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關於我的朋友的作文 寫人作文

欄目: 朋友作文 / 發佈於: / 人氣:2.45W

關於我的朋友的作文_寫人作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的關於我的朋友的作文_寫人作文,歡迎大家分享。

關於我的朋友的作文 寫人作文

關於我的朋友的作文_寫人作文1

我最好的朋友是徐欣怡,我們經常形影不離。

徐欣怡長得很招人喜歡,小小的個子,一對很神氣的小眼睛,一笑起來眯成縫,生氣起來瞪成球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,脣紅齒白,説起話來像唱歌一樣好聽。再看她那對耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的長指小小細細的,像雨後新出的筍芽尖兒。

我們認識快3年了。在我的朋友中,她是最瞭解,體諒我的人。我們很愛一起玩兒,所以會習慣地談起話,甚至談心......就這樣,我們倆成了好朋友。她性格温順,但是也會搞笑,每次我傷心的時候,不知道她會用多精彩的手段逗我開心,我很喜歡她。

君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在着無法逾越的最後屏障,於是人們總試圖遮蔽自己,精細地調整着與對方的距離,小心翼翼地修飾着臉上的微笑。在這一切都數字化的時代,友情似乎也需要像方程式一樣反覆計算。無怪乎有人説:交朋友太累了。

可我就有徐欣怡這麼一個好朋友,我真幸運。她不僅長得可愛,而且愛畫畫,畫得很好,無數人都在模仿她,可是無論如何都比不上她,每次畫畫比賽,她總是第一名。有時候,別人請她改畫稿,無論多普通的畫在她的筆下都會變得栩栩如生。

徐欣怡是我最好的朋友。

關於我的朋友的作文_寫人作文2

每天晚上晚飯後出去玩的那段時間裏(這句有點彆扭),我幸運地結識了許多淘氣又可愛的狗狗朋友,有咖啡、雪兒、歡歡,還有雪兒的寶貝疙瘩們:寶寶和貝貝童鞋。

其中,我最喜愛的狗狗就是咖啡同學了。咖啡是一隻“帥哥泰迪”,咖啡色的茸毛讓天生麗質的它看起來更加可愛。咖啡身上最引人注目的是那雙炯炯有神的大眼睛,像兩個黑寶石一樣鑲嵌在他那小巧玲瓏的腦袋上。四隻mini的小腳短而靈活。

遺憾的是,咖啡竟然沒有尾巴。好可憐!可我依然覺得它是世上最可愛的狗狗!在大家的印象中,小狗都是很調皮的,咖啡同學也不例外。它可是個不折不扣的淘氣包。

記得有一次,劉磊帶了一個網球,上面繫了一根牛皮筋。咖啡一看到網球,便兩眼放光,像發了瘋似的撲了上去。可憐的劉磊啊!

為了不讓咖啡咬到球,他只能拼了老命跑了跑,跑啊跑,可是咖啡也不是吃素的,它早已志在必得了,它跟在劉磊後面緊追不捨,有好幾次咖啡幾乎都要咬到球了,劉磊一咬牙,又將咖啡甩了下去,可是沒過多久咖啡又追了上來。

就這樣一人一狗跑個不停,竟堅持了十幾分鍾,估計可以進吉尼斯世界紀錄了!終於,劉磊體力透支,實在跑不動了,只好“忍痛割愛”,放棄了親愛的網球,直奔休息用的長椅。

這下可樂壞了咖啡,它叼起網球,輕輕一躍,端端正正地坐在了長椅上,小腦袋高高地昂起,好像在趾高氣昂地説:“哼,我是偉大的咖啡,連人類都跑不過我呢!哈,我比劉翔他哥還牛哦!”

呵,怎麼樣?咖啡這個淘氣包是不是也給你留下了深刻的印象呢?你是不是也喜歡上他了呢?嗯哼?

