1.老師=朋友
你瞧，前面那位穿着米黃色休閒裝，一頭飄逸的短髮而一臉嚴肅的就是我們班的數學老師監班主任——李老師，如果你認為她很兇很很嚴厲那可就錯了，至於為什麼，那就一會兒再揭曉。
李老師上課非常輕鬆。在上課時，她總會舉一些生動的例子來表達。比如要上分數這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學懂了不少。她也不會用太過嚴厲的話批評不認真的同學，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評我們做題不仔細，於是她就説：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準把你脹死，所以做題也要仔細做得精……”經她這麼一説，我們似乎也不覺得她是在批評我們，心裏舒暢了不少，自然而然也就改了。
李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什麼都行，心裏話，家常事都可以講，有時候真以為是朋友似的。別的老師剛認識時總要説：“大家可以把我當朋友。”可是真的，老師終究還是老師，而李老師從來不説，我們卻有時真把她當做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時會來學校，所以她的一隻辦公抽屜裏常裝有好吃的東西，有時進辦公室會見她在吃，你走近，她就會問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。
我很希望她能繼續陪我們度過小學的時光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。
2.我教朋友學游泳
今天，我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以後，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩隻小鴨一樣，可何佳寧是一隻“旱鴨子”不會游泳，我就自告奮勇當她的老師了。可是，我還沒有教她，就發現一個大問題，何佳寧老是套着一個游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸導着，左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”，右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真倔啊！）。我只好使出我的殺手鐗“嘮叨”最後何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終於摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話説“嚴師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學姿勢，我嚴肅地説：“游泳的姿勢要正，才能遊得直。只要動作稍微不對，不僅遊不快，而且還會遊得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧説：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時腳不要沾地，就這樣循環練習。”可説得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖着頭，把水甩掉。我着急地問：“你沒事吧？”何佳寧説：“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個方法很管用，何佳寧進步很快。
今天可真有趣！不僅幫助了同學，還體會到老師的辛勤，懂得了體諒老師，真是受益匪淺啊！
3.我的鄉下朋友
我有一位鄉下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個月，她有一對彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能説會道的嘴。
芬芬是一個善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對我説：“你看，這本《小藝術家》是我爸爸今天進城辦事時順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”説着，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動得説不出話來，因為這本書是我夢寐以求的呀！
