我們是朋友_800字
我和小斌是好朋友。自從初中入學以來就被分到了同一個班，並且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總説：“我們是朋友。”
然而進入初三以後，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什麼影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小説。同桌小斌看在眼裏，急在心裏。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑於聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中?這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……
終於有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他説：“我學不學關你什麼事，別老煩我！”“我們是朋友。”他説。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄着什麼卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束後，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我説：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮鬥啊。”此時我再看小斌，他彷彿一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低着頭説。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”……
就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”……
有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想複習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對着一本小本子看着。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄着我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，説：“我們是朋友嘛。”……
最終，我中考成功，何曉斌一起考上了S中。
朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！
教我們音樂的陳老師每節課都會給班級的一個小朋友上台領唱的機會，這個小朋友還有推選下節課領唱者的權力。有一次，星期三的音樂課是楊涵領唱的，快下課的時候，她悄悄地告訴我：“夏嘉雯，下節音樂課我推選你來領唱。”聽了她的話，我心裏既高興又緊張，高興我將有一次上台領唱的機會，但又擔心自己唱不好。
回到家裏，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都鼓勵我説：“只要你認真準備，就一定會領唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行！”當天晚上，我寫完作業就認真地排練起來，還請爸爸媽媽給我提意見和建議，我一遍又一遍地修改，直到爸爸媽媽都誇我唱得好、動作也排得好，我才放心。以後的幾天，每天晚上我都要排練一遍。
好不容易盼到了音樂課，我信心百倍地坐在座位上，等着楊涵推選我上台領唱。可是楊涵並沒有推選我，而推選了高若菲。我當時就驚呆了，心裏不由得生起一團火：“好你個楊涵，説話不算數，我這麼多天的辛苦準備都白費了，以後再也不理你了。”那一節音樂課我根本沒有心思上課，滿腦子都是對楊涵埋怨，熬到了下課，我衝到楊涵跟前對她大喊：“楊涵，你上節課不是説要推選我的嗎？為什麼説話不算數？還是好朋友呢！”沒等她回答，我就頭也不回地走開了。
