在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學同學作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早上我六點就起牀了，和媽媽一起去找我好久不見的同學成睿一。媽媽開車行駛在高速路上，路上的車不是很多，我幫媽媽看着指示牌，時刻提醒媽媽注意安全，不要超速。很快我們就到目的地。
我在肯德基吃早餐，這個時候小成悄悄地來了，他躲在門口本想嚇我一跳，沒想到被我發現了。
小成長高了，還是那麼瘦。他帶着米色的太陽帽，穿着白色米奇的短袖衫，藍色的長褲，腳上穿着耐克運動鞋。他見了我主動打招呼説：“你們這麼快就到了？”我説是啊，不是説好要去爬山嗎？所以要早一點啊！”
我們一路上説説笑笑。山上空氣非常清新，有好多登山者在這裏爬山。我和小成爭先恐後往前走，誰也不想落後。走了一段路，小成有些累了，我在上面不停地喊着：“小成，加油！小成，加油！”很快我們都到了山頂，一股涼爽的風吹來，好舒服啊！我們在山頂上的大壽字拍了合影，玩的開心極了!
我要珍惜這美好的童年時光！
一路上，王佳萌一直嘮叨：“你們等等我，我要去我家把書包放回去。”“行行行。”我們不耐煩説。到了王佳萌院子裏，我偷偷地練了一會兒舞。佳萌囎囎囎跑到了樓上，又跑了下來。在去張澤萱家的路上，我們一直在説到她家化粧的事兒，説了一路。
到了萱萱家，我們都在説：“萱小姐，有水木有？”她一直説有有有，可就是不給我們弄，後來我們不耐煩了，便開始研究化粧的問題。“你給我化，化成綠配藍的。”“佳萌給我化，化成黑配棕的。”“惠惠給我化......”經過我們的一番研究，終於商量好了誰給誰化，誰跟誰化，過了一會兒，同學們便化完了，又開始新的遊戲-------講芭比娃娃的故事。“我先講，我先講。"同學們真迫不及待想把自己的故事講給大家。
快樂總是很美好的，卻又很短暫的，相信這一次的遊戲會讓我記憶猶新，久久不能忘懷！
蔡亞辰是我的同學，他的名字是他爸爸媽媽取的。蔡是他爸爸姓蔡，亞辰是因為他的爸爸媽媽想讓他成為亞洲裏最亮的辰星。
他的高度差不多一米四十多左右。他的頭髮密密麻麻的一大片，髮型是個小平頭。他的眼睛大大的，眼睛裏面還有一顆像彈珠是的眼珠子。他的耳朵大大的，耳垂摸起來軟軟的。他鼻樑高高的。嘴巴大大的。他的臉蛋圓圓的，像個大西瓜。
蔡亞辰喜歡獨處，只要大家一起玩的時候，他就會一個人在其他地方散步。是因為上次打籃球的時候有人不小心把他給撞倒在地上了，所以他才會喜歡獨處。
蔡亞辰的愛好多種多樣，可她最喜歡的還是籃球了！因為是要一放學，我們就能看到蔡亞辰正在操場上學球呢！
蔡亞辰有一個缺點，就是他很馬虎。再一次數學考試裏，他不小心把加號看成乘號，把乘號看成了除號，把除號看成了減號，把減號看成了加號。他還有一個缺點，就是太慢了，有一次，寫口算的時候，其他人都寫好了，可他還是沒寫好。
蔡亞辰雖然很馬虎，而且也很慢，但是他還是我最好的好朋友。
蘇亭是一個非常優秀的同學，她心靈手巧，做什麼事都很認真。
有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示範。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接着用黑色的橡皮泥做輪胎，然後用紅色橡皮泥做車身，最後用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。
開始試做了，同學們按照老師的指導認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的作品拿到講台桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調，唯有蘇亭做的小汽車十分精緻，老師看了，笑着説：“你做得非常好，很棒！繼續加油。”蘇亭聽了高興地回答：“謝謝老師的指導，我一定加油”。