關於我的朋友的作文_寫人作文3

書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋中遨遊。書是一扇大門,讓我走進知識的世界;書是一雙翅膀,使我在知識的天空中飛翔。

我真正和書接觸已有整整三年的時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。我認為書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友;就像感到冷清時的一把火焰;

就像黑暗時的一眼光線。如今,着“一眼光線”已經成為我生活中必不可少的一部分了!有一個晴空萬里的早晨,我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視着書櫃,突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》,我一把拿下它,津津有味得讀着,我的心情也隨着故事情節高低起伏,媽媽進來了説:“大早上別看書了,趕快去看英語!”我只好不情願的拿起英語書。

我手拿英語書,用餘光掃着媽媽。太好了,媽媽出去了,我趕緊抓起課外書接着看。突然間我感覺有點兒不對勁,回頭一看,媽媽不知什麼時候站到了我身後。書被媽媽拿走了,完了……書看不成了。

有一次寫作文,是寫景的作文,平時我積累的語句,像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看,老師給我了28分。若是以前,我只會對作文本乾瞪眼,現在卻大不相同了。我越來越喜歡書這個益友了。

我想:對呀!是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到知識世界的指南針;是書使我從中獲取精神營養,讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會越來越完美。因為是書改變了我!

關於我的朋友的作文_寫人作文4

他中等個,長着一張面容剛毅的標準國字臉,上面一頭蓬鬆的短髮,一對如毛筆畫的濃眉毛,眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼鏡,閃着光的大鏡片後面,是一雙亮閃閃的,令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對招風耳,一個挺鼻子,鼻子下面是一張小嘴巴。

他的面孔富於感情,卻不像一張複雜的地圖那樣變化萬千,你們可能會問,他是誰?能長得如此俊秀?

告訴你,他是我的好朋友!我們倆形影不離,是一對真正的朋友。

每天不管下課還是放學,時常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己,我每每高興時,都會和他分享快樂;憂傷時,他會和我一起分擔悲傷。

什麼?問我他叫什麼名字嗎?嘻嘻,先不告訴你。

他的座位就在我旁邊。他和我的觀點經常是一樣的,我們總是互幫互助。每次我受人欺負時,他總會來幫助我,無論是對是錯,他都會幫我分析。

那次,高錦涵看到我的速記手冊,寫着“含教材習題答案”時,便一把搶過去,給別的同學看。就在這時,他猛地站起來,一把奪回我的手冊還給我。衝着高錦涵孔道:“你怎麼可以亂拿別人的東西呢?”高錦涵的聲音明顯低了很多,説:“你怎麼可以庇護他的呢?”他説:“有事好好談,為什麼一定要搶別人的東西?”高錦涵低下頭,默不作聲。嘿!奇了!他就這麼説服了高錦涵把本子還給我!雖然我嘴上沒説什麼,但心裏暗暗佩服。

對了!差點忘了告訴你,他,就是我的好朋友——陳鍇戈!

關於我的朋友的作文_寫人作文5

蘇東坡説過:"寧可食無肉,不可居無竹。”而我卻認為:“寧可食無肉,不可居無書。”就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,我也離不開書。

我最早的讀物是一些有關動物、汽車、水果的卡片書,它們只有巴掌大,正面印畫、背面印字。通過這些卡片書,我學了不少漢字。漸漸地,我可以跟媽媽一起看嬰兒畫報,故事繪本了!

很快,繪本一類的小書己不能使我滿足了。我喜歡上了《法布爾昆蟲記》、《動物百科》、《忙忙碌碌鎮》……我常常迷失在昆蟲世界裏:我看到圓蛛在織網,螳螂在捕食,蟬在樹杈上歌唱,糞金龜在尋找新鮮的糞便做卵房.……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

我讀書的速度很快,媽媽説我是囫圇吞棗,不求甚解。據不完全統計,我一天最多能讀六本書,我的手只要一沾上書,就放不下來。記得有一次媽媽加班,我自己在家看書,晚上九點多,媽媽回家了,她問我吃過沒,我這才聽到肚子在“嘰裏咕嚕”地叫着呢!

劉向説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我如飢似渴地從書中汲取養分:從林漢達的歷史集,到環球地理;從四大名著,到萬物運轉的祕密……,我懂得了劉關張他們三顧茅廬而不入的原因;瞭解了樓蘭古城的風貌;知道了風車是牙醫鑽孔機的前身……

書就是我的朋友,它陪我長大,我開心時它會跟我分享快樂,難過時它會安慰我;遇到困難時,它會鼓勵我.……我將跟它形影不離!

