在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我印象最深的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我印象最深的一個人作文 篇1
在我印象中最深的一個人是我的媽媽，發生在某一年的一件事令我記憶猶新。
那一年，我發了燒，體温有四十多度，媽媽焦急地開車帶我去醫院，醫生先給我打針，然後掛水。一瓶水掛完，我的燒並沒有好轉，醫生又開了幾瓶藥給我，讓我回家吃藥；媽媽付完錢，又開車回家。先讓我喝了點退燒的湯，然後我上牀休息。到了吃晚飯的時間，媽媽端着一碗粥，用勺子將粥盛起，再把粥吹涼了，小心翼翼地餵給我吃，然後扶着我下牀去水池旁，拿着一顆藥，和一杯白開水，輕聲説：“快點吃藥吧。”我然後就把藥放在我的舌頭上，用杯水猛來一咽，藥喝了下去，媽媽誇我真勇敢。夜裏，在吃藥後，我睡着了，隱隱約約聽見媽媽説：“體温終於降下來了。”
這就是我印象最深刻的一個人！
我印象最深的一個人作文 篇2
她是普普通通的一位大人，她給了我無私的愛，為我做了許多的犧牲。她就是我的媽媽。
我媽媽長着長頭髮，濃濃的眉毛下長着水靈靈的一雙大眼睛，高高的鼻樑，嘴巴底下長着兩顆痣。身穿紫灰色的衣服。為了我，本來細嫩的手卻變成粗糙的手了。
有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了個大口子，差點就成了個盲人。媽媽正在洗腳，聽見我的哭聲，也不顧自己的腳，沒穿鞋就把我扶起來，用乾淨的紙給我捂住，又連忙給爸爸打電話，讓他騎摩托車把我送到醫院。頓時，我的阿姨、叔叔知道消息後，慌忙跑到醫院來看我。躺在手術枱上，我二姑都害怕了，臉轉到一邊不敢看，只拉住我的手。晚上，我躺在我媽媽的懷裏，這時，我才感覺到媽媽的懷抱是那麼温暖。
啊！媽媽你是多麼的慈愛呀！媽媽，我愛你！
我印象最深的一個人作文 篇3
我們班的語文老師，是一個責任感非常強的人，她給我留下的印象最深。
記得快期末考試了，我們班有幾個學習特差的學生。老師為了把差改好，使他們的學習成績提上去，每天讓他們幾個人留下來補課，到了傍晚才回家。他們幾個一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費，他們的成績終於提上去了，老師的臉上綻開了花。
就是因為有了老師，我們才有了豐富的知識；就是因為有了老師，才有了一些才華橫溢的人；就是因為有了老師，我們的祖國才更加繁榮昌盛。
老師，是祖國花朵的辛勤園丁。
老師，是灌溉花朵的純清流水。
老師，是照射小草的温暖陽光。
老師，是高大的樹木，呵護着我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你——老師！
我印象最深的一個人作文 篇4
知道嗎？在我的內心深處一直有一個我不知名的“活雷鋒”——一名平凡的清潔工叔叔，他在他那不起眼的工作崗位上辛苦的工作着，從而有了一條路的整潔。
叔叔每天起早貪黑的幹活，在我每天上學的時候，他就已經早早地去工作了。一天，我去上學，正好看見他在掏下水道，一分鐘、兩分鐘……十分鐘，一大堆淤泥被他掏了出來，再看他的臉，早已分不清是汗水還是泥巴，可他連口水都沒喝就把泥巴往車子上搬……
中午我放學回家，路上又看見他拿着掃帚在掃地。“咣噹”一聲，不知道從哪飛過來一個加多寶的空罐子，落在了他的腳下，而他旁邊就是一個垃圾筒，他不但沒有生氣，反而自言自語道：“是誰這麼厲害？扔的這麼準？”我一聽就笑了起來，原來叔叔這麼幽默呀！我才知道！
在他的清潔下，我也清潔了我的內心……
我印象最深的一個人作文 篇5
朋友我想來告訴你的是一位印尼的老太太。我和她是在一個旅遊團認識的。年過花甲，滿頭銀髮，別看她年歲較大，可她真有兩下子。有一次我們在峨眉山旅遊，我和她同行，一路上她有説有笑，風趣得很，不時唱起印尼的歌，不是又跳起了印尼 ，還教我唱英語歌，真是活潑有餘。給我印象最深的是一天旅行社帶我們爬峨眉山，峨眉山海拔一千四百多米高。天空又不作美下起了濛濛細雨，山路又滑又陡，可她腰板十分硬朗，走在大隊伍的前面還招呼着大家“來吧，跟我一起走吧”，在她的帶領下大家一口氣就登上了山頂。
下山的時候我的腳起了幾個大血泡實在不行了，我真想叫媽媽揹着我走，可她卻説：“孩子別怕困難，跟我一起走吧！”
噍！這就是那位老太太。
我印象最深的一個人作文 篇6
在我成長的道路上，遇到過許多熟悉的或素不相識的人，但有一個人，在我的腦海裏留下了抹不去的記憶。
前幾個星期，我在步行街路口，看到一位七十多歲的老爺爺摔倒在硬邦邦的水泥地上，他幾次吃力地想站起來，可年邁的他力不從心了，他“哎喲，哎喲”地叫着。周圍的人一聽都圍了過來。老爺爺見這麼多人圍觀，以為都是來扶他的，忙伸出一隻手，等待人們來拉他。可等了許久，沒有一個人來扶他。只聽見人們在議論：“你説，他是不是騙人的呢？”“應該不是吧，看他這麼可憐。”“如果我們去扶他起來，他卻説是我們推倒他的呢？到時我們可是跳進黃河都洗不清啊……”這些刺耳的話語傳進老爺爺的耳中，老爺爺剛才期待的眼神頓時黯淡下來。
看到老爺爺這麼可憐，我心動了。但轉念一想：人們常説“現在的騙子可多了。”於是我決定，假裝沒看見吧。我轉身欲走時，來了一位青年男子，他看到老爺爺趴在地上，連忙走到老爺爺的面前，微笑地説“老大爺，伸手給我，我扶您起來！”老爺爺似乎看到救命恩人似的，眼裏流下了感動的淚水，只見老爺爺説“年輕人，現在像你這種不留心眼、常做好事的人不多了，謝謝你，小夥子！”那位青年男子跟老爺爺道別後，就走了。
望着那個越走越遠的背影，我感覺，那個背影，閃耀着金色的光芒！”
我印象最深的一個人作文 篇7
對於我來説，世界上有很多的陌生人，但是給我印象最深的是學校門口的那位帥氣的，負責人的交警叔叔。
