在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
每個人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿着活力。
那還是在上一個暑假，媽媽也不知從哪裏冒出來的鬼點子，就要拉着我和妹妹下海經商，還説什麼現在的孩子太膽小了，不善於表達自己的思想，硬要拉着我們去鍛鍊鍛鍊，我當時可算上是一股寧死不屈的態度，本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒想到那小傢伙竟然高興的喊着要去，我硬是被他們給拉去了。
所之謂下海經商，其實就是在廣場旁邊賣娃娃，想想呀！這可不像過家家那麼簡單，要面對的可是一羣陌生人啊！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不願意去，可媽媽那嚴肅的目光彷彿在告訴我：告訴你！再不去可後果自負啊！我就那麼兩眼淚花的被拉去了，不過沒那麼誇張，可當時的心情就説不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情願，可妹妹那個興奮勁，彷彿要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩！我想了想，我來也不是為了坐在這兒乾瞪眼的，就還是去堅守後方吧！給妹妹提供點包裝用的東西。
後方的活幹着真不賴，可妹妹一下子經不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！
我的老天，雖説我噪門不小，可我也沒有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終於，盼呀盼呀盼，終於盼到了第一個顧客，我怯生生的上去問：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問到：“怎麼賣的呀？”我告訴她價格，聽起來她挺滿意的，買走了兩個娃娃，當然，做為第一個顧客，我給的價格肯定優惠了不少，手裏拿着自己賺的第一筆錢，那叫一個開心，緊接着，我又迎來了我的第二位、第三位顧客，雖然賣出去的並不多，可那叫一個激動！終於可以通過自己的努力賺錢了！妹妹回來了，問到：“姐，有沒有賣出去呀？”當她得到肯定，看到賺的第一筆錢時，反應比我還激動，我們這可算是個開門紅，第一天就賺到了第一筆錢，往後幾天裏，我們更是激流勇進，心中的膽怯自然也少了不少，開學後，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來，像吃了一顆橙子糖。
當時，我為自己豎起了大拇指，這使一個不敢登上講台的我相信：每一個人都可以勇敢起來。
為自己豎起大拇指作文2
如果把學習比做成功之路，那麼困難就像一隻攔路虎，在你將要邁向成功的大門之時，從你意想不到的地方躥出來，然而你會嚇一跳，但是你不要害怕，我也是有過這樣經歷的人，那天……
“叮零零，叮零零”，一陣清脆悦耳的上課鈴忽忽忽地傳來，像一個頑皮的小孩兒，穿過每一個走廊，闖進每一間教室……隨後，“偵察兵”大喊道：“boss(boss=老師)來掃蕩啦！”聽罷，原本鬧鬧哄哄的菜市場瞬間變成了一間“空蕩蕩”的倉庫。
只見老師昂首闊步，手裏揣着一疊紅白的考卷，臉上掛着一副沉重的表情。“啪”地一聲，老師把一張被“鐮刀”砍得“滿臉血絲”的考卷重重地打在桌子上。“子揚，你看看你，扣的都是一些不該扣的題，要麼就是亂做！”我用顫抖的手接過考卷一看，到處都是“傷痕累累”，嚥着口水翻到正面，一個又大又紅的“79”分顯現在我的視野裏。
“啊！？”我瞪大了雙眼，張開血盆大口。面對着老師的憤怒聲，面對着同學的嘲笑聲，再想像着爸媽的責罵聲，我急得不知所云……
夜晚説來就來，還不到六點，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，長仰天空，羣星閃爍。可在我眼裏看來，那些星星卻像在對我眨着嘲笑的眼。我低頭哀歎道：“唉，人倒黴連星星都生厭啊！”然後“咚”地撞上房門，坐在屋裏頭唉聲歎氣。
我悶悶不樂地躺到柔軟舒服的牀上，翻來覆去，翻來覆去，母親見我這副臭脾氣，做了個無奈狀，哄一鬨我也不是，叫一叫我也不是，只好搖搖頭回廚房繼續炒菜去了。可我又轉念一想：“咦？老師不是説過：‘世上無難事，只怕有心人’……對呀，只要我努力，就沒有什麼困難阻止得了我！哈哈哈哈……”於是，我彷彿吃了靈丹妙藥，匆匆地跑進房間，拉上小燈，操起書本，津津有味地看了起來……
果然，皇天不負有心人，短短一個星期過去了，我做在椅子上，迎來的是老師燦爛般的笑容：“不錯，子揚，這次考試有進步，考了‘98’分，躋身全班第三，加油！”我“唰”地接過考卷，左看右看，激動得説不出話來。放學了，回家的路上，我再一次抬起頭——嘿，看！星星在對我發出讚歎的笑呢！我豎起大拇指，長嘯：“我-成-功-了！”
瞧，這就是我，困難其實也沒有什麼可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，説不定下一個豎起大拇指的人就是你！
為自己豎起大拇指作文3
大拇指代表一種賞識。一種油然的敬意。能夠使人為自己豎起大拇指心中也會有一種自豪感。但是，不是任何一個人都能隨隨便便的讓別人為自己豎起大拇指的。
環衞工，一羣普通的人，看着普普通通的工作，
寒冷的冬日，誰想離開温暖的被窩。媽媽三番五次地才能把我從温暖的被窩裏叫醒,而他們環衞工冒着寒風頂着風雪第一個出現在街頭，沙沙沙，沙沙沙......日復一日，年復一年，默默付出。
三伏天，烈日當空，當人們三三兩兩的聚集在樹蔭下，空調房，乘涼休閒時，他們無怨無悔地在驕陽下,認真的打掃一片片紙片，一粒粒灰塵，臉，手，胳膊被曬得通紅。當人們看到乾淨的地面，聽到人們的讚許,他們憨厚地笑笑，轉身又繼續打掃,沙沙沙，沙沙沙......
