在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級我和同桌作文，希望對大家有所幫助。
哇！又換同桌了，再一看，還是一個女的，而且一上來就給我一個白眼，説了聲：“神經病！”擺什麼臭架子，真沒辦法，就認了吧！她的名字叫李玥奇，看起來雖然真挺文靜，可她是我們班的混世魔王，一想起她那鋒利的殺手鐗——掐人，就讓我頭痛。
別看她嘴小，鬥嘴可和我不相上下。這不，今天又犯病了，因此我的日子又不好過了，別看我們海面上風平浪靜，可海底已經翻江倒海了。為了一微米的地盤，我們可能不顧一切去拼搏，我敢誇張的説，印度洋海嘯是我們引發的。
我們一看，老師不在，這正是會開始出兵好機會，可每次我要大獲全勝的時候，她都會亮出殺手鐗——掐人，領教到她的殺手鐗後，我只好收兵，掛起免戰牌。她這才收回殺手鐗，就算她贏了。有一次，我們又開始了戰爭，我先出兵，這次我又要贏了。哈哈！我暗暗高興。可在這緊急時刻，她再次亮出了殺手鐗，我只好乘空軍的飛機，乖乖回家了。
我們也有和平的時候。有一次，我忘記帶語文書了，想起語文老師昨天説的話：“明天咱們班講教研課，千萬別忘了帶語文書。”我悔恨自己太粗心，我離我的鐵哥們太遠了，孟維傑還在我後桌，沒法一起看。哎，再看看我的同桌，別想了，要是向她借的話，非得讓我半死。但是也沒辦法，只能向她求書了。她看見我那可憐的樣子，向我一笑，説：“怎麼了？沒帶書，哈哈！”我來了一個抱拳，向她敬禮。她答應了：“好吧，這一次我答應你，咱們一起看書。”
當然，有時我也會幫助她。在數學上，我可以算是她的老師，她有不會的題，我會一題一題給她講……直到她會了為止，這時她也會流露出感激的眼神，向我微微一笑。
這就是我們之間的傳奇故事，在硝煙的戰場裏和普通的日子裏，我們彼此都不能分開，一起度過快樂的時光。從此，我和李玥奇不僅是一對同桌，還是一對好朋友。
我和同桌是對互不相讓的冤家。我兩坐同桌，可謂桌場如“戰場”，硝煙滾滾。接下來請聽我一一細來我兩那驚天地，泣鬼神的“戰爭”吧！
超越“楚河漢界”
我和同桌坐的是單人桌，所以中間隔着條線，我們便稱它為“楚河漢界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過頭，跟同桌説：“你的手超越‘楚河漢界’了，伸回去。”可沒想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的髒話，“我就超了，怎樣，不爽啊”同桌一臉挑釁的看着我。“哼，好！你不仁，就請別怪我不義！”於是，我也伸過去，一場激烈的戰爭開始了。我把手撞過去，同桌也撞過來……就這樣大戰了九九八十一回，我兩累的氣喘吁吁。同桌不服，便又撞過來。這次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一聲，全班同學的眼睛看着我們，老師走到我們身旁，叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。
“推己及人”
今天，英語老師搞了個突然“襲擊”——抽背英語單詞。我頓時呆了，我沒有背，怎麼辦？我忐忑不安。這時，老師走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安，突然，他似乎想到了什麼，便拉我，對老師説：“老師，我同桌也沒背。”全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看着我，我恨不得挖個洞鑽進去。“喔，是嗎？作為一個組長沒背誦，是不是太丟臉了？”老師説。接着，下課就被老師請去辦公室“喝茶”了。
哎。我和同桌這場“亂世戰爭”什麼時候才能消停會呢？
這篇文章描寫了我和同桌之間的“戰爭”，可以説我們兩個是水火不容。文中運用了小標題的形式描述事例，脈絡清晰，層次分明，兩件事例的描述用詞準確，能很好地為突出中心服務。
回想起來，我從初一開學到現在竟還沒有換過同桌。我的同桌是一個很有錢的胖子，他的兩大愛好是唱歌和吃零食。
他是一個很有音樂細胞的人，我喜歡聽他唱歌，他會唱的歌可多了，我會唱的他便會，我不會唱的歌他也會，在我的眼裏，他簡直是一個音樂奇才。一次，在我很無聊的時候，我於是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其實我很美，在……”同桌也唱了起來，我望着他，他臉上露出一副沉醉的表情，腳底拍打着地面，手在桌面上搖擺着。
我在旁邊呵呵地笑着，可他好像沒聽見似的，唱了好久才突然停下來，剛才唱的那一句彷彿觸動了他的心靈，臉上也顯出陶醉的神情，我在心裏默默地想着，難道這就是唱歌的最高境界嗎？
他不僅愛唱歌，還是調皮鬼呢！
下課，他總是買很多的零食，上課時換着花樣地吃。每當老師沒注意他就合不攏嘴。老師面對着我們他就一本正經，一旦反過身在黑板上寫字，他便迅速拿出零食，往嘴裏塞幾口，又把零食放回抽屜裏。
那老師半天沒在黑板上寫個字怎麼解饞呢，他便故意把筆扔在地上，假裝低下頭去撿筆，實則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會對我露出一個得意的表情，唉！
作為同桌，我也經常勸他不要這樣，要學會剋制自己，這樣既不利於學習，也不利於健康，心理想着吃哪還有學習的心思呀！我衷心地希望他能改正這個缺點。
因為和他同桌，我的生活變得有趣味。一想到我哪天和他分開，我會很不習慣，那就沒人唱歌給我聽了，沒人逗我笑了，有了他，我的生活猶如調色盤，調出了絢爛的色彩，美的畫卷。我真的希望他端正學習態度，好好學習。和他繼續親密無間，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一個特別好相處，一個實在的快樂胖子。
