在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學、朋友，不過他們當中我最喜歡的就是課後作文班的同學——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長着扁扁的臉，發黃的頭髮留着小平頭。小小的鼻子上帶着一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴脣粉嘟嘟的，説起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網打遊戲……
有一次，我聽他班的李同學説：那天中午，李同學吃完飯想去外面玩，經過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭髮上，李同學以為潘廣源只是碰了他一下，並沒有在意，但被別的同學發現了告訴了老師。老師批評了潘廣源，並讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學真誠地原諒了他，從此以後他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，並和同學們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
我熟悉的人作文 篇2
我有一個好朋友，黑黢黢的身材，個子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發光，我們每天一起上下課，一起吃飯逛街，生活裏有很大部分的美好是和她有關。
記得我們剛認識的時候，是開學軍訓那會兒，因為每天來回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，特別容易被別人打到手，她也因此手腫了，於是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她特別感動的樣子，因為當時我們還不是很熟悉。
也是因為那次小事，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無話不聊的好朋友。
每天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時候偶爾偷懶不認真聽課，也會拿來她的筆記借用，因為她是標準的學霸呀，寫字也特別好看。
我們會在週末的時候一起去逛街買衣服，雖然喜好各不相當，但是依然可以彼此參照，樂此不疲。
我們也會一時興起，來一場説走就走的旅行，騎着單車，去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會第一時間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然後帶到現實生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個人，我很好的朋友，我們還有很多話要説，還有很多路要一起走。
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢養家，我的爸爸每天都要去檔口守着，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個人。有一段時間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來了很多人來看圍巾，媽媽和姑姑又沒回來，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看着貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來了，不然，檔口就會被偷圍巾了。後來，客人走了，媽媽偷偷地問我：“女兒，你爸爸忙得過來嗎？”我説：“當然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒有丟哦，而且他那麼忙，也沒有抱怨過一句！”媽媽聽了，笑了一下。
最後，我想對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛你們！”
我熟悉的人作文 篇4
我的同學，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭髮上夾着兩個粉紅色的髮夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！
小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴裏還吃着飯，眼睛裏面還發出一種享受的光芒。嘴裏的飯才剛嚥下，筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往裏面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴裏的飯好不容易嚥了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒着濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，説了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴裏扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！
還有一天的中午，我和小林一起回家，説好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經吃完了！
小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家裏的飯菜是什麼味道的！
我熟悉的人作文 篇5
生活中，總有那麼些人，在身邊默默地守護着我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。
曾經以為，自己已經足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發生的事，讓我明白母親並沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候着我。
在那個漂浮着橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖説是自願去上的，但是在一個温暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情願。坐在教室裏看着老師不斷地嘮叨，強調着一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗户射進來，是温暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那麼早起牀鍛鍊了嘛！俗話説得好“春困秋乏”，現在是春天，正是想睡覺的季節，再加上早晨起牀起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望着那個熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節課。此時落日熔金，暮雲合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎麼來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她説讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節課的疲憊，我很快進入了夢鄉……
在夢中，一幕幕她對我的好浮現在了我夢境：在寒風中，她把圍巾圍在了瑟瑟發抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰時，她經常精心地挑出易錯處，幫助我複習；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什麼，但一定要繼續努力……
媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養育着我，讓我慢慢長大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。
我熟悉的人作文 篇6
我的同桌小明是我最熟悉的人，他長着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，圓圓的臉蛋非常可愛。可他卻是個名副其實的糊塗蟲。
有一天早晨，我一到教室。小明見我手中的口風琴，一臉驚訝的'表情看着我，問道：“今天有音樂課嗎？”我答到：“當然有啦！”他一聽像百米衝刺一般跑到了講台邊，看了一眼又跑回來。“完了，我忘了帶口風琴！”看來，他以為我在逗他呢！“去打電話，讓你媽媽送來啊。”我提醒他。於是，他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次，小明拿到試卷，一臉驚愕，還拍了拍自己的頭，長歎了一口氣。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。
你看，我的同桌是不是一位名副其實的糊塗蟲呢？但我非常喜歡我的同桌，同時也希望他早日摘掉“糊塗蟲”的帽子。
我熟悉的人作文 篇7
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門，有錢就存着，還不讓外婆動他的小金庫，真是摳門到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，説是獎勵給我們，因為我們兩個考出了好成績。表哥説他要請我吃飯，還讓我隨便點，我覺得很奇怪，平時一向摳門的表哥今天怎麼大方起來，這裏面一定有貓膩。來到飯店裏面，我點了幾道菜，當我吃飽準備説買單的時候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來表哥想花掉我的錢，省得我在他面前饞他。我好不情願地付了錢，你説説我怎麼那麼笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門歸摳門，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學校舉行捐款活動，因為我和表哥在一個學校，所以這場活動他也有份。我心想：表哥肯定會假裝肚子疼，不會參加這場活動，就算參加了估計也不會捐一分錢。可是我想錯了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時的表哥根本就不會如此大方，有時候，甚至還會向我要錢，這簡直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢，這次是真的！從表哥捐錢時，我的心裏就生出了一個疑問，表哥今天為什麼會如此大方，難道想在同學面前逞強？不可能！因為表哥一向老實……
我跑過去問表哥：“表哥，你為什麼要捐那麼多的錢呀？”表哥回答我説：“因為山區裏的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意。”我聽了恍然大悟，我一定要學習表哥這種無私奉獻的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
我熟悉的人作文 篇8
我的媽媽長着滿頭烏黑的頭髮，有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預報一樣，當成績考得好的時候，媽媽的臉上有着陽光燦爛的笑容；當我考的成績非常不好或我不聽話的時候，媽媽就像暴風雨一樣大發雷霆；當我去做不應該做的事情時，媽媽的話就像雨點般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地煩人，但我知道媽媽是為我好。
我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次，外面下着雨，我和媽媽打傘下樓去買菜，我們買完菜準備回家的時候，在路上看見一位叔叔，他的鞋帶開了，但是周圍沒有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打着傘，那位叔叔感激地説：“謝謝。”於是他就低下頭來開始繫鞋帶，臨走時還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語重心長地對我説：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂。”
大家現在知道我媽媽是一個什麼樣的人了吧？這就是我的媽媽，一個助人為樂、脾氣像天氣預報一樣的媽媽，我愛我的媽媽！
我熟悉的人作文 篇9
我有一個可愛的弟弟。小弟弟長着一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因為我每次和他在一起的時候，他總是不停地叫着我：“姐姐，姐姐。”
那可愛的小弟弟，不僅僅是長得可愛，他還手巧着呢！他喜歡折飛機，一張鮮豔的紙在他手中，不一會就變成了一隻飛機。小弟弟折的飛機既漂亮又飛得遠。我記得有一次，一個高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰的飛機飛得遠，我一叫開始，哥哥和小弟弟的飛機一起飛了起來，比賽結束的時候，我跑過去一看，哇！小弟弟的飛機遠遠超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫，每次作業完成了，就拿着筆，在紙上塗塗畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環畫，名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫，連教他畫畫的美術老師都誇他畫得好，四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的人作文 篇10
説起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的教師……要説起我最熟悉的一個人，那就是我的同學。
我最熟悉的一個人是我的一位老同學，我們倆一齊度過小學六年的時光，從小學三年級開始成為形影不離的好朋友，而此刻又幸運走進同一所初中的校門，並有緣分到了同一個班。
他留着小平頭，烏黑的頭髮根根都豎着；兩道彎彎的月牙眉下頭鑲着一對黑珍珠；高高的鼻樑上穩穩的架着一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長着一對小耳朵。平常都穿着校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個人顯得很精神。
他體育異常好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，所以教師經常選他參加各種運動會，只要他參加了，準是數一數二，也曾所以拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的午時，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機，下課了，同學們在操場上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽説要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想着我會不會跑到最終，抬頭再看看他時，很鎮定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣貌。
最終，第二節上課鈴聲響起了，同學們都陸陸續續在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然後熱身，之後分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最終，我倆差距就越來越遠，一個正數第三，一個倒數第三。
這就是我最熟悉的一個人，我的一位老同學。
文萃咖