每當看到他們，我就默默地提醒自己，少扔一些垃圾,就能讓他們少一次彎腰，減輕他們的勞動強度，同時，我也呼籲大家，尊重環衞工，尊重他們的勞動，讓我們一起為環衞工人豎起大拇指!
自己創造幸福生活
櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。讀到這裏，我深有同感。當時，我也有用汗水澆過花。現在，我就來講講我的故事。
那是一個週六，舞蹈老師餘老師隆重地向我們宣佈：下個週末我們少年宮要舉行彙報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！聽到這裏，我真是即緊張又興奮。我一定要拿到獎狀！我在心裏暗暗發誓。
在這個星期裏，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧。我在心裏盤算着。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完後的感覺：我的腰都快脱臼了。
時間如流水一般流走，一轉眼就到了週末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。
快到我們班彙報了，我的懷裏像揣了只兔子。如果跳不好怎麼辦？如果摔倒了怎麼辦？如果各種不安的念頭在我的腦海中浮現。不行，努力了那麼久，不能就這麼輸了！加油！我為自己打氣。
到我們班彙報了，我儘量讓自己放鬆，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一隻腳踩在地上，做了一個完美的結尾。
到了下個週六，老師又一次將我們召喚到了青少年宮，説有非常重要的事情要辦。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎。獲得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤聽到這裏，我欣喜若狂，拿着那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。
幸福生活，勞動創造，這句話是真理啊！
為環衞工人豎起大拇指
為自己豎起大拇指作文4
那天下午，姐姐約我一起去上網，我二話沒説就答應了。進了網吧廳裏，我內心忐忑不安，因為老師講過：“有政府工作人員常到網吧逮未成年人，而且發現後還要請父母到校。”“不行！我應該離開。”我剛一起身，姐姐就一把拉住我，説：“來了就玩會兒，怕啥？”我一開機，心裏就不踏實，怦怦跳個不停，簡直是十五個吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀察動靜。過了一會兒，我的心才平靜下來。這時，一位叔叔走過來了，我心想：不會是警察吧！怎麼辦，怎麼辦？他坐在電腦前，噢，原來也是上網的，差點嚇破我的膽。不知不覺夜深了，我看了看時間説：“不好了，姐，11點了，怎麼辦？媽媽知道我們那麼晚回家，一定會扒了我們的皮的。”姐姐二話沒説，結了帳就拉着我的手拼命向回跑。我在路上喘着粗氣説：“姐，媽媽會知道的，她會打我們的……。”姐訓斥道：“別鬼叫，我們騙她説到同學家去了，不就得了！”我們打開門，看見客廳裏的`燈已經熄了，以為媽媽已經睡了，我才鬆了一口氣。誰知，“叭”地一聲，燈亮了，我驚恐萬分地説：“媽……媽……您……怎麼……怎麼……沒睡？”“去哪了？這麼晚才回家，過來給我跪下！”媽媽生氣地説：“我們去同學家了！”姐姐不以為然地説。媽媽雙手叉着腰，板着臉説：“撒謊，一定是去網吧上網去了。不承認你們就跪到明天吧！”我們誰也沒承認。早上天亮了，睜開雙眼:咦？怎麼會在牀上呢？我不是跪在地上嗎？一定是我和姐姐睡着了，媽媽把我們抱上牀的，可憐天下父母心，媽媽懲罰我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了，媽媽不分白天黑夜地做生意，她一個人既當爹又當媽養育我們多麼不容易啊！可是我和姐姐卻這樣不懂事，一定傷透媽媽的心。我的內心十分愧疚，決定向媽媽説明實情。中午，媽媽回到家，我的心裏怎麼也平靜不下來。“認錯”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾着我，讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影，想到老師的淳淳教導，我在內心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認了錯，並保證以後再也不進網吧了。媽媽什麼話也沒説，只是臉上“多雲轉晴”。（指導老師：吳軍）