我的同桌叫張研，她是個女生，留着長長的頭髮，紮了一個馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動不動就打人，所以別人給她起個外號：小巫婆。
有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎麼在這兒？我剛要撿起來，忽然伸過來一個拳頭，狠狠地打在我的後背上。“幹什麼？”我憤怒的.説，“你為什麼打我？”“因為你把我的筆弄掉了。”“我沒有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來。”張研生氣的説。我説：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來……”就這樣，我和張研吵了一節課。
第三節課上課了，老師要來了，我怕老師説是我弄掉他的筆，所以我連忙改口説：“對不起，是我給你弄掉的。”然後我生氣地把筆撿起來。上課的時候，我真的想哭，把心裏的委屈都哭出來，更可氣的是，現在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心裏難受極了。
有一天早上，我回到座位上，準備拿出課外書來看，這時候，我發現旁邊的甘達瑩同學正皺着眉，沒精打采的，我忙問她：“甘達瑩，你怎麼了?不舒服嗎？”達瑩搖搖頭。
“那是沒帶作業吧？”
“不是，人人都有書看，我就沒有了！”
“哦！我知道了，你沒帶課外書。”
“是呀，可能昨天晚上看完沒收拾好，漏在家裏了。”達瑩為難地説。
“不要緊，我有，我們一起看吧!”我笑着跟她説。
“謝謝!”
這下她那笑容又來了,於是，我們一起拿出一本作文書，翻了兩下，我看到有一篇題目叫《美麗的小月亮》。我很想知道這“小月亮”為啥要叫“小”呢？於是我就建議甘達瑩一起看這篇文章，可達瑩對我説：“這一篇文章的內容好像很難，要不我們看其他吧！”我説：“只要認真，仔細地看，你就會覺得很容易理解它的內容了。”達瑩聽了點點頭，可能覺得我説的也有道理。於是我們一起認真，仔細地看這篇文章。看完一遍。我們大概理解了。原來《美麗的小月亮》説的是月亮媽媽叫裁縫風阿姨做一條圍巾，因為這圍巾很漂亮，所以小月亮很喜歡了，它每天都戴着，可是過了幾天小月亮根本就戴不上了，小月亮很傷心，四處詢問別人，這是為什麼。後來從裁縫阿姨那才知道，原來是自己長胖了，這圍巾太小了，後來小月亮和月亮媽媽還有裁縫阿姨也都笑了。我和達瑩看着看着不禁也笑起來了，覺得這小月亮真可愛。真像個可愛的娃娃。怪不得管它叫“小月亮”。本想和達瑩再看多一篇，可時間不允許了，下課了。
今天和甘達瑩一起看書可真有意思，邊看邊討論，比起一個人看更有意思。這書這的可以拉近人們的關係的，令人們更友好，這説的沒錯。
前不久，老師給我調換了一個新同桌，他的名字叫林昊。這幾天，我心裏更想和另外一個叫林浩的同學做同桌，他就是抗震救災英雄少年——汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩。
5月12日汶川大地震讓很多當地的百姓遭受了災害，有的人失去了生命，有的人失去了家園。但是我們勇敢的中國人民並沒有被災難打垮，全社會都積極行動起來，眾志成城抗震救災。在這次抗震救災中湧現出很多感人的英雄人物，讓我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。
林浩和我一樣，也是二年級的小學生；更巧的是，和我同樣都是班長。地震發生的時候，林浩和同學一起被埋在廢墟里，他爬出廢墟後，又兩次返回去，救出了兩名受傷的同學。作為同齡人的我，深深敬佩他的這種奮不顧身捨己救人的精神。如果換做是我，我能不能象他那樣呢？誰説女子不如男呢！也許我不會象林浩做得那麼好，但我也會負起班長的責任，關心同學，熱愛班集體。這些天我每天都在電視上看到他，讓我越來越渴望和他成為同桌。這樣的話，我就可以零距離地從他身上學習臨危不亂、捨生忘死的英雄品質。同時，我也要把我學到的一些知識教給他，因為我從電視上看到他的家鄉和我們大連比較起來還是有些貧困和落後，希望這種差距以後能越來越小。我們倆要互幫互學，學習知識，學習本領，長大後把我們的國家建設的更加富強，以後有再大的災難也不怕了。
聽説暑假的時候有一些四川的小朋友要來大連參加夏令營，我多麼希望林浩也能在其中啊！那樣我的夢想就可以實現了，哪怕大海之邊的我和羣山之中的他只做一天的同桌也好呀！！
從有學校開始，同窗就是學子們特殊友誼的寄託，但也有反目成仇的，我和同桌。但絕大多時候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衞暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎麼喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早晨。我和小夥伴們高高興興地來到學校，走到教室門口，只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報告。”
“進來吧！”
