在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友一生一起走，那些日子不再有……
在過去的一些時光裏，有許多事對我來説是刻骨銘心，每個人能有幾個知己，都應該去珍惜，我也不例外。 時常有一些有趣的事情和幾個朋友在我腦海類盪漾着，我彷彿又聽到了我們在一起唱着至今我都愛聽得一首歌——《朋友》，“這些年，一個人……”
“海內存知己，天涯若比鄰。”回想起來，在我原來的班級裏，就像一個温暖的大家庭，我也有幾個好朋友，可以説是有難同當，有福同享。我們時刻在一起，形影不離。在我和他之間發生的一件小事，為我們之間的友誼又建立了一座橋樑。下課了，我們又在一起説一些有趣的事。無意中，我和他之間發生了小誤會，卻破壞了我們之間的友誼。此後，我們彼此之間也不是那麼友好了，有一次在電視上我無意識的聽到“朋友”這首歌，這我領悟到了，朋友之間應該真誠、互相信任、應該把小事化無，曾經的我們是一起戰勝困難，一起面對榮譽。
朋友啊朋友，你可曾想起了我，你可知我是多麼想念你們，分離是不能割斷我們之間的友誼，我們的心永遠在一起。
在我六歲時，家裏來了一羣客人——幾條可愛的小魚。其中有一條是我最喜歡的。現在邀請你和我一起來看看吧！
它有一身紫紅色的魚鱗，好像一個貴婦人穿着紫紅色的大衣，摸起來還有一點硌得慌。它的頭很特別，頂上有個包，每次我看到它，總感覺它和誰打了一架似的，而且我發現，它的“包”一天比一天大。後來，我從爸爸那得知，原來它的學名叫“羅漢”，“包”越大，就表示它性格越成熟。於是我給他起名叫“羅漢”。
“羅漢”什麼都好，就是太能吃。每次到了餵食時間，它總是第一個衝過來，着急地張開嘴巴，把頭伸出水面等着我餵食，那急切的樣子，看得我直想笑。為了防止魚兒們撐壞，我每次只喂一勺，“羅漢”每次吃的都是最多的，其他小魚只能吃些“邊角料”。一頓“風捲殘雲”之後，它還是用可愛，失望的眼神看着我，好像在説：“不夠，不夠，能再來一勺嗎？就一勺。”
有一次，我們出去旅遊幾天，爺爺奶奶幫我照看魚兒們，我叮囑奶奶：“奶奶，一天兩頓，一次一勺，不能喂多了。”奶奶滿口答應。等我回來以後，迫不及待地去看魚兒們，羅漢依然“精神抖擻”，再看其他小魚們，全小了一圈，我問奶奶怎麼喂的食，結果記性不好的奶奶把一天兩頓記成了兩天一頓，我趕緊把“羅漢”撈出來單獨放在一個魚池裏，然後給其它小魚餵食，看着它們嘟着嘴吃得津津有味，我才放下心來。再看“羅漢”呢？只能眼巴巴地看着小魚們享用美味，真是又好氣又好笑。
這就是我的動物朋友，歡迎你隨時參觀。
貧困山區的小朋友:
你們好！
我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家裏帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主?小皇帝,家裏人整天都圍着我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想着玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受温暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了温暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝:
學習進步,天天向上!