為自己豎起大拇指作文5
我戴着手套，雙手都是泡沫，一雙略有肥胖但卻靈活的小手在一個個滿是湯汁或菜葉的碗裏飛來飛去，還不是用手背抹抹腦門上細密的汗珠。你沒有看錯，那個成天懶洋洋的我，此時居然在洗碗，你問我為什麼洗碗？當然是因為做錯了壞事，來將功補過啊。但是，細心的你還是發現了，我的臉上卻有一種如負釋重的微笑。
事情還要從兩天前説起。那年我剛上三年級，放學回家後，滿頭大汗，早已迫不及待的把外套和書包丟在沙發上。但我卻有一個很不好的習慣：那就是要想投籃球一樣把東西投到沙發上。當我發好力準備“投”書包時，不知是使錯了力氣還是怎麼樣的，只聽“碰！”的一聲，書包居然陰差陽錯的撞到了爺爺平日最疼愛的花瓶上。花瓶就像一個不倒翁一樣轉了幾圈，便無辜的掉在了地上，瞬間變成了一堆碎片。我呆住了，傻傻的站在原地，等反應過來後，如做賊似的捧起碎片，把它們藏在了牀底下。等清除了“證據”，我仍緊張的大氣也不敢出，貓着腰躲在房間裏寫作業。
爺爺不一會兒就回來了，謝天謝地，他好像並沒有發現剛剛發生在客廳裏的“慘案”。我不由長呼了一口氣。但願這件事能一直隱瞞下去。我想。但是好景不長，吃過晚飯後，爺爺突然問道：“奇怪，我放在這的花瓶呢？”這句話使我差點把剛送進嘴裏的湯給吐出來，驚出一身冷汗。我的心砰砰直跳，連忙説：“興許是放到哪裏了吧。”爺爺在櫃子裏不停翻找，當看到她忙碌的背影時，心中不禁有些慚愧。
花瓶最終還是沒有被找到。
第二天，趁爺爺不在時，我連忙把碎片拿出來，想把它拼好，可不管我怎麼努力，都像是可笑而又無用的掙扎。我記得快掉出眼淚了，可又能怎麼辦呢？從那以後，每當我看爺爺的眼睛時，總是紅着臉慌忙地躲開，食不下咽，夜不能寐，消瘦了許多。母親都急得團團轉，卻不知我此時心事重重。
一直把祕密藏到了晚上，我才知道這都是無用功。反覆思索了好久後，終於含着淚到爺爺那兒去認錯，當我幾乎快哭出來時，爺爺卻欣慰一笑：“知錯能改，就是好孩子！”
雖然得到了爺爺的原諒，但父親還是要求讓我洗半個月的碗，可不知為何，再累的活兒，做時也感到了無限的快樂。因為那一刻，我真為自己感到自豪！
在過去的歲月裏，有誰不曾犯過錯？可在這些錯誤的背後，都會有一個讓你為之豎起大拇指的孩子啊。
為自己豎起大拇指作文6
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾
——題記
曾幾何時，我們慷慨地把掌聲和鮮花獻給他人，為別人豎起大拇指。今天，我要為自己豎起大拇指，並告訴自己，不斷努力，去爭取，展示真實的自我！
憶小學時光，總以為自己沒什麼藝術才華。藝術節時，老師竟讓我當主持人，並且表演一個節目。我頓時感覺一個重任壓在我的頭上，非常沉重。我每天放學回家，寫完作業，就練習讀台詞和跳舞蹈。對台詞一字一字的正音，一詞一詞地理解，一句一句的斟酌。注重停頓節拍和感情的抒發。對照光盤把舞蹈動做逐個分解開練習，再與音樂配合。藝術節那天，我聽到自己感情飽滿抑揚頓挫聲音，感受到優美舞姿贏得台下陣陣掌聲。我很欣慰，是堅持讓我獲得了成功，我為自己的堅持豎起大拇指。
老師肯定了我地能力，當我們練廣播操時，我成為全校學生的領操人，我知道這又是一個重任，所以學的更認真，生怕出現萬分之一地錯誤。我的動作規範標準，老師們的讚揚不斷向我飛來，我為自己的仔細和勇氣豎起大拇指。
小學時，我的成績一直不錯，一次英語競賽，老師點名讓我去，當我進入考場時心裏像揣了一隻小兔子，撲通、撲通的，我想平時英語成績好，這是老師給我地一次展示的機會啊，堅信自己一定成功！
自信給予了我力量，我看卷子上的題不算太難，我三下五除二就答完了，我又仔細檢查一遍，滿意的交上卷子。兩個星期後，老師宣佈成績，我獲得全國二等獎，我非常高興，為自己的自信豎起大拇指。
轉眼就到了小升初畢業考試，在我們學校我的成績名列第一，我理想的中學是靜海匯才。畢業考試五天後，我參加了匯才招考，對於這次考試，我充滿了信心，但結果卻事與願違，考試成績公佈了，我差八分沒考上，我非常沮喪，但我有信心就算不在匯才上也會考上理想的高中。我為自己的不氣餒豎起大拇指。
升入初中後，我重新振作了起來，開始迎接新地挑戰，到了初中考試了，我取得了優異的成績，我又找回了自信心，這反映出人們常説的一句話：“是金子，在哪裏都會發光！”我不再沮喪，我又一次為自己的堅強豎起大拇指。
不管是成功還是失敗，都應為自己豎起大拇指。不斷努力，去爭取，展現真實地自我！
為自己豎起大拇指作文7
