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小學期中考動員校長髮言稿

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小學期中考動員校長發言稿

小學期中考動員校長髮言稿

各位老師、各位同學:

下午好!

本週五,我們1-6年級將要進行本學年第一學期期中考試,今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什麼考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態度決定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還沒有認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,

忽視學習規律的總結和學習方法的`琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

其次,我給大家提幾點要求和希望:

第一,希望同學們做學習的有心人,有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧,全面複習,切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學,嚴重偏科,同學們,要想取得好成績,必須要平衡發展。絕不能憑着自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證複習時間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學會統籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

第二,希望同學們系統複習,夯實基礎,消滅“知識死角”。在這十多天裏,我們老師會對前面學過的知識進行疏理,我們一定要跟着老師來,複習課非常重要,我們前面學過的知識可能是零散的,複習課就是把這些零散的知識進行整理,進行優化,使知識系統化、規範化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產生聯想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下,積累優秀試題和優秀解法,領會各學科的一些解題技巧,進行錯題總結,從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時學習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對六年級的同學説:對真理和知識的追求,是人的最好的品質之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

六年級的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收穫。同學們,希望你們在最後的小學日子裏,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的初中,做好學弟學妹們的榜樣。

接着我對一年級同學説:這次期中考試對於你們來説是人生的第一次全校性的考試,希望你們不要緊張,要沉着冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

最後,對全體同學説:考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求做到:

1)考前準備好文具,不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考後注意考場整潔衞生。

2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的材料,一經發現,不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什麼原因都要給予處分。

3)拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,除在規定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結束鈴響後立即停止答卷,及時交卷。

4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

同學們,我們今後的學習任務還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收穫,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進步,實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什麼?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態,靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力,靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中!最後預祝同學們在考試中考出好成績!

小學期中考動員校長髮言稿二

各位老師、各位同學:

早上好!

時間過得真快,轉眼間,本學期我們又進入了期中複習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閲,更是對每個學生綜合素質的挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待考試,以從容自信的態度面對考試,就一定能正常發揮出自己的應有水平。

其次,科學合理的安排好複習計劃。俗話説:“凡事預則立,不預則廢”。期中考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不捨,專之不懈,才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。半學期下來,很多同學感到頭腦裏裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應

抓住重點、難點、疑點,對於重點應吃透,並能在實際中進行運用,對於難點則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海裏決不能是模稜兩可的。

第五、講究方法,適當做題。在複習中不能一味的蠻幹,這樣往往會事倍功半,複習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用於不同的人,我們應在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的複習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高複習效率。當然複習時適當的做題是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。

最後我還要提醒同學們,考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期中考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期中考試在即,請同學們記住:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是隻有經歷過地獄般的磨礪,才能煉製出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最後衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績!