在學校的後半天，我都悶悶不樂，提不起精神。放晚學回到家，我傷心地把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸着我的頭，温和地對我説：“嗯，這件事確實讓你很生氣，畢竟你認真準備了這麼長時間，卻沒有機會表演給大家看，讓你很失望。不過，嘉雯你換個角度想想，這麼多天的準備、排練都會提高你的歌唱、排舞的技能，你從中還是有收穫的，機會我們以後還可以再爭取，不要太在意，媽媽相信，你會用自己的行動來證明自己是最棒的！”
媽媽甘露般的話語化解了我對楊涵的怨氣，我覺得媽媽説的也有道理，漸漸地內心恢復了平靜。
第二天上學的時候，我在校門口遇到了楊涵，主動地迎上去，笑眯眯地對她説：“楊涵，對不起，昨天我不該那樣對你，你沒生氣吧，我們還是好朋友。”楊涵先愣了一下，隨後笑着説：“我沒生氣，我也有不對的地方，我們都忘了這件事吧，以後我們還是好朋友。”説着我們倆手牽着手蹦蹦跳跳地向教室走去。
老天爺從不會虧待任何一個人，每個人必定都從幼兒走到兒童，再從兒童走到青年。這漫長的歲月，在他們眼裏似乎很短暫，也乏味極了，雖然有時也有快樂的時光，但這些遠遠不足以裝飾他們的生活，他們想要更刺激的生活來填滿此時他們生命中的空虛。於是“青春期”與“光陰”就這樣相遇了。
越來越叛逆的青年人被“青春”這個惡魔附體，彷彿他們做的事都並非自己存心想做，可又是非做不可。好可怕的青春期！幸好有“光陰”這位好有的陪伴與勸導。青春期牽引青年抽煙，喝酒，漫天的煙味在那些人看來是享受。但光陰的心中卻是很焦急：我這位可惡的朋友，危害人類，他帶給青年叛逆，帶給家長傷心的淚水，我一定要阻止這一切。於是，他每天陪着青春期，告訴他：“朋友，吸煙對身體有極大的危害。吸煙致癌已經公認，流行病學調查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細胞癌和小細胞未分化癌。不要殘害自己的身體了！喝太多的酒也是百害無一利，長期飲酒可以導致體內多種營養素缺乏。酒是純熱能食物之一，在體內可分解產生能量。但不含任何營養素，飲酒過量第一減少了其它含有多種重要營養素食物的攝入。
其次，可使食慾下降，攝入食物減少，以及長期過量飲酒損傷腸黏膜，影響腸對營養素的吸收，導致多種營養素缺乏。你的身體總有一天會跨的！”光陰的眼中閃着淚花，那晶瑩剔透的東西正是他們友誼的詮釋。可是青春期並不接受這些，他大吼着；“朋友？哼，別在這假惺惺了，你是真的在關心我嗎？你還不是照樣殘忍嗎，你奪走我的青春，讓我一天天老去，最後還將我送入泥土。我沒有你這樣的朋友！”光陰流着淚離去了，接下去的日子他再也沒有去找過青春期。一天又一天，一年又一年，青春期已經老去了，他烙下了很多病。他整天在牀頭哭泣，懷恨當年為什麼不聽光陰的勸告，他很後悔，很後悔：我的朋友，我錯了，我不該不聽你的話，可現在後悔又有什麼用呢。就在這個時刻，光陰出現了，他依然淚光閃閃：“時間一去不回來，親愛的朋友，希望你一切安好！”朋友之間有什麼對與錯，只不過是個人看法罷了。
你做錯時，朋友送上衷心勸告；你難過時，朋友會一直陪在你身邊。這些年我們一直都是好朋友。
同學們，你有沒有想過，美麗的教學大樓是誰蓋的？寬闊的柏油公路是誰造的？漂亮的公園是誰建的？老師的工資是誰發的？你可能會回答，當然是政府。可是，政府的錢又是誰給的呢？
告訴你吧，政府的錢主要來自税收。
我國從4000多年前就有了税收，現在幾乎全世界的國家都規定一些有收入的單位和個人都需要依法納税。只要是中華人民共和國的公民，就有依法納税的義務。
俗話説“沒有規矩，不成方圓。”“税收的規矩就是税法，税法規定，公民有納税的義務。不依法納税是一種犯罪行為。但是有些人不依法納税，經常偷税、逃税、騙税、抗税。就將會受到法律的制裁。”就像在我國浙江省金華縣鉅額開增值税專用發票案。金華縣就有218户企業參與虛開增值税專用發票，開出發票65536份，價税合計63。1億元。同學們，依法納税光榮，偷税、漏税可恥。我們應該依法納税，做個誠實守信的小公民！
“納税取之於民，用之於民。”所以我們應該依法納税，將生活變得更加美好。讓我們來宣傳税法，做一個遵紀守法的公民，依法納税！
然而誠信納税是我們全社會都應該做到的。税收已經有幾千年的歷史，從夏貢，商的助，圓的徹，春秋的税畝——一直到經濟騰飛、文化迅速發展的今天，税收對於每個國家乃至每個公民是越來越重要了。
税收的好處一直伴隨着我們，我們能感受到税收帶來的便利。我們遊玩的公園，美麗的校園，我們每天上學走的馬路，馬路上一排排的路燈等等，這些公共設施大都是用税收建造的。
