我的同學作文500字（精選20篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學作文500字（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙説：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧！”她説：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。

你們説韋培旭值得做朋友麼？

我的同學作文2

從小到大，每個人都有自己的同學，我也並不例外，但有一個同學和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

我的這個同學是一位班長，可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長着一對水汪汪的大眼睛，一個很巧的小嘴巴。李奇妍學習很好，尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。

有一次，我們正在考試，我寫着寫着，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎麼也想不起來。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學要排到我的前面去。”看到同學們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎麼辦，怎麼辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會見死不救的，問一問她吧。”於是，我用手推了推她，並把事情的經過小聲地告訴了她，她聽後只是搖了搖頭，認真地對我説：“這是考試，怎麼能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會做出來的。”聽了她的話，我失望極了。“見死不救，還好朋友呢？哼，就讓我們的友誼隨着這8分消失吧。”

交完卷後，我生氣地走出了教室，這時李奇妍從後面追了上來，拉着我的手説：“怎麼了，生氣了，不過你想想，我們考試的目的是什麼？老師、家長也不希望我們弄虛作假啊！來，我給你講講那道題……”看着她那認真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。

這就是我的同學，她真是我的好同學啊！

我的同學作文3

她，高高的個子，黑色的頭髮，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學——曉旋。

曉旋喜歡玩遊戲，是一個標準的“遊戲迷”。一玩起遊戲就沒完沒了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了週末就更厲害了！

正是中午，我吃完午飯去洗手，不經意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是她們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯着電腦，一會兒歎氣，一會兒伸着懶腰。直到吃完飯的時候，她還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，她真是個遊戲迷！為了玩遊戲，他廢寢忘食。

曉旋的性格很古怪。説他愛笑，她有喜歡哭，説她外向，她又很內向。説她臉皮厚，有時她又很愛面子。

還有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會寫，她不僅沒有去背，而且還在外面閒逛。老師説她“你怎麼那麼不要臉啊！”曉旋還在那笑。經過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。

在作文班上課，我卻發現了截然不同的一面。那次，曉旋因為不會寫作文，哭了。只見她捂住臉，卻説她不是在哭，而是“眼睛疼”。於是我對她又有了新的認識——愛面子。

我的同學她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！

我的同學作文4

我的同學小麗，她有一雙可愛的細眯眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩隻小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長髮，所以大家叫她“爆炸頭”。

雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。

記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正揹着小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶裏“咕嚕”地打轉，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。

小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，説：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接着，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包紮傷口，小男孩誠懇地説：“謝謝小姐姐。”她又關心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼。”

我看到了這温暖的一幕，不禁感歎道：“她真是個熱心腸！”

她不僅樂於助人，而且還十分勤勞。

有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閒自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！

這就是我的同學，她樂於助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。

我的同學作文5

你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！

那個剪着齊耳短髮的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班裏非她莫屬。那個留着一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，説話不緊不慢，遇事沉着穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。

這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什麼？你説她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶着幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最後她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生鬆土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流着汗，互相看着、笑着，頭髮亂了，全身都髒了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

怎麼樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

我的同學作文6

我的好同學，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。

何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班裏的“小飛人”，他學習非常好，是班裏的學霸。

他每一次訓練時，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅，他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見他做好準備動作，他的動作時那麼標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動作衝向了終點。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，説起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴肅地看着終點，又看了我一眼説：“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了，心裏有些害怕。開始了，他一下子就衝向了終點，我跑不過他，只好認輸，心裏想他跑步那麼快，長大應該是一名運動員吧！

説他學習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學習那麼好，我下課去問他改錯，我以為他會説你去問其他人吧，可他微笑地對我説：“你哪道題不會？”我慢慢地一個個指出來，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

何致陽刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

我的同學作文7

新一界的“校牌達人”出現了，知道是誰嗎？他就是奇思妙想的裘昊東。

“校牌大戰”的遊戲來到了我們班。班裏突然變了個模樣，幾個人圍在一羣，用校牌玩樂。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。

裘昊東也是這其中的一員。叮零零，下課的聲音，釋放了上課的同學們。“餘波，快點！”“朱嘉逸，校牌。”……一下課，“校牌達人”就召喚了四面八方的“同志們”。不過一會兒，就看到了一塊又一塊的“童鞋們”在一起玩校牌了。

“科學課來了，擺桌子啦！”課代表大聲地喊道。可是就算上課了，也不無法阻擋他們玩遊戲的腳步。

老師站在講台上，講着重要的知識點，滔滔不絕。“該你了。”裘昊東面不改色，仍然與程餘波、孫學衡玩着校牌。老師一而再，再而三地提醒他們，可他們三個人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了，走上前去，沒收了他們的校牌。

