【推薦】班主任作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的班主任作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文 篇1

班媽，我想對您説：“6月30日，當我走進教室，我看到了您。您那親切的微笑，真誠的目光使我忐忑不安的心逐漸平靜下來。讓我在這個陌生的環境中感覺有了依靠。”

班媽，我想對您説：“課堂上，我的目光始終追隨着您的身影。在您的課堂上，我感覺到了時光的轉瞬即逝。兩個小時的時間，在不知不覺中一晃就過去了。楚楚老師，您就像充滿魔力的小仙子，吸引着我們，指點着我們。”

班媽，我想對您説：“您的課堂，氣氛總是活躍的，讓我上課十分放鬆，絲毫沒有緊張壓迫的感覺。您的課堂，同學們十分積極。一旦一個問題提出，一隻只小手都爭先恐後地舉起，簡直成了手的世界，智慧的海洋。短短的四天，我開朗了，積極了。在那一片舉起的手的森林中，也能尋覓到我高舉的右手，眼中閃爍着自信。”

班媽，我想對您説：“從您的口中，我結識了丁立梅。在您的帶領下，我在《祖母的葵花》中遨遊，我走進了丁立梅，領略到了丁立梅文章中藴含的韻味與文采。在你的循循善誘下，我學會了品詞析句，也學會了寫作的方法，如：開頭要鋪墊、結尾要抒情議論、抒情要用感歎句、題目要新穎潔。。。”

班媽，我想對您説：“您不僅教我們寫作，更教我們做人。在您看來，作文就是做人。短短的四天，我逐漸懂得了如何愛自己，愛他人；懂得了要擁有一個積極樂觀的.心態，懂得了用心去傾聽是對他人的一種尊重。我相信，在您的教導下，我的人生之路將更加寬闊平坦！”

班媽，我想對您説：“昨天我登錄了您的QQ空間。當看到你過去的學生哥哥姐姐給您的留言和與您的合影，我無比感動，我很羨慕他們，希望也能擁有您的愛！”

班媽，您就是我成長之路上的一棵大樹。您不僅為我們遮風擋雨，自己也茁壯成長。您真是我們的好老師，好朋友！我將永遠感謝您如今為我帶來的一陣蔭涼！

班主任作文 篇2

在我的小學學習生活中，教過我的有很多老師，但是隻有那一位老師令我情有獨鍾，她就是我一年級的班主任——田老師。

田老師很年輕，一頭烏黑的長髮，喜歡扎個馬尾辮；一張圓圓的臉蛋，更顯出她的年輕；一雙水汪汪的大眼睛，就像兩塊黑色的寶石；挺拔的鼻樑下面有一張能説會道的小嘴。她既嚴厲又温柔。

有一次，田老師正在講課，而我呢，卻在下面和同桌説話。老師突然叫了我一聲，我以迅雷不及掩耳之勢站了起來。老師讓我回答問題，可是我根本沒有聽，怎麼可能回答上來？老師就讓我先坐下了，並嚴厲地對我説：“以後上課時間不要再和同桌説話了。”經過這件事，我就再也沒有在上課時間和同桌説過話。

還有一次，我們學校要參加鄉里組織的課本劇比賽，田老師聽到這個消息，立馬幫我們排練，可她還要講課，就用下課的時間給我們排練。看着老師匆忙的身影，我不禁流下了眼淚。她先教我們動作和詞句的語調，又給我們做頭飾，給我們借衣服，經過了兩個星期的準備，我們已經排練好了，也到了課本劇比賽的那一天。臨上台時，老師給我們説了一句話——不要緊張，慢慢來。説完，又撫摸着我們的頭，給我們鼓勵。真是功夫不負有心人，我們上台表演得很成功，獲得了鄉鎮課本劇比賽的第二名，我們和老師都高興得跳了起來。

