裂開了，我和我的夥伴分手了，我漂啊漂，我覺得很悶熱，我不知道是為什麼，我的身體越來越小。我想起了以前聽冰爺爺説，人類如果破壞環境，温度會變高，我們會變成水。沒想到今天我真的融化成水了。慢慢的我流進了大海。
我在大海里生活的也很快樂，每天和小魚、海草捉迷藏，漸漸的我發現夥伴們心事重重，慢慢的我又感覺非常的熱，我離開了我的夥伴，變成了一滴水蒸氣，慢慢的升上了天空。我看見人類變本加厲的砍伐樹木，我的心好痛好痛。我可憐的森林會越來越少！
我隨着雲朵姐姐在天空自由的漂盪，晴空萬里，陽光怡人。可是我心痛的發現河水乾枯、小草也枯萎了，大地都裂縫了，我看見人類無家可歸，傷心的流淚了，隨着雨點流向了大地。
日記作文 篇6
新的學期開始了，我們班換了一個新的班主任。
我對他的感覺還不錯，因為他人品還不錯，而且還經常關心我們，不過他還要求我們每個星期寫一篇
週記。一開始我還覺得週記還蠻簡單的不就是每週寫一篇反映，反映這一週的上課表現和老師對我們的看法和班上吵不吵而已了。
可是當我寫完我的第一篇週記老師對我倒是蠻好的還表揚了我，但是我的那篇週記被班上的小組長看到了，之後我的週記就完全暴光了，於是我非常生氣我就上前去把他罵了一頓。可是，我萬分沒想到他卻把我在週記裏的東西給了我把這一個星期的老師批評的人看，但是我又不可以去説不是我寫的，所以這些人都知道了。於是，他們警告我説：你是不是沒事找事啊！想找打是吧，我告訴你如果你想找打的話，本大爺有的是時間打你。後來，我得最了許多坐在後面的人。於是我在也不敢面對坐在後面的人了。再加上那個對我罵的人和其它3個人，還是以前還是這個新班主任選定的班長呢。只是因為有一次他們其中一個人去體育訓練罷了，所以他沒有坐到前3排罷了，而且班長的位置也沒有了，理還被老師當着全班的面説，這個班長的位置那是你想當就當的啊，我最看不得這種人了。再説了這次排位子按物理考試的成績排的位置。然後他和其他三個人就在老師和全班的人面前説我不當了，要我當除非你答應我坐前3排，否則誰想當就去當，因為這樣所以就坐到後面去了。後來老師就叫我去坐他們其中一個人的位置，我本來就得罪了他們一次，沒想到這次又得罪了他們。
所以，我發誓我再也不寫得罪人的週記了。
日記作文 篇7
寫字課上，老師給我們講了孝字的含義，老在上，子在下。想一想這含義可真深刻啊！孝敬老人是我們中華民族的美德，是每個人應盡的義務。
我是一個孝順的孩子，我在外面遇到老人都會熱情地跟他們打招呼，乘公交車時，我看到一位老奶奶沒有座位坐，我急忙把我的位子讓給老奶奶坐，奶奶誇我懂事。
在家裏我也很乖，我孝敬姥姥、姥爺，還幫媽媽做一些家務事：掃地、擦桌子、拖地……休息時我和爸爸媽媽經常去看望奶奶和爺爺，我還給爺爺奶奶買了蔬菜、水果、海鮮呢。
我覺得以後我一定會更加孝順老人的！
日記作文 篇8
XX年2月1日 星期四 晴 二年級二班 袁嘉欣冬天的陽光照在人們身上，暖在心裏。我和爸爸媽媽決定出去曬太陽，爸爸説到美食城看一下。我們來到了“一品天下”美食城，給我的第一感覺就是人多，好多人都是邊走邊吃，我的口水都快流下來了。很快我就發現了一些不好的行為,有的人站在了石像的桌子上，有的人坐在石像的頭上，我看見石像好像皺起了眉。還有的把小狗帶來到處亂跑。往裏面走，路的一邊有許多小吃店，有羊肉串、棉花糖、臭豆腐、北京烤鴨……啊！真不敢相信還有人吃烤昆蟲，會不會得病呢？後來我們買了點小吃回家了。
日記作文 篇9
3月21日
今天我播下了一顆雞冠花種，瘦瘦小小的，但是算健壯的種子。蓋上花盆布，澆點温水，耐心等着我的小寶寶出來。恩，效果不錯！
4月3日
真好！我到陽台上看，寶貝已經長出了嫩嫩的小芽。我幫她加固。
文萃咖
