熟悉的人的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的熟悉的人的作文，歡迎閲讀與收藏。

熟悉的人的作文1

媽媽今年31歲，體重50公斤，有一雙大眼睛，留着一頭長頭髮。

媽媽是個很勤快的人。每天都要做家務，抹台、掃地、拖地、做飯，還要管我做作業。可是我多數不聽媽媽的話，以至媽媽每天都要對我發脾氣。其實，我也是不想的，可就是做不到聽媽媽的話，我也不知道為什麼，我心理總是埋怨媽媽很嘮叨。媽媽不發脾氣的時候，我覺得媽媽好，發脾氣的時候就很兇。

媽媽説只要我肯認真讀書，我要什麼都可以，好象在説，你就是我的希望了。因為我媽媽是個沒有文化的人，只要我把書讀好，媽媽會為我驕傲。我聽了媽媽的話，心理暗暗下決心，希望我能成為媽媽的驕傲。因為我讀好書，這是媽媽的心願。

簡評：小作者用述説心事的方式給同學們講自己媽媽的故事，讀起來令人信服，為我們展示了一位偉大的母親——雖然自己辛苦，也要為自己的孩子有所成就而操勞。相信小作者能理解母親，報答母情。

熟悉的人的作文2

説到我最熟悉的人，有很多，比如爸爸，媽媽，姥姥，姥爺等等。可是我最熟悉的人還是她-----媽媽。

因為平時爸爸工作忙，所以我多半是和媽媽在一起。媽媽今年30多歲，有一頭被剪斷的頭髮，高高的個子，眼睛大大的還是雙眼皮，現在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：我變胖了，我要減肥。

媽媽的脾氣暴躁。有一次我在樓下玩，發現了一根骨頭，我想這是不是老師講的化石。我就高高興興的拿回了家， 我對她説：“媽，這是不是化石 。”她就不分青紅皂白，大聲對我嚷：“你怎麼撿回來個爛骨頭，有細菌知不知道，趕緊扔掉。”我當然不情願扔了，多好的東西呀，為什麼要扔？我倆就一直僵着。媽媽看我不扔，説：“在不扔，我就給你扔到樓下。”算了，扔了吧，這媽媽暴躁又死心眼。

她雖然脾氣暴躁，但是很關心，愛我。我吃飯很挑食，她就每天變着法樣給我做好吃的。我每次説想吃什麼，媽媽都會滿足我。

媽媽有時也很温柔，每次我在外面瘋玩回來，汗水像豆子一樣流下來。媽媽會拿來一條毛巾給我擦汗，還會讓坐下來並給我端來綠豆水，眼裏會溶出那無私的母愛。

這就是我最熟悉的人----媽媽。一個脾氣暴躁又稱職的媽媽。

熟悉的人的作文3

説到我最熟悉的人，那莫過於是我的同學了。在所以同學中，我是最瞭解他——朱家啟。

朱家啟有一張能説會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎嚥。跟他的能説會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他並不好惹啊!

上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”説完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才鬆了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。

朱家啟平時也非常善於樂於助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，並耐心地教我方法。

看吧，這就是我最熟悉的人，一個善於助人的好同學。

熟悉的人的作文4

我的好朋友杜**，她今年9歲了，1米38的個頭，她長着彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下長着一張能説會道的嘴巴，耳朵小小的，她是一個樂於助人、活潑開朗的女孩子。

有一次，我沒帶鋼筆，杜**看見了，連忙借我了一支鋼筆，當時老師要聽寫要不是杜**看見了，我就不會考試一百分了。

還有一次，上體育課，我不小心摔倒了，杜**把我扶起來，問我：“你沒事吧？”我説：“沒事，”她看了看摔傷的地方，説：“都流血了。”説完她趕緊送我去醫務室幫我擦藥，擦完藥還送我去教室休息。我説：“謝謝你。”她説：“朋友就需要互相幫助，互相關愛，不用客氣。”

這就是一個樂於助人的女孩子，我要和她做永遠的好朋友。

熟悉的人的作文5

媽媽是全天下孩子一個最熟悉的人。今天老師讓我們寫一個我們身邊熟悉的人，我就寫我的媽媽。

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦的，頭髮長長的披到肩上。很好看呢！

但是有一件事，就令我非常地感動。記得有一次，我在小區裏滑滑板，不小心摔倒了，膝蓋破了。當時疼得我哇哇直哭，這時坐在一旁的媽媽看見了連忙把我扶起來，送到了附近的小診所，給包紮了一下。

回到家裏，媽媽無微不至的照顧我，關心我，令我非常感動。雖然我有時會惹媽媽生氣，但媽媽總會用她那顆廣大的心包容我，呵護我。

媽媽是每一個孩子最熟悉的人，我也不例外，但是人無完人，媽媽也有缺點。

我的媽媽脾氣不好，有一次，媽媽檢查我的作業，發現了一道錯題，就很生氣地對我説：“怎麼回事，這麼簡單的題也會錯？”可是我無論怎麼改都不對，後來我問姐姐，可姐姐跟我做的一樣，媽媽見了趕忙跟我一塊分析這道題，結果是媽媽錯了，媽媽便不好意思地對我説：“對不起呀女兒，是媽媽錯怪你了。”“沒關係，誰都有犯錯誤的時候嗎？”我笑着説。