那次由於放學急着回家我闖了紅燈，被一位身穿藍色制服的交警叔叔批評了一頓。當着那麼多人的面讓我非常沒有面子，從此我就非常討厭交警。而且還在視頻中經常會看到交警“亂貼”罰單，隨便攔車就罰錢，感覺他們最討厭了，我決定一有機會就和他們作對。
一次，我又看到了那位交警叔叔在值班，我根本不把他放在眼裏。大家都在等綠燈的時候，我看到紅燈還沒有變成綠燈，有點不耐煩了，這時剛好馬路上也沒有汽車通過，我就從交警叔叔的身後猛地竄了出去，準備完成我的穿越計劃。誰知就在我要衝到路中間時，一輛不知道從什麼地方冒出來的車，向我駛來。頓時把我快嚇傻了，只感覺身後一道藍色的閃電把我拽了回來，保護了我。那位交警叔叔滿臉驚恐地看着我説：“怎麼又是你？上次沒有被教訓夠嗎？”我這時才吞吞吐吐地説：“謝謝您！警察叔叔。”交警叔叔板着臉説：“你看你總是闖紅燈，你就不能遵守一下交通規則嗎？”這時他的同事也趕了過來問什麼情況，這時我才知道這位叔叔因為剛才為了救我用力過猛，扭到了胳膊。我連忙説：“對不起！叔叔！我知道錯了。我以後再也不闖紅燈了，我一定會遵守交通規則。”他看了看我笑了又對我説：“現在是綠燈，趕緊過去吧！”
交警叔叔也是為了我們的安全着想，為了我們能遵守交通規則自己付出了很多，他們才是最帥的人。
我印象最深的一個人作文 篇8
我結識過許許多多的人，有老師、醫生、同學，有朋友、親戚、鄰居……。他們都給我留下不同的印象。不過，我有一個印象最深的人，他就是我的跆拳道教練，我們都親切的稱呼他“趙教練”。
在一個暑假，媽媽給我報了跆拳道練習班，趙教練就是教我們學習跆拳道的教練，他是位十分帥氣的陽光大男孩，高高的個子，強健的身體，被太陽曬得黑黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他總是背個包走得很快，因為他不想給我們上課遲到。
趙教練對我們要求十分嚴格，如果發現我們的動作做得不規範，他就會一遍又一遍地要我們做，直到把動作都做對了。他還非常有耐心，我們班有位同學，她總是反應比別人慢，趙教練總是手把手的教她，耐心地告訴她左手應該放在哪裏，右手應該做什麼樣的動作。一直到那位同學完全做對了為止。
剛到這個班的時候，每到下叉的時我最頭痛。因為其他同學的腿都伸得很直，豎叉下的時候，右腿放在前面，左腿在後面。前面的腿在後面的腿伸平的情況下放正，後面的腿在前腿放正的情況下伸平，同學們都能做到穩穩當當地坐在地上。可是我到下叉的時候，前面的腿和後面的腿都是彎的。要不然就是前面的伸直了後面的不能放正，反正不管怎麼樣，就是不象同學一樣平平的坐在地上，為了這，我也在家裏面練了幾次，效果都不太好。這讓我十分鬱悶。
有一天，我去學校很早，可是我看到趙教練已經在教室裏了。當時我覺得沒事幹，就在教室練習下叉。趙教練看到後，就對我説：“來，我幫你下叉”。説完讓我擺好姿勢，讓我右腿放前，左腿放後。他的一隻腳踩住我的左腿，另一腳踩住我的胯部，邊喊着口令邊用力，“1234，2234……”。每當數到4的時候，就更用力一些，他用力的時候我真的很痛，痛得我真想叫出聲來，痛得我甚至想把腿收回來不練了。
趙教練感覺到了，就對我説：“再堅持一下，不半途而廢啊！沒有苦哪有甜，我們都是這樣練成的，何況你這個年齡段正是容易伸筋的時候，如果這個時候放棄，以後就更難了。所以一定要堅持，好好做下去。”聽了這些話，我想，趙教練是大學生了，功課多作業也很多，他都能放棄了休息的時間抽空幫我下叉，我也應該忍住痛，努力的伸筋，把叉下下去。想完，我又隨着他的口令努力做。
每當練習結束的時候，趙教練都會對我説一句鼓勵的話“嗯，不錯，有進步”。我聽了心裏暖暖的。功夫不負有心人，經過趙教練和我的努力，我的橫叉和豎叉終於下下去了。
可是有一天，趙教練説他的功課太緊了，沒有時間再教我們了，聽了這話，我的心裏很難受。在他教我們最後一課的學習中，我暗暗落淚了。我在心裏説：“謝謝你趙教練，我一定會好好練下去，不會給你丟臉的”。
一直到今天，趙教練都是我印象中最深的一個人，他不但在訓練中對我嚴格要求，也讓我明白了做事情不可以半途而廢，要認真的做下去的道理。
我印象最深的一個人作文 篇9
在我的腦海裏，有許多印象深刻的人，像天上的星星那麼多。其中，令我印象最深刻的人是我的表哥王俊亮。
他的個子不是很高，長着一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，人也比較瘦，因為他還沒我重呢！
表哥的學習非常好。記得有一次放假，奶奶把他接過來這邊玩。我家書櫃上面放了好多書，但是我和哥哥都很少看，表哥每次過來，都會認認真真地選幾本，然後靜靜地坐下來認真地看，差不多兩三天就可以看完一本書。我家的好多書都被他看過了，説起來有點慚愧，因為我有好多都沒看過。有時表哥還會指導我學習，不會的題他會認真地給我講解。我要向表哥學習，他的這種好習慣影響着我，我現在也愛看書了。
這就是我的表哥，也是我印象深刻的人。
我印象最深的一個人作文 篇10
令我印象最深的人不計其數，但令我印象最深的人就只有我妹妹了。
她的皮膚很白，像豆腐一樣嫩，細細的眉毛，圓圓的大眼睛，紅紅的臉蛋兒，還有小巧玲瓏的鼻子，最後再加上那張能説會道的小嘴，組成了我活潑可愛的妹妹。我的妹妹三歲多，是一個淘氣包，她不僅淘氣，還很機靈。
妹妹的淘氣之處就是手狂，看到什麼東西總想摸一下，如果好就是她的了，她認為什麼好東西都是她的。不管什麼東西只要落到她的手裏，你就別想碰了，就因為這樣，她拿着我的籃球左拋右拋，差點砸着我。還有一次，她看到我的鍵盤了，非要亂按，結果手一滑，把我的鍵盤摔破了一角，幸虧我的鍵盤沒事，這也算是不幸中的萬幸吧！
她的機靈之處就是隻要她辦了錯事，就會不哭不鬧，就因為打破了我的鍵盤，她三分鐘都沒有哭沒有鬧。
這就是我熟悉的一個人我的妹妹。
我印象最深的一個人作文 篇11
在我的腦海中，我印象最深的那個人就是我最煩的那個人，妹妹就是其中一員。
妹妹的鼻子扁扁的，眉毛黑黑的，水靈靈的眼睛不大也不小，尤其是那個櫻桃小嘴，話可多了。
