在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
同桌的作文 篇1
一進班級，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認識之後，我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬台街小學上學。他在班裏是一個很安靜的男生，老師經常誇他呢！
我的同學長得非常帥氣，他的頭髮顏色是烏黑烏黑的；眉毛有點淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一對“招風耳”，他的鼻子上有兩個鼻孔，還有一個高高的鼻樑。他的臉蛋圓圓的，就像一個小蘋果，他的嘴巴有點大，好像很能吃的樣子。
我和同學玩了一個遊戲叫“木頭人”。老師説：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那裏，雙手拍在桌子上一動不動，而我的同桌張梓豪則一動不動地站在那裏……一分鐘時間終於到了，我們總算可以放鬆一下了，我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼啊！
新學期認識了新同桌，我希望能與他共同進步，天天向上！
同桌的作文 篇2
我的同桌，個子不高，有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上嵌着兩顆閃閃發光的眼睛可有神了。如果生氣，盯着別人，似乎隨時都會跳出來一樣，開心的時候，眼睛像兩條美麗的彩虹，每次老師講一些重要、好玩的事，他的眼睛像兩顆熟透了的葡萄，比誰都瞪的大，可是老師講課本知識的時候，他一句也不聽，真想讓他學習好一點，這就是我的同桌“湯圓”。
他的性子很慢，每次寫作業他都是最後一個完成。有一次，語文老師要寫一篇很難的作文，講完後，同學們拿起筆飛快的寫了起來，1分鐘、2分鐘……30分鐘，離下課還有10分鐘，老師走到“湯圓”的座位上，突然，老師“呀”的大叫了起來，原來“湯圓”只寫了一個字，老師火冒三丈，氣沖沖的説“這篇作文怎麼辦”。他嚇糊塗了，迷迷糊糊的説：“後天給”。“明天正好春遊哎，不知道他來不來”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春遊終於來了，可“湯圓”卻請假了，他花了一天才寫好作文，連100字都沒有，老師看了對他説“重寫，200字以上，如是如果沒有，寫4篇”。“湯圓”只好眼巴巴的看着作文被扔了。
唉，這就是我的同桌“湯圓”。
同桌的作文 篇3
在讀書的時候，可以有很多同桌，在我初二上學期的時候，我記的我的同桌讓我知道什麼是真正的友誼。
記得那是一天自修下課，有個同學不見了，懷疑是我拿了，我讓她找遍了東西，可沒找到，我最好的.朋友不幫我做證，我哭了，她們不和我玩了。我好傷心，在我最失落的時候，同桌説相信我，上下位的男同學也相信我，在學期結束的時候。她們鼓勵我，事情過去後，原本和我好的同學又來找我，可我已轉學了，同桌來挽留我，我還是轉學了，她不怪我，叫我好好保重，我……有種説不出的感覺，同桌在人生中你像彩虹劃過我的天空，謝謝你；同桌。願你看見我寫的作文後，知道我的真實想法。
同桌的作文 篇4
我的同桌名叫崔靜怡，她的臉蛋粉嘟嘟的，胖胖的，可愛極了！
我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬！呵呵
有一次，我正在讀書，我們都讀到第12課了，我一看她的課本，才到第10課！我生氣的把她的書弄了一下（那時是我領讀）。她看着我，不好意思的笑了笑，我讓她出去站着，她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音，我提高了嗓門，叫道：“出去站着！”，那時我聲音很大，所以把全班嚇了一跳。我剛想説話，下課鈴響了，還沒等我説下課，同學們就哄的一聲，出去了。就連我同桌也是一樣！我不由得吐了吐舌頭，哎！
她很可愛吧，這就是我的同桌——崔靜怡！告訴你個祕密：她很肥哦！！呵呵！
我的同桌是我最好的朋友，聽：她又在那兒玩遊戲呢！哎，我的同桌啊！你真可愛！
同桌的作文 篇5
同桌的你，你好嗎?好多年沒有你的消息了，其實不曾提起，但是也偶爾的想起。沒想到，那一別也許就是永遠。
不知道，這麼多年，你是否把我想起。想起我們曾走過的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過矛盾，也曾有過歡笑。
在小學的時候，我們就是同桌。不過，那時候我看不起你，總以為你逞能，對你有偏見。後來，上了中學，我對你的偏見沒有了。
也許我是真的長大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學我們又做同桌。不過，我們都把小時候的事情都忘記了。
新的學校，新的同學，新的老師，唯一你不是新的。不過，我對你有了新的認識。在我瞭解你之後，我才發現了，其實你是真正的一個男子漢。
這不僅是因為你個子的原因，更主要的是你真誠做人。在中學裏，我們都對彼此有了新的認識。你每次都要借我的書來看，你説我買得書好。
還有我們是一個村的，所以每次上學放學我們都是一起的。在我的心裏，你就是我的哥們，是我的同學，我的朋友。
我們曾一起比賽騎車，不過你從來沒有贏過我，總是找藉口。我聽了笑了笑，你也笑了笑。其實，我們都知道。
三年的時光就在不知不覺中度過了，而我們也將要分離。儘管你差幾分，但是由於你個子好，體育的老師看上了你。所以升學，你很容易的通過了。
而我也將有新的選擇，那就是放棄學業，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會取得小的成就。
一直都相信着自己，儘管沒有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個人走過了這麼多年。一個人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個女孩。
沒想到那一別，也許就是永遠。今生也許我們真的不再相見。也許有一天，我們都會回來。也許到了那時候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。
也許我們都有了新的選擇，也許到了那時候，我們不認識了彼此。太多的也許，太多的無奈，我想這就是人生吧!