税收已經成為一種文化。它像酒文化，茶文化那樣滲透在人們的日常生活中，不是嗎？
孔子説過：“人而無信，不知其樂乎？”意思是説一個人不講誠信，又怎麼可以經營？在今天的市場中，誠信是個人企業必不可少的無形資材，是企業經營的靈魂 ，而納税就是一把尺一杆天平誠信納税就成為衡量一個人、一個企業是否誠實守信的標準。
朋友們！如果你願意共創我們美好的家園，共創美好的小康社會，那麼你還猶豫什麼呢，讓我們從自身做起，依法納税，誠信納税！
税收，我們的朋友！
朋友，是冬日裏的一縷陽光，温暖你的心窩；朋友，是你寒冷時的一杯烈酒，讓你的胸口感到熾熱；朋友，是在你失落時的一個鼓勵的眼神，讓你重拾希望並充滿信心。朋友，在你人生成長的道路上是何其珍貴？設想一下，如果你在現實生活中沒有朋友，那會怎樣？
我就是一個經歷過沒有朋友而感到強烈痛苦的人。也正是因為經歷過如此強烈的痛苦，才使我懂得有個朋友不容易，使我倍加珍惜朋友。
那是在五年前的暑假。有一天，天陰沉沉的，露出一副猙獰的面孔，馬上就要下大雨了。那時我和我的朋友正在離我們村不遠的一座小山丘上玩，許多人見天色不對，就匆匆忙忙地趕回家去了。我和另一個朋友因為貪玩，還遲遲不肯回去，最後，就剩下我們兩個人在小山丘上逗留。我們一起走在茂密的草叢中，突然，另一個人猶豫了一下，覺得情況有點不對。當我反應過來時，嚇得我冒了一身的冷汗------就在我們後面有一條兩米左右長的蛇虎視眈眈地看着我們。我們兩個頓時傻了眼，楞住了，杵在那像兩根呆呆的木頭。過了好半天才緩過神來，當時我心裏極其害怕，我的心都快跳出來了，我一動都不敢動。時間過得越久，我心中便越恐懼。我目不轉睛地盯着那條蛇，生怕它來咬我。突然，另一個人示意我悄悄移動。我開始慢慢地蠕動，我的腳每移動一步都令我膽戰心驚，毛骨悚然。當我到達安全的地方時，我撒腿就跑，跑得比兔子還快，因為我當時太害怕了，只想趕快跑回家。我拼命地跑，根本沒顧上另一個人。就在我跑到一半時，天空中突然下起了傾盆大雨。當我跑到家時，我已是精疲力盡。
當天晚上另一個人並沒有回來，這讓我感到不安和恐懼，我開始產生各種聯想。但幸運的是，他第二天早上就被找回來了。他脱身之後，在回家的路上被一塊石頭絆倒了，所以琳了一夜的雨。但就在那以後，我變得非常孤單，因為沒有一個人跟我玩，連我之前最要好的朋友也漸漸疏遠了我。我認識到了自己的錯誤，我找到我的那個朋友，向他深深地道了歉，也向所有的朋友承認了錯誤，並表達我深深的歉意。
所幸，他們都包容並接納了我。在那之後，我深深地認識的，在任何時候都不要拋棄你的朋友，因為離開了他們，你自己也不會有多好。在你人生成長的道路上，你離來不開朋友。所有，珍惜我們的朋友！
日本山口市兒童訪華代表團即將來濟南訪問了！這消息像長了翅膀一樣，傳遍了濟南市青少年宮的每一個角落。為了歡迎代表團的到來，少年宮決定舉行一次聯歡會，以此來歡迎日方小朋友，增進兩國兒童之間的友誼。聯歡會上有書法、武術、音樂等比賽項目，我們經七路第二小學的排球隊被指定和日本小朋友進行一場友誼賽，，你説，我該有多高興啊！
經過四五天的集訓，我們的技術、戰術都有了提高，我們決心一定打出風格，增進友誼，打出水平，為中國兒童爭光。
這一天終於來到了。早晨，我們乘坐美觀舒適的大客車來到了少年宮。剛下車，便加人了歡迎日本朋友的行列。“舊本朋友來了！”頓時，歡迎隊伍裏鼓樂齊鳴，我們也不約而同地隨着樂曲節拍鼓起掌來。日本朋友陸續下了車，一雙雙好奇的眼睛向四周張望着，臉上露出了喜悦的神情。看到這些來自一衣帶水鄰邦的友好小使者，我們別提有多高興了！他們一邊走一邊向中國小朋友問好。一個日本男孩走到我面前用生硬的中國話説了一聲“你好！”我十分激動，從這聲問候中，從他的神情和語調上，我強烈地感受到日本朋友渴望友誼的情感。我立即有禮貌地點點頭，誠摯地説：“你好！”他衝我微笑着，隨着隊伍向前走去，還不時回過頭來看我幾眼。我不禁感慨萬分：兩國兒童的心地都是那麼純潔、真誠。今後兩國的友誼一定會有發展的。我們陪同日本小朋友來到一塊平整的空地上，要在這裏種植友誼樹。少年宮的領導和代表團團長分別講了話。他們熱切希望通過代表團的這次訪問能增進兩國兒童之間的瞭解，鞏固和發展中日兩國人民的友誼。植樹儀式開始了，兩國兒童的代表一起把一棵葱綠挺拔的小松樹放進了樹坑，然後培土、澆水。我們這是通過自己的雙手培植友誼之樹，澆灌友誼的花蕊啊！在一派友好的氣氛中，排球比賽開始了。兩國小朋友先互相贈送了小禮品。這小小禮品是多麼珍貴，它象徵着深厚的友情，寄託着兩國兒童一片赤誠的心。比賽開始了，小小的排球在網上穿梭往來，彷彿是一條紐帶，在兩國小朋友之間搭成了一座友誼的橋樑，兒童們是用它來切磋球藝，也是用它傳遞友誼。我隊奮力拼搏，以微弱優勢取勝，比賽在一派熱烈友好的氣氛中結束了。我們當時那股高興勁兒就甭提了。接下來，在禮堂裏，我們的聯歡活動達到高潮。先由少年宮的同學演出了精彩的節目，他們那精湛的演技，使觀眾席上不時爆發出熱烈的掌聲。日本朋友也演了節目，他們那幽默詼諧的表演，使我們肚子都笑痛了。