接着，芬芬就情不自禁地笑了起來，説：“看你那高興勁兒，簡直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借給你看三天，三天後你集還給我得了。“這下我更興奮了，真不知該説什麼好，只得連
聲説謝謝了。
芬芬走後，我連忙把書打開，很快集進入了書的世界裏。過了一個小時，我便不知不覺地進入了夢鄉……
第二天早上，我一覺醒來，發現書不見了，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。於是，我便找呀找，終於在牀角下找到了。於是，我便伸手去抓，抓到後連忙收手，只聽見：“撕”的一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來後，一下子愣住了，我不知道該怎麼辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子裏。心想，該怎麼向芬芬交代呢？
一晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎麼樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，説：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，幹嘛那麼緊張呀！”聽了芬芬這句話後，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！
我的朋友芬芬就是怎樣一個人。
4.我的長耳朵朋友
我家養了一隻可愛的小白兔，她就是我的長耳朵朋友——小兔小白。
要説她為什麼叫小白，只要你見過她就一定會明白。你瞧，她周身潔白，就算是我們家眼力最好的媽媽都難以從它身上找出一絲雜毛。一雙靈巧的眼睛就像是鑲嵌在白雪上的兩顆紅寶石，可愛的三瓣嘴，一翹一翹的，她的尾巴特別短，如同小絨球一般。每當看她那惹人憐愛的樣子，我就不由想起美麗的白雪公主。
小白剛來我家時，膽子很小，總是豎直了長長的耳朵，警惕着周圍的一切。就連那雙紅紅水汪汪的的眼睛，似乎也不敢睜開似的。每當我湊到她跟前，她總是害怕地瑟縮在籠子的一角，一動也不動。怎麼辦呢？我一籌莫展。“智多星”媽媽提醒我：“小白愛吃什麼呢？你也別心急，給她一點適應的時間吧！”
媽媽的話讓我眼前一亮。我翻看了相應的書籍，小白兔最愛吃青草、菜葉和蘿蔔。我同媽媽商量，讓我擔任小白的飼養員。就這樣，小白漸漸對我熟悉起來，看見我也不害怕了。每天放學回家，她總會跑到門口迎接我。
有一天，我拿着菜葉逗小白玩。只見她前腳一立，後腳一蹬，身子一縱，一蹦一跳地跑來吃菜葉。吃不到，只能眼巴巴地看着我，好像在説：“我肚子餓了，你就給我吃吧。謝謝了，小主人。”我見她可憐，就把菜葉舉到它嘴邊。她開心地抱緊菜葉，用可愛的三瓣嘴大嚼起來，一轉眼一片菜葉就被她吃完了。然後小白兔抖了抖白絨絨的身子，好像在向我表示感謝。
那晚，我做了個夢，夢見我家的小區裏，人們帶着自己喜愛的小兔，悠閒地散步。藍天、白雲，青草、白兔，生活真是美好。
雖然這只是夢，但我想只要滿懷愛心，生活中一定會充滿美。
5.我的“ 笑星”朋友
他留着一個小平頭，一張瓜子臉，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
他有時懵懵的，因此也鬧出不少笑話。有一次，語文老師讓他給大家朗讀一段課文，其中有一句是這樣的：“小小的爭論打斷了爸爸的思路。他微笑着，慢慢地撫摸着孩子們的頭，説‘這不是傘，是白楊樹。’”前面的句子讀得不錯，可後面突然冒出一句：“這不是樹，是白楊樹。”教室裏頓時像平底鍋放老鼠——炸開了鍋，同學們捧腹大笑起來。就他搔搔後腦勺，傻乎乎地笑了一下，接着往下讀課文。
如果今天的英語是將某一課的單詞抄兩遍，他肯定是抄一遍；如果將幾句話抄一次並寫出中文的意思，他肯定是漏了寫中文意思；如果數學老師批評同學應用題沒作答的，肯定有他的份。就連語文考試，作文要求寫不少於400字，他的作文肯定不會超過300字。總之，不管什麼作業，他都要比同學少做一點。因此他得到一個雅號“包工頭”，全名是“黑心包工頭”。也難怪，誰叫他寫作業老是這麼偷工減料。
別看他懵懵的，他還挺幽默的。如果有同學跟他開玩笑，叫他“黑心包工頭”。他會面不改色地説：“經過本人的改進，我已經轉變成了‘白心包工頭’。”那天他叫我幫他把地上的本子撿起來，我沒留心他講什麼，結果他怎麼叫我？——“龍蝦”，意思是我又聾又瞎。
對了，他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的成績一般般，但他為人忠厚老實，是一個值得交往的人。我會把他當作好朋友，直到永遠。
6.偶的“淘氣鬼”朋友
“淘氣鬼”真討厭，上學期與這個“淘氣鬼”坐同桌，真是倒黴透了，他有事沒事總是搗蛋。
