在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
今天，是我的同桌苑晨宇，最倒黴的一天，也是笑料百出的一天。説到笑料百出，我不得不提到他上午乾的那件大溴事……
今天上午第二節課是語文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當他正歪着身子抄筆記時，只聽“咣”的一聲，我只覺得有東西掉下去了，一扭頭，哇！我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰後合。我立即報告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，班級頓時“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來就會笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰讓你長這麼胖呢？嘻嘻……
第二件笑料是在是中午睡醒之後……
打了起牀鈴，我來到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便説：“現在正選合唱隊員呢，你原來不是運河橋的指揮嘛，於是乎，班委會就把你選上了，怎麼樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個大西瓜，然後，便把臉貼在桌子上，雙手使勁敲着桌子，嘴裏還發出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊説：“哇哇，千萬別選我啊，老師，哇……”我看着他苦笑——老大，不至於抓狂到這種地步吧！第三件笑料發生在音樂課上……音樂課上，老師要選指揮，有點音樂細胞的同桌被同學們“拖”了上去，剛開始還可以，後來同桌説了聲佈滿顫音的“走“台下就有人在小聲的笑，再後來，他的眉毛變成了8：20時的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個疙瘩（有點誇張），小腿發抖，使我不得不再次狂笑，指揮結束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣佈：“以後，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”
這本是件好事，我原以為他會得意忘形，誰知，同桌又開始中午的那套抓狂動作，真讓人無奈，我都懷疑他以前是怎麼當全校指揮的，唉，我看沒戲……這就是我倒黴同桌的一天，夠“衰”吧！
同桌作文 篇2
我有一個“百變”同桌，別看他個子矮矮的，身子胖胖的，臉圓圓的，還留着一個小平頭，但他可是個深藏不露的百變高手呢！他是誰呢？這個先保密，等會兒再告訴你們。呀！他來了，我閃！
同桌的第一面：在難題面前，他是個勇敢的“戰士”。也就是因為這樣，他成為了數學課代表。記得有一次，也不知道是數學大練還是小練上，有一道思考題，十分難解。我思考了好半天也不知道如何下筆。無奈，我把目光投向我的同桌，他是數學課代表，應該會做吧？只見他一邊打草稿，一邊讀着題，眉頭時而緊皺，時而又 舒展。再一看草稿本，呀！上面密密麻麻的數字已擠滿了一面，並且還在不停地增加着。就在我以為他似乎也不會做時，突然，他一拍桌子説道：“對，就這麼做！”然後筆走如飛，把我嚇了一跳。哎！沒辦法，誰叫他就這個脾氣呢，每次做出了難題總喜歡這樣拍桌子。
同桌的第二面：在課餘時間，他是個“開心果”。一天，我正在悶悶不樂地寫作業，同桌湊過來説：“咦！你拉長着臉幹什麼呢？”我理都不理他。他見我沒反應， 就又説：“呵呵，就讓我這個開心果來讓你笑吧！來，第一步，把嘴角上揚，第二步，用耳聽：“一天，一個人在趕一輛公交車，他邊跑邊喊：‘師傅，師傅，等等 我’。”“你知道那司機説什麼了嗎？”他説：“悟空，悟空，快跟上。”我聽完憋不住了，呵呵地大笑了起來，剛才的煩惱不翼而飛。他就是一個大開心果。
同桌的第三面：圍棋比賽時，他是小棋王。別看他才上五年級，他可是“業餘圍棋五段”的棋手了。大大小小的比賽經歷了很多次，絕大多數都是淡定地上場，凱旋而歸，為我們學校贏得了許多榮譽。
這就是我同桌，一個百變的同桌！他就是朱驍慷，一個時而嚴謹，時而風趣，充滿智慧的男孩，現在我隆重地介紹給大家。
同桌作文 篇3
張瑞焉：寒假已經過半了，新學期的腳步近了。新學期，新開始，我們會不會有新同桌呢？説説你們理想中的同桌是什麼樣的吧。
