在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文1
我的班主任聶老師是一位慈祥和藹的老師，老師留着烏黑柔亮的頭髮，老師不大的眼睛總能在上課時瞅到説小話的同學，老師有一張能給同學們講課的嘴，老師還有一雙總是沾滿粉筆末的手，這就是老師的外貌。
那次正在上體育課，楊光在跑道上滑倒了，臉被擦傷了，聶老師知道了，關切的問道：“很疼吧？不要緊吧？要不要給家長打個電話？”楊光一直的點頭。
老師幫楊光包紮完傷口以後，楊光的家長來了，領楊光走時，老師還叮嚀幾句：“以後不要這麼不小心了，注意傷口。”送走楊光後，又要給我們上課，非常的疲憊。
聶老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；聶老師是支粉筆，教會了我們知識，卻把自己磨得一乾二淨。
老師，感謝您對我的培養，我想對您説：“老師，您辛苦了！”
我們的班主任作文2
我們的班主任是麥老師。麥老師有三十多歲，她很漂亮。我很喜歡她。
她對工作很認真。她每天都要提前十分鐘到課堂準備講案。下課時，她也總是要待最後一個同學走後才離開。我們每天的作業，她都認真看。有一天，她在我的作業上面改了好多，整個封面都好象是紅的了，連標準符號都幫我改過來了。那一天，我都不敢抬頭看她。
她也很和氣。有同學犯了錯，麥老師並沒有責罵，只是問他什麼這樣做，並告訴他這樣的不好。同學們明白麥老師的話後，就會不好意思地對老師説：“老師，我下次不這樣了。”
我們的班主任作文3
在我的一生中，我有一位老師，她就是我們的班主任，趙慶豔老師。
有一次，我想上廁所，這時，趙慶豔老師正在上她的數學課，我不敢説，生怕她也像其她老師一樣，因為下課不去，而上課去上廁所，所以被老師批一頓。我的同桌孟巾力，看出了我的想法，等同學們在做題時，孟巾力跑過去對老師説了一聲，老師微笑的點點頭。我拿上衞生紙，直奔廁所，我回到教室，害羞的探進頭去，小聲的説了聲報告。老師面帶笑容的點了點頭，讓我進來，我心裏不感到害怕了，我好高興。
這就是我的班主任，我愛她，他就像我的母親一樣，一樣疼我愛我！
我愛我的班主任。
我們的班主任作文4
從幼兒園到小學三年級，我接觸了許多老師，給我卬象最深的是我現在的班主任羌老師。
他的身材中等，稍胖，還帶了一副眼鏡，第一次見到他，我覺得他好凶我都不敢正眼看他，但隨着我們時間的接觸，我發現他並不兇，他是多麼的和謁，對學生是多麼的負責，對工作是多麼的認真，我現在越來越喜歡他的課了。
在他的課上都會有讀書聲從教室傳出來，遠遠聽着就像動人的童聲大合唱，音符滿天飛舞，臉上還含着微笑。
我想對羌老師説：“我很幸運遇到了這麼好的老師。
我們的班主任作文5
炎熱的暑假過去了，我被分到四（5）班。當時老師分班的時候，我心一下子提到嗓子眼，當我知道還是畢老師教的時候，我非常興奮，因為畢老師教過我一年，我非常瞭解她，我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那麼有吸引力，字字句句都印在我心中。
老師的長相一般。濃濃的眉毛，小眼睛，低鼻樑，長髮披肩，瓜子臉，身材苗條。
前幾天，我們班評班幹部，我沒參加，老師問我當不當，我一時做不下結論，就説不當，因為我怕當不好。第二天，早上讀英語，我有幾個單詞沒記住，老師讓我領讀，我就沒去。當時，好像有兩個人在爭論，一個説：“你呀你，老師給你機會你還不接受，真是糊塗蟲。”另一個説：“不會當就是不會當，硬當心裏也不塌實。”當時，我有些後悔。以後，我要主動幫老師分擔一點重擔，做老師的小助手。
教師節快到了，祝老師身體健康，工作順利，節日快樂！
我們的班主任作文6
今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開始都叫她趙老師，後來知道她的網名叫“藍天白雲”，我們就改叫她“藍媽媽”，因為這樣很有家的感覺。
藍媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的時候還是有點嚴厲，對我們也非常負責。有一次，我寫的日記雖然很長，但是存在很多小問題，藍媽媽仔細地一個一個給我指出來，按照她的要求，我回家後從新修改好，感覺讀起來通順多了。對其他同學藍媽媽一樣負責，有同學日記寫得不好，藍媽媽就會抽出課餘時間耐心幫助他們。
我一定會好好地和藍媽媽學習語文。她不僅課上得好，對我們各個方面也都很負責，我們大家都很喜歡藍媽媽。
我們的班主任作文7
我們班的班主任是一位温柔，漂亮的女性。她是我們的數學老師——邱老師。
邱老師有一頭美麗的秀髮，不高的個子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛的鼻樑，我們都很喜歡邱老師。
邱老師在上課的時候，對我們很負責而且嚴厲，下課的時候對我們很温和，和睦可親。
邱老師給我們上課的時候總是抬着頭，挺着胸，顯得格外精神。
邱老師每天辛辛苦苦的工作，把知識都教給我們。在她的每一節課中，我們都認真得聽邱老師講課，能在期末考試中取得更好的成績，不厭起煩地給我們複習了一遍又一遍，知道我們完全明白為止，最後終於在學期結束的時候取的.了不錯的成績，老師的辛苦總算沒有白費。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終身難忘。
我們的班主任作文8
我的班主任很關心我。
她長的高高的、瘦瘦的，她很年輕，也很漂亮。她高興得時候總是帶着笑容，一遍又一遍的給我們講課。可有幾個愛調皮的男生，總是惹老師生氣，我心想：我要好好學習，不讓老師生氣。
我寫字很慢，也很着急，而老師總是耐心地幫助、指導我寫字。有一次，放學快出大門的時候，我們班的一個同學撞到了另一個同學，另一個同學又撞到了我，把我撞倒了地上，還把我的胳膊擦破了一塊兒。老師看見了趕緊跑過來摟着我，安慰的對我説：“嘉赫，怎麼樣？很疼吧！”我連忙説：“沒事，老師！”然後，老師扶着我送我出了校門。
我從心裏感謝我的班主任，我愛我的班主任。
我們的班主任作文9
三年級剛開學，我們換了班主任，她叫儲老師。她就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼稚的羽毛，鼓勵着我們去搏擊萬里長空。