別看妹妹人小，但她管的事情可多了，在我的眼中，她就是一個名副其實的管家婆”。那一次，我正在專心致志地看一本書，妹妹跑過來，看到我的書的封面五顏六色的，她也想看，就一把奪去我的書，把《格林童話》遞給了我，我只好無精打采地看起《格林童話》。
過了一會兒，妹妹又把我的書扔給了我，把《格林童話》搶走了，我繼續看起書來。正當我看得津津有味時，妹妹再一次把我的書奪走了，把《一千一零一夜》扔給了我。
這就是我的妹妹，一個超級煩人的管家婆”。
我印象最深的一個人作文 篇12
在生活中，有許許多多的人讓我印象深刻，但有一個人在我的記憶深處留下了最深的烙印，他就是我的好朋友潘林。
還記得在三年級的時候，第一次接觸英語。那時候，我怎麼也聽不懂，26個英文字母一打亂就不會寫，大小寫也對不上。潘林知道了，就天天抽空到我家來，教我英語。月考的時候，我的英語成績居然達到了91分！我欣喜若狂，連連向他道謝。他卻笑着對我説：不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”之後，他還是天天到我家來，教我英語。於是，我的英語成績步步高昇，到期中考試的時候，我得了96分，而到了期末考試的時候，我的英語成績竟然達到了100分！我向他道謝時，他卻總是説：不用謝，這是我應該做的。”
潘林不止是教我英語單詞，還輔導我的英語作業呢！我的英語作業寫完之後，常常讓他檢查。他檢查完我的作業後，就讓我把寫錯的地方改正過來，我不會的地方，他就耐心地給我講解，直到我聽懂為止。
這就是我的好朋友潘林，一個讓我印象深刻的人。
我印象最深的一個人作文 篇13
看到題目時，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問候點醒了我，這個人就是我從小到大最要好的朋友——常鬱蕊。
她長着一張瓜子臉，細細的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴脣十分漂亮。這件事，早已是幾年前發生的了，不過我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人後怕。
早晨，我來到學校，腦子昏昏的，本以為過一會就好了，卻沒想到又嚴重了。這時，好朋友常鬱蕊來到我身邊，關切地説：“猴子，平時這時候應該出去瘋了吧，今天怎麼了？”我説：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地説：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”説着還摸了摸我的頭。“呀，好熱呀！”她説着，臉上不禁流露出了擔憂的神色。我剛從凳子上下來，腿就軟了，最後還是她扶着我來到了老師辦公室。劉老師摸着我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話，隨後媽媽將我接回了家。常鬱蕊還不忘給我打個電話，問問安好。
這只不過是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心裏。從這件事中，我懂得了一個道理，擁有這樣一個好朋友，將是你一輩子的幸運。
我印象最深的一個人作文 篇14
他是一個十一歲的少年，尖下巴，頭髮都快蓋住了耳朵，他就是我的同學兼朋友——小陳。
他非常調皮，有一次，我和他在另外一個朋友家玩，而主人卻走了，這時，我和他在下象棋，他連敗了好幾回，他也不耐煩了。突然，我彷彿看見他腦子上出現一個小燈泡，他説：“要不我們把象棋弄亂，之後等他來收。”説罷，他迅速把象棋全亂放，甚至把圍棋也放進去了。而我，自然也不亦樂乎。做完後，我和他立馬逃之夭夭了。做了壞事，當然要先跑路了。
而他的學習成績也很好，數學幾乎每次都上九十分，他也會助人為樂，別人遇見不懂的題，來問他，他就會認真的把自己的見解説出來。有一次，我遇到了一個很難的題，花了半節課才攻佔了下來。有人來問我時，我不是裝不懂就是裝沒聽見。小陳也過來了，我也不告訴他，後來，才知識小陳早就會了，只是來看我會不會。別人問我，我不會説，之後他們都去問小陳了，小陳一一告訴他們思路和算式，舌頭都快乾了。別人都很快樂，這時，我才知道助人為樂的快樂。
小陳，我會記住有你這個朋友的，你的身影已經烙刻在我的心裏，無法散去。
我印象最深的一個人作文 篇15
在我們的身邊，有許多人在默默的為大家服務着，醫生、護士、公交車司機、老師、清潔工等等，但是我今天要説的，就是一位很不起眼的交通警察。
那天天氣炎熱，我在一次回家的路上，看見了一位最不起眼的交通警察。我可以清晰的看到：那位交通警察已經汗流浹背了，但是那位交通警察的身後就是一大片陰涼的地方，足以讓那位交通警察涼爽了。但是，他仍堅守着自己的崗位，絕不退後分毫。可能是因為這樣指揮交通會有些不便。所以才沒有退到陰涼的地方吧。不一會兒，有另一位交通警察過來了，但是他看起來像一個老爺爺呢！説：“你休息一會兒吧！讓我來指揮。”他笑着説：“不用了，我不累。還是您去休息一會兒吧！”這時，我驚呆了！卻不由自主地走到那位交通警察的旁邊，敬了一個隊禮，當然，那位交通警察也用了同樣的方式回了我。
這件事情令我至今難忘。交警叔叔的高大形象也深深地印在了我腦海裏。
我印象最深的一個人作文 篇16
“李小璐，交數學作業！”一進教室，就聽到了張一凡的大嗓門兒，從剛開學，張一凡那100分貝的“海豚音”就開始在我耳邊迴盪，這也成了她給我的最初印象。
張一凡，是我的同桌，同時也兼數學組長和背誦組長，她做事一絲不苟，想在她眼皮底下耍小花招，告訴你吧，只能白廢勁兒！有一天，我踏着預備鈴風風火火地進入教室，嘴裏的麪包還沒吃完就連喊兩聲“來不及了來不及了。”“李小璐，經典誦讀，簽字了沒有？”等等！經典誦讀？昨晚難道還有背的作業？UFO給我帶走了？還是長腿飛了？這也不是理由啊？該死！忘簽了！“沒簽是吧，抄十遍！”“求求您了，放俺小弟一馬吧，我以後肯定籤！”
