五年級作文寫熟悉的人

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文寫熟悉的人，希望對大家有所幫助。

五年級作文寫熟悉的人1

我妹妹有一頭長長的黑髮，一雙像星星一樣聰明的眼睛，一張能言善辯的嘴。她不瘦不胖，總是面帶微笑。然而，當我做錯事時，我姐姐會板着臉生氣。

有一次，我妹妹在公園裏和我玩。看到一棵不知名的草，就問姐姐：“姐姐，這是什麼草？”姐姐説：“這是希望之草。”我好奇地問姐姐：“希望草有什麼用？”姐姐神神祕祕地招手叫我，我走過去。姐姐把聲音壓在我耳邊説：“這種草，隨便摘一棵樹，晚上放在牀頭，真心許願，早上一起來，就可以實現願望了。trane！要不你試試！”我被它迷住了。晚上，我迫不及待地挑了一個放在牀頭。我許了個願：希望自己能長大，能做好一份偉大的工作。

早上起來發現希望草安然無恙的躺在牀上，心想：哈哈！我的願望一定會實現。

人的絕望願望其實是可以實現的，但只能靠自己的努力去實現。努力！

五年級作文寫熟悉的人2

我的班長身高145 cm左右，濃眉，水汪汪的眼睛，小鼻子，能説會道的嘴，笑容，嘴角兩邊有兩個小酒窩。他熱愛班級，努力學習，樂於助人。

記得初三的時候，有一道數學題。我想了好久也沒想，只好先做其他的題。直到下課，班長過來問我：“君雅，有數學題嗎？”我連忙點頭，“來，我教你。”她先想了想，然後告訴了我。她跟我説過一次流程，問我知不知道。我只是搖搖頭。她不厭其煩地給我講了第二遍、第三遍，直到我知道。終於下課了，我也學會了。我看着班長，他笑着看着我。一股暖流湧上心頭。

現在我應該告訴你我的班長是誰。她叫張南燕，南燕。你的良好品質是我們學習的榜樣。加油！

五年級作文寫熟悉的人3

我妹妹有一頭長長的黑髮，一雙像星星一樣聰明的眼睛，一張能言善辯的嘴。她不瘦不胖，總是面帶微笑。然而，當我做錯事時，我姐姐會板着臉生氣。

有一次，我妹妹在公園裏和我玩。看到一棵不知名的草，就問姐姐：“姐姐，這是什麼草？”姐姐説：“這是希望之草。”我好奇地問姐姐：“希望草有什麼用？”姐姐神神祕祕地招手叫我，我走過去。姐姐把聲音壓在我耳邊説：“這種草，隨便摘一棵樹，晚上放在牀頭，真心許願，早上一起來，就可以實現願望了。trane！要不你試試！”我被它迷住了。晚上，我迫不及待地挑了一個放在牀頭。我許了個願：希望自己能長大，能做好一份偉大的工作。

早上起來發現希望草安然無恙的躺在牀上，心想：哈哈！我的願望一定會實現。

人的絕望願望其實是可以實現的，但只能靠自己的努力去實現。努力！

五年級作文寫熟悉的人4

有很多我很瞭解的人，比如我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等。但是，我最熟悉的人是她——，一個古怪的女孩。是誰呀？我先賣了。

她，一個內向調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但她真的是這樣的人。

6歲的時候，她和爸爸一起出去吃飯，安靜的呆在他身邊，安靜的'吃飯。然後我爸爸的一個朋友看到了，笑着説：“哦，上次我看到你爸爸和一個阿姨跳舞，那不是你媽媽！你爸不要你~”她邊吃邊漫不經心的説：“你不是和我媽跳舞嗎？”其他人嘲笑它。

她也是一個霸氣安靜的女孩。

記得她上學的時候，罵過一個男生：“你瘋了，説你瘋了，玷污了瘋這個詞！”太難熬了~之後老師來上課，都會很温柔。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她都不知道。