時間悄然流逝，如今，我已經是一個小學五年級的大學生了，田老師已經不教我們了，但她讓我銘記在心。

班主任作文 篇3

老班，顧名思義是我們的班主任。我從小到大，帶過我的全是女班主任，所以我根本不知道那種被男班主任帶的滋味。這不，説啥來啥。來到了初中，我的班主任換成了一個男老師。

開學第一天，我見到他時，只見他面孔嚴肅，透露出一種神聖而不可侵犯的威嚴，再仔細一看，他的髮際線活像兩個小山峯，活脱脱一個“凹”字，哈哈！他大約五十來歲，嗯，我是不是把他年齡估計太高了，對不起啦，老班。他有時檢查你的作業，你明明全做完了，他的眉頭也會皺起來，不知道是為啥。我經常回家後問父母：“為什麼我們老班是雙面性，上課時會開心地笑着，下課後，反倒沒看見他怎麼笑，其他老師都跟他相反。”哎，我真的弄不懂他呀？但是，那件事改變了我對他的看法，我又發現了老班新的一面。

事情要從那天下午開始説起。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，我們的教室也飄起了“想飛上天，和太陽肩並肩。”的歌聲。隨之而來的是老班抱着一摞週記本從容地走了進來。我一看，心裏想：啊！完蛋了，我上次交週記本時，裏面夾了一張小紙條。小紙條的內容是關於我希望老師不要讓我念作文之類的意思。我又想：老班那種人，哪會再意這庇大的小事，肯定會把小紙條當廢紙扔掉的。

最後，還是會讓我念的，上帝啊，保佑我吧！求求你啦！終於週記本發到了我手裏，我連忙翻開一看，小紙條還在，而且下面還用紅筆寫了一個字“嗯”！那一刻，我的心裏暖暖的，不僅是甜，還有感動。這是一個老師對一個年少無知的孩子的承諾。那一刻，我很感動，感覺到我自己的眼淚在眼眶裏打轉轉。平時，我覺得老班對這種事根本不會在意，可是我的老班對我這張微不足道的小紙條，卻在意了。謝謝你，我的老班。

現在，我們的老班有了三面性，哈哈！

班主任作文 篇4

我有一個美麗、端莊，既嚴格又温柔的老師，每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。

彭老師每天都會穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。她告訴我們，穿着整潔漂亮，人會顯得精神煥發，同時也是尊重他人的表現。所以彭老師常常要求我們衣服要乾淨整潔，紅領巾要佩戴好。

彭老師對我們要求很嚴格。上課的坐姿：腳要平，身要正。同學們誰都不會在課堂上講小話、開小差，因為她最喜歡提問上課不認真的孩子。我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰説謊，彭老師就會在課間單獨找他們談心，直到那些同學心服口服地低頭認錯。

彭老師有時候也很温柔。下課的時候，只要彭老師有空坐下來，同學們就喜歡圍着老師，七嘴八舌與老師聊天，彭老師幽默親切的話，經常逗得同學們哈哈大笑，這時候的彭老師跟上課時的彭老師可完全是兩個樣。

彭老師是同學們最喜歡的老師，我們都願意像黏着媽媽一樣永遠黏着她。

班主任作文 篇5

我們的班主任長得矮矮的，畢竟濃縮是精華嘛！我們的班主任長得胖胖的，一肚子學問！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一張很會説話的嘴巴，對了，可千萬不要忘了他的“順風耳”呀！他就是——肖老師。

肖老師在課堂上十分嚴肅，説話的語氣使我們害怕。但是在課件休息的時候，嘻嘻哈哈的，一點兒也沒有嚴肅的語氣，就像一家人一樣。

隨着時間的變化，我們很快到了六年級了，肖老師的負擔也逐漸重了起來，為我們嘔心瀝血，要為我們整理複習的資料，要給我們批改作業，要寫教案……原來我還以為：當教師輕鬆得不得了，但是現在看來，當老師也不是什麼輕輕鬆鬆的事情！

記得前天早晨，我們班的調皮學生在飯廳裏為了出一口惡氣，把另外一個班的學生打得鼻青臉腫，由於他做賊心虛，出了校門，學校的老師到處在找他。肖老師的擔子更加重了，跑上跑下，沒有什麼怨言。真是一位盡職盡責的好老師啊！他愛生如子，達到了人民教師的最高境界。

肖老師對於班上的那些淘氣學生很生氣，三番五次的教育我們不要像那些社會上的人一樣，成天泡在網吧裏，被別人買了還幫別人數錢，做一個超級無敵的大傻瓜。遇事要沉着冷靜，不要過於激動，在生氣的時候做一下深呼吸，換位思考等等……

從這些事情可以看得出來，肖老師是一位多麼對學生負責的好老師，我相信，在不久的以後，肖老師一定會更加負責。成為一個一級棒的好教師！