我苦苦哀求，可張一凡卻無動於衷，唉！我只好拿起筆奮筆疾書起來，累得頭暈、目眩、腿抽筋，終於抄完了，我像廢了似的趴在桌子上，可是心裏在想：張一凡真認真啊！她一視同仁，真是個稱職的小組長。想到這裏，我的怒火消了一大半，心裏默默的給張一凡打了一百二十分。張一凡不僅認真，而且還樂於助人，一次我和她去逛街，沿途看到一位乞丐，張一凡不顧我的阻攔，給了乞丐20元錢，我怒火沖沖地對張一凡説：“你不知道現在假乞丐多麼？你家裏錢很多嗎？”
可沒想到張一凡一本正經地説：“無論是真是假，我們都要奉獻出自己的愛心，我給他的這小小的20元錢，很可能是他的救命錢啊！”回來的路上，張一凡一連幫助了三個乞丐，張一凡笑着説：“只有大家都能去幫助別人，我們才會有一個更美好的社會。”對啊，張一凡樂於助人的精神，真是值得我向她好好學習了。這就是我的印象最深的好朋友張一凡，在生活上，我們互幫互助，在學習上，我們取長補短。我為有這個好朋友，好同桌而榮幸、自豪。
我印象最深的一個人作文 篇17
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——葉老師。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裏樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。這時候，葉老師來到我身邊，對我説：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容着所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班五十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，葉老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。
在這幾年裏，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
我印象最深的一個人作文 篇18
潔白的雪花，悄然無聲地飄落下來，我家前面那空闊的小廣場披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉在湖南省水市鎮，我家住在水市鎮上的新街村，我的鄰居是一名十一二歲的小男孩，他名叫崔超。
崔超他家很貧窮，父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔起了家庭的重擔。每天，崔超早早起牀，給他那年邁的奶奶打好洗臉水，伺候他奶奶洗漱完畢後，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時間看書。匆匆吃完飯後，就出門上學了。放學後，他還要上山砍柴、放牛，回到家後，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。
晚上，本來他可以好好休息的，然而他卻在燈光下複習功課，把老師講的內容再回顧一遍。農活對崔超來説無疑是一個殘酷的考驗。每到農忙時，他總是一個人，扛着鋤頭，走過凹凸不平的小路，來到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬穀，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而崔超卻做得一絲不苟。正因為這生活的重負，塑造了他自立自強的性格。每個人最終都要離開父母獨立生活，如果沒有自立自強的精神和能力，那以後將無所作為。
雖然我們現在年齡尚小，但從小就應該自覺地要求自己，將來才能做一名有用之人。
我印象最深的一個人作文 篇19
提起給我印象最深的一個人，你們大家可能會有一些不相信，他竟然會是我六歲時的小表弟。
每次小表弟來到我家的時候，我的作業都會寫的一團糟，這次也不例外。我放學回家後，我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來回轉，都快給我轉暈了。我拿出作業和往常一樣在認真的寫着，可表弟不知道怎麼了，在我的旁邊一直吵着要摺紙機，我也只好無可奈何的給表弟拿來一些硬紙板和一把剪刀，拿來之後在認真地寫作業。小表弟也在全神貫注的折着紙飛機，屋子裏靜的十分出奇，連一根針掉在地上都可以聽見。過了一會，表弟的小紙飛機終於折完了，看着他折完了的紙飛機，在我的旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機。這時他的樣子真佩一個大大的“不倒翁”，我的作業實在是寫不進去了，一怒之下把小表弟手裏拿的紙飛機一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無表情，哭着跑進了卧室裏，卧室的門咣的一聲關上了。就在這時我想到了那次我把門口的門鈴摘下來改裝一下，卻被媽媽當作一個廢了的收音機一起扔掉時的表情不是一樣的嗎？我敲門，和表弟道歉，我説我表弟做的是世界上最好的紙飛機！
經過的這次事情，我的表弟教會了我應該怎麼去做一個有用的人，不要輕視別人，大家都是朋友，朋友應該互相幫助才對呀！
我印象最深的一個人作文 篇20
他，是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個小男子漢卻忸忸怩怩像個小女孩。他有着一雙明亮的大眼睛，長睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個地地道道的女孩呢！
一次，爸爸要帶我去王叔叔家，我早已聽説他有一個寶貝兒子，靦腆的很便迫不及待想要看一看，眼見為實嘛。