希望再見時，我們仍是朋友。
嘿，兄弟！我們好久不見你在哪裏，
嘿，朋友，如果真的是你，請打招呼！
嘿，兄弟！我們好久不見你在哪裏，
嘿，朋友，如果真的是你，請打招呼！
《武林外傳》告訴我們即使離別，也會有再見的一天，再見時，也還是朋友。這是他們的江湖。
上小學時，我結識了三個很要好的朋友，那個時候，還沒有所謂的特長培訓班困擾着我們。綠色的田野，熱鬧的校園便是我們一起玩耍的天地。我們一起度過了最快樂無憂的童年時光。
可是，到了六年級，賀兒沒有來學校報到上課，我們三個去問了老師，也去了賀兒的家，都沒有了賀兒的消息。後來，聽家裏大人説，賀兒的`父母離婚了之後便悄悄把賀兒帶走去了城裏住了。至此，我再沒見到賀兒了。一直以來，四個女孩中，我和賀兒是最要好的。她是一個很美好的女孩子。安靜時，温婉可人，與我們一起玩耍時，有活潑開朗隨性，很是天真爛漫，性格好，人緣也好。可就是這樣一個女孩，本該享受家人的寵愛的，可卻要承受親人的離散的痛苦。或許是她已經長大了，在我們沒有發覺的那段時間裏，她臉上總是掛着燦爛的笑容陪着我們瘋，陪着我們鬧。她心裏的悲傷卻沒有人同她一起紓解。我一直在想着她啊，可是她卻不知道。
初一開學的前幾天，倩卻跑來跟我們説她要去外地打工，不想要再上學了。從她的眼神中，我看不出任何不捨與猶豫，卻還跟我們描述了一個打工生活的美好設想。那天，她是來跟我們告別的。當天下午她便踏向開往南方某個城市的列車，離我們遠去。那個時候坐在教室裏的我經常在想，倩現在在做什麼呢，工作累不累？但很快便被繁多的作業壓去了所有的思緒，春節假期間，倩回來了，然而打扮時髦的她只願給我們一個孤獨的身影，倩變得漂亮了，成熟了，卻也不再想理我們和我們一起玩了。
本以為我們四個人就這樣散了，幸運地是，我和楠兩個人一起度過了中學時光。這六年間，我和楠誰也沒有提及賀兒跟倩了，但我知道，她和我一樣，是不會忘記我們一起鬧騰的小學。現在，楠和我一樣，都在各自的學校裏結識新朋友，為未來奮鬥着。我相信，賀兒和倩也是如此吧。
最近，聽説倩有了自己的結婚對象，然而賀兒，我還是沒有任何她現在的信息，我只但願她沒有忘記我們。
希望在未來的某一天裏，在某個地方我們偶然相見，她還能認得我們，還會稱呼我一聲朋友。
上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有着寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補。可上天就是愛玩弄那些安守本分的人，讓他失去了雙腿。
他是農村人，那個學期轉學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦着課本，忽然聽見了枴杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉來的學生，今天他就到我們班裏，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對於這位同桌，我有點不太喜歡，心裏暗地的想：怎麼來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。
我每天想着法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫着功課，完全不理會你， 像活在自己世界裏，不食人間煙火。見他對我這麼放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。
