在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文，希望對大家有所幫助。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文1
咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味着初一上學期已經過去近半了，我對班上的同學漸漸有了初步的瞭解和認識，也交到了一些新朋友。要説令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，彷彿一陣風吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛裏透露着未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕鬆些，心生愉悦吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學啦！
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本週二是我的農曆十三歲生日。在週一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什麼都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”説着將身後的禮物雙手遞到我跟前。“雖然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪着你啊，希望你以後天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛裏閃着光，閃着真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她説了這件事情，班上也有一小部分同學知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。打開包裝，裏面有一條用彩繩編織的繩結，精緻極了。起先，我還以為是她買的，後來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多麼用心啊！我細細端詳着這精緻的繩結，細細回想着我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心裏暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束温暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文2
熟悉我們四（1）班的人都知道，這個班的同學個個都是個性十足的。的確，你看小胡愛八卦，小張愛耍酷，小紀愛吃……但要説到犯錯頻率最高的，那就非小姚同學莫屬了。
説起小姚的錯誤事件啊，那可真是3天3夜也説不完的啊！但是最讓人記憶猶新的要數那次的女廁所事件了。那天的課間休息，他閒着無聊，就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了，她嘴裏吐出了一連串罵小姚的話。這小姚聽了，自然十分氣憤，就追了過來，想報仇。小寧一看事出不妙了，拔腿就逃。小姚是緊追不捨。眼看着快要被追上了，小寧靈機一動，躲進了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所，可誰知，這小姚吃了熊心豹子膽了，忘了WC有難女之別，一個箭步跨了進去。
這下，可讓在場的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘後，從女廁所裏傳出了一片尖驚聲。唉，這個小姚的膽子可真是太大了啊，敢私闖女廁所，我估計他一定是急昏了頭，也會出此下策的。也許是小姚感應到了我心中的擔憂，他突然醒悟過來了，可是卻晚了一步，雙腳已踏入男生禁地——女廁所，權力受為嚴重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢？還沒等小姚反應過來，眾女生已開始為小寧抱不平，然後齊心協力把小姚“押”到了班主任——鍾老師的辦公室內。
也許是因為太害怕，來到辦公室後的小姚居然一個勁地掉着“金豆豆”。鍾老師瞭解了事情原委後，並沒有因小姚的眼睛而同情他，反而生氣地説：“哭什麼哭，明知道是錯的，那你怎麼還做呀？”這下，小姚的眼淚更是像斷了線的珠子般一顆緊接着一顆掉了下來，而且越掉越猛。許是這次小姚實在是錯得有點離譜，再加上他幾乎每天麻煩事不斷，鍾老師故作嚴厲地説：“你想不想去女廁所，免費參觀一日遊啊？”這下不僅把我們女生逗笑了，連辦公室內的其他老師都撲哧一聲笑了出來。唯獨小姚怎麼也笑不出來，一個勁地哀求鍾老師：“不要，鍾老師，我不要……”
唉，小姚啊，小姚，你剛剛的威風怎麼蕩然無存了呀？早知現在何必當初呀，多麼希望你能銘記此次的女廁事件，以後千成別再輕易惹女生，更不能私闖女廁所呀！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文3
你，已經三番五次不經同意亂動別人東西;你，不知悔改的偷別人的東西;你，又膽大包天的盜竊八年是一般的公共財產，盜竊同學們的吃飯前，現在，你又盜用我班xxx同學的一免一補錢。
你，真的希望被冠於“小偷”“盜賊”的稱呼嗎?
我們來預測一下當真相被揭開時，你的下場會是如何。
俗話説“紙包不住火”，你以為你趕得巧妙，不留痕跡，人不知鬼不覺。告訴你，人在做天在看。到那一天，你的一切作案手段就會被曝光，你就會成為全校甚至於這一帶學校的知名人物。學校會把你開回家，即使不開回家，你在學校裏也會過的很猥瑣。同學們沒人會和你説話，大有可能看到你就像看到便便一樣躲開或向你身上吐唾沫也未可知。那你又能怎麼辦呢?你不可能去説：“我就偷了幾千元，你管得着嗎?”