我剛進叔叔的家門，小男孩就羞澀的躲到門後，我問道：“你叫什麼名字呀？”頓時，小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根，低着頭網，手拽着衣角，腳尖在地板上扭來扭去，聲音小的像蚊子叫：“我……我叫王志剛。”天哪，這分明是個陽剛、充滿着男孩子氣的名字，怎麼給“她”用上了呢？太不般配了！
“叮咚，叮咚。”門鈴響了，進來一個嚼着口香糖的女孩，走到小男孩身邊拍了拍小男孩的肩膀，大聲説：“王志剛，走咱們去玩捉迷藏！”邊説邊把他往門口拽，他不説話眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找：“20，19，18，17……”小女孩已經藏好了。王志剛很優雅的一個轉身開始找了，他找找這兒，找找那兒哪裏都沒有女孩的身影。王志剛有些生氣了細聲細氣的説：“哎呀，找不到了找不到了，不找了！”説完坐在一塊石頭上生氣。“哈哈！”傳來一片爽朗的笑聲，“怎麼樣，找不到了吧？哈哈……”我心想：唉，王志剛啊王志剛，你是個男孩子怎麼就這麼“軟”呢？
我印象最深的一個人作文 篇21
每當琴聲響起時，她會默默地陶醉其中；每當琴聲響起時，她會放聲歌唱；每當琴聲響起時，她會情不自禁地手舞足蹈起來……這就是我的小提琴老師朱碧雲。
她的課讓人迷戀，她不會蹈蹈不絕講課本里的譜子，而是給我聽許多小提琴家是如何演奏的，拓展我們小提琴的演奏知識，令我們興趣盎然。
有一次，她給我們上一節有關歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課，她竟然搬來了好多盆茉莉花，把整個教室都擺的滿滿的，令人感覺彷彿在一片無邊無際的茉莉花海中。那一天，朱老師穿着一件雪白的連衣裙，漂亮的連衣裙映襯着嬌小可愛的花：嬌小可愛的花散發出沁人心脾的香：沁人心脾的香襯托出我們悦耳婉轉的小提琴旋律……我們陶醉了，此情此景深深印在心中。
朱老師幽默風趣，讓人喜歡。她很愛笑，笑起來兩個眼睛眯成了一條線。有一次，我們在練習《新春樂》，朱老師從河南老家回來了，身上揹着一個鼓鼓囊囊的包。我們幾個男生瞄着朱老師的包，心想：一定有好吃的！剛剛開始休息，大家把朱老師圍成一個圈，朱老師的眼睛又笑成了一條線，曰：“一羣猴子也！”説着，便打開包，裏邊果然有多種多樣的好吃的，滿滿一包，還大喊着：“猴友們，吃東西啦！”
我六歲就跟着朱老師學小提琴了，每當聽到小提琴的樂曲時，眼前就浮現出朱老師的笑容。我長大後也許會成為一個小提琴家，但我會對老師説：“您永遠是我的老師，我永遠是您的學生！”
我印象最深的一個人作文 篇22
上學以來，我印象最深的一個人是曹晗，一個普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學的時候，老師就説：“上個學期，我們班就來三個同學，跟我們相處的很好。”這時，我就在想，上個學期來的同學到底是什麼樣的，我就問我同桌何悦?，她説：“你旁邊的就是。”我看着她，蠻正經的。
我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國慶長假，我跟錢靜怡要了她的QQ號，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時間裏，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。
時間過得真快，一下子九天就過去了，去到學校，我也跟她説話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經常説，也是因為這樣，我也經常笑她，不管説什麼，都不會落了“你怎麼能這樣呢？”這句話。
我印象最深的一個人作文 篇23
我有一個善良的老師，她叫Lwcy，在我上幼兒園的時候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜歡她。當時早上一進學校就吃早餐，吃完了我們就看看書，要是有什麼新奇的事情，她就給我們講一講，講完了以後，我們就做個早操。後來玩兒一會，再睡個午覺，下午，我們吃一個點心，再去玩兒一會，讓後，我們就放學了。
當時的我寫中三兩個字，簡直寫得不像字，卻像人們還沒有發現的語言一樣。我的英語寫的更不像樣，寫的O大的像個皮球，都大的超出了格子。S也寫得像個8。我自己都覺得那根本不是字，而Lwcy老師卻誇獎我説我寫的好。就這樣，反反覆覆的，就形成了水滴石穿。漸漸的，老師的誇獎讓我從新找到了信心，我一直都在磨練我自己，慢慢的，我也覺得我也可以完成了。於是，我就一直仔細的觀察，從不會的地步漸漸的走到了會。慢慢的，我也可以自己寫好了。謝謝你，Lwcy老師，謝謝你一直給我的鼓勵。
我印象最深的一個人作文 篇24
如果你問我印象最深的人是誰?我會毫不猶豫的告訴你，她就是我們原來居住地的那位清潔工阿姨。
她大約有五十多歲，身體瘦瘦的，齊耳短髮，滿臉皺紋，像一根枯黃的樹枝。每當我在家聽到“沙沙”的聲音就知道又是那位清潔阿姨在打掃衞生了。
那是一個星期六的早晨，我六點鐘就起牀了，要去綜合樓打籃球。剛出了家門，就聽到了“沙沙”的掃地聲，我想：又是那位清潔工阿姨在打掃衞生了。這時，我提起家裏的一袋垃圾，抱起球走出樓道。她看見我後，親切地問：“小朋友，星期天起這麼早去打球啊。”我一邊把垃圾放在車上一邊微笑的對她説：“去晚了大人就多了，我就沒法打了。”她聽後，笑着對我説：“這小孩兒心勁挺大的。”我笑了笑就走了。雖然她只給我説了兩句話，我卻怎麼也忘不了她的慈祥與和藹。我回來時，發現院子裏除了建築細沙外已沒有任何髒物。
還有一個早晨，下着淅淅瀝瀝的小雨。我在家裏又聽見了“沙沙”的聲音。我想：難道清潔工阿姨冒着雨還打掃衞生嗎?我情不自禁地走到窗前，向外看：只見雨中有一個身穿綠色雨衣的中年婦女正拿着大掃把打掃衞生。只見她輕輕地掃着地面上的贓物，不放過任何一片垃圾。我的心不禁一陣：這位清潔工阿姨風雨無阻.一心一意幹着自己的工作，春夏秋冬.默默無聞，我們的生活中不正是需要像清潔工阿姨這樣對工作一絲不苟的人嗎?