這對他們來説這並不算什麼，他有五六個校牌。儘管那麼多校牌，可他還去定，還跟別人換，美其名曰：讓自己的校牌變得多樣化。

我也玩過，儘管好玩，但我不會上課也玩，也不會瘋狂地定校牌，更不會跟別人換校牌。校牌上有着隊微，有着自己的班級，還有自己的姓名，難道自己的名字是可以用來玩的嗎？

希望以後，不再有“校牌達人”。

我的同學作文8

一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悦就是這樣的人。

她個子中等，扎着一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學習成績也很優異，還是大隊委員。在老師眼裏她是一個好學生，在我們心中她是一個好同學。

記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班裏沸騰了：説的説，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班幹部也是束手無策。只有她，俞悦，安靜地坐在位置上預習當天要學的內容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了，她才抬起頭，環顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她説：“噓！安靜一點，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師裏終於安靜下來了。老師開始講課，當老師在黑板上些東西時，俞悦的眼睛也跟着移了過去，目不轉睛的看着黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉着她舉起了手

下課了，同學們有的在聊天；有的在走廊裏玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······

她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！

我的同學作文9

相處近一個月以來，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。

記得有一次英語早讀，身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發現最後一排的某同學與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學，學習是一件很嚴肅的事情，怎能容得你這樣？”説完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日裏也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的臉上打去……

事後，那位同學自知愧疚，便主動向王宇軒同學致歉，並充滿後悔知情的向全班的同學朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎麼辦？”王宇軒同學輕輕地説道：“同學之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學，我能理解你當時的情緒，其實我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”王宇軒同學的這番話剛説完，那位同學竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

王宇軒，這樣一個普通的中學生，平日裏被樸素的校服包裹着。殊不知，樸素的校服裏，有一顆真誠善良的心，心裏流動着誠實，流動中的善良，流動着他那寬容大度的品格……

我的同學作文10

我有一個同學叫成俊娜，我和她可是在學校裏整天形影不離的好朋友。

成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的，但是內心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學生呢！成俊娜不僅學習好，而且人更好。有一次，班上有位男同學來欺負成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪裏伸手就想給那男同學一拳，可成俊娜拉住了我，對我説：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學因為我，和別的同學吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏雲鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優秀女同學，看誰以後在欺負成俊娜。

成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！

成俊娜！她是我在這讀四年的小學裏，唯一能夠和我親近的人，怕是隻有她了！

我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！

我的同學作文11

在我上小學三年級的時候，我就和他結成了形影不離的好朋友。他不僅學習好，而且多才多藝，能歌善舞，令我十分羨慕。

他對學過的知識能夠應用自如，例如在學過《楊梅》後，他就應用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個“小書迷”，為此他的作文經常考滿分，他的剪報本還使我們受益匪淺呢！

四年級時，他參加了二胡學習班，只用了一年的時間，就學會了四級曲子――《賽馬》，這對我影響很大，四年級的暑假，我也參加了二胡學習班，是他把我引向“藝術之路”。

五年級時，為了迎接“六一”兒童節，由於他身材勻稱，被老師選去表演舞蹈節目，並且是青藏舞蹈，有一定的難度，，可是他卻不畏困難，努力練習，在表演時，他沉着、冷靜，得到了老師們的讚賞，整個舞蹈下來，他跳的很連貫。

在班裏，唱歌最好的應該是文藝委員了，可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優美動聽，還常常教我一、兩句。

五年級下學期，他的二胡水平已達到六級了，一首曲子很長很長，十六開的紙要用五、六張，可是他不但能把整首曲子拉下來，而且還能背下來，學校裏表演什麼節目時，他總是為大家獻上一曲。平時，我有不會拉的地方，他總是耐心的教我，一直把我教會為止。

可是現在，我很難見到他那張熟悉的面孔了，一張瓜子臉，留着小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，個頭不高，他就在上六年級時轉學了。

他就是我最要好的朋友胡廣澤。

我的同學作文12

我有許許多多的同學，唯獨她讓我印象無比深刻。她又着一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎麼吃都吃不胖。

唯獨她的招風耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由於在平常中，她手張開來比較長，所以我們就讓她來當雞媽媽。並且隨意找了一位同學來當老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋，剛好打到她的“招風耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才結束了此次風波。

每當中午吃飯的時候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點飯菜都沒有乘，大家都乘完後，快速的把餐盤放好。因為這樣可以早些去佔有利位置。等我慢慢走到那裏的時候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什麼東西，她都不肯借。也就別説送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學們很少去向她借東西。因為對他們來説，問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑説：‘你長得有些像宋小寶’。而她卻説我們才是。所以，有好多同學不想和她玩。