如果一個人只熱愛錢或名利的話，他永遠不可能受人尊重，因為那是純自私的，為了錢，他會不惜一切去爭取。錢財的弊，絕對大於利，現在的只會使過分迷戀的人墮落、淪陷。我想，你肯定不願意被人唾棄，我也不想，畢竟我們是同學，我曾經説過，任何十一班的人都是我的朋友，你也是。所以我不希望有任何人，包括你被學校開除，離開十一班。
我們都是花季少年，青春是我們人生中最令人懷念的時刻，我們都不想在青春上留下黑色的一筆。你還是找老師坦白了吧，這不會丟人，這會使同學們敬佩你的，因為你有勇氣去面對自己的錯誤。同學們還是你的朋友，十一班永遠不會拋棄任何一個人。老師都説過了：她要給你機會。
也許你有自己的難處，但沒關係，在十一班這麼久了，你應該瞭解十一班的風氣氣氛。十一班的同學都會幫你的。
你看到了嗎?黑板報以專門為你留了一期。上面是每位同學想對你説的話。他們都那麼懇切地希望你回頭，同學們都沒有怪你，只要你肯承認錯誤。
我，期待着你打敗自己的混亂的思想，勇敢地面對錯誤。過後，我們還是同學，還是朋友。
最可怕的事莫過於行動中的無知，這句話我想對你説。
你若回頭，十一班不會丟下你。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文4
謝謝你，我的同學。我原想收穫一朵鮮花，你們卻給了我整座花園；我原想收穫一片樹葉，你們卻給了我整片森林；我想收穫一滴水珠，你們卻給了我整個海洋……
那是颳着冷風而沒有太陽的一天，我們學校
第二天終於迎來了我們初中部的運動會。第一場比賽是女子100米短跑，也是我要參加的一個項目。當時我做了簡單的熱身活動後，就站在了起跑線上。聽到裁判員説了句“預備”的口令後，我的心情立刻又緊張了起來，隨着發令槍聲響起，我便以最快的速度向前衝了過去。
因為不久前在德育基地訓練時腿部肌肉有點受傷，還沒完全好，我是帶着僥倖的心理堅持參加女子100米短跑項目比賽的，因為在一個月前就報名了這個項目，我怎麼能輕易放棄呢？
沒想到的是剛跑出20多米遠時，我原來受傷的部位開始越來越疼，我的腿一下子軟了，速度也慢了下來，跑在參賽選手的最後面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長，好像瞬間失掉了跑下去的信心，在我糾結着是否要放棄的時候，我聽到了很多同學為我喊加油的聲音，還有幾個同學在賽道外側陪我一起跑……
一直有同學在大聲為我喊加油，這讓我勇敢堅持跑到了終點。跑完後許多同學圍過來扶着我，還很關心地問我有沒有事，那一瞬間我感覺，有同學真好。
回到休息點後，因為第一場比賽沒能給班級拿到一個好的名次，我傷心地流下了眼淚，很多同學圍在我身邊安慰我，鼓勵我。那個時刻，將會永遠定格在我以後的漫長歲月中，這將會成為我一份最珍貴，最美好的回憶。
謝謝你，我的同學，因為有你們在我身旁，我會更加勇敢地面對一切，不怨懟風雨，不辜負陽光。有你們真好！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文5
宋埠鎮中學教學樓一樓七（6）班門前，每天停放着一張黑色舊輪椅。這張舊輪椅吸引並感動着進出校園的每一個人。而這張輪椅背後的故事，更值得我們去品味，因為輪椅背後的“小推手”更加感人。
輪椅的主人叫李昌愉，五週村人，兩歲時意外雙腿致殘，不久其父病逝。今年秋升入初中時，其母要求學校為兒子提供食宿和相應服務，學校很為難。後來，班主任試探着在班上求助，不料竟真的有個好學生伢舉了手，難題終於得以圓滿化解。
“好學生伢”叫程歡，家住學校附近的鐵牛街。當他聽老師説有哪個同學願意為李昌愉同學提供住宿時，他馬上舉起了自己的右手，説：“到我家！”老師説：“你大人同意嗎？”“沒問題！”程歡果斷地答道。“那好！不過，你還是回家商量一下，萬一不行，也不要勉強，好嗎？”“好！”後來果然如願以償，大家都向程歡同學投來了讚許的目光。