雖然我們現在已經不住在那裏，但那位清潔工阿姨的形象卻深深地印在了我的腦海裏。
我印象最深的一個人作文 篇25
隨着年齡的增長，與我相遇、相識的人越來越多，大多數的人已成為過眼雲煙，漸漸被我淡忘，甚至消失在我記憶的長河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。
在一年級時，我喜歡和夥伴們一起在操場上玩耍，但就因為我那時小，還鬧出了不少事情呢！一次，我和幾個小夥伴一起玩遊戲，正當我們玩得興高采烈時，突然從樓道里橫衝直撞地跑出來一個大哥哥，我還沒有反應過來，就被那個大哥哥重重地撞倒在了地上。因為忍不住疼痛，我忍不住失聲大哭起來。夥伴們見我哭了，沒有一個把我扶起來，而且嚇得都跑回教室去了，那個大哥哥也跑得無影無蹤了。我見四周沒人了，哭得更兇、更響了。這時，一個陌生而又温柔的聲音從我身後傳來：“小朋友，你沒事吧！讓我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得紅紅的眼睛，轉過頭去一看：一個身着運動服，扎着一個馬尾辮的大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來，並把我帶到了醫務室。看着這位陌生又温柔大姐姐，我心裏湧起一陣陣感激之情。醫務室裏的衞生老師給我檢查了一遍身體，然後對大姐姐説：“沒事兒，只是擦破了一點皮，過一陣就會好的！”大姐姐聽了，那微微皺着的眉頭終於放了下來。在醫生為我塗好紅藥水後，大姐姐並沒有馬上就走掉，而是要把我送到教室裏。回教室的路上我問大姐姐叫什麼名字，可她什麼也沒説，只是對我笑了笑。
那位陌生的大姐姐雖然沒有留下姓名，但是她的身影和她那助人為樂的精神一直留在了我的心裏，讓我至今難忘。我將會把這個大姐姐視為我的學習的榜樣，讓她那助人為樂的精神永遠流傳下去。
我印象最深的一個人作文 篇26
在記憶長河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學習的大姐姐。
同仁書店有幾百平那麼大，有上千多種圖書，都擺放得錯落有致。在這裏看書的有花甲之年的老人;成熟穩重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來十五六歲的年紀，身材嬌小，穿着一件灰色T-恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，脣如胭脂，扎着一個低馬尾，看起書來聚精會神。
這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落裏，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會兒，她又從書包裏拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精緻的鋼筆。一邊看着書，一邊做着筆記。時不時的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索着什麼。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個小時，絲毫沒有離開的意思。
漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時間，直到書店快要關門的時候，大姐姐才依依不捨的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學習啊!
我印象最深的一個人作文 篇27
這位給我留下深刻印象的人是我的中學語文老師——張老師，一位教學水平高的老師。
她有一頭烏黑的長髮，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時而温柔，時而嚴厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，説的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她，那可真是“腹有詩書氣自華”呀！
她上的課我很喜歡，每次在上課時都會給我們帶來些樂趣，讓我們真正達到了快樂學習，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識點。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學有餘力的同學可以向她要練習題，除此之外，她還善於換位思考，很理解我們作為學生的心理，每次上課都不拖堂。同學們也都説喜歡上她的課。有一次我去找她要練習題，她很温柔地對我説，讓我寫完後不會的可以去找她給我講解，頓時讓我感受到了老師對我們的關愛，讓我對學習語文有了更大的動力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯的地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會立刻打斷我，並要求我重新背。所以我個人認為老師在這點做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學上課違反了課堂紀律，她就會變得很嚴厲，她告訴我們：每個人都沒有權利剝奪別人聽課的權利，各美其美方有個性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴肅活潑”，在課堂上要有嚴肅的態度，活潑的思維。所以她的課堂紀律總是很好的。
這便是一開學就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導有方、百問不倦的老師。
我印象最深的一個人作文 篇28
大千世界，多少人過往如煙，但有一個人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時我7歲，放暑假的時候，媽媽帶我去公園玩。突然，一隻花蝴蝶撲閃着翅膀進入我的視線，黑色的斑點襯着褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了，跟着它飛的方向茫茫然追着，跑着，突然我發現迷路了，找不到媽媽了。
這時，正好老爺爺走過來了。看我心急火燎的樣子，問我:“怎麼了？”我説:“我迷路了。”老爺爺又説:“你家在哪？我去過很多地方，有可能我可以把你帶回家。”我又説:“鑫苑鑫家。”這個老爺爺説:“這個地方我知道，我帶你回家。”沒過一會兒就到家了，但是我沒有鑰匙，只能在門口等。老爺爺陪着我一起等，老爺爺也很有耐心，過了很久，媽媽還沒有回來。
