在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫外貌作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
描寫外貌作文 篇1
我們的鄧老師很美麗。高高的個子，40多歲。染着黃色的頭髮，長着一雙會説話的眼睛，我上課表現不好的時候老師就用嚴厲的目光看着我，我表現好的時候老師用温柔目光看着我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授着豐富的知識。老師常穿着黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
鄧老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎麼也不會，老師看到我着急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！
鄧老師還很有愛心，我們班裏有一名同學她的家裏很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個麪包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。
我們鄧老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的鄧老師！
描寫外貌作文 篇2
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄着的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜着。説句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂着，怎麼教我們學語文呢？
沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。
我從一年級開始就養成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是説夢話。如果你長大當局長，還是這樣子給大家做報告，大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地裏，我曾偷偷地問：“林老師，您的門牙怎麼歪了？”他“嘿嘿”地笑着説：“我從小愛笑，不小心笑歪了。”開始我還半信半疑，後來我深信不疑了。
課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的.催促下才寫作業，林老師就對他説：“費超，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以後要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了鬨堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。
我真擔心有一天我也會笑歪門牙。不過門牙歪了好，你看我的心不是被這兩顆大門牙死死地鉗住了嗎？
描寫外貌作文 篇3
李佳航是我的表哥，也是我最好的朋友。
他的個子很高，圓圓的臉上長着一雙會説話的大眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎，高高的鼻粱，有稜有角的小嘴，笑起來腮邊還有一個小酒窩兒，一看就是個聰明、帥氣的好孩子。
我哥哥學習非常好，每次考試都在班級名列前茅。不要以為他只會學習，是一個“小書呆子”，其實他的愛好很多呢，演講、畫畫、游泳、打乒乓球、踢足球……樣樣都行，我最喜歡和他一起踢足球了，他那高超的球技和在球場上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。
哥哥在學習上對我的幫助非常大，每當我遇到不會的題向他請教時，都能得到滿意的答案，記得今年暑假的一天，我和哥哥在家寫作文。因為前兩天姨媽剛剛帶我們去了太陽島遊玩，讓我們回來寫成作文，不一會兒，哥哥就寫完了，而我卻一點兒思路也沒有，於是，我央求哥哥説：“老哥，把你的作文借我抄抄吧!我實在想不出來了。”哥哥聽了，瞪大了眼睛看着我，然後堅決地搖搖頭説：“那可不行，這樣會害你的，而且也不誠實呀，”我一聽就有些惱羞成怒：“不借算了，講什麼大道理。”哥哥平靜地説：“弟!別急，我來幫你理理思路，你一定能寫好的。”在哥哥的耐心提醒下，我終於把作文完成了。晚上還得到了小姨媽的表揚，這可都是哥哥的功勞呀!
哥哥永遠是我的好朋友，我非常愛他!