程歡同學，原是岐亭鎮程秀石人，父母長年打工在外。去年，因奶奶得了絕症母親才回家在鐵牛街買了房子，也方便孩子讀書。母親張金桃，聽兒子説要領個殘疾同學回家住宿，就問有沒有病。程歡見母親有些猶豫，忙説：“媽，他沒有其他的病，接收了吧，我招乎。”張母見兒子這麼説，就隨即與丈夫通了話，然後説：“那好！你爸也同意了，租金也不要了。”
程歡同學，幫助殘疾同學的事不脛而走，學校還為此對他進行了專門表揚。
只為幫助一名素不相識的殘疾同學圓初中學習之夢，看似平常，平常之中卻藴含着至真至純的大愛。常言道，做點好事並不難，難的是一輩子。對李昌愉同學，程歡同學像對待自己的親兄長一樣，除雙休外，每天一起上學，一起回家，從不間斷。學校食堂較遠，李昌愉只好在外就餐。程歡同學每頓總是先買着送到他手裏，然後吃飯後又一起去上學，天天如此，已近一個學期了。晚上在家裏，程歡同學總不忘將洗臉水打好送到他跟前，真可謂細心周到。採訪中，我還了解到，程歡的父親也是一個大好人。他曾有一次在廣州站等車，遇到有個不認識的上海人因失竊回不了家，他主動掏腰包為其買票，不圖任何回報。
“有其父必有其子”，我現在才真正懂得了此話的真正含意。特此，在為“好學生伢”程歡的行為所感動所驕傲的同時，我更希望我們的學校我們的社會，像這樣的“好學生伢”、好人一天天多起來。那樣，社會將會變得更加和諧，更加美好！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文6
我們班的同學像星星一樣多，今天我就把其中的一顆星星——李宏柏，給大家介紹一下。
他有着一頭烏黑髮亮的短髮，兩顆水汪汪的眼睛像黑豆似的，臉蛋兒紅彤彤的，好像搽了胭脂一樣。
李宏柏很愛分享。記得三年級有一次開聯歡會時，同學們帶了各種各樣的食品。比如：巧克力、糖果、鹹瓜子……當然，語文數學老師也作為觀眾，來到了教室裏。當聯歡會進行到高潮時，我發現李宏柏拿了兩大把小橘子跑到語文數學老師身旁，説：“老師，你們嚐嚐我帶的橘子，可甜啦！”於是，老師們便接過橘子，剝開了一個，嚐了嚐，説：“李宏柏，這橘子真甜，謝謝！”他説：“不用謝！”説着，一邊開心地笑，一邊回到自己的座位。可沒過幾分鐘，他又抓了一大把餅乾，遞到語文數學老師的手中，説：“老師，嚐嚐餅乾吧！”而老師説：“你吃吧！我們不吃了！”李宏柏説道：“吃吧，很好吃的。”終於，老師把手中的餅乾拿起了一片放進口中，説：“你真懂事兒！”李宏柏懷着喜悦的心情又回到了座位，可不一會兒，他又反覆地給老師吃的。這些舉動也被其他同學看見了，他們也給了老師很多食品，老師一邊吃，一邊誇咱們班的同學愛分享。結果，我看見李宏柏只吃了一點點食物，其它的全讓老師品嚐了。
李宏柏不但愛分享，而且還愛勞動。記得三年級下學期的一個上午，老師分配了幾名學生去掃地，就當那幾位同學正準備開始掃的時候，李宏柏突然舉起小手，大聲地説：“老師，可不可以讓我掃地啊？”老師説：“你別掃了，還是看會兒書吧！”他説：“讓我來幹吧！我會掃得很乾淨的！”老師望着他懇求的目光，終於答應了。李宏柏懷着急切的心情快步走向了衞生工具角，拿了一把掃帚，一個搓鬥——開始掃地。他很認真，連一點小紙片都不放過，當他遇到較小的垃圾時，就用手捏起來，放入搓鬥。那掃帚、搓鬥，在他的手裏好像是施了魔法一般，那麼靈活，那麼快速。當他掃完一條過道時，就會歇一歇，再掃另一條過道。他還不忘把講台下的粉筆、碎片紙等等撿起或仍走。當他第一遍掃完後，又掃了第二遍，直到把教室打掃乾淨為止。當他收工時，我們的教室變得煥然一新，整潔乾淨了，再看看李宏柏，已累得滿頭大汗，汗珠子不停地順着他的腦門上流下來，那一道道汗珠子留下的痕跡，已把他弄成了一個“大花貓”。當老師看到後，不由得對他説：“你真愛勞動呀！”李宏柏開心地笑了。
這就是我們班的同學——李宏柏。一個既愛分享，又愛勞動的同學。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文7
二零二零年過去了，二零二一年來咯。下一個年級又要來了，那就寫寫我最喜歡的幾個同學吧。他們也陪我度過了春秋呀。