原來媽媽發現我走丟了，就給警察叔叔打了電話。最後發現我在家門口。我們就進去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂於助人。
我印象最深的一個人作文 篇29
轉眼間，已經是四年級了，很快就要升五年級了，這四年來教過我的老師有好幾個，其中令我印象最深刻的人就是我的`班主任——楊老師。
隨着年級的升高，您總是嘮叨着我們，整天像母雞護小雞一樣圍着我們轉，就是因為您的嚴格要求，使我的成績提高不少。
記得一次，我們剛學完了兩個單元，您就對我們説：“回家好好複習同步，背好要背的課文，明天準備測驗！”我們聽了，抱怨道：“啊？又要測驗啊！”您聽了嚴肅地説：“你們回家好好複習，爭取個好成績，把基礎打紮實、牢固，將來爭取考到理想的重點中學，你們好好複習就是了！”就是您的一句話，我就常常抱怨：“哎——又要測驗！還讓不讓人活啊？”但是，您的教導使我成績提高了不少，當拿到高分時，卻不會想到是您的悉心教導，而是厚顏無恥的誇自己厲害，根本不會想到是您無時無刻的“嘮叨”和包公似的嚴肅認真才讓我的成績一次又一次的提高。
老師，感謝您的教導，正是您的嚴肅認真，嚴格要求和不厭其煩的教導才使我的成績大大提高，我一定會用高分報答您的！
我印象最深的一個人作文 篇30
踏進記憶的大門，有一顆顆珍珠在記憶的沙灘上。其中有一顆珍珠最潔白。那就是讓我永遠銘記的一個人。她，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”她的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷。她就是我的老師，在我的心中，“老師”這個光輝的代名詞，已經深深地刻在了我的心中。
我的老師有一頭秀麗的長髮，風一吹過來，他的頭髮就像黑色的旗子般飄揚，她的臉上常常掛着微笑，讓人看着總是那麼慈祥，她那彎彎的月牙眉好像會説話似的，眉毛下面，那水靈靈的大眼睛裏透露出對我們深深的愛。
有一次我們舉行書法大賽，我早早地寫完了，可左看右看，總是感覺一點也不好看，要字體沒字體，更別説卷面了，東擦一處，西擦一處，讓人感覺真難看！我使出了吃奶的力氣，使勁地用橡皮擦掉不好看的字，可總是留有印記。我想：唉！我這回一定要被批評了！老師收上去後，一看到我的卷子，就怒氣衝衝地説：“就你這個字，還是上過書法班的！”“這下看你不得個“丙”回去！不僅沒給班上爭分，反倒把班上的後腿拖到哪裏去了！”説着説着，我看見我的同桌在笑我，其他經常和我最對的同學也在下面竊笑。我聽着老師的話，看着他們嘲笑的目光，我受不了了，眼淚像斷了線的珠子一樣從眼睛裏掉了出來。上課那段時間，我只是小聲的抽泣，總也放不出聲，像被人塞上了個塞子。而一出教室門，嗓子眼上的塞子好像被人拔開了，我開始放聲大哭，哭的驚天動地，排山倒海。把老師也驚倒了。她跑過來安慰道：“這次只是上學來的一次，你想，後面還有初中，高中，到大學你都有機會，你記住，你就想象成別人只是麻雀，而你是要成為鷹的，不能和他們比較，你和他們不一樣，老師對要求高，是希望你能早日成為那隻鷹，翱翔在天空。你一定要記住這句話！”説完，她轉身離去，我看着她的背影站了一會兒，才踏上回家的路。
老師，我要感謝您。感謝您在我沮喪的時候給我鼓勵，感謝你在燈光下日以繼夜的工作，感謝您把我送進知識的海洋。如果我是搖船的人，那您就是那一股股浪花，雖然有時候會把我的小船掀翻，但是每次我爬起來的時候，我的小船又會往前走一步。你會推着我的小船繼續前行。但在學習的海洋裏，光有您的鼓勵還不夠，我還要從您那幾次把我掀翻的大浪裏獲取經驗。雖然海洋裏波濤洶湧，雖然可能行程不是那麼順利，但是我一直會前行。老師，謝謝您，您是我人生路上的指明燈！
我印象最深的一個人作文 篇31
説起語文班，有又高又瘦的任可馨，有學習認真的張婧，也有天真有趣的肖一依。不過讓我印象最深刻的便是他——田皓翔。
他長得胖胖的，身材高大，長長的頭髮如鳥巢，一雙濃黑大眼就像熊貓的眼睛。
那天在上學的路上，我看見一個熟悉的身影進了一旁的便利店。我往店裏一探，一個胖胖的男孩正在貨架前一本正經地挑選着泡麪——不是田皓翔還有誰？
我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在買泡麪。”“沒吃早飯，有點餓，你吃了嗎？”“沒。”“那一起吧。”他將手中的方便麪塞到了我手上。見他如此真誠，我只好殘忍收下。他比我想象中更慷慨大方，還塞給了我一瓶果汁。我雖然嘴上禮貌拒絕，卻不由自主將書包打開讓他放了進去。
到了教室，田皓翔眉飛色舞地先掏出一碗泡麪。老師驚奇地看向了他：“皓翔同學，你在幹嘛？你沒吃早飯嗎？”皓翔同學點了點頭。隨後在老師的首肯下，他將泡麪打開，瘋狂倒入調料包，還加了幾根香腸，再倒入熱水，封印三分鐘。在等待期間他打開一瓶冰紅茶，慢慢喝着，時不時發出“嘖嘖”的聲音，面容嚴肅，好似在品茶。
不久，泡麪碗傳出了芬芳十里的味道，讓我垂涎三尺。
這時，只見田皓翔小心揭開蓋子，將其折成碗狀，盛一點泡麪在其中，如喝湯一般，把面送入口中，嘴中發出讚歎聲！
我被他的吃泡麪方式所征服，這簡直開拓了我對泡麪的新認知！從此送他一個雅號：泡麪哥。
稱他“泡麪哥”也不是因為他泡麪吃太多了——他總共在教室只吃過三次。可是他吃泡麪的方式實在很講究。除了前面所説的把面放在蓋子上吃，他精確計時，每次泡泡麪都會嚴格遵守包裝指示泡三分鐘，一分一毫不差。他還發掘出了創意豐富的搭配吃法，比如海鮮麪加旺仔牛奶，酸菜面加鳳爪，牛肉麪加香腸，真是讓我大開眼界。
有機會你可以來看看我們這可愛的“泡麪哥”哦！
我印象最深的一個人作文 篇32
在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個朋友，她是我的忘年交——魏芳阿姨。