蘇亭真是個認真學習的好同學，值得我們學習。
評語：這篇習作語句通順，構思合理。小作者通過“製作未來小汽車”這件事的描寫，反映出蘇亭同學學習認真的精神，對人物的個性品質刻畫得較為完美。如果能把蘇亭同學的作品進行具體的描寫，讀者看了會更加明白的，你的就會讓人百讀不厭哪！
“老師，老師，張宇萱的衣服被弄上了顏料，非常髒！”當我聽到像這樣的話時，我想：一定是你又闖禍了吧！
你的成績不好，又調皮搗蛋，班上的同學都不願意和你玩。但我是這樣看待你的，你喜歡調皮搗蛋，可能是想引起同學們注意。你的成績不好，不是因為你腦袋不聰明，不善於思考，而是因為老師關注你不多，你才會這樣的。
記得那次語文課，老師讓我們默寫本學期學的9首古詩。30分鐘過後老師收作業，但是你只寫了兩個字。老師把你拉上講台，用棍子抽你的背，邊抽邊憤怒地説：“你看看你，寫了多少，再看看人家關芷萱和李鋭康，他們不到十分鐘就寫完了！”説着又把你抽了一棒。
看着眼淚直流的你，我真想替你擋下那幾棒，下課之後你不像平時那樣，調皮地在班上亂蹦亂跳，而是呆呆地坐在座位上哭泣。有時我都會去安慰你：“不要傷心，改正錯誤，做一名好學生，讓老師和同學們都對你刮目相看。”你聽了我的話後，似乎有了信心呢！
同學，你好，你在三年級時轉走了，我再也沒有看到過你。相信你現在一定在別的學校做了好學生吧！
一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個小鼻子，一張能説會道的嘴，苗條的身材，這就是我的同學竇炳蘭。
竇炳蘭是一個性格潑辣的女生，不管是弱小的'男生，還是強壯的男生，都怕他三分，見到他都會趕緊避讓。她在班裏簡直是叱詫風雲。
有一次，我班的李帥，一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮，可能是那天她的心情不好，只見她騰地站了起來，大聲嚷道：“你找死呀！你給我滾！滾——！”當時，李帥被竇炳蘭的這種氣勢洶洶的態度嚇蒙了，往後倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣，她一手抓住李帥的衣角，一手使勁掐着李帥的胳膊，把李帥往教室門外推去，李帥慘叫一聲，跑出了教室。她真的很恐怖吧！
雖然，她在與同學逗着玩的時候，出手比較狠，但是，她在幫助同學時，性格還是比較温和的。記得有一次，我到區裏彩排英語小劇，很晚才回到教室。黑板上老師留的作業已經擦沒了，所以我沒辦法寫作業。竇炳蘭見到這種情形，熱心地把她的抄作業小本遞給我，還耐心的給我講作業的要求。我趕緊説：“太謝謝你了！”她晃了晃腦袋説：“這等小事何足掛齒！”説完，背起書包，跑出了教室。她真的很熱心。
這就是我的一個擁有雙重性格的同學——竇炳蘭。
每到開學的時候，我們班都會轉來一、兩個同學，瞧!這不就有一個嗎——郭佳展。
郭佳展剛來的時候，老師讓他做題，看他的學習怎麼樣。一看他的外貌，板着一張臉，頭髮亂亂的，就像雞窩一樣亂。就知道不是好學生，我當時心想：“千萬不要來我們班呀!來就來了，但可不 要給我們班丟臉。”我撇了撇嘴，去上電腦了。
我本以為郭佳展不會來我們班，可是，他還是來了，我心裏就想：“這次算你運氣好。既然來我們班了，就一定要努力學習!”果然，開學到現在，郭佳展經過自己努力的練習，還是進步了不少， 沒有辜負老師的希望，還是繼續努力吧!
郭佳展上課聽得也比較認真，不過，自從範典坐到他面前時，老師就一直批評他。有一次上課，老師叫他回答問題，他站起來一句話不説，不用問，肯定又和範典説話了。最後，老師還是把範典調 走了。
郭佳展，希望你能夠好好學習，把字寫好，為班級增添一絲光彩。
文萃咖