偶爾的聽同學説起你，知道了你考上了夢想的大學，我是真的為你高興。我相信你，一定會有所作為，我真心的祝福你。
不論我身在何方，我都會深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂。
每次想起我們曾一起走過的日子，我真的感到很快樂。而這些快樂，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那麼多的快樂。
同桌的你，你好嗎?這麼多年過去了，我依然沒有你的任何消息。儘管是如此，我也沒有把你忘記，而是深刻心底。
同桌的你，不知道你是否還記的同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過八年時光的我。
同桌的你，也向你表達歉意。小時候不懂事，錯怪了你。一直都不曾提起，因為我真的有點做的不對。在這裏，我真誠的向你道歉。
同桌的你，希望你繼續努力。相信未來的未來屬於你，美好的明天也屬於你，只要你去努力。在今天，我終於敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。
同桌的作文 篇6
我的同桌徐喆，看上去幹乾淨淨，文質彬彬。可是，你要是深入瞭解他的話，就會知道他有多邋遢了。
比如説昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最裏面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開了大嘴巴，甚至有的稀裏糊塗地“跳崖”，還要我去“救”。書呢，更不用説了，都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去，可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由於徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時不時撿起幾個“傷員”。你説，我的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽了另外一件事，就會覺得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的）的衣服塞進了那個一團糟的桌肚裏，只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了，忽然，一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個東西，我一看，原來是他的衣服。看來，試卷們“反攻”了。接着，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚裏。沒過幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進桌肚……這樣差不多重複了十來次，徐喆才變聰明瞭，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一隻袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩，比如，找不到作業本等。唉，我的邋遢同桌什麼時候才能改掉這個壞毛病呢？
同桌的作文 篇7
她，高高的個子，剪得整整齊齊的妹妹頭，緊緊的貼在腦袋上。圓圓的臉上有兩個小酒窩。雙眼皮，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，在不停的轉來轉去。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹着，一張櫻桃小嘴，長在圓圓的小臉上，説起話來有條有理，使人心悦誠服。
她最大的特點就是愛運動。
有一次，課間休息的時候我找她出去玩。令我驚訝的是，她卻説：“這可不行，馬上就要開運動會了，我得認真練習跑步，爭取得個好名次，要為班級爭光。”説完她飛快地跑出了教室，到操場練習跑步去了。
她一直堅持跑步，運動會她果然取得了好成績，100米200米短跑得了女子第一名，800米女子第二名。
她真是一個名副其實的體育愛好者。
同桌的作文 篇8
羅嶠妹妹，祝賀你被評為“道德實踐風尚美德少年”，讀了你的事蹟，讓我瞭解，你是一個如此自立自強的小女孩，讓我驚歎不已。
我想對你説，你很優秀!雖然你的家庭經濟貧困，但你從沒有以貧窮為恥，也沒有自暴自棄過，你用瘦弱的肩膀擔負起整個家庭的重擔，你以優異的成績和助人為樂的品德，為我們展示了當代小學生難能可貴的精神風貌。你的自強自立，讓我相形見拙。在我的家庭中，我一直理所應當地向父母索取和貪婪地接受他們的愛，過着飯來張口，衣來伸手的“皇帝”日子，遇到一些小困難總是纏着爸媽幫忙解決，碰到小挫折只會關起門來偷偷哭泣，現在想來真是羞愧萬分。讀了你的事蹟，我會以你為榜樣，用自立自強充實自我。
我還想對你説，你很勇敢!當媽媽生命垂危，急需救治時，是你的沉着冷靜和機靈懂事拯救了她。正確的處理方式和及時的請求救援，充分體現了你的聰明才智，也能讓我們感受到你對媽媽深深的愛。你哪裏是一個不諳世事的小姑娘，你是一個古靈精怪的小大人呀!在佩服之餘，不禁讓我深省，如果我遇到這樣的突發情況，又會如何處理呢?答案不得而知，但是有你做楷模，我想我也不會膽怯和退縮的。細細回味你的感人事蹟，讓我濕潤眼眶的同時，也有一股強大的正能量在衝擊着我，那就是愛的力量。
羅嶠，作為同齡人，你強大的意志力，深深地震撼着我;你自立自強的好品質，不斷地鼓舞着我。最後，我想對你説，好樣的!
同桌的作文 篇9
我的同桌是潘毅略，他的耳朵裏面極大地，像二隻厚片大餃子，他的雙眼也極大地，像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛開小差，我有點兒反感他。
有一次早上，第一節上語文課堂，我正在上課認真聽講葛老師上課，就在想聽得最專心致志的情況下，潘毅略對我説：“陳南，你跟我玩尺子大戰這一遊戲介紹！”此刻，教師已經講一個非常複雜的字，聽他那麼一説，我腦中就一片空白，一點也沒聽清老師的名言。我沒理會他。然後大家剛開始寫了，潘毅略又對我説：“尺子大戰可好玩兒了，也有許多招數呢！有飛天術、穿行術、彈跳術等。”我很不願意聽，但這一兩句卻偏要鑽入我的耳朵裏。此刻想聽了他得話，我將一個字都寫歪了，但我還是不理他。過去了一會，他又舉起倆把尺子，一個人玩着，他一邊玩，一邊對我説：“你看看，尺子大戰那麼好玩兒，你跟我玩一會兒吧。”我告訴他：“能不能不再惦記着玩，用心一點怎麼樣。”另外我內心在想：“那麼愛開小差的潘毅略，存心不許我聽課了！”
我真是期待潘毅略之後能改正這一授課愛開小差的不良習慣，培養用心授課的良好的習慣。
文萃咖