儲老師有一雙會説話的大眼睛，任一個同學的缺點都逃不過她鋭利的眼光；她那又黑又亮的捲髮，顯得凌亂而美麗；儲老師雖然普通話不太標準，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。
儲老師對工作很負責任。她每天去的最早，檢點我們早讀；批改作業，儲老師很認真；上語文課的時候，老師講得非常詳細，生怕漏掉一個內容。這次期中考試，我們班語文考了全年級第一，我們看到嚴厲的儲老師臉上也露出了滿意的笑容。
還有一次上操的時候，我和陳湘晉文在交頭接耳，儲老師看到我不太聽話，就給了我一個警告的眼神，我看到這個會説話的眼神，就馬上仔細地做操，是老師的眼神告訴了我：身為班長就要起表率作用，三年級作文自己管好自己。以後，在我調皮的時候，我總會想起老師那嚴厲的眼神。
我們的班主任作文10
孫老師有着葡萄般的眼睛；頭上扎着一個長長的馬尾辮；還有兩隻修長的手；一雙優美的雙腿；是一個眉清目秀的小姑娘！
上課時，孫老師眼珠子骨碌碌地轉，時不時地看着同學們有沒有遵守紀律，直到下課眼珠子才會停息下來。
温柔時，親切地和我們説話，像親生媽媽，彷彿她的眼睛上寫着“關愛”兩個字。、
嚴肅時，同學做錯事了，她就嚴厲批評，彷彿臉上寫着“生氣”兩個字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學沒菜飯，都紛紛向孫老師討，孫老師理所當然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅定地説。孫老師吃完後，我覺得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。
瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。
我們的班主任作文11
陳老師是我們班的班主任，我很佩服陳老師做每一件事都很認真去做，陳老師每一個月可以去學習三天，陳老師像去補充能量一樣，很積極。
我發現陳老師身上有許多亮點：有一次，俞曉晞的鼻子流血了，陳老師向同學借了紙，一聲不響地給俞曉晞堵鼻孔，從這件事看來，陳老師很關心每一個同學。陳老師每天都是早早的到學校，陳老師給我們批作業都是認認真真的批，細小的錯誤也能找出。每當我們犯錯誤時，陳老師會耐心教導我們，讓我們不要犯同樣的錯誤。
陳老師上的課，可以讓人覺得還沒有上夠一樣，意猶未盡……時間一分一秒地流失了。
我們班主任很優秀、受
我們的班主任作文12
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講台，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會大發雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學們都聽得入了神。老師對每一個學生都是同樣的關愛，不會偏心於某一個同學，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的説不出來老師就會認真地和我們解釋，他知識的淵博令我們讚歎。
當我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然後給我們一些引導，並鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
我們的班主任作文13
我的班主任姓杜，叫杜粉蓮。她也是我們的語文老師。她個子不高，身材勻稱，一雙又大又亮的眼睛時而和藹時而嚴厲。
在課堂上杜老師提出問題，讓同學們回答，正當我猶豫不決不敢舉手的時，老師會用温和的目光看着我。那目光中帶着一種鼓勵和信任。於是，我的手就慢慢地舉了起來，從而也是我改掉了上課不敢舉手的毛病。如果在課堂上有同學做小動作，不注意聽講，杜老師會用嚴厲的目光看着他，使他能夠馬上全神貫注地聽講。杜老師多才多藝，教學方法靈活，在課堂上我們有足夠的時間看書，思考和完成作業。她很注重培養我們的自學能力。
杜老師對我們班的同學都很關心，無論成績好壞都能一視同仁，我尊敬杜老師，她教給我很多知識，還使我懂得了做人的道理。我愛杜老師，我為有這樣的老師感到驕傲和幸福。
我們的班主任作文14
我們班的班主任姓陸，同學們都親切地稱她為陸老師。
陸老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，她經常扎着一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時陸老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發起火來，就立刻由晴轉陰，一聲不出地看着你，讓你害怕，這無聲的批評，可説是“此時無聲勝有聲”呀！可陸老師也有温柔的一面，就像上課時，她講的課卻生動有趣，把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。陸老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩，眼睛就眯成一條縫。
尊敬的陸老師，我們以後一定要更加努力學習，會讓老師的臉上永遠掛着滿意的笑容。
我們的班主任作文15
我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數學。
周老師和藹可親非常漂亮，頭髮長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛，她對我們既温柔又嚴肅。
記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話，媽媽接到了電話跑到了學校把我接回來了，我就上醫院去縫針。周老師是我的好老師。
周老師對我們班上的同學很嚴厲。在一次午覺的時候，我沒有睡着，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次，上課時的紀律不是很好的，周老師説：“你們好就安靜我就好上課。”教室裏突然安靜了許多，靜得沒有一點聲音。好，我們開始上課，周老師説。周老師地話讓我們明白了一個道理：我們要認真聽老師的課，這樣才能考個好成績。
我喜歡我們的周老師。
文萃咖