關於我的朋友的作文_寫人作文6

媽媽有一個很好朋友——育育阿姨,她的兒子叫楊林錕。

楊林錕長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛。眼神裏流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停,不時地迸出一些令人發笑的話語。他有個比同齡人高的身材,看起來像是一年級的學生,實際上他只讀大班。

楊林錕是個小饞貓,他喜歡吃的東西可多了:棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以後肯定是個美食專家,哈哈哈!他每次和我的時候,都會叫我和他一起看書。真是個好學的孩子。不管什麼體育運動和遊戲,他都會積極參與,玩得滿頭大汗也不停歇!當然,他也有缺點啦!他老是摸我的頭,讓我感覺到不舒服!

他一天到晚不停地變換角色,一會兒拿着長竹竿,冷不防向你揮打過來,“妖怪,看打!”——這是孫悟空;一會兒又戴了一個奧特曼面具,“月光超人,立刻射擊!”——這是奧特曼;要是你在門外,他非讓你敲着門唱:“小兔子乖乖,把門開開,快點開開,我要進來。”“就開,就開,我就開,媽媽回來了,快點把門開。”這時,他才唱着歌心甘情願地把門打開。——這是小兔子。要是你在路上走,想超過他,他要你在他的耳朵上按一下並説:“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰,這不是門鈴了嗎?

這就是我的朋友楊林錕,一個小我兩歲,既讓人喜愛又調皮的小男孩。

關於我的朋友的作文_寫人作文7

每個人都會有自己的朋友,朋友是我們人生中不可缺少的一部分,他可以和你分享快樂,也可以和你分擔憂愁,我就有一個很好的朋友。

他是一個插班生,我從初一開始就在我現在這個班就讀,他呢在初二才加入了我們這個大集體。陰差陽錯的,他就被老師安排了和我坐在一起,當時我是十分不樂意,因為我的邊上原本沒有人,我可以將書放在上面,然後我就可以享用一整張乾淨整潔的桌子了。雖然心裏不樂意額,但是我不得不接受老師的安排。俗話説的好既來之側安之吧!可是我卻沒有想到他會對我的以後的學習生活產生那麼大的影響。

我是一個不愛説話的人,平日裏最喜歡最喜歡的就是看看窗外的風景,所以我的位置在窗子邊上。他的到來打破了原有的安靜,可是也給我帶來了不一樣的色彩。第一天看到他的時候,我沒有具體的去觀察他,一天下來也沒有説過一句話。晚上回去宿舍才發現,他居然也和我分在同一個宿舍,但是仍然和白天上課一樣,保持着各自的神祕。

第二天,進入教室,我發現他已經早早的到了教室,而我是踩點上課的人。上課的時候,我看黑板,不經意之間看見他的側臉,他的側臉很白,很乾淨,五官整齊。我好奇他上課在做什麼,沒想大他居然在認真的記錄着老師説的重要知識點,他寫的字很清秀,每一個字都很端正,我對他有了瞭解下去的興趣。果然不出所料,他的考試成績每次都是名列前茅。也許是性格相同的的原因,我和他成為了朋友,我開始向他學習,我也開始了認真聽課,學習也逐漸有了起步,還收穫了他這位朋友。

世間最美好的東西莫過於有了知心知底的朋友,我很幸運結識了他,雖然我們話不多,但是話多又有何用,好朋友之間的交流在於交心。

關於我的朋友的作文_寫人作文8

人們都説:“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我帶來莫大啟發的朋友。她是一位現年16歲的高中生,因為沉重的學習壓力和對自己學習的嚴格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫滿她對學業的執着和追求。她是一位善良和充滿愛心的人,同時她也是義工團體的一員,經常利用課餘時間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來歡聲笑語,她就是善良友好的李卉姐姐。

李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情,那次她們學校全體師生捐助貧困學子,她大方地把自己全部的零用錢都捐給貧困學生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學子使她感到開心。