陳 蓉：我理想中的同桌要學習好、勞動積極、能歌善舞、博覽羣書、樂於助人、活潑開朗……
金家升：哇！這麼多優點集一身的同桌應該是“中國好同桌”了，我也想要。
張瑞焉：人無完人，我要求不多，希望老師能換一個能管得住我的班委做同桌，幫助我改掉愛講小話、做小動作的壞習慣。
金家升：我有時候也管不住自己。但要改掉壞習慣，同桌只管得了一時，關鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌，我會以他為榜樣，也做一個有自控力的人。
韓 金：大家有沒有想過，如果每個同學都要換新的、優秀的同桌，哪有那麼多符合標準的同學安排給大家呢？
楊 俊：對哦。我們每個人都希望自己有個優秀的同桌，可別忘了，我們也將成為別人的同桌。我們優秀嗎？我們是別人喜歡、想要的同桌嗎？
陳 蓉：真慚愧。我過多地要求同桌，卻沒嚴格要求自己。推己及人，設身處地地想，優秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優秀呢？所以，我想從改變自己開始，讓自己變得更好，去做別人的好同桌。
王麗萍：是啊，一個班裏各方面都優秀的人畢竟是少數。每個人都有長處和短處，每個同桌都有優缺點。“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
楊 俊：新學期，老師會根據我們的情況安排座位的。我覺得原來的同桌有進步了，有可喜的變化了，那就是以新的面貌出現了，就是新同桌。我們自己也一樣，比原來更努力，更上進，更懂事，就是別人的新同桌。
金家升：改變從自己開始，同桌之間互相幫助，取長補短，互為新同桌，爭當“中國好同桌”。
同桌作文 篇4
我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩，他的奇聞趣事呀，講個三天三夜也講不完。
李巖，一雙大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”，要是長在女孩的臉上，可真是美若天仙呀！説説李巖的嘴巴吧，嘴紅紅的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他長的這張“櫻桃嘴”，真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的，説他的眼睛為什麼會近視呢？我也不知道。當他説話時，喉嚨是沙啞的，這使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他見一面，他的形象就烙在了腦海裏。
當我第一次和他做同桌時，就覺得李巖是個聰明的孩子。一次，上品德課時，金老師正在講行為習慣的事，李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來，居然看得津津有味，金老師眼睛瞪得燈籠般大，李巖居然毫無察覺。這説明他有多少愛看書。又有一次，李巖隨手在書架上拿了本書，埋着頭，把這書看得有滋有味，就連上課了也不肯拿下來。不過，那本書你一看便宜知，居然是本《公主童話》，這使我目瞪口呆，大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。
李巖還有個習慣，他上課發言時總喜歡指手畫腳。每次，當他描述一樣東西時，很喜歡用手勾勒出它的形狀，這是眾所周知的。
雖説，李巖平時愛看書，但是他還是個愛哭鼻子的孩子。一次，只是別人和他玩遊戲時，李巖輸了。他便眼淚汪汪，兩行清淚慢慢流下來，哇哇大哭起來，任憑誰怎麼安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李巖你何時才能把這個毛病改改呢？當李巖講空話時，我便輕輕拍拍他。哪知下課，那每天聽見的哭聲又來了，吵得大家不得安寧，紛紛把耳朵悶住，誰也不願聽見這要的哭聲呀！
李巖是個愛看書的孩子，是個愛哭的孩子。李巖呀李巖，你是一個讓我又笑又哭的同桌。願我們倆能成為最好的`朋友，一起努力，一起進步吧！加油！
同桌作文 篇5
他有着一頭烏黑的頭髮，一雙閃閃發光的眼睛，一個高高的鼻子，最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌，也是我最親密的好朋友。
因為樂於助人，他經常得到老師的表揚。有一次，我忘記帶字典，四處找同學借，同學們有的沒有帶，還有的不願意借給我。就在我急得快哭的時候，突然他把字典放在了我的手上，告訴我用完，再還給他。我感動極了，心裏特別感謝他，於是輕輕地拉着他，説了一聲：“謝謝你。”他只是微微一笑，沒多説什麼。