有一天放學的時候，外面正下着雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫着功課時，我偷偷把他的枴杖給拿走了，看他還怎麼離開。我把他的枴杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會， 我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向着聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這裏走來，手上還拿着我的書包。看着他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼裏看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我説：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內心感到羞恥了，他竟然拖着那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以後，我們這對好朋友，互相關心對方，一起成長。
認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發現更多心靈美。
一個延時的晚上，我接受了老師交給的艱鉅任務——本週五中午，要在學術報告廳教俄羅斯小朋友寫毛筆字。因為我不擅長寫大字，而且還要握着那些從未接觸過毛筆的外國人寫毛筆字，我有一種莫名的擔憂！那一天卻是星期三！
雖然，離星期五隻剩僅僅兩天時間了，但是，卻感到時間是那麼的悠遠……在等待中，我利用晚自習時間爭分奪秒練字，為的是不負眾望，能在現場有出色的表現。
星期五到了！緊張的一上午過去了。我在此之前從未彩排過，在外賓到來之前的幾分鐘，老師大致講了幾點要求而已。中午！這個緊張、興奮而激動人心的時刻終於來了。鼓號隊和花環隊在大門口列隊歡迎，歡呼聲，鼓聲……一浪高過一浪。俄羅斯小朋友一行幾十人在禮儀隊同學的引領下陸續走進學術報告廳與我們打招呼。
表演開始了，第一個節目是《兔子舞》。演員伴着優美的樂聲，走上舞台歡歌載舞。在他們的熱情邀請下，俄羅斯小朋友也加入其中，一起展示了活潑和快樂。台下的同學也不甘示弱，他們伴着音樂的節拍，用掌聲釋放着熱情，用歌聲傳遞着友愛，一時間，學術報告廳成了歡樂的海洋。
一連幾個精彩的節目的過去了。這時，我們要上場了，我們一行幾人信心十足地端着文房四寶來到舞台上。這時，一名俄羅斯小男孩，用手指着我的毛筆嘰裏呱啦地説了一陣，雖然我沒聽懂他説的是什麼，但是我還是猜透了其中的一些意思。我握着他的手寫完了“和平”這兩個字。這時，一個皮膚白皙，有着波浪形柔軟髮型的小女孩走了過來，用同樣的“天文”對我説了一通。“OK。”我笑道。“Could you please tell me you name？”“Sure ，SaSa！”她清脆地回答道。我握着她的手寫完了“莎莎”和“友愛”這兩個詞，並且還蓋上了我的印章……
一位八年級女生在一張長長的宣紙上，書寫着“中俄友誼地久天長”八個遒勁有力的大字。我們和俄羅斯小朋友一起在上面簽字，併合影留念……
我們走出學術報告廳，一起與莎莎、安娜、安莉娜等一起種下了“友誼樹”，紀念這美好的一天。
願中俄友誼，真如我們所寫的一般，地久天長，永世長存。美麗的喀秋莎，我們永遠是朋友。
生活是一種選擇，當你選擇高貴時，那你的人生就會高貴，生活同樣是一種習慣，如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土，那你就要適應一種泥土的環境，不要想着這雙鞋子可以踏進潔淨的大門，把人生的目標立高點，得知為辛，不得為命，這時候就需要朋友來幫忙你。
謝長安是我的同桌，他是一個內向的人，在班裏他幾乎沒有朋友，就連身為同桌的我，都感覺與他不太熟。
謝長安雖然沒幾個朋友，但他的數學成績真的太好了，可是與這個相反的是他的語文，我真的是無語了，因為他的語文成績實在不咋地，作為文科學霸的我來説真的驚訝他那三位數的數學試卷，不忍直視那只有不超過香港六合x數字的語文試卷。
謝長安這人挺高傲的，我認為他不會去求別人，可是今天早上他破天荒的叫我下午幫她補習一小時的語文，他幫我補習數學，哈，終於想到我這個同桌的作用了吧！
叮鈴鈴，對於我們這些學生黨，最樂的聲音莫過於下課鐘的聲音了，一聽到下課鈴聲我立馬奔向我倆約定的補習地點，我來到了補習的地點，看見一片綠綠的草地和幾棵長得茂密的樹，哇噻！我在學校那麼多年了，竟然不知道有這個如此美妙的地方。
