我以前數學學得總是似懂非懂、死記硬背，學得很不好，所以我很討厭數學。直到有一位老師的出現，才改變了我，她——魯愛華。當我看到她時，覺得她很年輕，想：這麼年輕的老師，能教出什麼名堂？
有一天，我們正在上“倍數和因數”這一課，我在心裏唸叨了好幾遍，還是不懂，難過極了。老師似乎看出了我的心思，對我們説：“同學們，我們玩一個遊戲，叫：找朋友。大家把自己的`學號寫在紙上，然後老師收起來，再隨便抽一張，我説數字，它的倍數朋友或因數朋友站起來，ok？”老師見我們準備好了，抽了一張，説：“19的因數朋友站起來。”我“刷”的一聲站了起來。老師説：“真棒，請19的倍數朋友站起來。”我又“刷”的站了起來。老師問道：“這位同學，你為什麼連續兩次站起來？”我説：“因為，19既是19的倍數，也是自己的因數。”老師聽了，誇獎道：“不愧是一班之長啊！”我聽了，心裏喜滋滋的，樂開了花，頓時對數學產生了濃厚的興趣。突然，下課鈴聲響了，好多同學不解地説：“這節課怎麼真麼短啊？”
還有一天，老師的女兒生病了，我們很惋惜，心想：老師今天一定不替我們上課了。結果上課前，老師奇蹟般的出現了，只見老師兩眼的黑眼圈那麼的濃，上課時，老師用牆支撐着她疲倦的身體。看到老師如此辛苦，四（5）班全體學生暗下決心，一定要為老師爭口氣。在期中考試後，由我們班全年級倒數第一，成為全年級第一名。
文萃咖