首先是我印象深刻的小詩（真名還是算了，我還是用名字中的一個字來寫吧）。我的第二個同桌。有着齊肩的短髮，胖嘟嘟的臉，摸上去軟軟的。大眼睛水汪汪的。自我跟她坐一起開始，我才慢慢了解她，才發現這個討厭班長也沒那麼討厭嗎。我們在上課時總是打打鬧鬧的。我特別喜歡抓住老師將課的一個點來吐槽給別人聽，她聽了總喜歡笑哈哈的，我們就躲在老師的監視下笑。考試的時候，她總喜歡瞄我的卷子，看我的錯題。我特別馬虎，然後他就告訴我錯在哪兒了，多虧她了呀！
第二是我的第一個同桌小蘭。她也是齊肩的，只是比較長，有點肉肉的瓜子臉。成績可好了。我也喜歡跟她説笑話。但是呢，她總喜歡笑的很大聲，還要講給別人聽。於是，我們被老師分離了。但是呀，我們還可以一起踢球呢！她會踢飛遠球，我可羨慕了。他和小詩不一樣，考試上我找她，都不理我。我總是氣的鼓鼓的。
還有一個是小靜。她是我完了很久很久的好朋友了，分了又和，分了又和，沒事！她有這長長的頭髮，細細的聲音可好聽了。我可喜歡她了，長的有好，成績有好。她什麼都好，就是喜歡撩別人頭髮，就很煩，可我還是喜歡她。她十分的文靜，上課時一言不發，可安靜了，但一下課，就會讓你見到她另一個自己。
最後一個我自己啦！我簡稱小熊啦。我嘛，一雙小小的眼睛，配上一個眼睛，醜醜的，本人哭暈在廁所。頭髮好不容易留長，又被媽媽剪成齊肩的了。矮矮的個子，成績嗎，不上不下，剛剛好。我喜歡看書，這大眼鏡就是這樣來的。在被窩裏我偷着看，在廁所裏我蹲着看，在牀上我坐着看，光線昏暗哎。我還喜歡在課上講笑話，只要抓住一個點我就可以把別人逗笑，當然是偷偷的啦。我就是一個貪玩的個子，在學校乖乖巧巧，在家裏瘋瘋癲癲。哈哈。
介紹玩咯，這篇文水水的，但是嗎很有意義。最後送幾個字：跨年快樂，新年快樂，元旦快樂吖！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文8
風，無拘無束的刮，順着我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨着風一起滑下……
依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中註定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發現，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的性格特殊吧，戴着一雙眼鏡，性格——做事幹淨利索，有着俊俏的臉蛋。那個時候，我對你充滿好奇。雖然我們在一起兩年了，但是讓我看不透你，只看清了你的表面——你對身邊的每一個人都很好，非常樂於助人，對朋友很關心。記得那個晚自習，我感到腦子裏一片空白，額頭髮熱，我問你我是不是發燒了，你體貼地摸着我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，説：“別喝了，今天晚上回去早點休息，不準熬夜。”從那時起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什麼稀奇，可是那是我的心裏就有一陣暖流流過，温暖無比。
以後，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然後每天帶給你。知道學期快結束的前幾天，因為一件小事，我對你説我討厭你，我只是無意間説出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衞生間洗臉，我問你為什麼要哭，你提高了嗓音説：“你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還説討厭我。”淚水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我説過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來，心中又多了一份不捨，後來我們發生了很多很多，我們在暑假的時候，我希望每天晚上都會發信息直到睡着，我也會漸漸地習慣每天晚上睡覺前和你説晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不捨也要即將面臨離別，我不想在最後那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠珍藏……我看清了你，我的好朋友……