我繼續往前走，聽到了一陣音樂聲，我伴着這聲音繼續向前走，終於到了音樂聲的源頭，那怎麼有個人呢？怎麼感覺那麼眼熟呢？哎，那不就是我可愛的小同桌，謝長安啦，我怔怔的看着他拿着一把吉他，在忘情的彈奏着，哇噻，掌聲從我手中不自覺的拍了起來，這個理科學霸竟然還會彈吉他，真厲害啊！
我歡天喜地的奔向他，“哇塞，你好厲害啊，不像我，邏輯思維那麼差，還什麼都不會”他連忙安慰我道，沒有什麼的啦，你也有你的優點啊，你看，你的語文成績那麼好，口才如此棒，我們都有優點和缺點，只要去克服缺點才行啊，我聽後震驚地注視着他，那個冷冷冰冰不染塵世的少年，竟一時間説出那麼多的話，我望着他應該有幾分鐘了，竟把他看得臉紅了，我嗤地笑了起來，這個同桌真有意思啊，一會冷淡一會温暖，一會兒靦腆的。
謝長安，他聽到我念叨他的名字，讓一下，回答道，啊，幹嘛？我用一種期盼的目光對他説，我們做朋友吧，他怔了一下道，好，好呀！我們是朋友了。
在人生的道路上，我們會遇到很多人，也會有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時候幫助她。
有一次，我們初一年級跟隨高中生命科學實驗班去自然博物館進行生物知識競答賽。
博物館中除了我們500多人，還有許多其他的遊客。我們每個班分別分成九個組，每組都會拿到題卡，然後在博物館中找答案，交給高中的志願者，他們會幫我們判，如果有錯，還要重新找。一共有四關，每個小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關後會拿到8塊拼圖，每個班一共72塊，最後要拼出一個字。
我們小組在找答案時，因為人太多，走散了。但是我知道要再找人來不及了，於是便在附近的人體展區仔細觀看了起來，以便其他小組來這裏找答案時我可以帶他們指出答案在哪個區。
我就在那裏一直轉悠，幾乎把每個分類區都大概瞭解了一下。這時，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這裏，我急趕過去問他們有什麼題，他們組的隊長眼裏滿是焦急與無助，於是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來到相應的展板前，我一邊手指着答案一邊念出來，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最後一關，當他們做的題全對後，完成了任務拿到拼圖後，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊長的眼眸底瞬間充滿了無盡的喜悦，於是眯起眼睛，揚起嘴角，輕輕地對我説了一句：“謝謝。”我看着他們離去的身影，笑了，因為這時其他班的人還在找題。
這時，我又看到了另一組。他們中有幾個生物還可以的，很多題就自己做了，於是我帶着他們找到了剩下的題，可是這一次沒有那麼幸運，因為他們有錯題。大家找了半天也沒有找到錯題，於是大家把着急與幫助的目光投向了我。環境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭吵聲與大喊聲，看着其他人一個個地拿到拼圖，我慌了。看着那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在説“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學那無助的眼神，我閉起眼，努力回想着，終於，記憶的手在我腦海中那麼多題中找到那道題的正確答案。這一次，終於通過了。我長呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這裏，同學們才能那麼快把答案改對。
後來，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我説謝謝，我感到一種很神聖的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收穫了友誼，是因為我付出了。
什麼是朋友？朋友就是在別人有困難的時候幫助她。這就是朋友。
窗外蒙蒙細雨，冷風裹挾着雨絲飄在我臉上。我靜靜地坐在窗邊，感到深深寒意，儘管同學在教室喧鬧，但因為她不在，孤獨就像藤蔓一樣纏繞着我。