李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語,但是她卻懷着一顆崇尚科學的心去鑽研學習,她曾告訴我:“努力學習長大後,為社會繁榮進步儘自己的一分力量。”簡單的一句話,就是她的學習目標。有一次,我來到她家,發現她的房間裏有一個諾大的書架,裏面放着數百本書,仔細觀察能看出書籍都分好別。每一本書,她都認真閲讀過,並且做好讀書筆記和讀後感言。她寫的一句話讓我深深感動:“在書中我找到快樂,找到自我,每當我懂得一件道理時,心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開。”

這就是我的好朋友李卉,我為有着這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學習的榜樣,相信我也會努力學習,長大後回報社會、回報身邊的人對我的關愛。

關於我的朋友的作文_寫人作文9

我有一個要好的朋友,她有一雙烏黑髮亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴,高高的個子,瘦瘦的身材,她的皮膚白白的。他戴一副黑色鏡框眼鏡,看起來就像一個知識淵博的博士。這就是我的好朋友—楊依林。她曾經對我説過:書是人類進步的階梯,如果沒有書籍,就好比生活中沒有了水。沒錯!她最大的愛好就是看書了。楊依林就是一個小書迷,一看起書來就沒完,天天抱着書不放。在她看書看得入迷的時候,就算把10個喇叭放到她耳邊吹,楊依林也不一定聽得見呢!

一次,我拿着圖書卡去圖書館借書。楊依林也同我一起去了。我們高興地走進了閲覽室,每人挑選了幾本書,抱到旁邊的桌椅上看。我漫不經心的看了看書的內容,就換下一本書看。我又看了看旁邊的楊依林,只見她翻開書,先是仔細地把目錄看一遍,然後小心翼翼的往後翻,認真的瀏覽着足有六釐米厚的書,眼睛一刻也不離開。

大約過了兩個小時,我已經非常不耐煩了,便催促她走。可楊依林就像沒聽見似的,繼續認真的看着書,一聲不吭。我又大聲地衝她嚷一遍,她才反應過神來,對我説:“咱們剛來,怎麼説走就走了,再陪我看會吧!”“我們都已經來兩個半小時了,再過一會兒,圖書館都快關門了。”他看了看錶,“呀!都五點多了,我們快走吧。”他一邊説,一邊戀戀不捨地放下書,把書迅速的放在書架上,擺好後,便和我走出了圖書館。

這就是我的朋友,一個酷愛看書的女孩。在她的帶動下,我也一點點走向書籍的世界。

關於我的朋友的作文_寫人作文10

如果要是問我,我最要好的朋友是誰?那我就會毫不猶豫地説:“我最要好的朋友要數韓照普了!”

韓照普是我四年級以前的老同學,他的身體胖胖的,走起路來搖搖晃晃,活像一個相撲運動員。他有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下面長着一雙炯炯有神的玻璃球般的大眼睛,筆挺的鼻樑下嵌着一張櫻桃小嘴,看起來非常可愛,所以我老愛稱呼他“小胖貓”。

韓照普是一個待人真誠的朋友。有一次,我倆從學校學完課餘特長班來到大門口,我和韓照普都在等家長,倆人不時地鬧着玩兒,誰知不小心把一個摩托車給碰倒了,前面的車燈也給碰碎了。趁車主沒來,我戰戰兢兢的對韓照普説:“小胖貓,我們去門衞室躲躲吧?”韓照普一時也沒了主意,悄聲説道:“好!”於是我倆賊溜溜的跑道門衞室,從窗户口不安的注視着車主的到來。過了一會兒,車主來了,發現自己的車被碰倒在地,生氣地説:“這是誰幹的!”韓照普看到車主傷心的樣子,不安的對我説:“咱們別躲了,看那車主的傷心勁兒,咱們作為少先隊員,應該去勇敢的承認錯誤!”我覺得他説的有道理,於是我倆跑過去,羞愧的對叔叔説:“叔叔對不起,這是我們兩人不小心弄倒的,我們真不是故意的。”叔叔一看我們這麼真誠的道歉,也就原諒了。我們回到家,我把事情告訴爸爸,連爸爸也誇我們是懂事的孩子。

雖然現在我和韓照普分班了,但是我倆還是最要好的朋友,放假時我們還經常聯繫。這不,這個星期天我們還約好一起去游泳呢!