經過老師的同意，我便走進了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單，我一會就做好了。便轉頭看我旁邊的衞暉，只見衞暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴裏，一臉苦樣，“怎麼還沒有做好啊！我可在做第二道思考題了。”我得意地説着。哪知道我做第二道題目時，遇見了“攔門虎，”結果，我絞盡腦汁地想，也不會做，我便瞅了一眼衞暉，只見他已經把第二道思考題做好了，正拿着筆在檢查呢！
“哎！真不該説那句話的，現在我不會做了，怎麼辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問問衞暉了：“衞暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒説完，他就放下手中的筆為我講解，每一個細小的地方都講得十分詳細，我看見他那明鋭的目光，不由得使我後悔了起來。
同窗的生活很美好。我和衞暉當同桌不過幾個星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們不願同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發生“戰爭”。
這不，剛上課他就把鞋子脱了，一股刺鼻的臭味讓我感到噁心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報告老師。他馬上穿好鞋子，説：“你看花眼了吧？我哪兒脱了鞋子？”
“你……”
“你什麼你？你的鼻子有問題，還是你的眼睛有問題？有問題找我也沒轍，得找醫生呀！”
“我……”
“我什麼我？我只能對你深表同情，難不成還要我愛心捐款，你才看得起病？”
“你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次，我把手舉了起來——他見了，連忙説：“格格啊，奴才錯了，您大人不計小人過，奴才下課聽憑格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒辦法，於是我只得把手放下。
沒過一會兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看着我改。看他那可憐相，我思忖片刻，將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂，説：“公主殿下，您不但不計微臣剛才對您的冒犯，還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多麼高貴，多麼無私……”
“哪來這麼多廢話？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地説。
“喳！”他仔細地批改起試卷來。看他那認真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時，老師走了過來，看見我沒用紅筆，就問：“唐嘉，你怎麼沒紅筆呢？”老師這一問，引來全班同學的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。
唉！遇見這樣的同桌，我真是倒八輩子黴了！
我和同桌的故事在我心中是永遠難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
記得那是一個陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望着眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時，同桌的聲音闖進我的耳朵裏：“哎呦!這書是誰弄的?這麼有創意。”説着，還用手翻開我的課本，向其他同學“展示”。我慌忙奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光注視着他。他見狀，訕訕地走開了。
我和同桌的故事是酸的。
記得那是一個天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認真地看着眼前考得極差的數學試卷。
忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然後故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎麼獲得進步獎啊!”説着，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看着他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴裏，微微一舔，發覺酸澀無比。
我和同桌的故事是甜的。
記得那是一個陽光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學校裏，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學習筆記。拿到自己的座位上，對照着書本翻了翻，發現很不全。就在我心急如焚之時，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過頭對我説：“見你這麼努力學習，我這個學習委也不能坐視不理，這個筆記是我無聊時記的，你留着看吧。”説完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到裏面一頁頁整齊全面的筆記，心裏不由得變的甜滋滋的!