她有時讓我哭笑不得。有時，因為小氣而鬧彆扭。卻總是可以給我帶來歡笑……

我的同學作文13

我有一個同學，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長得眉清目秀，帥氣的外表簡直是人見人愛。他學習成績非常好，每次考試，都沒出過前三名。他擅長書法，而且跑得非常快。他很愛唱歌，成天嘴裏小曲兒不斷，就連做夢都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛聽，為此，他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。

在班級裏，他關心每一個同學。一次，老師讓我們寫大作業，我轉過身去，從書包裏掏出文具盒，拉開拉鍊，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎麼辦？我又望了望其他同學，大家都在靜靜地寫大作業，屋子裏靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我：“你怎麼了？哪裏不舒服？”“我的鋼筆忘帶了。”我慌忙答道。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手裏的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業寫完了，但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那隻已經躺在他筆袋裏很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫字的速度慢不説，寫出來的字還歪歪扭扭，所以他的作業沒有及時交上。等我明白了這一切後，心裏十分感動，也很愧疚。

事情已經過去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個熱心腸的人，他是我的同學，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！

我的同學作文14

她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因為青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的`黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水裏。她常常扎着一個高高的馬尾。就是我們班的標杆——馮海琪。

馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低着頭不説話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。

她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚説話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，於是，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。

她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是馮海琪。

馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的過去了，天越來越黑，馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，於是，我寫完後，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那裏等我，就叫了一下她説：“馮海琪，這麼晚了，你還不回家？你不用等我的。”她説：”説好要等你的，不能反悔。“

這就是我的同學馮海琪，一個有責任有擔當的班長。

我的同學作文15

從一年級到四年級，我在茅以升讀書。那時候，我有一個最要好的同學——駱玲漪，我們經常一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍，因為我們住的很近，所以我們經常會結伴回家。

記得有一次，快要放學了，安老師把我們叫到辦公室門口，對我們倆説：“駱玲漪媽媽打電話過來説你們的家長都很忙，叫你們倆一起回家。”我們下樓來，天已經下起了傾盆大雨，駱玲漪問我：“王珏，你有雨傘嗎？”我搖搖了頭，她從書包裏拿出一把傘，那是一把很小的雨傘，我們都是班裏的高個子不錯哦不錯哦，加上我們的大書包，那麼小的傘，我根本容不下我們兩個人撐回家。駱玲漪跟我説：“王珏，那我先回去了，你等一會兒”我只好點點頭，她就在這大雨中漸漸消失了蹤影。

看着同學們一個個被家長接走。我不知道我到底該怎麼辦。我甚至有些怪我媽媽，怪我媽媽為什麼不來接我；有些怪駱玲漪，怪駱玲漪在這時候太不夠朋友了。風往教學樓裏吹來，我退了幾步，感覺越來越冷，雨也往教學樓裏下。漸漸地，雨越下越大，風颳得更猛烈了，吹得我瑟瑟發抖，這實在是太冷了！這時，一個熟悉的身影映入眼簾，我想可能是駱玲漪，走近點看，正是駱玲漪，她那條淺藍色的牛仔褲已經變成了深藍色，左手撐着一把傘，右手還握着一把雨傘。頓時，一股暖流湧上心頭，這不正是暖暖的友情嗎？我們倆説説笑笑，走在回家的路上。

雖然我已經轉學，可是這暖暖的友情我永遠也不會忘記。

我的同學作文16

早晨的校園裏，明亮的樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。教室裏，到處迴盪着同學們的歡聲笑語。

“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕説的。“不去，不去”我搖搖頭説，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這麼説，但是還是陪她去了。

我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉着劉榛夕的手説，“陪我到一個地方。”説着就把她連託帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳説：“在我一、二年級時，同學們都説這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫着並像箭一樣跑出來……你陪我進去？”

説完我拉着劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉着我並使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看着她，我不禁捧腹大笑，她看着我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。

她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的温暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。

我的同學作文17

我的同學叫王澤巖，今年九歲，在鈞台中心小學三（1）班上學。

王澤巖有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴着一副眼鏡，看着文質彬彬，但其實性格暴躁。有一次，我們班一個同學不小心碰到了他，他就發火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭髮豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你為什麼碰我！”那個同學一下子嚇得結結巴巴地説了聲“對不起”，他才變得非常安靜。

