我多變的同桌作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我多變的同桌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

叮零零，上課了，我突然發現語文書忘記拿了，我就跑到何妮芳那求她借我語文書看，：“何妮芳，我忘記帶語文書了，等會上課你能不能借我書看呀！”何妮芳眼睛一瞪，雙手一插。 頭一偏。説：“你是誰呀，我為什麼要借你呀！”我當時聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計較了，對呀！ 找易鑫泰借去，説完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應了，這時，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學習成績不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。

對於何妮芳我還記得在剛開學時，因為課本學校不夠，我沒有領到語文書，老師要我們倆個人一起看，但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時，她一直在看語文書，等我的作文寫完了，想看語文書時，她卻不答應。當時我就生氣地説；“是黃老師要我們一起看的。你為什麼不聽老師的呢？”當時她就生氣地對着我，臉漲得通紅並説道：“書上寫得是我的名字，書就是我的了，我為什麼要給你看呢？”當時我氣得無話可説。心想：面對這種不可理喻的人， 沒什麼話可説，乾脆不理她，這一個學期我都沒有和她友好過，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當。”的`好朋友。

而她對於李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會給李惠穎；有好玩的，也會給她......

你看，我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以後能夠成為 一個人人都歡喜的人，而不是一個變化多端的人。