我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，在家裏總是“衣來伸手、飯來張口”。可是，半年前，爸爸被車撞傷了，傷得很重，昏迷了3天3夜，一個快樂幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊，我多麼想替媽媽抹去臉上的愁雲哪！
幾天後，爸爸終於甦醒了，他躺在病牀上，吊着瓶，雙眼深陷，左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊，摸着他的臉説：“爸爸，別擔心，您一定會很快好起來的！”我暗下決心：一定要好好地照顧爸爸，讓他早日康復。
於是每天一放學，我就直奔醫院，學着媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當這時候，爸爸給我洗臉的情景就會浮現在我的眼前，那温温的水，漂亮的小毛巾，輕輕地摩擎着我的小臉，很温暖、很愜意。學着爸爸的樣子，我把毛巾打濕後擰乾併疊成長方形，在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看着爸爸的臉，眼角的皺紋深深的，臉色蒼白，半邊臉腫腫的，我小聲地問：“爸爸，疼嗎？”“不疼，一點都不疼，我的好寶貝。”看看爸爸露出了一絲微笑，我説：“老爸，以後我天天這樣幫你洗臉。”媽媽看見了，摟着我説：“你真是爸媽的好女兒。”後來我偷偷地來到醫生的身邊學了幾招臉部按摩術，雖不熟練，可一有空閒就把“絕招”獻上，讓爸爸的臉部血液循環快些。後來，我又拿來面鏡子，要求爸爸對着鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護士看見了，摸着我的頭，誇我是一個懂事的好孩子。
爸爸出院了，但還是咳嗽、胸悶，夜裏睡不好，我又找來幾本厚厚的醫學和營養學的書，認真琢磨，看看什麼食物爸爸吃了最好。我發現了“潤肺冰搪銀耳湯”，於是我先到集市上買了些銀耳和冰糖，放入鍋中燉，但是由子平時沒實踐，湯沒燉好。我有點失望，但沒有灰心，又重新開始，這次多放了一些水，又注意了火候，終於把湯燉好了。我端着湯來到爸爸面前，把燙燙的湯吹涼，看着爸爸一口接一口地把湯喝下，臉色漸漸地紅潤了一些，我就哼着歌，到房裏做作業去了。
在醫生、媽媽和我的照顧下，爸爸終於恢復了健康。後來，爸爸總是見人就誇：“我的寶貝女兒，懂得回報懂得愛。”我也覺得自己長大了，悄悄地為自己豎起了太拇指。
為自己豎起大拇指作文8
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻並不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個密雲多雨的星期三下午。隨着老師“整理書包”一聲令下，教室裏立刻像蔬菜下了油鍋一樣，“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來是坐在我旁邊的李菁穎。
“盛開，這道題我實在不會訂正，你……你能教教我嗎？”她幾乎是用哀求的語氣對我説。我有些為難，心中的小警鐘噹噹噹地敲響：“嘿，你還有很多家庭作業要做呢，吃晚飯前不做掉點，老爸又得兇我，再説，接我放學的外公肯定在校門口焦急地等着我呢！”我猶豫不決，正準備狠狠心找個藉口溜之大吉。
她見我面露難色，卻先開口了：“你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！”話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。
見此情景，我心一軟，違心地將書包一放，話鋒一轉：“誰説我不幫你了，我也不會留你一個人解題呀，來、來、來，哪道題？咱們一塊解！”説着，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
“哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常説‘讀書百遍、其義自現’嗎！”我看了看李菁穎手指所點之處，温暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開來。
“食堂運進大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來。
時間過得很快，教室裏已空無一人。
看着她緊鎖的眉頭，我更加堅定了一定要幫她學會解這道題的決心。“那關鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來，對了，大聲點，反正教室裏沒人。”