他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聽見，仍在埋頭塗着畫着，把我們忘在九霄雲外了。

他最大的缺點是不講衞生，這不，記得有一次，我們在認真的寫作業，突然，他的筆沒水了，他把筆芯從筆桿裏拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴裏。下課的時候，他和我一起玩，他一説話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫裏都滲入了墨水，像殭屍一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒啊！

他還是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅領巾，被門衞攔在校門外，急得在門外轉來轉去。他一見就説：“我帶了一些錢，給你買個紅領巾去吧！”那個同學聽了，高興的接過錢説：“謝謝你。”他若無其事的説：“不用謝，你快去買紅領巾吧。”説完，那位同學開開心心的買紅領巾去了。

這就是我的同學王澤巖，你喜歡他嗎？

我的同學作文18

我有一個同學，他叫廖成豪，長得高高瘦瘦的，是我們班上的領操隊長。他學習優秀，做作業速度特別快。

我們班同學，每天做家庭作業的速度，可謂是千差萬別。有磨蹭拖拉的，寫作業要奮戰到晚上十一點；像我這樣的，速度不快不慢，晚上八點可以完成；還有些特別厲害的，利用在學校的零碎時間，作業做得七七八八，放學回家，很快就完成作業了。廖成豪就屬於第三種情況。昨天晚上，我正在寫作業，門鈴響了，我打開門一看，廖成豪抱着籃球站在門口，他説他作業寫完了，約我去打籃球。我看看鬧鐘，才6：30，我剛寫完一個作業。我驚歎他寫作業的速度，羨慕得口水都快流下來了，我多麼希望此刻，寫完作業手裏拿着籃球的，是我啊。

最近，我們數學老師佈置了一項常規作業，每天做一頁口算練習，並打卡上載微信羣。我發現，廖成豪幾乎每天都是第一個完成的。有一次，他中午12：15就把口算交了，想起我每天晚上7：00才交，真是自愧不如啊。後來我問他媽媽才知道，他每天中午一到家，飯都不顧着吃，直接把提前一天完成的口算拿出來提交。我又一次被廖成豪寫作業的速度震撼了。

廖成豪做作業講究速度，寫完作業才玩，這是種優秀的品質，但是他的字有些龍飛鳳舞，我希望他能改正這個缺點，寫作業又快又好。

我的同學作文19

我的，我的是我們班最特別的同學葉嘉豪。

他是一個男生，頭髮都沒有變過，是那麼的黑，那麼的長，就像一團無人管理的草，他白白胖胖的與他的頭髮形成了鮮明的對比，一天都帶着憨憨的笑容的他，卻是這麼的多變。

有一天，我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來，突然一道身影從外面竄了進來，只見他左拐右拐，在一個同學的桌子拿了一本書，又跑了出去，奮力一掙，那本書就掉到了下面的花園裏，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人。。。也。。。太了吧！他斷斷續續地笑道，我也笑得很開心，直到我看見那張桌子，我的笑容就像急剎車似的，然後碰了碰，葉嘉豪説，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然後膝蓋一軟，差點跪了下來。

當他發了一會兒怔之後，憤怒地注視着那個同學，如果眼神能殺人的話，那個同學dou已經殺上了100多遍了，當他平靜下來時，喃喃地説：我先去拿書，再去揍你！於是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步並作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計路人的心裏都和我想的一樣，這速度瘋了吧！

過了幾分鐘，他就把書撿了上來，可見他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿着一本書，我真的還以為什麼事情都沒發生，只見他把書往座位上一扔，走向那個同學，然後一跳。壓在他身上，這還是平時那個葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。

這就是，一格多變，但是平時憨憨的葉嘉豪。

我的同學作文20

我有一個同學叫唐藝嘉，她是一個小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋頭苦幹”地寫作文呢！我來講講她吧……

唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭髮。在風中，她的頭髮輕輕地飄起來，可好看了。她有一雙黑得發亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長長的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對小小的，可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高於一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什麼……她一天大部分時間都在開關的嘴巴，總在上課時積極回答問題，讀書時大聲朗讀。

唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時候，她總是第一個站出來幫助我。有一次，我在打掃清潔的時候，掉了最心愛的橡皮擦，唐藝嘉就第一個站出來幫助我尋找，當時我感動得眼珠子裏充滿了很多的淚花。

在這短短的三個月裏，我和唐藝嘉結下了很深的友誼，我發現她富有同情心，可又有一點小倔強。剛進成外的第一次月考，她考的成績不理想，垂頭喪氣有點不開心，她説“我好多題都不會”，我感受到了她有點失落。但是在接下來的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑着説“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個月，她肯定付出不少努力。

我真心希望在未來的日子裏，我們可以相互幫助和成長。