蔣書晨
20xx年3月16日
雨，一滴一滴落下，順着朋友的頭髮，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來。 下雨那天，我待在家裏，無所事事地躺在沙發上。忽然，手機鈴聲響起，原來，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應，並和雪晴約定，不見不散。 雖然下着小雨，但人絲毫沒有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車遲遲不來。我焦急地等候着，時間飛逝，眼間半小時過去了，已經過了約定時間，我開始着急，雪晴會不會已經離開了？ 車終於來了。車門緩緩打開，我迫不及待上了車，隨便找了個空位坐下，靜靜地等候着。 終於到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個熟悉的身影。一個坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發抖，沒打傘，晶瑩剔透的雨水順着她那烏黑富有光澤的頭髮，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風吹來，凍得她那曾經櫻桃般可愛的小嘴發紫，那張曾經充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴，她還在等我！ 我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，併為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱着虛弱的她。我説：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家裏了？你看你，都變成‘落湯雞’了。”我的聲音有些沙啞，豆大般的眼淚不爭氣的奪眶而出。“你怎麼哭了？不要哭嘛，出門時沒下雨，就沒帶傘，誰知道……好啦，我都沒怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什麼要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問。“我們之前不是約定過嗎，不管怎麼樣，我相信你不會失信於人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽光照亮我的心，照亮友誼之路的前方。 在這個寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！
朋友是誰?朋友就是那時時給你温暖的'人;朋友就是願意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學她都會陪着我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人説説笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關係的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一點整理書包，算是將功補過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發現她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師彙報，但是一想到她平日裏在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發現，老師的眼睛已經盯着我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然後讓我叮囑她回來後抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣與我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很鬱悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心裏也充滿着對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊與我説説笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她隻字未提，我也沒有再説，心上沉重的石頭也終於落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎麼會有什麼誤會與怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心裏負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
每一個人都會有自己的好朋友，而我的好朋友，他是一個幽默、待人寬厚、學習成績一直名列前茅的男孩子。他就是——賈一鳴。
之所以説他是個幽默的孩子，是因為他的笑點特別的多。有一次我們學習《木蘭詩》，課後，他把課文進行了改編："木蘭是個勇敢的人，如果加上現代高科技的話，應該這樣讀這首詩：唧唧復唧唧，木蘭開飛機，開的什麼機？戰鬥機。"聽完他的新版？木蘭詩？，我忍不住捧腹大笑，笑着笑着，他也哈哈大笑起來，學校的走廊裏傳來了我們的笑聲。
賈一鳴，他不僅幽默風趣而且待人寬厚。前不久，課間操發放蛋奶時間，一個同學不小心把牛奶倒在他身上，他的衣服全變成了白色。聽説他的這件衣服是他二姨專門從西安買給他的，他穿上十分謹慎，生怕弄髒這件衣服。大家原以為他會惱羞成怒，大發雷霆。出乎我們意料的是，他不僅沒有發脾氣，還對那位同學説是他自己不留神，才導致這樣的悲劇發生。聽完後，同學們不由自主地給他豎起了大拇指。
他的成績一直保持在年級前50名，這次考試他取得了年級第13名和數，英單科滿分的優異成績。同學、老師們都誇他，我也覺得他十分厲害。他即使愛開玩笑，成績也依然那麼優異，我打心眼裏佩服他。
這就是我的好朋友，一個愛學、愛笑、待人寬厚，在同學老師眼裏有着相當好的評價的"賈一鳴"，一個值得我交往一生的好朋友。
我的好朋友有很多，但和我最要好的，還要數黃曉婷了。
黃曉婷個子不高，卻很苗條。瓜子臉上露着聰明、活潑的神情。一條馬尾辮拖在腦後，走起路來辮子一晃一晃的，就像一隻黑蝴蝶在左右飛舞着。一條濃濃的黑眉下是一雙忽閃忽閃的大眼睛，像夜空中的小星星閃爍着天真純潔的光。那黑黑的眼珠子就像兩顆黑葡萄，看起來特別誘人。一張櫻桃小嘴更是引人注目，也藴藏了豐富的表情：高興的時候，那小嘴就彎成了月牙兒；生氣時，嘴巴就撅得高高的，好似能掛起一個小油壺。
黃曉婷性格開朗，是我們班的“開心果”，常常逗得我們哈哈大笑。記得有一次下課的時候，大家聚在一起，圍着桌子聊天。我也想逗逗大家，就用一支筆指着黃曉婷説：“變！”她立刻配合我的“表演”，裝作木頭人的樣子，一動不動。我又喊了一聲：“變！”她又很配合我的“表演”，裝作非常開心的樣子，弄得大家都要笑翻了。
還有一次下課的時候，曉婷找我玩，她告訴我她昨晚編了一首搞笑詩想要背給我聽。我説“好的”，她就一本正經地背起來：“夏眠不覺曉，處處蚊子咬……”當她背到第二句時，我就已經笑得前俯後仰了。
這就是黃曉婷，你喜歡她嗎？喜歡就來我們育才小學三（1）班吧！
文萃咖