……
經過一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終於茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放鬆，最後蜕變成一個個燦爛的微笑，像三月裏的桃花，悄然綻放。而後，她又認真地看着我，一抹紅暈在她臉上漾開：“謝謝你盛開，你真好！”
我回她一個莞爾：“都是同學，應該的，有什麼好謝的！”
看着她開心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤着，悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人，你快樂，我也快樂！
為自己豎起大拇指作文9
每次看到別人受到表揚，心裏總要升起一股並雜着嫉妒的羨慕。他怎麼做的那麼棒呢？我為什麼就沒受到表揚呢？其實，你也有做得很棒的地方，只是你沒發現罷了。我就曾經做過一件讓我特別自豪的事。
有次夏令營舉行了義賣的活動，每一個班都要達到規定的數額才行，我又是班長，自然是責任重大。
我拿着一瓶水在廣場上晃悠來，晃悠去，走了半天也無從下手。不行，下一個人一定得問出口，不能再這樣了，我想道。於是我迎上了一位叔叔：“叔叔，天氣挺熱的，要不，您買瓶水如何？”叔叔明顯一愣，笑着説：“不用了，謝謝。”我的好勝心不讓我就此放棄，我繼續説：“我們是參加沙爾軍事夏令營的，所有賣出的錢都將捐出，就當是做了件好事吧。”叔叔無奈的説：“我帶了水的，謝謝了。”第一次接觸就失敗了，心裏很不是滋味，怎麼辦？繼續賣吧。
總結了上次的失敗，我又重鼓勇氣迎上了一位阿姨：“阿姨，我們是參加夏令營活動的，所有賣出的錢都將捐出，您看今天這麼熱，買我們的水也幫了我們的忙，您這不是一舉兩得嗎?"阿姨倒是很感興趣，她説：”嗯？行呀，買一瓶吧。”“謝謝阿姨。”我高興極了，我這第一筆掙來的錢，感覺彷彿火辣辣的太陽也變得和藹可親了。帶着使不完的活力，我衝着人羣迎了上去……
“班長，時間差不多了，我們回去吧。”組員喊着我。“馬上，在等我五分鐘。”清了清嗓子，我衝他們喊道。我可不是還想站在太陽底下做“日光浴”，手已經酸得快抬不起來了，我當然沒這個閒心來曬太陽了。因為我發現了一個好目標。
快步走了上去，我擋在了他們面前：“大哥哥，大姐姐們好，相比在太陽的照耀下你們已經很渴了。我們是參加夏令營的，老師要求我們必須賣到200元，差一點我們就能完成任務了。只要你們買了我們的水，既解了渴，又幫了我們一個忙，也做了一件好事——我們所有的錢都將捐出。而這麼多的好處，只要你們不到10元錢罷了。”他們猶豫了一小會兒，説：“哪有冰凍的嗎？”“有，請跟我來。”我高興得幾乎快跳起來，有成功了一個！
最後，我精疲力盡的坐上了車，手痠舌燥，喉嚨也啞了，但這些人不影響我興奮的心情，我們班賣了238元，是全連第一，並且光我自己就有超過100元的收穫，我能不高興嗎？而且我也為我們班多掙了一分。
現在回想起來，我心中仍不免激動萬分。其實，你也一定有自己值得驕傲的一件事，你並不比他們差。或許你在這方面上不如他們，但是你總有自己獨一無二的閃光點。在這件事上，我就要為自己豎起大拇指，我是最棒的！
為自己豎起大拇指作文10
在成長的過程中，我們一定會經歷很多事。有些事微不足道，有些事則令我們終身難忘想着想着，合唱隊員們那嘹亮的歌喉、挺拔的身姿、甜美的笑容，像電影般在我腦海裏閃過。這些斑斑駁駁的記憶拼接起來又成了一幅幅畫面，我不禁為我自己再一次豎起了大拇指。
小學，我是校合唱隊裏的一員，每天下午都樂此不疲地練習，當優美動聽的歌聲傳進我耳朵裏時，我的心就會像吃了蜜一樣甜，認為不管付出多少都是值得的。日子就在每天的練習中一天一天過去了，轉眼迎來了市級合唱比賽。
比賽前半個月時，我們就開始瞭如火如荼的彩排。每天早上、中午、放學後都要到音樂教室裏練習。我們也很爭氣、一進入教室就進入了狀態，按照老師的要求一字一句地唱。閉上眼睛，隨着時而柔美時而歡快的音樂輕輕擺動着身體，彷彿自己已經融入進音樂中，帶着情感的歌聲自然而然地滑了出來。一首歌結束，我感覺自己的魂兒都離開了身體，還沉醉在歌曲中。我們如此賣力的練，有時晚飯都沒時間吃，身體累得不行，但從來沒有抱怨過，這種堅定的信念使老師都對我們刮目相看。每當練習完畢，我都會暗暗給自己加油，我一定可以的！緩緩地，為我自己豎起了大拇指。