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文9
一看到這題目，你的一定會提出一肚子的問號：“蟲子也可以當同學？”“那‘它’是螳螂還是七星瓢蟲？”“……”等等，先就此打住！現在，我可要清楚地告訴你：“‘它’可不是蟲，而是我的好朋友---公婧澤！”
那你肯定又會問了：“那她不是蟲，為什麼題目是‘蟲’同學呢？”嘿嘿，這你就不知道了吧！我之所以稱她為“蟲”同學，是因為她的個性和蟲子很相似，什麼？不相信？那就得聽我慢慢道來嘍！
①號“蟲”：數學怪“蟲”
這天，我們進行了一次奧數選拔賽。我胸有成竹，本以為能拿個九十多分的好成績，卻愣是在最後一個題上傻了眼：什麼圖書館呀，座位呀，人呀……幾個數字就把我搞得暈頭轉向，頭上直冒煙！天啊！這個題實在太難了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在我的一系列的抓耳撓腮中，下課了，試卷被收卷同學“搶”了過去。可我還是不罷休，硬是在演算本上寫了整整兩大張，可還是沒有一點兒頭緒！這時，“救星”“蟲”同學向我走來，只列了幾個方程就求出了最後結果，好厲害！稱讚之餘，“蟲”同學又笑眯眯地問我：第一題的第四小題怎麼做啊？”第一題的第四小題？很簡單哦！“蟲”同學卻……唉，真是個“數學怪蟲”！
②號“蟲”：大書“蟲”
人人都知道，本人是一個愛書如命的小書蟲，可你有沒有想過那比小書蟲還要大的大書蟲呢？哈哈，又讓你猜到了，這個大書蟲呀，就是我的“蟲”同學呦！
有一次，“蟲”同學來我家玩兒。也不知道她是不是受到了孫悟空的“火眼金睛”的真傳，一下子就發現了躺在書架上的那本《查字典作文·課堂內外》，果然不出我所料：她一個箭步衝上去，拿了書，坐在沙發上津津有味地看了起來。我想嚇唬嚇唬她，便湊到她跟前，做了個鬼臉（據我多年的經驗，這個鬼臉能使百分之九十九點九九九的人嚇得魂飛魄散），可“蟲”同學偏偏是這百分之百中的零點零零一。更可氣的是，她居然不瞧我一眼，依舊看她的書，分明就是“目中無人”嘛！可這也沒辦法，誰讓她是“大書蟲”呢？
嘿嘿，這就是我的“蟲”同學，下一次千萬不要把她當作什麼七星瓢蟲了！拜拜！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文10
他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見他的眼珠子一轉，一個餿主意就誕生了。他平時對待學習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學習，懶得可以和豬八戒比美，只要説起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“著名”的調皮玩耍大師——祝Y同學。
我們班上的同學都不怎麼喜歡他，因為他太調皮貪玩不喜歡學習。每次期末考試他都考得比較差，老師經常單獨輔導他，但他始終不把心用在學習上，所有成績依然沒有進步。可分數才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆，總是把老師的話當做耳邊風，聽不進去。只要一提起玩，不管什麼時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫助他，他總是裝着悔改的樣子，哭兮兮地説：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學後，又有人抓住了他進遊戲廳。問他作業做完沒，他隨口敷衍地回答道：“做完了。”同學提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點了。”哎！真拿這位“著名”的玩耍大師沒法呀！