我最瞭解的人是——的我！呵呵~沒想到。我最瞭解自己。你呢？

五年級作文寫熟悉的人5

我妹妹有一頭長長的黑髮，一雙像星星一樣聰明的眼睛，一張能言善辯的嘴。她不瘦不胖，總是面帶微笑。然而，當我做錯事時，我姐姐會板着臉生氣。

有一次，我妹妹在公園裏和我玩。看到一棵不知名的草，就問姐姐：“姐姐，這是什麼草？”姐姐説：“這是希望之草。”我好奇地問姐姐：“希望草有什麼用？”姐姐神神祕祕地招手叫我，我走過去。姐姐把聲音壓在我耳邊説：“這種草，隨便摘一棵樹，晚上放在牀頭，真心許願，早上一起來，就可以實現願望了。trane！要不你試試！”我被它迷住了。晚上，我迫不及待地挑了一個放在牀頭。我許了個願：希望自己能長大，能做好一份偉大的工作。

早上起來發現希望草安然無恙的躺在牀上，心想：哈哈！我的願望一定會實現。

人的絕望願望其實是可以實現的，但只能靠自己的努力去實現。努力！

五年級作文寫熟悉的人6

我有一個熟悉的人。從小和他一起玩長大。他是我的兄弟，直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。

我表哥很高，大概1.6米高。另外，他穿的外套從遠處看像個巨人。他的視力也很好。但是這幾年他沉迷電腦遊戲，視力逐漸下降。他的學習成績在班裏名列前茅，中考成績是全年最好的。

我和表哥小的時候，最喜歡玩鞭炮。我們看到鞭炮，就跟着變魔術。我們白要鞭炮。有一天，我們買了很多鞭炮放在那裏。我們想出了許多放鞭炮的方法。我們可以把它們扔到水裏，埋在土裏，扔到天上，甚至握在手中，然後點燃，在我手中爆炸。有一次我點着了，最後把打火機收了起來。

想起我們幸福的童年真的很懷舊！

五年級作文寫熟悉的人7

我最瞭解的人是我媽媽。我媽媽有一張張媛媛臉，彎彎的眉毛像柳葉；大而明亮的眼睛；不高；當然還有多嘴。

現在我長大了，媽媽對我的學習越來越嚴格了。玩的時間越來越短。一整天，我只是學習，再學習。有時候，我考不好，我媽會罵我。訓練結束後，我會對媽媽説：“媽媽，對不起，我以後一定好好學習。”媽媽也會説：“我剛才有點着急，但是隻有努力學習才能考上好大學，才能為你爸爸和我爭光。”這一刻，我會想：媽媽，我知道你對我好，我一定會努力的！

那是一個夏天的夜晚。我清楚的記得房間很熱，開着空調，但是空調長時間對身體不好。我媽媽只能讓窗户開着，但是窗户裏的風遠遠不夠。我媽只能忍着困難偷偷給我扇風，直到我安然入睡。

媽媽，因為你把我帶到了這個美好的世界，在我走錯路的時候，你總是説服我，在我生病的時候，你是給我温暖的“天使”的“嚮導”。是你。

山東省德州市德城區齊河縣第四實驗小學五年級高：

五年級作文寫熟悉的人8

從古至今，我們對父母最熟悉。但是有很多我很瞭解的人。除了親戚，老師是最不陌生的。

毛老師是一個能唱善唱的好老師，也是一個精通各種棋書畫的好老師。

他經常用流利的英語“欺負”我們，但他讓我們明白現代社會不會説英語有多糟糕。他的普通話特別好，但還是喜歡用陌生的語言表達自己內心的感受，常常讓我們鬨堂大笑。在他的班上，即使是調皮的人也會被他以神祕的方式吸引。

他能做到“十八般武藝”，體質很好，這是鍛鍊的結果。冬天他每天帶領我們跑步。他信守承諾，只要我們中獎，他會按照賽前説的給我們相應的獎勵。他的張文很好。網上有140多份教師筆記。他堅持每天寫張文，每篇都有1000多字。

他是球場上的裁判，晚會上的優秀主持人，工作上的好老師，生活上的孝順父親。

他是多麼善良善良。

他是一個熟悉的人，也是一個敬愛的毛老師。