哎！這個學期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。
幾天以來，我堅持不和他説話。他用了硬的用軟的，每當他跟我説話説時，我就故意板起臉，皺起眉頭，看着黑板。
一天，我正在做作業，他突然側過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了。”我心想：這人怎麼這樣，向別人借東西這麼沒有禮貌。便不耐煩地説：“沒有，真討厭！”他見形勢不對立即改口説：“哎呀！善良的小姑娘，你這麼好心腸，你就借我一會兒吧！我知道你有的，你剛在還用的。”“沒有就是沒有，即使有也不會借給你的！真煩人。”我邊説邊瞪了他一眼。過了一會兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些後悔了，幹嗎用這樣的態度對待他呢？可又一想，他是個“淘氣鬼”幹嘛理他呀！
可是，他在別人遇到困難的時，總是熱情幫助。有一天，我在做作業，可有一題不知道那個字讀什麼，我又沒帶字典，老師在，不敢轉回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那麼多了先做下一題。正在這時，他突然轉過來看了看驚訝地説道：“哎呀！你空題了。”“我不知道這個字讀什麼。”我的聲音像蚊子一樣哼哼，“你跟我説不就得了嗎。”他邊説邊從書包裏拿出字典給我，我沒接。他説：“你就接着吧！空題是要受到嚴厲地批評的。”我點了點頭接過字典。
現在，我不討厭“淘氣鬼”了，經常和他一起討論作業題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經不在我的黑名單裏了，他甚至還成為我的朋友了呢！
7.鄭棣朋友
“回家了！”只聽一聲喊叫，我們班的人全部擁出來，找到各自的父母，排着長長的隊伍，我感到我自己是多麼渺小，都有些不好意思排隊了。我被擠在長長的隊伍中。總算到了我了！我很慶幸，不用再當小蟲子了！當我發覺我是在老師面前時，我心驚膽顫。可老師並沒有罵我，對哦，我這次表現不錯，他幹嘛要罵我？真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒罵我，還跟我開了個玩笑“小耗子”，這可叫我火了，我討厭小耗子這個外號！
我拿了書包，還拼命的跟爸爸説：“不要在學校吃，不要！”（因為我在星期四中午，只要一想到要坐車，又一想到洋葱炒蛋，我就會吐）我們坐車出發了，沿着彎彎曲曲的道路，我們擠出了校門，碰巧遇見鄭棣和他媽媽，我想要鄭棣去我家玩，於是我説出了，他媽媽爽快地答應了。鄭棣一上車，就像魚兒剛見水似的，蹦來蹦去，還不住的向我班的同學打招呼，好像在炫耀：“看，我和陳正浩一起回家了野！”我可不那麼稀奇，因為鄭棣來已經是第二次了。
經過了半個小時的“車子掙扎”我們來到了爺爺奶奶住的家，我們剛造好的新房，告訴你個好消息（這棟六層樓的房子長大後就歸我了）。我們奔下車，快步爬上最高峯（樓）死敲爛打的叫着門，奶奶爺爺總算來開門了，我們餓了，奶奶爺爺給我們吃餛飩，鄭棣吃飯，鄭棣捧着飯，拿上筷子，説：“我先吃了！”爸爸媽媽不住的'對他讚美，説這孩子真懂事。鄭棣吃完了，還將碗筷拿進廚房，説：“陳正浩奶奶，我來幫你洗吧！”奶奶連忙説，不用了，謝謝你。鄭棣沮喪的出來了。
這就是鄭棣，他勤勞而又樸實，爸爸雖然去世了，但他很堅強，我真佩服他！
8.朋友如楓
深秋十月，香山的楓葉紅了，天邊的雲朵紅了，水裏的小魚紅了。也許是天空飄下了紅色的小雨滴，把世界變成了紅色的天地。天邊的雲連着香山的葉，綠色的水映着香山的葉，這美麗的紅色天地裏，香山的楓葉成了主角。
秋天的楓葉，形狀像星，顏色如火。它們從樹媽媽的懷抱中長大了，長紅了，便迫不及待伸出小腦袋，打量着這陌生而又而又新奇的世界。楓葉像一個害羞的姑娘不願出門，但終究還是忍耐不住，悄悄地從樹上飄了下來，。楓葉跳着舞，唱着歌，與小鳥組成了一對大自然的音樂家。
一片楓葉從樹上緩緩地飄落下來，正落在我的身上，我撿起了那片小小的楓葉，不禁陷入了回憶之中……
那是兩年前的事情，風是我最好的朋友，我們來到香山玩。我抱着一本厚厚的書，津津有味地“啃”起來。楓跑到我身後，用甜甜的聲音對我説：“這是什麼書呀？借我看看！”説着，他來拿那本書。“要看就來搶，搶到就給你。”我還沒説完，只聽“嘶”的一生，那本書破了。就這樣，我不理楓了，楓葉不理我了，過了好幾天楓都沒來上學，後來才知道，楓轉學了。幾天後，我收到了一封郵件，是楓寄來的一本新書。我打開那本書，樹裏夾着一片楓葉。我的眼睛模糊了……
有人説，朋友是一顆閃耀的星星，在你孤獨的時候，陪伴你度過時間；有人説，朋友是一杯温暖的茶，在你心灰意冷的時候，温暖你受傷的心靈；有人説，朋友是盞明亮的燈，在你迷途的時候，照亮你人生的旅程；而我卻認為，朋友是一片楓葉，為我撐起一片美麗的天空！
文萃咖