初識她，是在開學報名的時候，我在走廊，她也是，我膽小，不敢主動找人搭訕，她卻跑過來問我：“你也來報名嗎？我也是，真高興——你是幾班的？我是二班的！”
“我……我也是二班的。”我小聲地説。她還是聽見了。
“太好了！”她兩眼發光。
她，是誰？我莫名地感到了温暖，她像我久違的朋友，她的聲音是多麼的美妙！她的臉白裏透紅。她的眼眸如兩顆大豆豆，水汪汪的眼睛顧盼生輝，她的模樣深深地刻在我腦海裏。
“陳瑩。”老師唸到，“你坐第二排。”
她……她叫——陳瑩！多麼好聽的名字！
“楊……楊詩如。”老師的話吞吞吐吐。“是從羊圈裏生出來的嗎？……哈哈”好事的同學胡亂編造。頓時，教室裏鬨堂大笑。
我窘迫得把頭埋得很低很低，臉紅似蘋果，從此我更膽小了。除了上廁所，我就蜷縮在自己的座位上，眼神追隨着歡快的同學們。
有一次，陳瑩慢慢地走到了我身邊，説：“你別聽他們瞎説啊，我告訴你我的名字也不好聽，我還叫——陳仔呢。還有我很膽小，連螞蟻都怕呢。”
“哈……哈”我忍不住發出了笑聲。雖然聲音很小。她看我開心了，便硬要講許多的笑話。
就這樣，我們成為了好朋友。
時間像艱澀的沙子，一閃就到了五年級，又有新生進入我們班。
“郭桂江，你坐陳瑩前面吧。”
就這樣下了一堂課，我立馬跑過去找陳瑩玩，但我看到他和新生————郭桂江在玩。我跑過去説：“你們在幹嘛呀？”
“沒事，我等一下找你玩兒吧。”陳瑩説。
但到上課鈴，她終究還是沒來找我，我又生氣又沉悶……
每次都是這樣，下課後，她都沒找我玩兒。
直到有一天我實在忍不住氣了……
“你為什麼，不找我玩兒了，我們不是好朋友了嗎？”
“不是，我……”
等她沒説完，我扭頭就走了……
但我感到了一陣陣寒意，我感覺我沒有了朋友，並趴在桌子大哭起來。我回憶着我們一起跑步，一起跳繩，淚水沾滿了，我的眼眶……
我想了一陣決定去聽她的解釋……
只見她走過來説：“沒事的，我們還是朋友。”我聽到了他的這句話淚水，不知不覺又流了出來……
朋友，我們還是……
度過了無所事事的兩個星期，盡力地為競賽拼過一把之後的我，到了第四天，仍然沒有消息，終於明瞭，我果然還是，差了一點。
於是 獨自一人在操場上，看着遊戲的同學，看着抓狂的老師，忽然感覺有人在身邊時，轉過頭，意外地發現，居然是你。
“怎麼了？”我靜靜的沒有説話，卻慢慢的開始回憶，我們究竟有多久，沒有這樣在一起了。
曾經在小學與我不共戴天的你，雖然考入了同一所初中，卻被分到了不同的班。從此我們之間再沒過多的交集，我們的學習，生活在四年中漸漸的走成了兩條平行線。偶爾在頒發獎學金時，我會在名單上找找你的名字，但終究是有一種悵然若失的感觸，即使我們還是在競爭，可我們互相之間，恐怕早已不在意了。
從小學開始就令人討厭的傢伙，有什麼好掛念的。
我這樣想着，漸漸和新的同學打成一片，又找到了新的對手。可是為什麼，面對兩個星期的奮鬥化為泡影之後，這種失落，卻無人可以傾訴呢？
而你又為什麼，偏偏在這個時候，來到我的身邊？
“最近學習好累啊......”你自顧自地説了下去，我依舊堅持沉默是金，不明白你的用意，我們不是勁敵麼，雖然早已沒了交集，但這樣密切的交談，總讓人感覺彆扭。
“我們班有好幾個同學都在搞競賽啊，不知道他們獲獎了沒.....”居然説到我的痛處，你這傢伙還是一如既往的不留情面啊，是在諷刺我麼，諷刺我自不量力，諷刺我沒有天分，即使花上兩個星期拼在這上，最終還是一場空麼？
我心裏莫名的升起一股怒火，愈發肯定了你的目的，你就是為了羞辱我才來的。
果然即使沒了交集，一見面曾經的感覺還是不會變的啊。
可你就這樣喋喋不休的繼續了下去，總説一些完全沒有聯繫的話，我終於發現，其實，你和我一樣，一直想找一個傾訴的對象，然後就發現了我這個曾經的仇敵。
即使是仇敵，卻也有傾訴的價值麼，或者説正因為是仇敵，才更容易去傾訴麼？
我終於不再保持沉默，因為我也找到了一個真正願意聽我説的人：“學習真的很累啊？”
“但沒辦法啊，我們還得繼續，面對困難，還是得咬咬牙......”“硬着頭皮......？”我們相視一笑：“衝過去啊！”
終於暢快的笑了出來，原來向一個曾經的仇敵傾訴，是這麼令人放鬆的一件事。不過，真的是仇敵麼？我忽然醒悟，我們一直都是仇敵，而我們卻也一直都是朋友。
即使我們不曾在意，即使我們刻意保持距離，在真正説出心中一切之後，我們就會發現，我們其實一直都是，朋友。
時間一分一秒的過去了，我和李一平緊趕慢趕，終於收齊了歷史作業，打算下操之後把作業交上去。