終於迎來了我們既害怕又期待的合唱比賽，一大早我們就興致勃勃地趕到了學校，換上演出服，讓自己精神面貌更加良好。一路上，我們懷揣着激動的心情來到了比賽現場。耀眼的燈光、黑壓壓的觀眾，在我眼裏是那麼刺眼，手不禁顫抖起來。很快就到我們比賽了，大家把手摞在一起，大吼一聲：“加油！”這吼聲似乎把我心中的陰霾都散去了，只剩下滿滿的自信。音樂響起，我們邁着優雅的步伐走了上去。那燈光不再使我害怕，照在我身上暖暖的，再配上潔白的衣服，我們猶如天使下凡，從天而降。唱着唱着，彷彿我身旁的人都不見了，唯獨我一個人陶醉其中。短短的歌曲很快唱完了，不用説，我們的超長髮揮獲得了一等獎！我的眼眶有些濕潤，這是我們用汗水與淚水換來的，是當之無愧的！
思緒又從以前飄了回來，我的臉上掛着自豪的笑。是啊，我成功了。同學們，如果你們也勝利了，請為自己豎起大拇指，你們是最棒的！
為自己豎起大拇指作文11
為自己豎起大拇指在臨近成功，快要望見曙光時，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調整心態，讓自己正確認識到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最後關頭毀在手上。一個簡單的動作，為自己豎起大拇指，在我們看來是多麼容易，而也就是這樣一個動作，卻有着它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時，讓你重獲希望；在你一次次失敗後，讓你增添信心。仔細觀察這個動作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發出閃閃亮光，引導我。我不能慷慨的説，這是一個多麼偉大的動作，但它的確是一個讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢於面對挫折。困難有時很簡單，有時也很難，但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時才為自己豎起大拇指，在為事業奮鬥的漫長過程中要不斷為自己豎起大拇指。每個人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞台上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈後暗自神傷，自己為什麼只是一隻變不成天鵝的醜小鴨？鮮花和掌聲，代表着別人對你的肯定，其實，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。或許你很平凡，找不到一點可以引以為傲的資本，那麼，我告訴你，即使你只是一隻失敗的瓷坯，沒有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經過了烈焰的煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經有了堅硬的靈魂！即使你只是一塊奇醜無比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬年的滄海桑田，你被人們永遠地遺忘了，但是，長久的屹立不倒，便是你永恆的驕傲！即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒人關心你，更沒人愛護你，每天，你只能和水鳥説説話，和小魚聊聊天兒，但是，滄桑的閲歷使你已經高人一等！即使你只是一顆被蟲蛀了的蘋果，一把鏽蝕的破劍，一片早落的花瓣，甚至只是一團被拆了打、打了拆的毛線，或是一張被胡亂塗鴉的白紙，……你都可以為自己而驕傲！你都可以為自己豎起大拇指！不要有半點的害羞和勉強。這是自信，不是自負。自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人。自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我驕傲，我存在！
為自己豎起大拇指作文12
球場上，進球了，大家為他們喝彩；辯論賽上，精彩絕倫的演講，贏得了眾人的喝彩；課堂上，有同學解出了一道極難的思考題，同學們為她喝彩生活中，處處可以為他人喝彩。可是，我們又有多久，沒為自己喝彩了呢？
題記
英語朗讀比賽，我為自己喝彩
上週四晚，七年級舉行了一場年級英語朗讀比賽。
作為一名參賽的選手，我的壓力不是一般的大。首先，各班雖然只有三名參賽人員，可都是從班裏初選出來的六名再篩選出來的三名，可謂是高手中的高手，精英中的精英啊；其次，我抽到的是最後一號，要等其他選手都比完了才上台，全場人都看着你一人，壓力比第一個上台的人還要大。最重要的是，我極少上這種場合，肯定會怯場。