有一次，老師下任務給我，叫我去守着“玩耍大師”背書，我想這簡直是“天方夜譚”，連一些老師都拿他沒有辦法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用啊！可這是老師交待的任務，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的，時刻監視着他的一舉一動，一點風吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟着我去，可他卻説：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！”我這才提心吊膽一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經和另一個調皮同學逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫着：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽台上看見了正在樓下奔跑的祝Y，他看見了我急忙給我扮了一個鬼臉，然後一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都氣歪了。哎，這個調皮的祝Y要何方神聖才能制服哦？
這就是我們班出了名的調皮玩耍大師——祝Y同學，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調皮玩耍上的心思轉移在學習上，那該多好啊！
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文11
許多人都有同學，但區別很多：小學的、初中的、高中的、大學的……有人説到了大學的同學才是真朋友，我聽了不相信。這種説法真的太扯了，讓人不敢相信！我小學時期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。
我們上課時是對手，下課時是朋友。我跟她一下課就手拉手的去外面操場玩，而且玩得很瘋。
有一次上語文課，老師問我們一個問題：“誰知道懷特森老師為什麼要提出。”凱蒂旺普斯“這種從來沒有出現過的動物呢？”我便迅速的舉手説：“因為老師要他們學會值得懷疑的地方要懷疑。”話音未完，我朋友又舉手説：“不是的，懷特森老師是要他們學會時刻保持警惕，用事實，用科學的方法，糾正錯誤，而且應當有堅持真理的毅力。”聽到婷婷説完，我心裏是有一刻覺得是對的。但是念一想：婷婷總是跟我作對，我説什麼她不聽什麼，這個朋友還有沒有做啦。
下課了，我拿便利貼寫了一張字條給婷婷：婷婷，放學慢一點走我有事找你。右下角寫着：儀儀。寫自己名字的時候筆記寫重了好多。
放學的時候我在校門口等着婷婷，婷婷一路小跑着過來，還喘着粗氣説：“對不起，儀儀，我來晚了。”
我沒好氣的回答她説：“沒關係，反正也沒等多久。”我很快進入了正題，我跟她説：”枉我跟你那麼好友，婷婷。我們不要做朋友吧，因為你我不合適做朋友。”婷婷臉帶驚訝的問：“為什麼，就為了上語文課時我跟你爭論不下？”我的情緒稍有變地説：“是，我就是這樣的的人，那我們就不適合做朋友，再見。”
回到家裏我神不守舍的，連吃飯都沒精神。媽媽見狀：“你怎麼了，儀儀。”我帶着笑臉回答説：“沒事啊，怎麼，你覺得會有事嗎？”媽媽並沒有回答我這個唐突的問題。回到房間我深思熟慮了一番，決定明天跟婷婷道歉。心裏對自己説：“嗯，就這樣決定了。”
第二天放學，我拉住她面對面對着她説：“婷婷，昨天是我不對你別介意，我們還做朋友這麼樣？”婷婷略顯高興地説：“好啊。”我們又回到從前一樣，那樣瘋，那樣狂。她家剛好跟我家同一條路，只是我家比較遠。走到半路，她突然説：“以後不管怎樣我們還是朋友。”我爽快的答應了。