魏芳阿姨是我媽媽的同事，她長着一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會説話。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計算器都用粉色的水鑽貼了一圈，漂亮極了，媽媽説魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見面都給我送個小禮物，都是我想要的可愛的小玩意。魏芳阿姨平時總是對任何人都笑眯眯的，説話也很温柔，讓人感覺像一股春風吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因為要開會所沒有時間接我放學，就託付魏芳阿姨接去補習班接我，我聽説是她接我高興極了。快下課了，她到了補習班樓下的時候，知道了時間還有一點，就去給我買了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經常以我為驕傲，非常愛我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽，經常幫媽媽做力所能及的家務活。雖然話語很平凡，但是讓我深深體會到母愛無邊，魏芳阿姨真會教導小朋友呀！
這就是我的好朋友，我的忘年交魏芳阿姨，我也喜歡她。
我印象最深的一個人作文 篇33
讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不着吧，就是我的媽媽了，她長着水靈靈的眼睛，棕色的頭髮，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心裏“撲通撲通”地跳着。因為我的書包裏裝着一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫着字。等着一頓臭罵。
不一會兒，媽媽回來了。
我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地説：“考得很……差，只有……81……分。”我説完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒想到媽媽卻用安慰的語氣説：“下次爭取考好一點，加油!媽媽相信你。”我睜開眼睛，心裏帶着疑問説：“知道了，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便説：“這次考得差，並不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦!”
我認認真真的寫着作業，腦子裏一直迴響着媽媽剛才對我説的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發生的一件事情。
我印象最深的一個人作文 篇34
我家對門田大娘是我印象最深的一個人，她熱情好客、十分大方。
她長着大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托着她大大的眼睛。田大娘長穿着紅色的毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。
有一天，我學習回家。爸爸、媽媽沒在家，我也沒有帶鑰匙。我就走到對門輕輕地敲敲門。説：“有人在家嗎？我可以進去嗎？”田大娘聽到是我的聲音就打開門説：“呂經啊，快請來。”我進去看見田大娘在吃飯。田大娘説：來也吃一點，我家沒什麼好吃的，別客氣。“我説：“不用了一會兒我爸爸就回來了。”田大娘看我不吃就把飯碗盛滿了，把碗上放了一雙筷子，帶着微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的碗裏。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來。過了一會兒爸爸回來了説：“你為什麼不回家？”我説：“我沒帶鑰匙。”爸爸説：“怎麼老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘説：“是我讓她在這吃的，遠親不如近鄰，近鄰不如對門。”爸爸説：“那你在這吃吧，我回去了。”
這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。
我印象最深的一個人作文 篇35
在即將過去的2021年裏，充滿了歡笑，也充滿淚水。打開記憶的閘門，我找到一個令我印象深刻的人——一位出租車司機。
那天，我因不聽媽媽的話，少穿了一件衣服，結果受涼了。媽媽立即準備把我帶到醫院，我們在路邊等出租車。寒風瑟瑟，我凍得發抖。這時一輛出租車來了，我和媽媽立即坐上車，並告訴那位司機目的地——市醫院。路上一直在堵車，車子停停走走。可我越來越難受，覺得胃裏在翻滾搗亂 ，越來越想吐。可是又不能吐在人家車上啊。我只好強忍住。媽媽看到我不適的樣子問：“沒事吧，小齊？忍一忍，很快就到了！”話音剛落，車子突然來個急剎車。我沒忍住，吐了出來，車子裏頓時瀰漫着一股難聞的味道。我很不好意思，心想吐在人家車上了，怎麼辦？媽媽也不好意思，急忙賠不是。沒想到司機叔叔卻掏出了一塊糖説：“孩子，剛吐過，嘴裏苦吧，來把糖吃了。”説完就把它塞到我手裏。媽媽一個勁地説：“對不起啊師傅，待會下車我就把車子弄乾淨。”司機卻説：“不用，孩子肯定生病了，難受着呢，你快帶她去看病吧！”不一會兒到目的地了，司機叔叔讓媽媽趕緊帶我去看病，一邊説一邊還給了我一個微笑。媽媽一個勁地説謝謝，司機叔叔忙下車用紙巾和抹布將車子擦乾淨。動作十分迅速，不一會便將車開走了。
他一句話也沒多説，一個手勢也沒做，卻在我心中有個高大的位置，人間處處有温情！
我印象最深的一個人作文 篇36
那是在我六歲的那年，有一天，我獨自一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長長的頭髮被一根藍色扎頭帶紮了起來，她穿着一件粉色的運動服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時，她正在專心的看着一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來。
“咚”，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發源地望去。只見一個小孩倒在地上，那小孩正準備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩，看了看那個大哥哥的身影，便低下頭安慰那個小孩，“你沒事吧？”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現出了一個小女孩善良，樂於助人的高尚品質。在我們的生活中應該學一學這個小女孩，同時也應該譴責着個大哥哥，因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以後我再也沒有見到那個小女孩了，但是我一定會向這個小女孩學習。
文萃咖