雖然有着這般壓力，可我還是得頂着萬般壓力上場。NO.18，Wen Siqi from class 703的聲音響起，我穩步走上講台，心卻在撲通撲通地直跳，臉也發燙，肯定紅了。
緊張歸緊張，賽還是要比的。我壓制住心裏的緊張，流利地讀完了文章，回答了評委提出的問題，然後鞠躬下台。
這時候，名次在我心中，已經不重要了。因為，我戰勝了自己！
德威英語面試，我為自己喝彩
星期天上午，我們去學校德威高中部進行了一個英語培訓的面試。
一開始先做了聽力，聽的是一篇文章，這或許對七年級的來説有一定的難度，可我不慌不忙，答完了問題，得到了6分的成績。
面試的時候，我不是很緊張，因為我知道，緊張會發揮得不好。我坐下來，先跟考官道了Hello，然後有禮貌地跟她開始了對話。
對完話後，當我得知我被分到Level 2時，心裏很是激動。因為前面一批考完的七年級中，有絕大部分的人都是被分到Level 1的，我已經盡了自己的努力，達到了一個令我滿意的成績，很好了！
種子如果怕被埋在土裏，那它永遠也長不成參天大樹；鮮花如果害怕凋謝，那它永遠不可能結出成功的果實是的，如果我總是怕不成功，那我永遠也不知道嘗試
想當年的我，不敢在公眾面前發言
想當年的我，遇到小問題就退縮
想當年的我，看見生人就緊張
而現在，一切都變了！
讓我們為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文13
豎起大拇指是夸人的，今天我要誇誇自己！
進入酷兒杯超級童歌會決賽，我的心猶如波濤洶湧的大海，心潮澎湃。雖然我參加過很多比賽的決賽，但唱歌還是大姑娘上轎——頭一回。為了在舞台上發揮出最好的水平，我每天都要抽時間訓練嗓子，排練動作；有時練得汗流浹背氣喘吁吁也不知道疲倦，有時廢寢忘食錯過了很多吃飯休息時間。
七月二十日，酷暑難忍，比賽還是如期而至；太陽像一個巨大的火球把自己的能量發回的淋漓盡致，可我依然精神煥發，穿着一身金燦燦的演出服，興高采烈地來到了廣電大樓的小演播廳參加決賽；那裏早已人山人海，激情四溢，小選手們都進了侯場室進行準備工作。我也不例外，化粧完以後，我也排進一個長蛇般的隊伍，等候比賽。
十三點半，比賽正式開始。一號選手就登台亮相了，那嘹亮的聲音迎來了一片熱烈的掌聲；二號選手也不甘落後舞蹈、歌聲齊刷刷地上，讓觀眾如醉如痴；三號選手是一個牛B歌手，唱起來那就叫“氣壯山河”，接着是四號、五號、六號……選手們的精彩表現讓我的心砰砰直跳，心想：“上台時詞會不會唱錯；音會不會唱跑調；號碼牌會不會掉……”越想心裏的那根弦繃得越緊。這時爸爸跑過來拍拍肩膀，鼓勵我説：“加油！我的寶貝最棒！”，我的心中一股力量湧了上來，暗暗鼓勵自己：“加油，加油！”
時間過得很快，馬上輪到我了，心又懸了起來：“還差一個就輪到我了！”我不停地搓着雙手，耳朵豎的直直的。
“有請21號項志晨上場。”主持人不失時機的報到了我的名字，我嘴角微微抽動，心“突、突”跳得厲害，就像揣着一隻兔子，一步一步走上台；面對耀眼炫目的燈光，面對幾百號觀眾，我幾乎忘了一切，忘記了緊張，忘記了恐懼。當音樂緩緩響起，我面帶微笑唱出精心準備的那首《中華小兒郎》；加上剛強有力動作，一下子把整個賽場渲染成了激情運動場。“加油，加油！”我隱隱約約聽見了吶喊聲，掌聲；那是——爸爸、媽媽、姨丈等親朋好友在為我助威！於是我變更有勁了！“志——在中華——強——！”在鏗鏘有力的聲音中結束了我的表演；“啪、啪、啪”現場響起了雷鳴般的掌聲。
“終於比完了！”我長長地舒了一口氣，微笑着回到了座位，接着就坐在台下，等待比賽結果了。
在我強烈的期盼中，比賽不知不覺地結束了，主持人開始宣佈比賽結果：“16、18、29號銅獎！”我豎起耳朵聽聽聽有沒有我。“獲得銅獎的還有：36、49、8、3號。掌聲鼓勵！”主持報完了銅獎名單，我急了抓着自己的衣服，生怕自己得不到獎“下面是銀獎名單7、42、21……”“耶！我得了銀獎！”我一蹦三尺高，興沖沖地走向了舞台。
一分耕耘，一分收穫。經過自己的努力，終於有了成功的喜悦。我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
