又想起同桌的他作文600字

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的又想起同桌的他作文600字，希望能夠幫助到大家。

食堂午飯過後，走着，走着，不經意間，我脱離了大部隊，來到了曾經我們學習的遊樂園，五（3）班的教室門口。

我停下了腳步，回憶如潮水般湧來，一些往事便順着記憶的河流，魚兒一般遊進我的腦海，流進我的心胸。我想到了我的前同桌——陳俊曄，我和他之間發生過的那個尷尬的事也湧上心頭。

那一天和往常一樣。

到了優秀作文分享的時間。

史老師報着同學們的名字，可當我聽到“陳俊曄”這三個字時，十分驚奇。平常作文向來不好的他，這次怎麼會得優秀作文呢？

當我發愣之時，陳俊曄開始了他的朗讀，我細細地聽着，咦？這傢伙這次的.作文寫得可真不賴。

可是，這作文怎麼感覺在哪兒看到過，我越聽越可疑。

會不會是我自己想多了，羨慕人家拿了優秀作文。對，肯定的。

陳俊曄平時這麼老實的人，怎麼可能抄襲呢！但，當我聽到最後一段時，我想起來了，這篇作文我在網上看過！

可是，我要不要檢舉他呢？如果説了，那我和陳俊曄那艘友誼的小船豈不是説翻就翻了；那如果我不説，不就違背了自己的道德。

我也不知道，這時的我是怎麼了，屁股一下子就從椅子上彈了起來。連嗓子也不聽從我的使喚，突然蹦出了幾個字：“這篇作文是抄的！”

老師則一副驚奇的目光盯着陳俊曄，而陳俊曄的臉此時變成了個熟透的蘋果。

下課了，記着他被老師叫去辦公室那淒涼的背景，一股淡淡的後悔之意湧上盡頭，我像無脊椎一樣，無力地趴在課桌上，心中五味雜陳：後悔、盤點表……交織在一起，讓我坐立不安。

這時，他回來了，微笑地望着我，而這微笑裏並未有一絲責備指責我的意思，他的笑容依然是那麼燦爛，那麼明媚。

而我的心也如有着一塊石頭，終於着地了。不知怎麼的，我的心情十分舒暢，這是一種從未有過的感覺。