雖然説我有時候覺得媽媽很煩，但是我知道她是對我好。是愛我的，她永遠都是最瞭解我的。最喜歡我的！

熟悉的人的作文6

想起我熟悉的人，我就會想起很多很多，不過，我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗，姐姐長得很漂亮，頭髮很長，眼睛很大。

一起聽聽我和我姐姐的事吧！

我和我姐姐的事是這樣的：

暑假的時候，我和姐姐去洗衣服，我們有時一天要去洗三、四遍，新買的洗衣粉三天就用完了。

有一次，我們看見了幾條小魚，我們就在洗衣服的時候邊洗邊抓，也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子，回家以後就把小魚養起來。於是我們天天去抓，抓了幾天抓不着了，小魚好像聰明瞭，我們太生氣了，它是怎麼聰明的？我也想試試。後來爺爺和奶奶給我們做了個網，那個網像嬰兒的帽子，可愛極了。

可是暑假快結束的時候，小魚都死了，我和姐姐可傷心了。

這就是我熟悉的人的一件事.

熟悉的人的作文7

我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長髮，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的'酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑眯眯的。

我的妹妹是我熟悉的人，他不會做的題目我教她，生活中我關心她，每當她生病的時候，我比誰都着急，又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在牀邊陪着她，知道他退燒。我的妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學，而且她還樂於助人。

有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走着走着，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問小女孩：“你媽媽在哪裏？”小女孩哭着説“不知道”。“你家住在哪裏？”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩遊戲，我們一邊跟小女孩玩遊戲一邊陪她等媽媽。不一會，我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊抱住了媽媽。阿姨説：“謝謝你們”媽媽笑着説：“別客氣。應該的”。

以後，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！

熟悉的人的作文8

有一種職業，在悉心培養着孩子們；有一種職業，不求報答，無微不至的關注着我們；有一種職業，教書育人，樣樣都會。那親切的人就是我們的老師！他們為了我們每天辛苦的批改作業，中午吃不上飯，晚上睡不好覺。其中，就有我的啟蒙老師“孫老師”。

她，是個親切的老師。我們在他的愛中長大，在他的悉心關懷下長大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時間為我們補習。她的課，風趣幽默，但是誰知道她用了整整一個小時來備案，為的就是我們在課堂上多學，多認。每天來到班級，我都看到她的身影在講台前面講着古詩，在她嘴裏，再無聊的詩句也變得活靈活現，再死板的課文也成了佳句。

她有着美麗動人的身姿，小巧精緻的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長髮。宛若從天上走下來的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標前進。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。

她就是我最熟悉的人，我會永遠記住，她姓孫名笛。

熟悉的人的作文9

我的媽媽高挑個兒，白裏透紅的面龐上，常常掛着微笑。她長着一雙彎眉毛，一雙大眼睛一眨一眨的，彷彿會説話，人長得也挺靚，脾氣可不小，總是兇巴巴的。

暑假裏，我的字寫得非常難看，基本結構不好，媽媽就要求我把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮而且每天都嘮嘮叨叨。後來，媽媽就不耐煩了，就想個了辦法，讓我練習書法。我剛開始學書法，字寫得還是歪歪扭扭，大大小小，不整齊。我的“兇”媽媽又開始嘮叨我了：“怎麼不好好寫，用點寫”。我只好硬着頭皮，耐着性子寫。我寫呀寫，寫了許多也沒有一個字是好看的。媽媽説：“你看看你寫得字，哪有一個好看的，你還想當寫字明星呢，差遠了。”媽媽這一説，反而讓我有了勇氣。我又開始寫，這一次我寫得非常用心，比前幾次好多了，字也寫得整整齊齊的，對我來説也已經盡最大努力了。媽媽説：“看看，你這次不也寫得很好嗎，就是你不用心。”

媽媽的“兇”讓我學習有了進步，媽媽的“兇”是應該的啊！

熟悉的人的作文10

在我認識的人中，最熟悉的要屬我的表姐。

表姐她中等身材，微胖，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石。

表姐最大的特點就是善解人意。

有一次，我的妹妹哭了，我怎麼勸也勸不了，這時，表姐過來了，説：“讓我來吧!”接着，表姐就拿了一個布娃娃，遞給了小妹妹，小妹妹抱着布娃娃，一下子就笑了起來。

還有一次，爸爸的同事來家裏做客。正巧爸爸媽媽因為有事不在家，我和表姐就當好主人招待他。姐姐忙讓客人請坐，打開電視，並端來一些水果，説：“叔叔，請吃水果吧。我便打電話給爸爸説家裏來客人了。

沒多久，爸爸就回來了。叔叔見了爸爸忙誇我們是懂事的好孩子。

我的表姐不僅善解人意，還活潑開朗。暑假裏還當起了我的小老師呢!

