在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫好朋友的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
朋友，就像一束陽光，照進了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演着重要的角色，有一個朋友，真好！
你，是那個小時候玩耍時一直把我追得滿小區跑的那一個。記得小時候，每次我到你家叫你出來玩，開場白都是“你追着我滿小區跑，最後我跑不動了，蹲在地上，你就用你那不怎麼硬的拳頭來打我的背……”
你，是那個以前上樂高課時速度總也趕不上我的那一個。之前上樂高課時，我搭完時你肯定沒有搭完。每當我搭完了，正欣賞着成果的時候，你經常大喊：“啊！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎麼弄的。”然後一把搶過去，讓我一個人在那無語至極。
你，是那個和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個。記得上海迪士尼建成後，我們便一起去遊玩。雖然迪士尼裏面有很多人，但這並不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！
你，是那個和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個。暑假去柬埔寨時，坐在車裏，窗外是大羣大羣的牛，你不停地指着窗外叫道：“看！這裏有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我願意把這首歌送給你，我想對你説：“有你真好，願我們的友誼地久天長！”
因為自己的內向，便不願意多和朋友交往，覺得她們只是一個負擔，只會讓自己感到更煩。終於有一次，事實讓我知道朋友並不是讓自己感到煩，而是來温暖自己的心分擔自己的煩惱。
隨着下課鈴響，我迅速收拾好書本，走出教室，心裏只想着快點兒回家。走出教室，我愣住了，從教室向外看天竟是如此地陽光明媚，走出教室，卻是濛濛細雨。雨，下得如此地密，如此的均勻，如此地不合時候。雨落在窗户上，落在樹葉上，落在樹葉上，聲音輕輕地掀動我的心絃。“老天爺，你是故意的吧？我沒有帶傘，我在哪兒惹的你，為什麼要和我作對？”我的心一個勁地在責怪這個天。
我在教室門口靜靜地守候，希望雨能停下，也希望有什麼人能來接我。好一會兒，雨也沒停，也沒有人來接我，教室裏只剩下做值日的了。我向教室裏看了看，朋友的身影進入了我的眼簾。“向她借傘吧！算了吧，人家只有一把傘，而且我之前還冷落了她。”我的心在猶豫，對着天發愣。“你怎麼了？”一個動聽的聲音打破了我的沉思，竟然是她，朋友。“下雨了，我沒帶傘。”我無奈地説，“我有呀！來，我借給你”説着把我拖進了教室，來到她的座位。
“拿去吧！”她從書包裏拿出傘給我，我並沒有接過傘，“那你的呢？”我問她，“我？弟弟與我合用一把傘呀！”她把傘塞給了我，我緩緩地接過了傘，一陣暖流流入了我的心裏，暖暖的。
其實，有朋友也是挺好的。
和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪裏傳出來的，我趕忙把書包裏的書全倒出來檢查，最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裏傳出來的'，我感到很奇怪，於是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙説：“不用説，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地説：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執不休，鉛筆看着他倆束手無策。
突然，橡皮説：“我們讓鉛筆説吧！”可是鉛筆説：“我説不出來。”之後，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，於是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這傢伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎麼了，鉛筆把事情一五一十的説給我聽。我後來對它們説：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆説：“對不起，我……”鉛筆高興地説：“不用説了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
有朋友真好,她會在你最困難的時候幫助你,她會在你悲傷的時候陪伴着你。
我的朋友有許多，但最要好的是孫思佳，她是我的同學，我們倆人從不吵鬧，關係很好。
在一次考試的前幾分鐘，我打開鉛筆盒檢查學具的時候，我突然發現我沒有帶尺子，我很着急，心想：怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦，老師昨天特意提醒我，可今天還是忘帶了，現在回家取是來不及了，再去買一把新尺子又不讓出校門，今天就是我的倒黴日，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這時孫思佳走過來説：“吳天琪，你怎麼了？我把尺子落在家裏”。我着急地回答“那怎麼辦呀！”孫思佳也很着急。她回到了座位上，這時只聽見後面傳來“啪”的聲音，我回頭一看，孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了，把另一半遞到了我的手裏，我拿着這把尺子，心裏熱乎乎的，有一種説不出來的感動。“鈴鈴鈴”考試的鈴聲響了，我做好準備，開始考試，我開始佩服起孫思佳。
放學，我趕緊回了家，把那個一半的尺子從書包裏拿了出來，我拿着它就像那着貴重的寶石一樣，愛不釋手，因為它是我和孫思佳的友誼，我把它珍藏了起來，心裏總是有一種暖暖的感覺。有朋友真好！
文萃咖