我和李一平歡天喜地的拎着作業往辦公室走，也只有現在能笑一下了，當過一陣子卷子發下來，一定都因為分數不好而悶悶不樂了，當我走進辦公室第六步的時候，生物老師叫住了我，和藹的説：“你生物這次沒考好吧！”我心頭一震，“老師這是什麼意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子，笑着説：“你這回考試沒及格”，可能是我腦子短路了吧，沒反應過來，脱口而出了一句：“不會吧！”老師不像我似的那樣沉重，就輕輕的對我説：“別那麼緊張，不及格沒什麼大事，看了你的卷子，前面做的還可以，就後面的實驗做得稀裏糊塗，都我讓複習的內容，“哈哈哈”老師又大笑起來，我疑惑的盯着老師，老師邊笑邊説，“你看你上課聽得還行，就是下課沒認真背，考前沒複習吧！”我的心思被老師看透了，小聲的回答：“嗯，下次再考好點吧，得開開心心過年！”我感覺到趙老師確實在與我談心，沒有向小學老師那樣，對差生的歧視與諷刺，而是通過聊天，這樣簡單的方法，找出學生學習中的不足，還促進了學生的關係，突然想起了作業還在手裏，便只好向趙老師道別之後轉身面向張老師，本以為張老師也會與我説關於生物考試的事，心裏正忐忑不安，只聽張老師説了一句：“沒事，藝卓這次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比賽，”聽到張老師的鼓勵，心裏頓時充滿了力量，大聲回答説：“沒問題”。
從辦公室出來，李一平也勸我不要灰心，跟我説：“生物這課拉不了幾分，在下次期末考試在努力，不就行了，我滿懷信心的答應着，便與她一同跑回教室，準備上課。
一個看課間，讓我懂得了無數道理，我們要多學，多背，勤奮一點就離成功更近一點，我也知道了，原來老師也是我們的朋友，老師會給予我們力量，找出我們的不足，給我照亮前方的路，老師，您放心吧，我下次一定考好。
也希望二組同學可以多於老師交流，溝通，勤奮一點，將“不為失敗找理由，只為成功找方法”的精神發揚光大，加油！
迪克，一隻血統純正但相貌醜陋的獵犬，斷奶後就被主人遺棄在了森林裏，開始了漂泊生活，在大家都嫌棄迪克的相貌時，小主人阿炯收留了他。
阿炯是一個盲人小孩，天天遭受着後媽的虐待，直到有一天，阿炯帶着迪克出走了，去省城尋找自己的親媽。一開始他們只有街頭賣藝拉二胡，才能有飯吃。但在一位好心阿姨的幫助下，他變成了一位天才演奏家，也漸漸得知了自己的身世，最終選擇了遠走高飛。
讀完整本書的我，早已淚流滿面。
是啊！狗，一旦認定了主人，就會一輩子守護着他，寧可為了主人的安危而拿自己的性命開玩笑。
故事中最讓我感動的，就是迪克為了保衞主人，親手殺害了自己的伴侶紅娜，和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦，是大家無可忍耐的。一邊，是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人；一邊是已經有了孩子的伴侶紅娜。可迪科最終，毅然選擇了站在小主人這一邊，咬死了親愛的紅娜。
還有一個不可忽視的細節，就是迪克為了給小主人拿錢治病，去當幾個彪壯且持有武器的大漢當陪練，為了小小的，對常人來説不值得一提的六元錢，不惜拿自己的性命做賭注。最後，儘管被打得傷痕累累，也在所不辭。
它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友，它們之間的感情，已遠遠超過了親人，它們可以為了對方犧牲自己，放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護航，讓迪克感受到了愛的温度，和它夢寐以求的主人的親暱撫摸；而迪克，又是阿炯生命中的一盞明燈，為他照亮未來的路，也時時刻刻在保護着阿炯。它們之間無盡的愛，讓他們在遇到困難時互相依靠、取暖。這種愛，是無盡的，是任何人，任何事，都無法摧毀的。因為，他們的心，已成了一體，一輩子不會分離。
這讓我想起了自己的父母，他們對自己是千依百順，讓我想幹什麼就幹什麼，想去哪兒就去哪兒，永遠先為我着想。我居然很心安理得得接受那份愛，有時還會因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩，敷衍了事。可父母卻一次也沒有生氣，反而對我更加關心。
迪克，希望你們能夠找到那個傳説中比雪片更純潔透明晶瑩的愛。朝着太陽升起的方向前進，尋找一個不在乎外貌只看重心靈的地方，用心去感受世界，用心去觀察真實的世界。
文萃咖
