在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文600字5篇，歡迎大家分享。
討厭的同桌作文600字 篇1
從段竹超來我們班開始，我就對他沒什麼好感，這個學期和上個學期我都跟他坐，果然，他一點兒也不好。
一天，要英語考試了。段竹超誇下海口説：“這次我一定會考得比你好！”這個傢伙，明明每次都考得比我差好多，居然説會考得比我好，每天上課，他都在説話，我看他能耍什麼花招。我輕蔑的説：“好啊，我還怕你啊！”
英語試卷發下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎麼説。段竹超臉紅着説：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就説比孫福林考得好，每次都這樣。“給我看看，哪考得比我好啊？”我邊説邊得瑟。
段竹超故意把手擋在試卷面前，説：“比你好就比你好，看什麼看，有什麼好看的啊？”我搶來他的試卷，指着那個c，説：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”
段竹超説：“別仗勢欺人！”我還仗勢欺人，我有勢力嗎我？！
下午，老師教了減法性質，段竹超根本沒好好學，作課堂作業本的時候，我知道他一定會抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來時，沒看着。心想：看你交不交。可他卻問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報給段竹超。
下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地説：“你寫口算，我也寫口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數學、語文的課堂作業本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業也要抄我的。他都沒認真學嗎？真搞不懂，豬學了，都會快速地算出這道算式了，他竟然不會！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹慎。
他的“賤賤腦袋”伸來時，我趕緊用數學書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會，叫我告訴她怎麼做，段竹超趁這個機會，趕緊拿開我的數學書，就這樣，他偷走了我的27。
可惡的段竹超，我看你期末考試會不會考好！
討厭的同桌作文600字 篇2
一個上學的日子，黃老師説讓我的同桌和李瑞涵換座位，這句話對我來説如晴天霹靂，深深的震撼到了我。
竟然做到我旁邊的那一刻，我就覺得接下來的日子我會很難熬。我發現事情並沒有我想象中的那麼糟糕，因為李瑞涵特別喜歡捉弄葉宇宸。
早自習，我正在讀課文，李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》，並改編起來。“葉宇宸頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。”接着，他又翻到一百四十三面，指着圖片説“這個就是葉宇宸樣子非常醜陋。”這時，前面的葉宇宸已轉過頭，苦笑般的盯着李瑞涵：“我跟你有仇嗎？”
“呵呵，沒有。”李瑞涵回覆道。葉宇宸反過背，使勁用課文罵李瑞涵，可他發現自己嘴上根本鬥不過李瑞涵。於是一下課就對李瑞涵一頓胖揍。
李瑞涵仍不死心，在上數學課時，他指着一頭北極熊説：“看見沒，葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”
“下課你慘了。”葉宇宸又説。李瑞涵卻像沒聽見似的，沒頭沒腦的繼續罵葉宇宸。下課後，葉宇宸拿着他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了後面的黑板報上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的，所以沒砸爛。可李瑞涵就不同了，葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報上，丟出了一個“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦，李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆，他的幾隻筆還壞掉了。但他悠然自得，還笑了出來。他真是令我刮目相看。
李瑞涵真是一個令人討厭的同桌，幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。
討厭的同桌作文600字 篇3
上學期，老師安排我和“舉班聞名”的調皮鬼——徐特同桌。我心裏一千個不願意，一萬個不願意，但是老師的話，我是一千個服從，一萬個服從。自從我們倆同桌後，就不停地“爆發戰爭”，桌子上也出現了“三八線”，我對他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個優點，我一看見他就有滿肚子的氣，更別説幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。
那是一次數學測試，我在考前做了充分的準備，因此信心百倍地“迎戰”這次考試。正當我準備奮筆疾書一展才華的時候，半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆？不行，我沒有十足的把握，又沒修正帶，要是寫錯了，100分不就吹了。唯今之計只有“借”了。於是，我就向前後的同學借，他們都表示愛莫能助。哼，什麼好朋友，關鍵時刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎麼熱，但是我已經全身發熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現在唯一的希望只有徐特了，不過我決不會向他服軟，要是向他低頭認輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動“挺身而出”，笑嘻嘻地説：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的'徐特怎麼變紳士了？我正納悶呢，他就拿起我的筆，然後毫不慄嗇地把整條筆芯都倒了進去。“謝謝啦！”我情不自禁地説了一句。“不用謝！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的一面，以前我總是盯着他的缺點，從來也沒有去發掘他的優點，認為他是個一無是處的人。
這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉，矮矮的個子，坦率的性格，助人為樂的品質，是不是給你留下了深刻的印象呢？
簡評： 每個人都是優點和缺點並存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!
討厭的同桌作文600字 篇4
我的同桌真討厭。不僅不一愛一學習，還一愛一搗蛋。
每天上數學課的時候，老師叫做作業她就抄我的作業。因為，我每次做數學都很快，而我不可能一直擋着不讓她看，就算我擋住了她依然會厚着臉皮拿走我用來擋作業的書，所以我就不擋了，反正都會被拿走。再説了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎麼做，考試的時候考不及格也和我無關。
我可以無視同桌抄我的作業，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次，我前面的同學病了請了一個假，但是把許多本子放在一抽一屜裏沒帶回家，因為她覺得書包裏什麼都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業回去。我的同桌見了，就把那位同學的筆袋拿出來，一枝又一枝的一浪一費，她先把塗改液拿出來，然後又拿了那位同學幾本書，就“開工”了。她用塗改液塗滿書，塗完了塗改液裏的溶液，她就把她一浪一費的筆裏的墨倒進塗改液的瓶子裏，又開始塗了，塗完之後又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過這些“可憐”的書。接着我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學了她才停止。第二天早上，那位同學來了，問我們是怎麼一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。
通過我説的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時候都要謹慎，千萬不要交這種朋友，否則後果自負。
討厭的同桌作文600字 篇5
“朋友一生一起走，那些風雨不再有。一生情，一輩子……”當我聽到這首經典老歌，我就會想起兩年來曾經的兩位同桌，就會想起自己諸多的“不幸”。
愛打小報告的人
“陳老師，彭帥上數學課搞小動作。”
“黃老師，劉禮打掃公共區域清潔沒倒垃圾，我們班又扣分了。”
“老師，任國治又説髒話了。”
……
對於小錯不斷的我來説，最恨的就是向老師打小報告的人。天有不測風雲，我萬萬沒料到愛打小報告的人竟成了我的同桌。
從那以後，我不知有多少次因為他的告密，成了出入老師辦公室的常客。儘管如此，我也拿他沒辦法，為什麼讓自己的缺點那麼多呢？
“任國治，老師叫你到辦公室。”聽同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識裏，同桌傳我到辦公室從來就沒什麼好事。我思前想後，總想理出子醜寅卯，以應對老師對我的教育。進了辦公室，老師很和氣，誇獎我近段時間進步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來如此，讓我虛驚一場。
現代版小“嚴監生”
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼裏，他是滴水不出的角色。
有一次數學晚自習我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱着試試看的心態向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會答應。我暗喜自己自己的好運氣。
畫錯的圖擦還沒幹淨，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾着，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那麼多……”
我從他那隱約還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什麼變化。再看看自己還未擦淨的圖，我無話可説。
在那幾天，他一直拿橡皮擦説事，以致我的耳朵就一直沒有清淨。當時我很後悔，不明白那時自己哪條神經短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不自在!
這就是我的同桌，讓我做什麼都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中後，不再和這樣的同學同桌！
文萃咖