描寫外貌作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，現在已經國慶節了。讓我意想不到的是我可以完成我小時候的夢想了，那就是——騎馬。
一天早上，我在家裏玩。突然，爸爸把我和妹妹他們叫來，説：“我們要去動物園玩，開不開心啊？我們去的時間是下午。”我興奮跳起來了，嘴裏還説着：“當然開心啦，怎麼不開心呢？”
時間過得真快，一會兒就到了下午了。我們全家出動，上了汽車，綁好安全繩，出發了。
過了幾分鐘，我們到了動物園。我一下車就四處看看，觀察觀察地勢，其實是在看看哪兒有“小白龍”。可是，就連一匹馬的影子都沒瞅着。我心裏不禁一陣可惜。我安慰自己説，這只是大門口，動物園裏怎能沒有馬呢？就這樣，我重拾信心，和爸爸媽媽他們一起向動物園裏走去。
可過了幾個小時，我們已經走到大半個動物園，連一匹馬的影子也沒看到。
正當我心灰意冷的時候，希望卻出現了。在我們看猴子的時候，我不經意的一瞥卻發現了一匹駿馬，在旁邊吃草。那馬身上全是白色的，沒有一絲的雜毛，像一位身穿白色禮服的爵士，身上肌肉很多，可以看出這是一匹健康強壯的駿馬，但被一棵大樹拴着。
經過飼養員的同意後，我一隻腳踩着馬鞍，兩隻手抱着馬頭，準備騎馬。突然，馬可能被我的手遮住了眼睛，看不清楚身邊的東西，害怕起來了。長嘶一聲，身體向後仰，同時把兩個前蹄抬起來了，並掙脱了繩子，而馬因為沒有被栓着，跑了出來。而我的腳卻突然滑下來掛在了馬的上面。
馬跑到了街上，把過路的行人都嚇跑了，我也嚇哭了，心想，爸爸怎麼還沒來？馬帶着我四處亂撞，一下子撞到了碰碰車，又一下撞到了大樹，馬身上全是血，我也被馬弄的頭昏眼花。飼養員和爸爸只好一起把馬趕進一個死衚衕裏，不讓馬亂跑。爸爸他們慢慢的靠近，突然，爸爸一個飛撲跳到馬的身邊，身上青筋暴起，用力的抓住馬的韁繩，這才讓馬不再亂跑。
最後，我被飼養員抱下馬，和爸爸他們慢慢的走到了媽媽她們的身邊。媽媽心有餘悸的説：“剛才要是爸爸反應及時的話，那你就出事了啦！”妹妹在旁邊，附和着……
描寫外貌作文 篇5
我的爸爸長着一對濃濃的眉毛，在眉毛下面，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面長着小小的嘴巴。我爸爸長得胖胖的，像一個壯漢。他吃飯吃得很多，他力氣也很大。
我爸爸是個書迷。我家的書房裏有三個又高又大的書櫃。書櫃裏的書琳琅滿目，有地理的、歷史的、文學的、中國的、外國的、建築的。爸爸有時候站着看書，有時候躺在牀上看書，有時候，爸爸看書看得入迷了，連吃飯都忘了。爸爸一有空閒的時間，就到新華書店去買書。有時候，爸爸去外地出差，買了很多書，拿不動，只好放在箱子裏寄回家。
我爸爸也是個電腦迷。他有時整天都在書房裏打電腦。爸爸喜歡上網，看有關軍事、新聞的內容，用電腦畫圖紙、搜索資料。有時爸爸看電腦看得太入迷了，我和媽媽喊他吃飯，爸爸説：“馬上來啦！”可是，我們等了老半天，還沒見他的人影。我們又喊：“飯涼啦！”爸爸急急忙忙地跑來，吃了幾口飯，有去打電腦了。
爸爸還喜歡集郵、攝影……這就是我的爸爸。
描寫外貌作文 篇6
我的奶奶是瓜子臉，臉色有的蒼白，眼角早已爬上蚯蚓般的皺紋。在奶奶失光掉色的眼睛裏，我彷彿看到了無情歲月留下的痕跡。每次我去看她，她總説個沒完沒了，問了學習問工作，問了工作又問生活。奶奶牙齒稀疏潔白，白髮星星點點，儼然是勤勞的見證。
描寫外貌作文 篇7
同學們，你們想了解我的奶奶嗎？我想你們一定很想吧！現在，就讓我來告訴你們吧！
我的奶奶今年六十二歲了，是一位非常慈祥、和藹的老人，她中等身材，有一張蘋果臉，她的眼睛大大的，腦後還紮了一個馬尾辮。
我從小就是奶奶一手帶大的，奶奶對我可好呢！記得有一次我肚子餓了去叫奶奶，那天奶奶剛好生病了，躺在牀上休息，可是因為當時我還小不懂事，一直在吵，但是奶奶還是起來到廚房給我做了許多好吃的。可是我不明白奶奶為什麼生病了還給我去做好吃的，於是，我就問奶奶，奶奶微笑地對我説：“誰叫你是我的好孫子呢！”
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