朋友就是這樣：一起瘋，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要當一生一世的，不要當一時的。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文12
她有一張白淨的瓜子臉，彎彎的眉毛如柳葉一般，大大的眼晴如珍珠般明亮，那小小的嘴巴帶着一絲俏皮，尖尖的下巴微微翹起，纖直的鼻樑滑溜溜的，秀氣極了。她活潑可愛，幽默風趣，學習成績頂呱呱，人稱“才女”。要問她是誰？她就是我的同學——郭欣。
郭欣身上有許多優點讓我敬佩，但最值得我佩服和學習的是她樂於助人的精神和寬宏大量的氣度。
記得有一次，我與郭欣，還有幾個同學到公園玩。就在我們玩的非常高興的時候，突然聽到一陣哭聲。我們循着聲音走過去，看見一個小弟弟摔倒在地上大哭着，周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去，想把小弟弟扶起來，卻被一個同學拉住了，“你別去！”“為什麼？”郭欣不解的問。“這還用問嗎？萬一她的家長看到了，不分青紅皂白説是我們撞倒的'，怎麼辦？多一事不如少一事，你還是別去了。”“不，我一定要去！幫助需要幫助的人是我們應盡的義務，再説了，我是班長，如果班長都不去幫助別人的話，我還不如不當班長了呢！所以不管後果如何，我一定要去，誰也不準攔我！”説罷，她甩開那位同學的手飛快地跑過去，扶起小弟弟，還從口袋裏掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了，看到此番情景，連聲説着“謝謝”，郭欣連忙一邊搖手一邊説：“不用謝，這是我應該做的。”説完就馬上回到我們當中。此時我的心中一種敬佩之情油然而生。
郭欣不僅樂於助人，還很寬容。有一次我們在一起玩耍時，一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她，她疼的緊皺眉頭，大口地喘着粗氣。我心想：“完了，肯定傷到她了，我是班裏公認的手臂力氣大，她這弱不禁風的小身板哪裏經得起我這狠狠一擊？”我不敢往下想，害怕極了，慌亂地問她：“郭……郭欣，你……沒事吧？”“沒事兒，不過你可要注意了，你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的，以後千萬別傷到別人了。”她強忍着疼的快要流出來的眼淚，微笑着對我説。剎那間，我對她的敬佩之情更深了。
這就是我的同學——郭欣，一個值得我學習，讓我敬佩的同學。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文13
一個有趣的班級，班級裏的瘋子是必不可少的。我們班裏最多的瘋子是不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋。我來給大家舉一個鮮明的例子。
這周的一節自習課，我後面突然傳來冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋的聲音。我回頭一看，發現許怡心同學正以半圓為一週，邊轉邊手舞足蹈的説冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋這是一個新被不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋 病毒感染的病人，為什麼這麼説，大家馬上就知道了。
不知過了多久，病人終於停住了。但病人剛一停止，下課鈴就響了。不知誰説了一聲下課了，我同桌王紫含也有與許怡心同樣的症狀：她以半圓為一週，進行旋轉，邊轉邊説下課了，下課了後面這兩排就只有王紫含沒有與許怡心説話,就得了這個瘋子病。我心中感慨道:還好當時我與許怡心説話了呀!