關於我的朋友的作文_寫人作文11

哈哈!最近我交了一個聰明又智慧的新朋友,它就是我家的電腦。

記得以前它每天都被我爸媽管住不跟我接觸。爸媽玩它時我在旁邊看一下都不行,只能遠遠地聽着他們的敲打聲。此時心裏是嘛滋味,我相信同它做過朋友的人都清楚。

後來,在我的再三請求和自己各方面優秀的表現下,爸媽勉強同意了,但有個要求只能玩一個網站—小記者網,當時儘管我有些不情願,可總算有機會跟它接觸了吧!所以只能接受爸媽“無理”的要求。

記得我第一次登入長沙晚報小記者網時,看到的是一張張精彩的照片和一篇篇優秀的文章。最吸引我眼球的是那些用户的積分和經驗,這好像在玩遊戲一樣,只要你堅持寫日誌寫評論,它就會給你加分。如果你在裏面的表現很棒,客人就會給你送上鮮花贏得分數和人氣,級別也會越來越高。

正因為這樣,我一有時間就會進來寫寫日誌表表評論,如果看見好的作品我也會給它送上鮮花,寫出自己的看法,這樣我的寫作水平在不斷地提高,語言表達能力也在加強。以前害怕寫作,現在只要有時間就想寫點兒什麼,不寫,手就癢癢。我的級別很快從普通會員變成了中級。哈哈!

漸漸地我喜歡上了作文吧網,每天我都會去關注它,看看它的新動態新文章,也越來越愛我的新朋友,我親愛的電腦!

關於我的朋友的作文_寫人作文12

印象中的一個人每當上英語培訓班的時候,我總是會想起一個人:白得像雪花一樣得臉蛋,圓圓胖胖的身子,一雙小小的卻明亮的眼睛,一笑起來眼睛都成了一條縫。她就是我的好朋友——汪維妍(化名),在學校裏我們也是很好的一對兒。

她非常的熱情。每當我一進教室,汪維妍趕緊把門打開,幫我把鞋套給我,我前腳剛剛走進教室,她也急急忙忙幫我把椅子挪開,還問我:“今天天氣真好,我也心情好,你呢?”還沒等我回答,她又問:“晚上,你和我去我家玩會?”老師清了清嗓子:“這個,你們下課再聊,OK?”她總是大聲説“OK!”,但私底下小聲説“NOOK!”她非常有孝心。一次,英語培訓班下課了,我們一起回家,(她家住對面,順路)因為天氣冷,門口有一個賣燒餅的,媽媽便準備買兩個,一人一個,汪維妍卻拉着我媽媽的衣角説:“阿姨,沒事,我不餓,回家還有一些好吃的'。”再三央求下,媽媽只好買一個,正好也只剩一個拉,下一個要等好長時間。媽媽撕了一半,我吃熱乎乎的燒餅,很疑惑:“汪維妍,你為什麼把這個燒餅藏子衣服裏面?”汪維妍苦笑了一下:“唉,沒什麼,我爸出差,我媽媽發燒,家裏的飯菜我沒炒好,又不新鮮,所以我想把這個給媽媽吃。”聽到這兒,我深深的慚愧,再心裏發誓一定要對媽媽好一點。她朗讀是一流的。每次在課堂上的朗讀,林老師總愛把難一點的留給她來讀。她的聲音有高有低,讀長江就彷彿看到來那雄偉的景象,讀森林就彷彿親眼看到來森林裏的一切……她一讀,我們都安靜來起來,陶醉在其中。

因為她爸爸得疾病去世來,她和媽媽去了老家,但我永遠記得她。

關於我的朋友的作文_寫人作文13

我聽別人唱過:“朋友多了路好走。”確實有個朋友真好,我在七.班就有個好朋友,這個好朋友給我帶來了很多歡樂。

——個紅紅的臉蛋,一身有力的肌肉再加上強有力的四肢,湊成了可愛的他。雖然他個子不高,但是他的身體很好,體育也很棒,聽別人説我和他長得很像。

我們班都很喜坎他,同學們都給他起了個外號叫“小猴”,有的還叫他“老母猴子”,我們之間十分要好,當然他還有許多朋友。其中—個叫侯文傑。侯文傑的個子很高,而“小猴”的個子很矮,可以説是天壤之別了。