記得上個星期五，我和他一起走在回學校的路上，突然他往小巷裏跑去，我疑惑地跟了上去，看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜，我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果，我們開心極了，他告訴我：“經常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情。”我也深深感受到了這種神奇的魔力。
這就是我的同桌，一個樂於助人的人，你們猜到他是誰了嗎？
同桌作文 篇6
在學校，我有一個野蠻同學，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來給你們介紹一下吧。
河東獅吼
一個風和日麗的下午，我和同桌在教室裏做作業，不一會兒我就做好了，但是同桌還沒做完。在我悠閒自在，漫不經心地看着書時，我的手一不小心超過了我同桌的三八線，我同桌立馬站起來，突然，我感覺周圍有一股殺氣，在這時，我同桌向我發出了絕招----河東獅吼，這聲音驚天動地，我立刻被他這招震得魂飛魄散，耳朵都快聾了。被他打過這招後，我就再也不敢超過三八線了。
九陰白骨爪
這一節課是寫字課，我們都認認真真地寫着字，我用非一般的速度寫着，沒過多久我就寫完了。一不小心，把同桌的鉛筆盒碰掉了，正當我去撿的時候，看到同桌滿臉通紅，兩隻眼睛目不轉睛的盯着我看，好像我跟他有仇似的。忽然，我感到一絲不安的感覺，這時，同桌已經把他那魔爪放在我的手上，我大感情勢不妙，想抽回手來，但是同桌已經向我發起進攻，他對我的手來了個365度大回轉，我頓時慘叫了一下，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接着我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲已經可以把教學樓都震垮了，這才發現手上多了一塊紅燒肉。
降龍十八腳
這是這個星期第一節美術課，我們畫畫的時候，我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間，在紙上亂塗亂畫，出出氣，但沒想到他很快就回來了，並且發現了我的行為，他一個箭步衝過來，使出了它的必殺技----降龍十八腳，這時，我有一點觸電的感覺，被他踢中後，我的腳像骨折了一樣，我以後再也不敢找他出氣了。嗚------
怎麼樣，我同桌是不是很野蠻啊？
同桌作文 篇7
我在學校生活中，有三位不同性格的同桌，我和他們有着許多故事。
一號同桌“好兄弟”吳傳宸
老師把我們分在一起，真是天助我也。我們兩你做A題，我做B題，配和的天衣無縫，上音樂課在桌梯度裏玩“寶寶聚”；在語文課上寫數學作業；當別人快要做板凳，我們一踢，讓他摔個“狗坑泥”；寫數學課堂作業時，我們倆傳小紙條……那段時光，可謂高興也。不過，好日子不久就告別了――老師把我同桌換了。
二號同桌“結巴鬼”李豔冰
和她坐同桌，真是苦了我了！每次回答問題，總是“這個……”“那個……”讓人不知是非。有一次，我問她一個問題，她説了半天，我還是摸不着頭腦，一頭霧水。明明清晰的頭腦，現在總是“這個……”“那個……”。真是讓我惱火
三號同桌“女漢子”王京由由
説她猶如猛獅子，一點也不過分。她只要稍微動武力，我就被她打的屁滾尿流，鼻青臉腫，猶如曬涅了的禾苗，無精打采的。我們倆經常鬧得天翻地動。不過，我每次都甘拜下風 ，要麼是被她打傷的，要麼被她踢傷的，反正都是我受傷。唉！
我的三同桌，他們裝扮着我的校園生活，讓我開心每一天。
同桌作文 篇8
新學期終於到了，老師重新安排下了位置，可令我沒想到的是，我這學期的同桌竟然是那個嚴厲而愛管事的班長：張櫻。
同學們的眼光都落在我身上，那個眼神好像在説：唉！陳莉真可憐啊，竟然和張櫻排到一起去了！
我不敢直視班長，因為她向來板着臉。
這天，老師叫我去辦公室，為一件事：我最近成績下滑，需要張櫻同學幫忙。我一下子就慌了，連忙拒絕老師的好意。
老師這時歎了一口氣説：你可能還不知道張櫻同學是個怎樣的人，這樣吧，你今天去她家就知道了。我無法拒絕。
但令我想不到的是在我眼前的房子是那麼的破舊，有許多補丁，我連忙進去，映在我眼前的是一位年邁的老奶奶。
老奶奶很和藹的看着我。
“你就是張櫻的同學呀？”
一邊説一邊咳嗽。我紅着眼睛。連忙點了點頭。
原來，張櫻同學的奶奶患上了肺結石。
我把這件事情給同學們説了
同學們紅着眼睛向張櫻同學道歉。
可是張櫻並沒有怪罪而是友好的態度。
文萃咖
