在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的班主任的作文精選，希望能夠幫助到大家。
她有着一頭海藻似的彎彎長髮，烏黑清澈的雙眸，高高挺挺的鼻樑像山脈一樣南北貫穿，她總戴着一副黑色的眼鏡。別看她這麼漂亮，可做錯了事照樣得挨批！
她就是我們班的英語老師，也是我們的班主任——葉老師。
記得有一次，王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打，正好被葉老師撞見了，老師二話不説就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室，好好喝了一頓“西湖龍井”呢！看着他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室，雖説“主人公”不是我，但還是覺得心裏有點兒發毛啊！
還記得有一次，周柯越連續幾天上學遲到，頻頻違反紀律，還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼，生氣至極，索性就陪着她在教室門口“包公斷案”，讓她反省自己的行為。周柯越被訓斥得“狗血淋頭”的畫面，至今還令人毛骨悚然。我想，這應該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”，提醒同學們校紀校規可絕不是兒戲。
不過值得慶幸的是，我可沒有機會落入
我三年級教我的班主任是齊老師，她很温柔，對我很好。
她扎着一個馬尾辮，身材中等，戴着橢圓形的眼鏡，和氣並温柔。有一次，我做錯了事並沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪裏呢？”我説：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分後悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖着頭説：“我做的不對。老師我知道我錯在那裏了。”齊老師又接着問：“錯在哪裏了呢？”我説：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師説。齊老師摸了一下我的頭説：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有説不出的感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和温馨，我們要維護大家庭的和諧、温馨和幸福。
老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。
這個學期我們班換了班主任。説實在的，我已習以為常，因為我們班的班主任算這次是已經換了四個，有語文老師、數學老師、英語老師，這次是體育老師，我還真想不到。體育老師當班主任？她能行嗎？我真替她捏把汗。
原以為新舊班主任沒啥不一樣的，都是女老師，換來換去都一樣，無非有點新鮮感而已，摸不透她到底有啥妙招來管我們班呢？
我們班有二個特點：1、同學之間成績懸殊，好的好，差的差；2、男生“淘氣包”多，調皮搗蛋、不守紀律真有好幾個。新班主任她姓孫，戴副眼鏡。她很“親民”也很“嚴厲”。上課時她會和同學們一起訓練，中飯後她會在教室與同學們分享休息的快樂。她會在第一時間與家長聯繫學生的情況；她很善於發掘每個同學的優點，調動他們的積極性。我終於明白：每個老師都是在儘自己的努力，教育每個同學。他們起早摸黑，盡職盡責，耕耘在教育這片田地，培育着祖國的未來一代。
回想我的太太也曾是小學班主任，她桃李滿天下，九十歲高齡還參加不少班的同學聚會，那真摯的師生情誼我看在眼裏，記在心上。老師將影響一個學生的一生啊！
在教師節來臨之時，我從心底裏對老師説：“老師們，辛苦了！”
她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個子，有一頭烏黑髮亮，像瀑布一樣的頭髮；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時很温柔，有時很嚴厲；不管是温柔的她還是嚴厲的她，我都喜歡她，她就是我的班主任——任老師！
任老師很温柔，她很愛笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心裏忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切的對我們説：“別灰心，下次再努力！”她還會在課間休息時和我們做遊戲來緩解疲勞，每次我們玩的都很開心。
任老師很嚴厲，每次作業只要不達標，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好為止，所以每次作業我都能認真的完成，從不敢馬糊。
這就是我的班主任，一個既嚴厲又温柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
濃濃的眉毛下，一雙忽閃忽閃的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，這就是我的班主任。王老師是個在學習上對我嚴格要求，在生活中對我疼愛有加的老師。
我是班長，是個各個方面優秀的孩子，可是卻還經常受到王老師批評。為什麼呢？因為我寫好作業後，總想着跟小夥伴一起玩耍。王老師總是跟我説：“一個真正優秀的班幹部，不僅要做好自己的本分工作，還要協助老師，幫助同學。讓班內的每一位同學都感受到班級的温暖！”聽了王老師的話，我下定決心，要做一名優秀的班幹部，為王老師分憂。
照樣也感受得到王老師對我的愛。記得那一次，我生病了……那時候，我們正在上課。突然，不知怎麼的，為什麼之後就感覺頭特別地痛。於是，我舉起小手，告訴老師我身體難受，王老師臉上的表情立即變得温柔了，一會兒問我哪裏疼，一會兒摸摸我的.頭，一副着急的樣子。後來，還打電話給爸爸，讓爸爸接我去醫院看看。
看！這就是我即嚴又愛的王老師！她愛我們班的每一個人，是我們的好班主任。我愛我的班主任！
這一天，下午有一節音樂課，可是不知道怎麼回事，音樂老師並沒有來給我們上課，而且班主任也沒有來。於是，班裏就像小鳥一樣，唧唧喳喳，亂成了一鍋粥。
大約過了三四分鐘，不知是誰喊了一句：‘‘婁老師來啦！’’，大家都以為婁老師真來了，串位的忙着回了位，看小人書的忙收起自己心愛的小人書，在一起談笑風聲的女生，也連忙坐的端端正正。有的人還有數遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專心致志學習的樣子。可是，等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。於是，教師又掀起一陣洶湧的笑浪，彷彿莪這裏不是教師，而是他們擁有的自由天地。
大約又過了十幾分鍾，正當我們沉浸在歡聲笑語之中時，教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師，我們都吃了一驚，只有呆呆的馬上坐好。儘管這樣，我們的‘‘罪行’’還是被老師發現了。然後老師就讓一位同學把説話的名單交給她，並且狠狠的懲罰了他們。
唉....班主任不在的時候......
文萃咖