人生據説是一部大書，翻開只屬於我的這本書，淡淡的書香迎面撲來。這本書中記錄着我經歷的風霜，我經歷的陽光。其中最令我難忘的是我為自己豎起大拇指的那一剎那。以前，我是個極膽怯，極內向的孩子，小學的每一次活動我都不敢參加，只是靜靜地坐在角落。與生俱來的性格註定了我由始至終都會當一個傾聽者。等待活動的再次到來，我乖乖坐在角落，繼續做一個很棒的傾聽者---至少我是這樣認為的。同學發言結束後，我給予他們熱烈的掌聲，然後伸出手，豎起大拇指，“你真棒。”他們微笑着接受。時間久了，我便覺得：那些掌聲，歡樂不應屬於我。我成了“被人遺忘的角落”。可是一件事的發生，改變了我“亙古不變”的想法。常言道：時間易逝，流水無情。小學六年的生活也逐漸接近尾聲。班長提議舉辦個聯歡會，同學們激動地歡呼：“班長萬歲。”大家都興奮地準備着自己拿手的節目。我沒有準備，因為我是“角落”，沒有人會想起我。聯歡會如期而至，節目很精彩。最後一個節目：説説自己對學校、班級、同學的感受，每個人都要參加，我也不例外。發言不是自願，而是由老師決定。講台上放着一個大箱子，箱子裏面有四十三個紙團，紙團上寫着我們的名字。老師唸到誰的名字，誰就要到前面去發言。我想不會是我。“魚兒。”我做夢也沒有想到老師會叫我。我慢慢走上講台，不知該説什麼，目光很迷茫。我的眼神在各個座位間遊離，對上老師的眼神。四目相對，我從老師的眼中讀出了鼓勵，我試着讓自己大膽一些。腦海裏出現我為別人豎起的大拇指。於是便談起了我的感受。那些話從我的口中説出來。説完後，我發現我也能説的很好，説的很多。聽啊，掌聲，我聽見了掌聲，天啊，這是給我的嗎？我看見老師欣慰的笑，同學讚美的目光。他們像我以前一樣，伸出手，豎起大拇指，異口同聲地説：“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包圍。我又一次豎起了大拇指，與以前不同的是，這次是給自己的。我微笑。合上這本書，我感慨於自己做過的事，走過的路。我由內向變得外向，軟弱變得堅強。魚兒也可以從深海飛出海面，擁抱心中最美的太陽！想到這兒，我笑了，伸出手，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
每個人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿着活力。 那還是在上一個暑假，媽媽也不知從哪裏冒出來的鬼點子，就要拉着我和妹妹下海經商，還説什麼現在的孩子太膽小了，不善於表達自己的思想，硬要拉着我們去鍛鍊鍛鍊，我當時可算上是一股寧死不屈的態度，本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒想到那小傢伙竟然高興的喊着要去，我硬是被他們給拉去了。 所之謂下海經商，其實就是在廣場旁邊賣娃娃，想想呀！這可不像過家家那麼簡單，要面對的可是一羣陌生人啊！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不願意去，可媽媽那嚴肅的目光彷彿在告訴我：告訴你！再不去可後果自負啊！我就那麼兩眼淚花的被拉去了，不過沒那麼誇張，可當時的心情就説不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情願，可妹妹那個興奮勁，彷彿要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩！我想了想，我來也不是為了坐在這兒乾瞪眼的，就還是去堅守後方吧！給妹妹提供點包裝用的東西。 後方的活幹着真不賴，可妹妹一下子經不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！ 我的老天，雖説我噪門不小，可我也沒有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終於，盼呀盼呀盼，終於盼到了第一個顧客，我怯生生的上去問：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問到：“怎麼賣的呀？”
我告訴她價格，聽起來她挺滿意的，買走了兩個娃娃，當然，做為第一個顧客，我給的價格肯定優惠了不少，手裏拿着自己賺的第一筆錢，那叫一個開心，緊接着，我又迎來了我的第二位、第三位顧客，雖然賣出去的並不多，可那叫一個激動！終於可以通過自己的努力賺錢了！妹妹回來了，問到：“姐，有沒有賣出去呀？”當她得到肯定，看到賺的第一筆錢時，反應比我還激動，我們這可算是個開門紅，第一天就賺到了第一筆錢，往後幾天裏，我們更是激流勇進，心中的膽怯自然也少了不少，開學後，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來，像吃了一顆橙子糖。
當時，我為自己豎起了大拇指，這使一個不敢登上講台的我相信：每一個人都可以勇敢起來。
文萃咖