熟悉的人的作文11

我最熟悉的人是媽媽。

我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材，棕色的頭髮，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑髮亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石。

媽媽長得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我幾元錢，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開了。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻批評了我幾句：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會來幫助你。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴。你剛才扔錢的動作會讓別人認為你是一種施捨。孩子，記住，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”聽了媽媽的話，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手裏。抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心裏美滋滋的。

這就是我的媽媽，一個又漂亮又善良的媽媽!

熟悉的人的作文12

要説到我最熟悉的人那是數不勝數，有兇巴巴的爸爸，有愛嘮叨的媽媽，還有温柔的老師，但是我最熟悉的人那還要數我的好朋友——“愛哭鬼”孟益帆了。

她長得胖乎乎的，非常可愛。他的頭髮短短的，卷卷的，像洋娃娃一般。一張圓圓的臉紅彤彤的，很像一個大蘋果，讓人很不得咬上一口。一雙水汪汪的眼睛真像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的鼻子非常靈敏，都能趕上小狗了！一張嘴巴櫻桃般小巧，更是能説會道。她在我們班上那可要算大美人了呀！

她是一個“愛哭鬼”，沒事就要掉金豆豆，打個比方吧：同學欺負她了，她哭：考試成績不理想，她哭；不小心摔倒了，她也要哭……總而言之，她最大的愛好就是哭。只要一哭起來，那眼淚簡直就像關不住的小水龍頭一般。

她還是個“馬大哈”。有一次我收語文作業時，她卻一把遞給我一個英語本。我一看，哭笑不得，瞪着她大聲説：“我收的是語文作業！”她好像剛睡醒般，不好意思地笑了笑，趕緊把語文作業遞給了我。我回到座位上，又發現她好像怪怪的，仔細一看才發現她的外衣穿反了，我連忙提醒她換好衣服。唉，她可真是個“馬大哈”啊！

這就是我最熟悉的人，一個可愛漂亮又有些迷糊的小女孩，你喜歡她嗎？

熟悉的人的作文13

我有一個好媽媽，她個子不高，中等身材，眼睛小小的，但是笑起來很可愛。

媽媽愛看書，只要一有時間，她就會拿出書來認真閲讀。前天，媽媽剛買了三本厚厚的書。昨天才看了一個開頭，今天竟然看完了那本書，還把第二本書看了一些。她除了愛看書以外，還非常喜歡做美食。

有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法，很特別。就問我想不想吃，“想吃”，我拍着手説。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿蔔等配料。回到家，快到午飯時間了，媽媽連忙開始做飯，快做完的時候，我迅速坐到椅子上等着。當媽媽把飯端出廚房的時候，我高興地叫了起來，那叫聲嚇了媽媽一跳，媽媽差點兒把飯灑到地上，幸虧媽媽的反應很快把碗扶住了，這時候，我才鬆了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來，我看到碗裏五彩繽紛的色彩，食慾大增。我吃了一口説：“真好吃呀。”媽媽看我吃得津津有味，臉上露出了開心的笑容。那天中午，我吃了好幾碗飯，直到現在，我還記得很清楚。

我感覺媽媽是一個做事很認真的人，我為我有這麼一個好媽媽而驕傲。

熟悉的人的作文14

我的媽媽中等身材，橢圓型臉，她平時不愛打扮，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，可有神了，高高的鼻子，一説起話來，面帶微笑，可是有時候媽媽發起脾氣來，讓我目瞪口呆。

記得有一次，我和爸爸吃完中午飯後，媽媽才急匆匆地回到家，前段時間，媽媽答應我買個新書包，到現在還沒有買，於是，我連忙上去問媽媽：“媽媽我的新書包呢”？媽媽接着説：“新書包！新書包！以前的就不能先用着，我還沒時間去買呢？”頓時，媽媽的臉變得很嚴肅，怒氣衝衝地説：“上午工作上有不順心的事，到現在我還沒有吃中午飯呢！”聽了這句話後，我一聲不吭地坐在沙發上，心裏有許多的委屈就想哭起來，但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊心碌的身影，體會到了媽媽的辛苦，我就保持了沉默。

過了沒幾天，媽媽給我買回了新書包，我特別高興，媽媽平時還是特別疼愛我，就是脾氣有點壞，這就是我的媽媽。

熟悉的人的作文15

我有一個能説會道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉，姥爺的頭髮一點也不白，他的髮型很像毛爺爺的髮型，看上去特別有精神。

姥爺非常愛拉二胡。他平時只要一有時間，姥爺就會拿出他心愛的二胡拉曲子。

記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學會了一首歌，歌名是《打靶歸來》。姥爺説：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會更動聽。”我和姥爺開始第一次合作，一會兒是我唱得太快，一會兒是姥爺拉得太快。最後，經過我們反覆用心的練習了幾遍。我説：“姥爺，休息一會兒吧！”可是，姥爺卻一直堅持練習。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽了後，誇我們配合的好。

這就是我的姥爺，一個做事持之以恆，一個愛逗我的姥爺。

我愛姥爺，更要向他學習活到老，學到老的這種精神。