當然還有流氓瘋。不過我們班只有重症者。流氓瘋屬於同桌類聽其言而瘋病。在很久很久以前，我後面坐的是王世運﹙是男孩﹚，王世運後面坐的是胡戰峯﹙是男孩﹚。某日，下課時，王世運唱道：我是一個大流氓，大流氓，大流氓胡戰峯聽後也跟着唱我是一個大流氓，大流氓，大流氓。汗！！我心中感慨道：還好楊金龍﹙是女孩﹚不在要不然無法想象啊！
我們班除了不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋與流氓瘋，其中最大的一個分支是罵人瘋系，我就是其中一員。罵人瘋系在我們班隨處可見。常用語言有神經病、白痴老子等等。有了罵人瘋，當然就有反罵人瘋啦﹗兩種都為語言罵人系不傳染類瘋。不過反罵人瘋在我們班極為少見，但還是有的。通常他們罵人的話都十分精練，特別。最可氣的地方是他們罵人的話一般都讓人無言以對。這周某日，上完英語課，歸途中，楊宏斌同學搶着出門，我隨口罵了一句﹗兩秒鐘後，他回一句你沒有這個功能。我當時就蒙了，想罵他一句，又不知罵什麼好，只好氣沖沖的回到教室。
我們班雖然有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子，那麼我們班就會成為與其他班言行一樣的班級。我會在下來默默的念道我愛我的同學與我的班級。我相信同學們也一定會在心底這樣説吧﹗
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文14
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都説不上話，眼淚在眼眶裏打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經過這些事，感受到集體的温暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
珍藏——我的同學作文800字_小學六年級作文15
身影在夕陽下被拉得悠長，看雲起雲落。又眺望遠處的籃球場。只有一位少年，抱着籃球，快速的身姿在我眼中閃過，舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步，那少年穿一身白衣，任由汗浸濕他的身子，站在三分線外心無雜念，眼中充滿了堅定。然後快速起跳，技術動作一氣呵成，“唰！”的一聲，一時間，校園的寂靜，少年的汗水，遠處觀望的我，被時光畫成了最美的油畫。
他被我們稱作“老年人”，卻有着“老夫聊發少年狂”的志氣，自稱為人正直，可總愛耍小聰明。一頭短髮，簡單整潔；長着一幅大眾臉，可是我們總能從人羣中找到他；至於身高，這是他最不想提到的，每次提到都羞紅着臉，一臉不情願地跟在身旁，默默不語，一會兒手搭在我肩膀上，一會兒揉了揉臉，他的身高從初一開始就沒有長過，算是一奇。
還是忘不了那一次，我下課找到他，説我胃痛，他一改平常嘻嘻哈哈的樣子，拉着我就往醫務室跑，穿過嘈雜的人羣，好不容易來到了醫務室，卻看到大門緊閉，他一下子起身，往外面奔去，把我丟在大門口。“他是怎麼回事？”我以為他要當一次好心人，可沒想到還是一如既往的不靠譜，正當我灰心喪氣之時，一個熟悉的身影在我眼中浮現，旁邊跟着一位穿白大褂的阿姨。“我是不會拋下你的，醫生不就來了嗎？”他看着我，開懷大笑，衝着我做了一個鬼臉。總是這樣沒心沒肺真的好嗎？”我默默地歎了口氣。
他雖然籃球打得好，但身體素質着實不咋地。那一次運動會，本是春和日麗，同學們開心愉快的時候，他的固執讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓練時，他用全力奔跑卻不小心扭到了腰，嘴上一直説沒有什麼，可感受卻寫在了他的心上，痛是撕心裂肺地痛。但當天的比賽，他依然參加，他就是不聽勸，輪到他時，我們前面出現了失誤，他想要把差距追回，奮力一跑，可最後出現了意外，他摔到了，但他用手撐住身子，咬緊了牙關，後腿一蹦，站了起來，忍着痛，又站了起來，沒有怨言，依舊是全力跑，比賽後，他一個人坐在地上，搖着頭，一邊用手按住他受傷的腿，好像那是他一個人的錯，默默地承受着的痛，為班級，為同學，是身體上的，也是精神上的，可他從未想過自己。
對“老年人”，有愛有恨，我想更多是愛吧。就讓我回憶那個接電話時永遠説不清的他，他個初一入學時打詠春拳的他，那個因疼痛硬要我留下的他，又或是籃球場上的英姿，困難時的關心，一件又一件，一天又一天刻入我心，嵌入那三年的時光，這三年有你相伴真好！
文萃咖