這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無窮。
我有一個同桌，她是個女生，一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的眼睛，長得很漂亮，可不知怎麼的，一點也不愛和我説話。
我們倆真是一對性格完全相反的兩個人。我，性格外向，愛説愛笑，豪爽大方，做事大大咧咧。而她，性格卻內向，不愛説話，更不愛和陌生人説話。在我倆同桌的第一天，她好像視我為空氣，似乎我根本不存在，連一句話也不和我説。真是一個悶葫蘆。第二天，第三天，我終於忍不住了：“你怎麼一句話也不説啊？”“説，説，説，你一天就知道説！”你瞧她，不但訓我一頓，最後還贈我一個白眼。這時我氣不打一處來，好啊，你這人不説話時一言不發，憋得人心都慌，而一説起話來就撿狠的來呀！我很是不服，可是她可不管那麼多，真是我行我素。從此以後，我們倆的關係，就像巴勒斯坦和以色列一樣處於冷戰狀態。
一天早晨，上數學課，她不知道在幹什麼，東翻翻，西摸摸，嘴裏還叨咕着什麼。我一邊裝作沒看見，一邊暗暗觀察她的動靜。這時，她的臉上顯露出一副無奈的表情，小聲對我説：“能借我數學書嗎？”我心裏一喜，機會來了，我裝作沒聽見，用手拎着自己的耳朵，把嘴巴張得大大地説：“啊，你説什麼？”她小聲對我吼道：“書能借我看看嘛？”我裝得像沒事兒的一樣對她絮叨：“這是什麼孩子啊，向人家借點東西，還大吼大叫的，誰能借給你呀，再説了……”她終於屈服了，説：“好，是我錯了，對不起了。”哈哈！我暗自慶幸，把書借給了她。
真是不打不相識，從此以後，我們成了一對好朋友，在有困難的時候，一定會都會慷慨相助。她是我的好同桌。
我的同桌是一個名副其實的“小胖子”，自從老師把他“定居”到我旁邊之後。令原本已有危機感要實行減肥計劃的我放鬆了警惕。所以我的體重一點一點的增加，我還真有點“恨”這個小胖子！這個小胖子吃飯厲害極了，一下子能吃好幾碗。他特別小氣的，沒事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線，一字不提。他做什麼事都粗枝大葉，超級馬虎。不過，我也挺佩服他的。
記得前幾個月，輪到我們班執勤。我光榮的成為了其中的一員，我同桌也不例外。第一天早上執勤，我信心十足。要從早晨7點半站到早操開始才結束，中午還要站崗！這個消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。
這麼一折騰就被同桌抓着了把柄。“嘿，徐蕾你必須去執勤啦！時間都超過啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那麼準時的嗎？你早上的習題做完了！哼！”我答應着他。中午，我還在有滋有味的吃着中飯。他一本正經的倒掉了飯。又開始“訓”我了。“徐蕾，別吃了。快點執勤去啦。”我用驚異的眼神看着他。平常的他最起碼添個幾次，今天太陽從西邊出來啦！“哦。”我無奈地回答。接下來的幾天，為了早點完成回家作業，我索性帶着作業下去檢查，執勤。小胖子不爽，指責道：“做事三心二意，你有什麼了不起？”我實在是無話可説。在他的影響下，我可自覺了。自從這件事之後，我對小胖子有了幾分敬意。
當然，小胖子有很多優點。寫毛筆字的技術一流，做事情一絲不苟，一心為班級服務。我現在特別滿意有個小胖子坐在我旁邊！
開學第一天，聽説有新同學來插班，大家都很興奮。當老師領着新同學走進教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
豬八戒大搖大擺地走進教室，“哐當”一聲坐到了我旁邊，木頭做的椅子都快裂了，他把書扔到地上，兩隻粗肥的豬腿翹到桌子上，歪着腦袋，大嘴巴一張一合。他竟然，在睡覺！豬八戒的那粘乎乎的口水從張開的嘴裏流下來，周圍同學的書包、課片、餐盒都粘上了那令人噁心的口水。
到了體育課，體育老師説：“今年，每位同學都要參加運動會，並且，800米要在4分半以下！”全班同學都歎了一口氣，不過，我們還有豬八戒墊底哩，然後我們開始練800米跑，到了我和豬八戒這組了，我做好準備姿勢，而豬八戒卻一臉憂愁地站在那裏。“預備，跑！”我以衝刺的速度衝了過去，豬八戒似乎不想落後，他邁出了沉重的一步，身上似乎壓着千斤重，還沒跑出50米，他便大汗淋漓，呼哧呼哧地大口喘氣，兩隻像扇子般大的耳朵耷拉着，我把他遠遠地甩在後頭。他坐在跑道上休息了10秒後，突然靈光一閃，他呼來“筋斗雲”，一面吃着食物，一面在“筋斗雲”上悠閒地飛着。我吃驚地望着他，這下，他的800米成績就不用發愁了！而我卻遠遠地落後於他。
當然，和他當同桌也有好的一面，每次上課，他那比籃球大好幾倍的肚子佔了好大一個空間，前面和後面都被擠成了肉夾膜！和他坐同桌，我的位置也理所當然地變大，位置感相當舒服！
有這樣的一個同桌，我很無奈。但是，與他當同桌也是一次全新的體驗。
每當我看到書架上那個“又新又破”的鉛筆盒時，就會想起發生在我和同桌小金之間的一幕。
那天，我帶着一個嶄新的多功能鉛筆盒來到學校，心情特別好。下課時，我不停地在課桌上擺弄，同桌小金見了羨慕得不得了，請求我給他看看。一開始，我有點猶豫，因為這可是我向往已久的，爸爸送給我的生日禮物，萬一他弄壞了，我可是要心疼的。後來，我禁不住小金的“死纏爛打”，終於同意給他看看。“千萬要小心，別弄壞了。”我邊叮嚀，邊把鉛筆盒遞給了小金。沒想到的是，小金因為太高興了，居然沒有接穩，只聽“哐”的一聲，鉛筆盒掉到了地上，筆撒了一地，鉛筆盒的盒子和蓋子分了家。頓時，我倆都傻眼了，眼淚直在我眼睛裏打轉，心裏後悔極了，我沒好氣地對小金大吼：“都怪你！”小金的臉紅得跟關公似的，搓着手不知所措。那天放學，我倆都顯得悶悶不樂。