我和他的個子差不多,是班裏很矮的了,可是他的體育嘛要比我好得多。一次體育老師説要跑圈,我跑了一圈多就累了,肚子有點痛,而他卻精神十足。跑的很起勁的樣子,他看到我痛苦的樣子跑的更起勁了,他好像是激勵我又好像是有點幸災樂禍。有時老師讓做操,做完後他也不休息,一會兒動動手,一會兒動動腳,老師叫他好幾次了,他都沒聽到,老師很生氣,有時候把他提起來.有時讓他站在球上,那害羞的樣子更是可愛。每次下課的時候,他沒事幹就和我鬧,有時鬧着鬧着我就裝哭,而他呢三番五次的鬧我。哎!真拿它沒辦法”

他也十分地喜歡看課外書,每當借書組把書借來的時候,總是搶着看。有時在課外活動的時候,他還在認真地看書,有時放學也在看,真是一個小“書迷”。有時他看書累了,就過來捂我的眼睛,反正他總是閒不住。

他就是我的朋友侯曉楠,希望我們的友誼天長地久。

關於我的朋友的作文_寫人作文14

我有一個很要好的朋友,名叫張智力。

他,是個帥氣的男孩,他很有個性,如果你想強制他做什麼事,門都沒有。

他有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑髮亮的短髮,一口整整齊齊的牙齒。我們是最要好的朋友,經常一起出去玩。這不,作業做完了,我們便又

去玩外面玩耍了。

你看!那一簇簇的野草隨風擺動着,好像在歡迎我們?

我們正玩得起勁,突然看見一個老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敍述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發現鑰匙忘記帶了,想讓我們從窗户裏鑽進去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗户,又看了看智力,連忙説:我身子比較大,鑽不進去。實際上那窗户很大,我完全可以鑽得進去,只是嫌窗户太髒了而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看智力,可能是老奶奶的眼神感動了他吧,只見他小聲的説了一句:老奶奶,我來幫你開門!,説完,便把手拉着沾滿油煙的窗户,腿用力的一蹬,打開了窗户,頭向裏面鑽去,好幾次他的頭讀撞到了欄杆上,可他沒喊疼,堅持鑽了進去。眼看着整個身子都要進去了,可是她的腿卡在了欄杆裏,這時,老奶奶把她向上一推,整個身子就進去了。

打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給智力,可他搖搖頭説:老奶奶,你拿着吧,這點忙不算啥!老奶奶還硬把錢往智力的手裏塞,只見他看了看老奶奶沾滿油煙的手和衣服説:我還要回家去寫我的作業呢!説完就拉着我跑了回去,而我的臉,紅的像個大蘋果一樣,慚愧極了。

我的朋友就是這樣一個男孩,他助人為樂的品質讓我十分敬佩,我想我也做一個像他那樣的人,永遠都要有助人為樂的品質。

關於我的朋友的作文_寫人作文15

生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫着什麼。形形色色各種各樣的人,突然的出現在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。

我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班裏很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在牆上望着遠方。恬淡的表情,卻不時流露出屢屢憂傷。

我鼓起勇氣,問:可以交個朋友麼?她轉過身,用手拉起我的手,可以。只是這樣,從此我們倆再也不形單影隻了。

慢慢地,我理解了她許多的祕密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟着奶奶生活在這個城市裏,早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴着遠方的事情。

當小學五年級畢業的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉過來,抱住了我:如果努力,我希望我們能夠上一所初中。我楞住了。這句話飄忽着,在年末的九月卻實現了。

大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室裏。她變得既熟悉又陌生;剪了一個小子頭,卻依然笑着對我説,你的畫風變好看了。至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:希望在某一天,還能遇見。

也許沒有人會記得她,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯繫方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年後,省去中間繁雜的蜕變過程,直接見到長大後的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。

期待與你相見額那一天,我的朋友。