第二天，我剛到學校，小金就侷促不安地拿着一個洋娃娃站在我面前，“昨天的事對不起了，這個洋娃娃送給你。”看到小金那可愛、誠懇的樣子，我頓時覺得很慚愧，“昨天我的態度也不好，再説你又不是故意的。”説完，我倆都會心地笑了。
現在，小金雖然已不是我的同桌了，但經歷了“鉛筆盒”風波後，我倆的友誼更深厚了。我生病時，是小金風雨無阻地堅持每天給我送作業；學習上碰到困難時，我們會不厭其煩地給對方講解；取得成績時，我們會共同慶祝。
雖然失去了一個心愛的鉛筆盒，卻贏來了一份珍貴的友誼，同時也讓我們明白了友誼需要寬容和理解。
我有一個淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個外號——馬鈴薯。
酸
有一天，上美術課，同桌沒帶東西，老師説讓他給我幫忙，於是他就上手去動我的東西，我叫住他，説：“沒經過我的允許，你敢動我的東西？”“沒事，老師説讓我幫你的！”他説。“但是我不需要你的幫助。”説着，我一個眼神，他就急忙縮回手去。
甜
一次，老師讓拿出鋼筆寫課堂作業，我一看，呀！沒帶鋼筆，問好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對了，問同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時間了，我硬着頭皮對他説：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對我説：“下次別忘記了！”我心想：太陽打西邊出來啦！
苦
我和同桌説好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章，第一章：如果誰超過“三八線”就讓對方超過一整天。第二章：如果誰違約，就要把鋼筆給對方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過了“三八線”，結果，同桌超線了一整天！唉！誰叫我超線了呢！
辣
“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去，結果，他把我最心愛的鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對他説：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買一支就行了！”他説。“這支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我説。“行了，我再給你買一支就行了！”他説。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。
每一對同桌都是歡喜冤家，雖然我們經常吵架，可是我們的友情比什麼都重要！
我有一個搞笑的同桌-張博文，他是班裏赫赫有名的四大天王之一，當然，我也是。
他的頭髮翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看着很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂，但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時候他只要一逗我，我就會和他一塊兒上講台。
有一次在英語課上我正在專心聽課，他拍了拍我對我説:“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我説了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看着非常想笑，於是我就終於忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語老師看到了，叫我們兩個一同上了講台。當時我雖然上了講台，可是我的內心仍然平靜不下來，一直偷偷的笑。英語老師看見了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，於是她把我們“友好”的送到了門外面。
我們兩站在門外相互看着開始哈哈大笑，結果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來，讓我們倆打了一個寒戰。即便在老師的眼底下挨批評，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語老師終於惱了，她説今天不讓你們哭，我就不是你們英語張老師。我當時想在這麼嚴厲的批評下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
後來我想了想，才知道我們這樣笑的話，不僅會讓老師感到影響課堂紀律，也會讓同學們對我們很不滿，這一次的教訓讓我明白了一個道理，如果你想放鬆的話，也是可以的，但是你要選對場合。
我這個又氣人又搞笑的同桌，他是個好孩子只是有些調皮。以後我要先把我的缺點改完以後，再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別，做個“四月天好少年”吧！
文萃咖
